2026-2027学年六年级语文上册学情自测卷(1-4单元)(统编版)

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2026年秋统编版六年级上册语文期中测试卷(1-4单元)

(时间:90分钟 满分:100分)

第一部分 积累与运用(52分)

一、看拼音,写词语。(10分)

yī shang       diǎn zhuì       bēn téng         xuán yá         rì kòu

(        ) (         ) (          ) (         ) (         )

qí zhì        zhèng fǔ         gē da         pí juàn        yōu yǎ

(        ) (         ) (          ) (         ) (         )

二、给加点字选择正确读音,打“√”。(6分)

参差(cēn cān)        勾勒(lè lēi)      沉着(zhuó zháo)

瞻仰(zhān shàn)      轨道(guǐ guì)     搀扶(chān cān)

三、形近字组词。(4分)

雅(    )  寇(    )崖(    )  裁(    )

鸦(    )  冠(    )涯(    )  栽(    )

四、补全词语,并选词填空(填序号)。(9分)

①斩(  )截(  )  ②热(  )沸(  )  ③惊(  )动(  )

④心(  )肉(  )  ⑤自(  )自(  )  ⑥忘(  )所(  )

1. 听到胜利的消息,广场上的人群____________,欢呼声此起彼伏。

2. 面对汹涌的洪水,老支书____________地下达命令,组织村民撤离。

3. 屋外狂风呼啸,她一个人待在黑漆漆的房间里,不由得____________。

五、选择题(每题2分,共10分)

1. 下面加点字词解释有误的一项是()

A. 野旷天低树(空旷)  B. 路转溪桥忽见(看见)

C. 排山倒海(推开) D. 昂道挺胸(仰)page number 0

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2. 关于《草原》,说法正确的一项是()

A. 课文重点写草原物产丰富,大量介绍牛羊品种

B. “蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳”点明蒙汉两族情谊深厚

C. 作者全程只写景色,没有写人物活动

D. 本文是一篇说明文,用来介绍草原地理知识

3. 《狼牙山五壮士》叙述顺序正确的是()

A. 诱敌上山→接受任务→引上绝路→顶峰歼敌→英勇跳崖

B. 接受任务→诱敌上山→引上绝路→顶峰歼敌→英勇跳崖

C. 接受任务→引上绝路→诱敌上山→顶峰歼敌→英勇跳崖

D. 诱敌上山→引上绝路→接受任务→顶峰歼敌→英勇跳崖

4. 《竹节人》一课,下面说法错误的是()

A. 课文讲了做竹节人、玩竹节人、老师没收竹节人却偷偷玩竹节人的事

B. 阅读这篇文章,可以根据阅读目的,选用恰当的阅读方法

C. 竹节人是现代工厂批量生产的玩具

D. 竹节人带给作者童年很多快乐

5. 《穷人》一文,对桑娜人物理解准确的是()

A. 桑娜自私冷漠,担心增加自家负担

B. 桑娜善良淳朴,宁可自己吃苦,也要收养孤儿

C. 桑娜做事鲁莽,没有和丈夫商量就一定会被责备

D. 桑娜家境富裕,完全不愁抚养孩子

六、按要求完成句子练习(每题2分,共10分)

1. 丁香小小的花苞圆圆的,鼓鼓的。(改为比喻句)

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2. 战士们靠着坚定的信念,打败了凶恶的敌人。(改为“被”字句)page number 1

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3. 老汉冷冷地说:“可以退党,到我这儿报名。”(改为转述句)

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4. 这是一场惊心动魄的搏斗。(改为反问句)

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5. 雨水打在窗户上。(扩写,加入环境、神态描写)

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七、根据课文内容填空(3分)

1. 《宿建德江》:野旷天低树,________________。

2. 《西江月·夜行黄沙道中》:明月别枝惊鹊,________________。

3. 《七律·长征》:________________,万水千山只等闲。

第二部分 阅读理解(23分)

(一)课内阅读(11分)

阅读《穷人》选段,完成练习。

桑娜用头巾裹住睡着的孩子,把他们抱回家里。她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可。她把这两个熟睡的孩子放在床上,让他们同自己的孩子睡在一起,又连忙把帐子拉好。

桑娜脸色苍白,神情激动。她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!”

1. 桑娜抱回孩子之后,心里是什么状态?(2分)

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2. 品读画线句子,说说“非这样做不可”是什么意思,从中体会到什么?(3分)

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