山东济南市钢城区2026-2027学年度上学期期中诊断性评价七年级生物试题

2026-2027学年度上学期期中诊断性评价 七年级生物试题答案 1、 选择题（每题2分，共50分） 1. A 2.B 3.B 4.D 5.C 6.D 7.C 8.C 9.D 10.B 11.C 12.C 13.A 14.A 15. B 16.C 17.A 18.A 19.D 20.A 21.B 22.D 23.D 24.D 25.C 2、 非选择题(每空1分，共50分） 26.(4分）消费者 ； 自我调节 ； 能量； 森林 27.（7分）（1）影响 ；生态因素 （2）适应 ；影响 （3）普遍 ；相对 （4）水分 28.（12分）（1）二氧化碳；2光合；有机物；1、3、4。 （2）4；海洋水生植物→海牛→鲨鱼；鲨鱼和乌贼；海贝；甲。 （3）生物种类和数量多，营养结构复杂，自我调节能力强；统一。 （4）有限 29.（11分）（1）二；鹭 （2）有机物 （3）食物链和食物网；能量流动；物质循环 （4）水生植物；生产者；鹭 （5）鱼；太阳能 30.（9分）（1）生态系统 ；生产者；捕食和竞争；月季→蚜虫→瓢虫→食虫鸟 （2）减小；先增大，后减小；轻度 （3）生物因素（或动物）和非生物因素（或光照） 31. （7分）(1) 实验溶液中镉浓度 控制单一变量 (2)0 (3)1.5mg/L (4)棘腹蛙蝌蚪死亡的数量增加/棘腹蛙蝌蚪死亡率升高 (5)6组加入满江红植物,其余条件保持一致 （6）禁止向河流中排放废水等 学科网（北京）股份有限公司 $ 处于稳定状态的生态系统中,四种生物之间形成了食物链,此时若甲的数量增加,在一定时间内会引起的数量变化是( ) A.乙、丙的数量增加,丁的数量下降 B.丙、丁的数量增加,乙的数量下降 C.丙、乙、丁的数量都增加 D.乙和丁的数量增加,丙的数量下降 5.酸雨是一种工业废气、机动车尾气等排放所造成的环境污染,下列有关酸雨的说法,不正确的是( ) A.酸雨不仅影响植物的生长,还能影响鱼、虾等水生生物的生长发育 B.可以通过对工厂燃烧煤、石油等产生的污染物进行净化处理来减少酸雨 C.酸雨的主要成分是由二氧化碳气体与空气中的水蒸气作用形成的 D.酸雨不仅能伤害人的皮肤和黏膜,还能腐蚀建筑物和户外雕塑 6.对一只生活在草原上的羊来说,影响它生活的因素是( ) A.以羊为食的狼 B.草原上的动物和植物 C.阳光、温度、水、空气等非生物因素 D.除这只羊外的其他羊、其他生物和非生物环境 7.如图是某生态系统示意图,⑤是细菌和真菌, 下列相关叙述错误的是( ) A.该生态系统中只有一条食物链 B.②是生产者,③、④是消费者 C. ② ③ ④ ⑤构成一条食物链 D.生物进行生命活动所需的能量最终来源于① 8.下列关于生态平衡的叙述,正确的是( ) A.如果食物链或食物网中某一环节出现问题,不会影响整个生态系统 B.生态平衡是指生态系统中各种生物的数量和所占的比例处于绝对稳定状态 C.生态平衡是指生态系统中各种生物的数量和所占的比例处于相对稳定状态 D.只有动物在维持生态平衡中起重要作用 9.在小麦田中,影响小麦生活的生物因素有( ) ①阳光 ②杂草 ③水分 ④土壤 ⑤田鼠 ⑥空气 ⑦蝗虫 ⑧稻螟 A. ①②⑤⑥ B. ③④⑦⑧ C. ①③④⑥ D. ②⑤⑦⑧ 10.保护生物圈,创建健康的生态环境是社会必然趋势。下列说法不正确的是( ) A.“一方水土养一方人”说明了环境对生物的影响 B.“落叶归根”体现的是生态系统中能量的循环 C.“落红化作春泥”体现的是生态系统中分解者的分解作用 D.生物圈是一个统一的整体,是地球上最大的生态系统 11.某同学制作了一个生态瓶,一周后,该生态瓶渐渐出现了水变浑浊、鱼类死亡的现象。于是该同学在瓶中加入了适量会把残饵和鱼粪吃掉的多齿新米虾,生态瓶的保质期延长了3个月,多齿新米虾是生态瓶中的( ) A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.非生物部分 12.习近平总书记提出“山水林田湖草是一个生命共同体”的生态文明理念,强调了生态是各种自然要素相互依存、统一发展的自然系统、下列关于生态系统的叙述,正确的是( ) A.“山水林田湖草”中自动调节能力最强的是“田”,即农田生态系统 B.草原生态系统分布在干旱地区,典型的草原生态系统是沼泽 C.各种生态系统地域差异很大,彼此之间是开放的、动态变化的 D.生物圈包括大气圈的下层、水圈、土壤岩石圈的全部 13.下列措施与“环保”主题不相符的是( ) A.及时将作物秸秆就地焚烧 B.提倡使用太阳能、风能等清洁能源 C.提倡绿色出行,发展公共交通 D.减少一次性木筷和塑料袋的使用 14.如图所示,同种树在同一地区单独生长和成群生长时形态呈现差异、下列叙述错误的是( ) A.甲、乙树的形态差异是由遗传物质决定的,和环境无关 B.乙中成群生长的树与树之间存在竞争关系 C.影响甲、乙树形态差异的非生物因素主要是阳光等 D.甲、乙树的形态差异是适应不同环境的结果 15.下列做法与导致结果不相符的是( ) A.外来物种入侵——破坏生态平衡 B.大量使用农药——温室效应 C.大量砍伐森林树木——土地沙漠化 D.工业生产中大量燃烧煤和石油——酸雨 16.下列生态系统及其特点或作用的对应关系,正确的是( ) ①农田生态系统-以农作物为主体,生物种类较少 ②森林生态系统-地球每年产生的氧气大部分来自于它 ③湿地生态系统-浮游植物占优势,有“绿色水库”之称 ④草原生态系统-在水土保持和防风固沙方面起到重要作用 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③ 17.如图表示生态系统各个成分间的相互关系。下列有关说法正确的是( ) A.图中A是生产者,它能够将无机物转变为有机物 B.图中B为分解者,它和A的关系为捕食关系 C.图中C是消费者,对物质循环起着重要的作用 D.图中生产者的能量不能流向分解者 18.下列食物链正确的是 ( ) A.草 虫 食虫鸟 B、阳光 草 虫 食虫鸟 C.草一虫一食虫鸟 D.草 虫 食虫鸟 细菌 19.某农田生态系统中,如图表示甲乙丙丁四种生物体内的农药相对含量。下列说法正确 的是( ) A.该生态系统中的食物链是甲 乙 丙 丁 B.甲的生物数量最多 C.该生态系统的能量最终来源于甲 D.丁的细胞结构含有叶绿体 20.“绿水青山就是金山银山”。“青山”中植被丰富,能保持水土、调节气候等。下列说法正确的是( ) A.一座青山就是一个生态系统 B.“青山”中植被丰富,能保持水土、调节气候、净化空气,这体现了生物能够适应环境 C.“青山”中动物的数量总是多于植物的数量 D.“青山”的自动调节能力强,人类可以随意砍伐“青山”中的树木 21.如图一是草原生态系统中的一条食物链,图二为生物成分体内有毒物质相对含量,下列有关叙述正确的是( ) A.组成一个生态系统,除该食物链中所示组成成分外,还缺少非生物环境 B.进入该生态系统能量的是由生产者固定的太阳能 C.图一中螳螂属于初级消费者,第三营养级 D.图二中丙对应的是图一中蚱蜢 22.某小组进行“植物对空气湿度影响”的探究活动,将测得的相对湿度(%)的数据绘制成了下图所示的空气湿度变化曲线。下列叙述错误的是是 ( ) A.图示曲线说明同一时间的空气湿度:灌丛>单地>裸地 B.同一地点、不同时间的空气湿度可用同一个干湿计测量 C.重复测量取平均值可提高数据的科学性 D.测量每处的空气湿度时,都应该将干湿计放置于地面上 23.如图表示某生态系统能量流动情况(单位:千焦),下列有关叙述中正确的是( ) A.甲的个体数量一定多于乙的个体数量 B.在该生态系统丙中的能量可能是40 C.乙具有的能量越多,则丙获得的能量越少 D.甲固定的太阳能大于乙、丙的能量之和 24.生态安全是国家安全的重要组成部分。下列关于生态安全的表述不符合事实的是( ) A.保护生物圈才能保障生态安全 B.生态环境的好坏与生态安全密切相关 C.保障生态安全离不开全体公民的参与 D.人类活动导致生态安全无法得到保障 25.下列关于生态系统的相关说法正确的是 ( ) A.生物圈包括大气圈的底部、岩石圈和水圈的全部 B.像蚯蚓、海葵、蝗虫、蜥蜴等动物都属于消费者 C.消费者需要直接或间接的利用生产者制造的有机物 D.物质是能量的载体,能量随着物质循环而循环 二、非选择题(本大题共6小题,共50分) 26.(4分)如图是生态系统的概念图,请补充完整. ①生物部分 ② ③ ④ ⑤ 27.(7分)小丽同学在学习了“生命的世界”的知识后,绘制了如下的概念图。请将概念图补充完,再分析回答下列问题: (1)请将图中①②的内容补充完整:①是 ,②是 。 (2)图中F指的是“生物都能适应环境、也能影响环境”,“生活在干旱环境中的仙人掌,叶退化成刺”,这种现象说明生物 环境:茂密森林中的空气比喧闹的城市清洁、新鲜、湿润,这种现象说明生物 环境。 (3)所有生物都具有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式,这说明生物对环境的适应具有 性;同时,环境的不断变化影响着生物的适应性,比如生活在雪地的老鼠毛色为白色,这对它躲避天敌十分有利,但如果降雪推迟,白色鼠反而易被天敌发现而遭捕食,这体现了生物对环境的适应具有 性。 (4)“风调雨顺,五谷丰登”是在强调 是影响农作物生长的一个重要的非生物因素。 28.(12分).请仔细阅读下列资料,分析回答下列问题: 材料一 2021年全国两会,“碳中和”被写入政府工作报告。“碳中和”是指通过节能减排和吸收二氧化碳,抵消产生的二氧化碳排放量,实现二氧化碳的“零排放”。图一为生态系统的碳循环示意图,其中甲、乙、丙分别为该生态系统的组成成分,a、b、c是三种生物,1、2、3、4表示甲、乙、丙的某些生理过程。 材料二 2021年4月13日日本政府召开相关会议,决定将福岛核污水排入海洋。如此污水中的核物质将随着洋流和食物链扩散,影响生态安全、人类健康等方方面面,因此这一问题绝不仅仅是日本国内的问题,也是涉及全球海洋生态环境和人类健康的国际问题。图二表示某海洋生态系统部分食物网示意图。 (1)在图一生态系统中,碳在生物与无机环境之间反复循环的主要形式是 ,绿色植物通过[超值] 作用将光能转化为化学能储存在 中。图一中生物体内的碳通过呼吸作用返回无机环境的途径有 (填数字)。 (2)图二食物网中共有 条食物链,请写出鲨鱼获得能量最多的一条食物链: 。既有捕食关系又有竞争关系的生物是 。若图一中的a、b、c代表图二中具有食物关系的三种生物,则c代表 。图二要构成完整的生态系统,还需要补充图一中的生物成分 (选填甲、乙、丙)和非生物环境。 (3)与农田生态系统相比,海洋生态系统抵抗外界干扰、保持自身相对稳定的能力较强,原因是 。但是若将福岛核污水排入海洋,不仅影响日本周围海域海洋生态系统的稳定性,也会给全球生态环境、生态安全乃至人类健康带来一定的影响,这说明生物圈是由各种生态系统组成的一个 的整体,是地球上最大的生态系统,是所有生物共同的家园。保护海洋生态环境,人人有责。 (4)生态系统的自动调节能力是 的,如果外界干扰多大,会破坏生态系统,保护海洋生态环境,人人有贵。 29.(11分)兴趣小组的同学对大汶河的湿地生态系统情况进行了调查,并形成如图的两个模式图,请结合模式图回答以下问题: (1)图一中浮游动物处于第 营养级,若此生态系统遭到重金属污染,体内积存重金属污染物最多的生物是 。 (2)生物与生物之间碳主要是以 形式在生物之间传递。 (3) 是生态系统中的营养结构,生态系统的功能是 、 。 (4)能够使光能流入该生态系统的生物是图一中的 .它在生态系统中充当 的角色。图一生态系统中数量最少的生物是 。 (5)图二是图一中某条食物链中各生物的相对数量,其中C代表的生物是 ,流入该生态系统的能量最终来源是 。 30.(9分)月季是北京的市花,为了研究影响月季的生态因素,对种植有月季花的某小区进行了调查。 (1)某小区的部分动物名称及所吃的食物如下表所示。 动物名称 黄刺蛾 蚜虫 瓢虫 食虫鸟 所吃的食物 月季的叶片 月季幼嫩器官的汁液 蚜虫 蚜虫、瓢虫 从生态学角度分析,该小区内所有生物与其生活的环境构成了一个 。从其组成成分来看,月季属于 。其中瓢虫和食虫鸟的关系是 .根据表中信息写出其中最长的一条食物链: 。 (2)调查发现,在夏季烈日下,月季的叶片常有焦灼现象。为进一步研究光照对月季生长发育的影响,研究人员进行了相关实验,结果如下表所示。 实验处理 株高/ cm 茎粗/ mm 花朵直径/cm 成花率/% 不遮阳(100%光照) 54.07 11.71 7.96 62.78 轻度遮阳(75%光照) 62.60 12.01 7.59 59.54 中度遮阳 (50%光照) 55.20 9.76 6.97 56.64 重度遮阳(25%光照) 45.97 9.37 6.07 50.16 ①据表中数据可知,随着遮阳程度的增加,月季的花朵直径和成花率都逐渐 ,株高和茎粗的变化趋势为 ②生活中,株高与茎粗代表月季长势,花朵直径和成 2026-2027学年度上学期期中诊断性评价 L年级生物试题 注意事项： 1.本试题共8页。分选择题部分（满分50分）和非选择题部分（满分50分），全卷满分100 分。考试时间为60分钟。 2.答题前请考生务必将自己的姓名、座号、准考证号写在答题卡的规定位置，并同时将考点、 姓名、准考证号、座号写在试题的规定位置。 3.答题时，选择题部分每小题选出答素后，用28铅笔把答题卡上对应题目的答亲标号涂黑： 如需改动，用橡皮热千净后，再选涂其他答案标号。非选择题部分，用0.5毫米黑色签字笔在答題 卡上题号所提示的答题区城作答。直接在试题上作答无放。 一、选择题（本大题包括25个小题，每小题2分。在每小题所列的四个选项中，只有一项是最符 合题意的) 1.二十四节气文化博大精深，它根植于中国悠久的农耕文明，融汇了先进的农学思想。“夏至种 豆，重阳种麦”体现了什么因素对生物的影响() A.温度 B.水分 C.阳光 D.空气 2.苏东坡有“苦寒环我千竿绿，好雨还催众笋长”的诗句。下列选项中，与该诗句体现的生物与环 境关系一致的是() A.千里之堤溃于蚊穴B.春风又绿江南岸C.大树底下好乘凉D.草盛豆苗稀 3.在某一天然的草原生态系统中，狼在一段时间内由于某种疾病而大量死亡，下列最符合较长时 间内兔群数量变化的曲线是() 野种 野 野4 野个 免 数 数 C. 数 D 数 重 时间 时间 时间 时间 4.如图所示，一个处于稳定状态的生态系统中，四种生物之间形成了食物链，此时若甲的数量增 加，在一定时间内会引起的数量变化是( A.乙、丙的数量增加，丁的数量下降 B.丙、丁的数量增加，乙的数量下降 对数量 C.丙、乙、丁的数量都增加 D.乙和丁的数量增加，丙的数量下降 甲乙丙了 初二生物试题第1页（共8页） 5.酸雨是一种工业废气、机动车尾气等排放所造成的环境污染，下列有关酸雨的说法。不正确的是 () A.酸雨不仅影响植物的生长，还能影响鱼、虾等水生生物的生长发育 B. 可以通过对工厂燃烧煤、石油等产生的污染物进行净化处理来减少酸雨 C. 酸雨的主要成分是由二氧化碳气体与空气中的水蒸气作用形成的 D.酸雨不仅能伤害人的皮肤和黏膜，还能腐蚀建筑物和户外雕塑 6.对一只生活在草原上的羊来说，影响它生活的因素是( A.以羊为食的浪 B.草原上的动物和植物 C.阳光、温度、水、空气等非生物因素D.除这只羊外的其他羊、其他生物和非生物环境 7.如图是某生态系统示意图，⑤是细菌和真菌，下列相关叙述错误的是() A.该生态系统中只有一条食物链 B.②是生产者，③、④是消费者 0: C.②+③+④→⑤构成一条食物链 D.生物进行生命活动所需的能量最终来源于① 8.下列关于生态平衡的叙述，正确的是() A.如果食物链或食物网中某一环节出现问题，不会影响整个生态系统 B. 生态平衡是指生态系统中各种生物的数量和所占的比例处于绝对稳定状态 C.生态平衡是指生态系统中各种生物的数量和所占的比例处于相对稳定状态 D.只有动物在维持生态平衡中起重要作用 9.在小麦田中，影响小麦生活的生物因素有( ①阳光②杂草③水分④士壤⑤田鼠⑧空气⑦蝗虫⑧稻螟 A.①②⑥© B.③④⑦⑧ C.①③④⑧ D.②⑤⑦⑧ 10.保护生物阁，创建健康的生态环境是社会必然趋势。下列说法不正确的是（) A.“一方水土养一方人”说明了环境对生物的影响 B.“落叶归根”体现的是生态系统中能量的循环 C.“落红化作春泥”体现的是生态系统中分解者的分解作用 D.生物圈是一个统一的整体，是地球上最大的生态系统 11.某同学制作了一个生态瓶，一周后，该生态瓶渐渐出现了水变浑油、鱼类死亡的现象。于是该 同学在瓶中加入了适量会把残饵和鱼粪吃掉的多齿新米虾，生态瓶的保质期延长了3个月，多齿新 米虾是生态瓶中的() A.生产者B.消费者C.分解者D.非生物部分 12.习近平总书记提出“山水林田湖草是一个生命共同体”的生态文明理念，强调了生态是各种自 然要素相互依存、统一发展的自然系统、下列关于生态系统的叙述，正确的是( A.“山水林田湖草”中自动调节能力最强的是“田”，即农田生态系统 B.草原生态系统分布在干早地区，典型的草原生态系统是沼泽 C.各种生态系统地域差异很大，彼此之间是开放的、动态变化的 D.生物图包括大气圈的下层、水阁、土壤岩石圆的全部 初二生物试题第2页（共8页) 13.下列措施与“环保”主题不相符的是() A.及时将作物秙秆就地葵烧 B.提倡使用太阳能、风能等清洁能源 C.提倡绿色出行，发展公共交通D.减少一次性木筷和塑料袋的使用 14.如图所示，同种树在同一地区单独生长和成群生长时形态呈现差异、下列叙述错误的是() A.甲、乙树的形态差异是由遗传物质决定的，和环境无关 B.乙中成群生长的树与树之间存在竞争关系 C.影响甲、乙树形态差异的非生物因素主要是阳光等 D.甲、乙树的形态差异是适应不同环境的结果 15.下列做法与导致结果不相符的是( ) A.外来物种入侵—破坏生态平衡B.大量使用农药—温室效应 乙：域可生.长的树 C.大量砍伐森林树木一土地沙茨化D.工业生产中大量燃烧煤和石油一酸雨 16.下列生态系统及其特点或作用的对应关系，正确的是( ①农田生态系统-~以农作物为主体，生物种类较少 ②森林生态系统-~地球每年产生的氧气大部分来自于它 ③湿地生态系统--浮游植物占优势，有“绿色水库”之称 ④草原生态系统~·在水土保持和防风固沙方面起到重要作用 A.①② B.③④C.①④D.②③ 17.如图表示生态系统各个成分间的相互关系。下列有关说法正确的是() A.图中A是生产者，它能够将无机物转变为有机物 B.图中B为分解者，它和A的关系为捕食关系 化碳 C.图中C是消费者，对物质循环起着重要的作用 D.图中生产者的能量不能流向分解者 18.下列食物链正确的是() B A.草→虫一食虫鸟 B、阳光一草一虫一食虫鸟 水、无机盐“ C.草一虫一食虫鸟 D.草一虫→食虫鸟一细菌 19.某农田生态系统中，如图表示甲乙丙丁四种生物体内的农药相对含量。下列说法正确的是( A.该生态系统中的食物链是甲一乙一丙一丁 B.甲的生物数量最多 C.该生态系统的能量最终来源于甲 甲 D.丁的细胞结构含有叶绿体 20.“绿水青山就是金山银山”。“青山”中植被丰富，能保持水土、调节气候等。下列说法正确 的是（) A.一座青山就是一个生态系统 B.“青山”中植被丰富，能保持水士、调节气候、净化空气，这体现了生物能够适应环境 C.“青山”中动物的数量总是多于植物的数量 D.“青山”的自动调节能力强，人类可以随意砍伐“青山“中的树木 初二生物试题第3页（共8页） 21.如图一是草原生态系统中的一条食物链，图二为生物成分体内有毒物质相对含量，下列有关叙 述正确的是() 据蛆 盒甲乙丙T全硫天 图一 图二 A.组成一个生态系统，除该食物链中所示组成成分外，还缺少非生物环境 B.进入该生态系统能量的是由生产者固定的太阳能 C.图一中螳螂属于初级消费者，第三营养级 D.图二中丙对应的是图一中蚱蜢 22.某小组进行“植物对空气湿度彩响”的探究活动，将测得的相对湿度()的数据绘制成了下图所 示的空气湿度变化曲线。下列叙述错误的是是() A,图示曲线说明同一时间的空气湿度：灌丛)单地>裸地 蓝100 B.同一地点、不同时间的空气湿度可用同一个干湿计测量 瀝丛 C.重复测量取平均值可提高数据的科学性 50H 厚池 D.测量每处的空气湿度时，都应该将干湿计放置于地面上 累池 23.如图表示某生态系统能量流动情况（单位：千焦），下列有关 0 早震中午婉上 时间 叙述中正确的是() 太 200 30 能 甲 A.甲的个体数量一定多于乙的个体数量 B.在该生态系统丙中的能量可能是40 C.乙具有的能量越多，则丙获得的能量越少D.甲固定的太阳能大于乙、丙的能量之和 24.生态安全是国家安全的重要组成部分。下列关于生态安全的表述不符合事实的是() A.保护生物图才能保障生态安全 B.生态环境的好坏与生态安全密切相关 C.保障生态安全离不开全体公民的参与D.人类活动导致生态安全无法得到保障 25.下列关于生态系统的相关说法正确的是() A.生物圈包括大气圈的底部、岩石圈和水圈的全部 B.像蚯蚓、海葵、蝗虫、蜥蚓等动物都属于消费者 C.消费者需要直接或间接的利用生产者制造的有机物 D.物质是能量的裁体，能量随着物质循环而循环 初二生物试题第4页（共8页） 二、非选择题（本大题共6小题，共50分） 26.(4分)如图是生态系统的概念图，请补充完整. 具有定的国能力 非生物部分 平衡 同生态系统 称为地球之四 生产者 组成牛态系统 类型 湿地生态系纷 称为地球之雪 包括 ① 功能 分解者 其它生态系纷 物厌和回沿食物链和食物闷流动 ①生物部分 3 27.(7分)小丽同学在学习了“生命的世界”的知识后，绘制了如下的概念图。请将概念图补充完， 再分析回答下列问题： A 生物因素 B 适应影响 共性 D 生命现象< 生物 环境 ① 非生物因素 (1)请将图中①②的内容补充完整：①是 ②是 (2)图中F指的是“生物都能适应环境、也能影响环境”，“生活在干早环境中的仙人掌，叶退 化成刺”，这种现象说明生物 环境：茂密森林中的空气比喧闹的城市清洁、新鲜、湿 润，这种现象说明生物 环境。 (3)所有生物都具有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式，这说明生物对环境的适应具有 性：同时，环境的不断变化影响着生物的适应性，比如生活在雪地的老鼠毛色为白色， 这对它毁避天敌十分有利，但如果降雪推迟，白色鼠反而易被天敌发现而遭捕食，这体现了生物 对环境的适应具有 性。 (4)“风调雨顺，五谷丰登”是在强调 是影响农作物生长的一个重要的非生物因素。 28.(12分)，请仔细阅读下列资料，分析回答下列问题： 材料一2021年全国两会，“碳中和”被写入政府工作报告。“碳中和”是指通过节能减排和吸收二氧 化碳，抵消产生的二氧化碳排放量，实现二氧化碳的“零排放”。图一为生态系统的碳循环示意图， 其中甲、乙、丙分别为该生态系统的组成成分，a、b、c是三种生物，1、2、3、4表示甲、乙、丙 的某些生理过程。 材料二2021年4月13日日本政府召开相关会议，决定将福岛核污水排入海洋。如此污水中的核 物质将随着洋流和食物链扩散，影响生态安全、人类健康等方方面面，因此这一问题绝不仅仅是日 初二生物试题第5页（共8页） 本国内的问题，也是涉及全球海洋生态环境和人类健康的国际问题。图二表示某海洋生态系统部分 食物网示意图。 大气中的二氧化碳 2 4 海贝 大黄鱼 有 丙 甲 机 5 物 海洋水生植物带鱼 鲨鱼 a bc生物种类 乌贼 动植物遗体 海失 化石燃料中的碳 图一 图上 (1)在图一生态系统中，碳在生物与无机环境之间反复循环的主要形式是 ,绿 色植物通过[成1 作用将光能转化为化学能储存在 中。图一中生物体内 的碳通过呼吸作用返回无机环境的途径有 (填数字)。 （2)图二食物网中共有条食物链，请写出宝鱼获得能量最多的一条食物 链： 。既有捕食关系又有竞争关系的生物 是 。若图一中的a、b、c代表图二中具有食物关系的三种生物，则c代 表 。图二要构成完整的生态系统，还需要补充图一中的生物成分 (选 填甲、乙、丙)和非生物环境。 (3)与农田生态系统相比，海洋生态系统抵抗外界干扰、保持自身相对稳定的能力较强，原因 是 。但是若将福岛核污水排入海洋，不仅影响日本周围海域海洋 生态系统的稳定性，也会给全球生态环境、生态安全乃至人类健康带来一定的影响，这说明生 物圈是由各种生态系统组成的一个 的整体，是地球上最大的生态系统，是所有生物共 同的家园。保护海洋生态环境，人人有责。 (4)生态系统的自动调节能力是 的，如果外界干扰多大，会破坏生态系统，保护海 洋生态环境，人人有贵。 29.(11分)兴趣小组的同学对大汶河的湿地生态系统情况进行了调查，并形成如图的两个模式图， 请结合模式图回答以下问题： 初二生物试题第6页（共8页） 生物相对数量 浮游动物 水生植物 AB C D E生物种类 图 图二 (1)图一中浮游动物处于第 营养级，若此生态系统遭到重金属污染， 体内积存重金属污 染物最多的生物是 (2)生物与生物之间碳主要是以 形式在生物之间传递。 (3) 八生态系统中的营养结构，生态系统的功能是 (4)能够使光能流入该生态系统的生物是图一中的 它在生态系统中充当 的角色。图一生态系统中数量最少的生物是 0 (5)图二是图一中某条食物链中各生物的相对数量，其中C代表的生物是 流入该 生态系统的能量最终来源是 30.(9分)月季是北京的市花，为了研究影响月季的生态因素，对种植有月季花的某小区进行了 调查。 (1)某小区的部分动物名称及所吃的食物如下表所示。 动物名称 黄刺蛾 蚜虫 颗虫 食虫鸟 所吃的食物 月季的叶片 月季幼嫩器宫的汁液 蚜虫 蚜虫、瓢虫 从生态学角度分析，该小区内所有生物与其生活的环境构成了一个 。从其组成成 分来看，月季凤于 。 其中瓢虫和食虫鸟的关系是 根据表中信息 写出其中最长的一条食物链： (2)调查发现，在夏季烈日下，月季的叶片常有焦灼现象。为进一步研究光照对月季生长发育 的影响，研究人员进行了相关实验，结果如下表所示。 实验处理 株高/cm 茎粗/mm 花朵直径/cm 成花率% 不遮阳 (100%光照) 54.07 11.71 7.96 62.78 轻度遮阳(75%光照) 62.60 12.01 7.59 59.54 中度遮阳(50%光照) 55.20 9.76 6.97 56.64 重度遮阳(25%光照) 45.97 9.37 6.07 50.16 初二生物试题第7页（共8页） ①据表中数据可知，随着遮阳程度的增加，月季的花朵直径和成花率都逐渐 ，株高 和茎粗的变化趋势为 ②生活中，株高与茎粗代表月季长势，花朵直径和成花率是评价月季观赏品质的重要指标。据 表中信息可知，栽培月季推荐使用 遮阳处理，原因是此条件下月季的长势最好，且 对月季的观赏品质影响较小。 (3)综合(1)和(2)研究可知，影响月季生长的生态因素包括 和 31.(7分)镉是水体中剧毒的重金属，对水生生物的生活具有毒害作用。棘腹蛙的幼体（蜩蚪） 皮肤渗透性强，对外界环境敏感。现用棘腹蛙的2月龄蝌蚪，进行了如下表所示的实验， 组 实验蜗蚪在各时间内累计死亡数（尾） 实验溶液中镉浓度(mg/L) 期蚪数量（尾） 24小时 48小时 72小时 96小时 ① 30 0 0 0 0 ② 1.5 30 0 0 0 0 ③ 3.0 30 0 0 5 11 ④ 4.5 30 0 4 18 21 ⑤ 6.0 30 0 9 26 30 实验分析： (1)实验中，除 外，其条件均需要一致。如五个组的蝌蚪，要选择生活状况相近的并在相同 的环境中饲养，这样做的目的是 (2)①组作为对照组，表中“？”处应设置 mgL。 实验结论： (3)根据表中数据推测，环境中水体镉的安全值是 (4④)实验结果表明：随着辐浓度的增加和实验时间的延长， 实验启示： (⑤)有研究显示，满江红在净化水质、改善重金属造成的水质污染方面有显著功效。如果要验证这 个结论，可以在本实验中增加一个第⑧组，使其与第⑤组进行对照。⑥组不同于⑤组的处理方法 是 (⑥水体镉污染主要是铅锌矿的废水和相关工业（如电镀、碱性电池等）废水排入地面水或渗入地 下水引起的。针对这一现象，防治辐污染，你的建议是 (写出一条即可)。 初二生物试题第8页（共8页）