甘肃省兰州市红古区2026-2027学年七年级上学期11月期中语文试题
2026-2027学年度第一学期期中教情调研
七年级语文
考生注意:本试卷满分120分。考试时间120分钟。请将答案填写在答题卡相对应的位置。
一、基础·运用(24分)
班级开展“与友同行”主题文化展览活动,请你参与并完成任务。
【展板一:开篇明义·交友之谛】
1.阅读下面展览前言,完成(1)~(3)题。(6分)
亲爱的同学们:
朋友是人生中最珍贵的财富。真正的朋友从不会吝( )啬对彼此的支持与宽慰,他会在你取得成功时为你喝彩,在你经历风雨时给你鼓励,在你茫然无cuò( )时为你指引方向;真正的朋友会在意见不同时 ,在矛盾产生时 _,在争执发生后 ······他的所有行为,无一不让你感到温暖而有力量。
有这样的朋友相伴,是一种莫大的幸福。今天,让我们敞开心扉,一起分享与朋友和谐相处的故事,共同探讨朋友交往的真谛。愿我们每个人都能交到相伴一生的挚友。
(1)给加点字注音,根据拼音写汉字。(2分)
①吝( )啬 ②茫然无cuò( )
(2)将下列内容填入文段横线处,依次填入的是: 。(填序号)(2分)
①主动反思 ②耐心沟通 ③真诚和解
(3)下列说法或分析正确的一项是(2分)
A.“财富”“幸福”“探讨”都是名词,“喝彩”“鼓励”“指引”都是动词。
B.“朋友是人生中最珍贵的财富”运用了比拟的修辞手法,突出友情的珍贵。
C.语段中画“_”的“风雨”一词,在该语境中的意思是“困难、压力与挫折”。
D.语段中画“_”的“行为”的同义词是“行径”,因而可以用“行径”来替换“行为”。
【展板二: 】
2.阅读下面文字,完成(1)(2)题。(4分)
“朋友”是人们现实生活中最常用的词语。《周易》云:“二人同心,其利断金。”《论语》云:“与朋友交,言而有信。”古人重友,不仅重其形,更重其神。“朋友”一词,承载中华千年交往智慧。古人择友,重本心、重信义,不看富贵荣华。高山流水的知音之交、刎颈相托的生死之交,这些流传千载的故事,提醒我们:真正的友谊,贵在心意相通。
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(1)参照其他展板标题,为【展板二】拟写标题。(2分)
(2)小组成员找到一段介绍“朋友”起源的文字,但是文字的顺序被打乱了,请你重新排列出最恰当的顺序,使该段文字语意连贯(2分)
“朋友”是人们现实生活中最常用的词语,在我国古代,“朋”和“友”是两个不同的概念,分别代表了不同的含义。 ; 。 , 。这里的“朋”“友”已不分彼此,互为一体了。
①尽管“朋”“友”两字各有所指
②“友”在甲骨文中就是把两只右手合在一起,表示两个人握手的意思
③但后来人们往往把这两个字连在一起使用,指互相信任、互相尊重、互相帮助的人
④“朋”在古代是一个货币单位,相当于现在的元、角、分
A.④②③① B.④②①③ C.①④②③ D.①④③②
【展板三:诗苑撷芳·情谊长存】
3.漫步古诗苑,俯仰皆情谊。根据要求,完成(1)(2)题。(8分)
(1)小文以“故土”和“好友”为主题集录了诗词名句,请帮她完成。(6分)
故土:生命之根 | 乡书何处达,① ② , ③ , | 。(王湾《次北固山下》) 断肠人在天涯。(马致远《天净沙·秋思》) 应傍战场开。(岑参《行军九日思长安故园》) |
好友:志趣之源 | 有朋自远方来,④ ?(《<论语>十二章》) 《峨眉山月歌》中,“⑤ ,⑥ ”道出了李白对友人的思念,离友人愈远,就愈加想念的情思。 | |
(2)请仿照示例,依据故事内容,为【乙】诗句设计书签主题,并撰写一句“交友赠言”作为书签内容。要求:简洁明了,体现交友道理。(2分)
【甲】日中不至,则是无信; 对子骂父,则是无礼。 -选自《世说新语·方正》 | 【乙】我寄愁心与明月, 随君直到夜郎西。 -选自李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 |
示例:主题:守信守礼 赠言:以诚交友,以礼待人。
主题:
赠言:
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【展板四:漫步金城·友伴河光】
4.阅读下面文段,完成(1)(2)题。(6分)
黄河穿城而过,金城兰州藏着无数适合与好友相伴漫步的风景。本次活动过程中,我和好友一起去打卡了黄河风情线蔷薇花墙。我们并肩漫步,河畔鸦雀无声,偶尔还能听见风吹花枝的声音。放眼望去,远山含翠,中山铁桥横跨大河,蔷薇花墙层层叠叠,眼前景象翻来覆去。一路上,我们畅谈理想,无休无止地分享心事,友谊温暖而绵长。打卡时,甚至偶遇了久违的朋友,我不禁喜出望外,快步上前打招呼。
(1)文段中划线成语使用最恰当的一项是(2分)
A.鸦雀无声 B.翻来覆去 C.无休无止 D.喜出望外
(2)打卡结束后,你在微信朋友圈发了你和朋友们在中山桥的合照,美中不足的是缺少与照片相配的文字。请你配上一段赞美你们之间友情的文字。要求:突显深情厚谊,至少使用一种修辞手法,60字左右。(4分)
二、古诗文阅读(16分)
阅读下面古诗文,完成5~10题。(16分)
【甲】新晴
[宋]刘攽
青苔满地初晴后,绿树无人昼梦余。
唯有南风旧相识,偷开门户又翻书。
【乙】
子曰:“温故而知新,可以为师矣。”
子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”
子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”
子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”
(节选自《<论语>十二章》)
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