第5章 5.1.1 数据的收集-【新课程能力培养】2026-2027学年高中数学必修第二册练习手册(人教B版)
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内容正文:
N
高中数学必修第二册人教B版
N第五章
统计与概率
5.1统
计
5.1.1数据的收集
学生20人;②用简单随机抽样的方法从新
效果评价
生中选出100人;③西部地区学生小刘被选
1.下列调查采用的调查方式合适的是
中的概率为0:④中部地区学生小张被选中
(
1
A.为了了解炮弹的杀伤力,采用普查
的概率为5000
的方式
A.①④
B.①③
B.为了了解全国中学生的睡眠状况,
C.②④
D.②③
采用普查的方式
4.已知某地区中小学生人数和近视情况
C为了了解人们保护水资源的意识,
分别如图1和图2所示,为了了解该地区中
采用抽样调查的方式
、
小学生的近视形成原因,按学段用分层抽样
D.火箭发射前要对其零部件进行检查,:
的方法抽取该地区4%的学生进行调查,则
采用抽样调查的方式
样本容量和抽取的初中生中近视人数分别为
2.为调查参加考试的1000名学生的成
绩情况,从中抽查了100名学生的成绩,就
4近视率
这个问题来说,下列说法正确的是()
小学生
50%
A.1000名学生是总体
3500名高中生
2000名
30%
B.每名学生是个体
初中生
10%
C.样本容量是100
4500名
0%
小学
初中
高中学段
D.抽取的100名学生是样本
图1
图2
3.某高校大一新生中,来自东部地区的
第4题图
学生有2400人、中部地区的学生有1600
A.400,54
B.200,40
人、西部地区的学生有1000人.从中选取
C.180,54
D.400,40
100人作样本调研饮食习惯,为保证调研结
5.某地有居民100000户,其中普通家
果相对准确,下列判断正确的有()
庭99000户,高收入家庭1000户.从普通
①用分层抽样的方法分别抽取东部地区:
家庭中以简单随机抽样方式抽取990户,从
学生48人、中部地区学生32人、西部地区:高收入家庭中以简单随机抽样方式抽取100
30)练
第五章统计与概率。
户进行调查,发现共有120户家庭拥有3套
8.某企业三月中旬生产A,B,C三种
或3套以上住房,其中普通家庭50户,高:
产品共3000件,根据分层抽样的结果,企
收入家庭70户,依据这些数据并结合所掌握
业统计员制作了如下的统计表格.由于不小
的统计知识,你认为该地拥有3套或3套以:
心,表格中A,C产品的有关数据已被污染
上住房的家庭所占比例的合理估计是
看不清楚,统计员记得A产品的样本容量
6.某个年级有男生560人,女生420
比C产品的样本容量多10件,根据以上信
人,用分层抽样的方法从该年级全体学生中:
息,可得C产品的数量是(
抽取一个容量为280的样本,则此样本中男
产品类别
A
生人数为
产品数量/件
1300
7.指出下列问题适合用普查还是抽样
样本容量/件
130
调查:
(1)去菜市场买了鸡蛋,想知道鸡蛋是
A.900件
B.800件
否有破损;
C.90件
D.80件
(2)去菜市场买了韭菜,想知道韭菜是
9.(多选题)对下面三个事件最适宜采
否新鲜;
用的抽样方法判断正确的有()
(3)银行在收进储户现金的时候想知道
①从某厂生产的3000件产品中抽取
有没有假钞:
600件进行质量检验;
(4)学期临近结束时,英语老师想在课
②一次数学竞赛中,某班有10人的成
堂上花10min的时间了解全班54名学生记
绩在110分以上,40人的成绩在90~100分,
忆单词和短语的情况,
10人的成绩低于90分,现在从中抽取12人
的成绩了解有关情况:
③运动会服务人员为参加400m决赛的
6名同学安排跑道,
A.①②适宜采用分层抽样
B.②③适宜采用分层抽样
C.②适宜采用分层抽样
D.③适宜采用简单随机抽样
10.某校有教师200人,男学生1200
人,女学生1000人,现用分层抽样的方法
从所有师生中抽取一个容量为n的样本.已
知从女学生中抽取的人数为80人,则n的
值为
练
31
N
高中数学必修第二册人教B版
疾病的发病率.已知这种疾病与不同的地理
提升练习
位置及水土有关,问应采取什么样的方法进
11.某学院对该院200名男、女学生的
行抽样,并写出具体过程。
学习状况进行调查,现采用按性别分层抽样
的方法抽取一个容量为30的样本,已知样
本中男学生比女学生少6人,则该院女学生
的人数为
12.一个地区共有5个乡镇,人口总数
为3万人,其中人口比例为3:2:5:2:3.从
3万人中抽取一个300人的样本,分析某种
(32)练参考答案。
1)+900]+0.6x600x0.80=90+9r+2889.
(2,+∞)
(3)由题意知对任意1,2e[t,t+1]都有f(x)-
令fx)=+100(x≥35).
f(2)lk4成立,故有f代x)]mx-[f(x)]m<4.
令>6≥35,则f)f)=x+100-+100
由fx)=2-x+1,x∈[t,t+1],分情况进行讨论:
=
2
①当t≤-时,f)在[,t+1上为减函数,
(x1-x2)(x2-100)
2x2
[fx)]mm-[f(x)]mnf(t)-ft+1)<4,解得t>-2,.-2<t≤
x2>x1≥35,x-<0,x2>100,即xw2-100>0,
∴fx)-f2)0,即f)f2).
fx)=+10在[35,+0)上为增函数.
②当之1≤0时,九x)在口,H刂上的最小值是
.当x=35时,y2有最小值,约为3229.7.
fe)号,最大值是f)a时e),]s-fx)l
此时3229.7<3789,.该食堂应该接受此优惠条件.
(注:要证明函数fx)在[35,+0)上为增函数)
fk4,解得-3,号≤0:
15.解:(1)由题意,设fx)=24bx+c(a≠0).
③当0<1≤2时,fx)在[k,+上的最小值是
f0)=1,.c=1.
又·fx+1)fx)=2x,∴.a(x+1)P+b(x+1)+c-a2-bx-c=
fx)af2,最大值是fe)-f+l)fe)lm-)lm=
12a=2,
2x,即2ax+a+b=2x,对比系数相等有
解得
a+b=0.
f1)2k4,解得-<号,0≤:
|a=l,
④当>?时,x)在[,41]上的最小值是fx)m
b=-1,
fx)=x2-x+1.
(2)由fa)=g(b),得a2-a+1=2+3,即d2-a-2=2.
ft),最大值是fx)mft+l),[fx)]-[f代x)]mf(t+l)
.2>0,.a2-a-2>0.
f4,解得12,2
解得a<-1或a>2,,.a的取值范围是(-o,-1)U
综上所述,满足题意的t∈(-2,2).
第五章
统计与概率
m5.1统
计
表达的对象都是学生,而不是成绩,A,B,D都错;
C项样本容量是100,正确.故选C
5.1.1数据的收集
3.B【解析】①由分层抽样的概念可知,取东部地
效果评价
2400
区学生100x240+1600+1000=48(人),中部地区学
1.C【解析】普查工作量大,有时受客观条件限制,
1600
无法对所有个体进行调查,有时调查具有破坏性,不允
生100×24041600+100=32(人),西部地区学生
许普查;抽样调查范围小,节约时间、人力、物力和财
1000
100×2400+1600+100=20(人),题中的说法正确:
力,但必须注意调查的对象要具有代表性和广泛性;综
②新生的人数较多,不适合用简单随机抽样的方法抽取
上可知,只有选项C的调查方式合适.故选C
人数,题中的说法错误;③西部地区学生小刘被选中的
2.C【解析】根据有关的概念并且结合题意可得该
100
题中对应的总体、个体、样本这三个概念考查对象都是
概率为2400+1600+100050,
题中的说法正确:④中
学生成绩,而不是学生,根据答案可得选项A,B,D
67
高中数学必修第二册人教B版
部地区学生小张被选中的概率为2400+1600+100050
100
提升练习
题中的说法错误.综上可得,正确的说法是①③.故选B
11.120【解析】设样本中女生人数为m,则有m+
(m-6)=30,解得m=18.设该院女学生的人数为x,由分
4.A【解析】由图1得样本容量为(3500+2000+
4500)×4%=10000×4%=400,抽取的初中生人数为4500x
层辅样的特性知,8别,解得=120。:该院女学生
4%=180(人),则初中生近视人数为180×0.3=54(人).
的人数为120.
故选A
12.解:采用分层抽样的方法,其原因在于疾病与
5.5.7%【解析】普通家庭中符合要求的有99000×
地理位置和水土均有关系,不同乡镇的发病情况差异明
505000(户),高收人家庭中符合要求的有1000x
显,具体过程如下:
990
70-700(户),所求为500t70x100%=5.7%.
①将3万人分为5层,其中一个乡镇为一层:
70
100000
②按照样本容量的比例,随机抽取各乡镇应抽取的
6.160【解析】280
560
560+420=160.
样本:300x音=60(人).30x品=40(人1,30x若
15
7.解:(1)适合用普查,对一般家庭而言,每次
100(人).30x号=40人1.30x5
x75=60(人):
买的鸡蛋不会很多,逐个检查所需时间不多,且一个鸡
③将300人组到一起就得到一个样本.
蛋破损与否并不能说明其他鸡蛋的破损情况.
(2)适合用抽样调查,因为韭菜较细,每根都检查
5.1.2数据的数字特征
不太可能
效果评价
(3)适合用普查,因为每张钞票是不是假钞与其他
1.C【解析】3x+2,3w+2,…,3x+2的平均数是
钞票没有关系」
3x+2,由于数据1,2,…,无的方差为2,3+
(4)适合用抽样调查,因为每个学期会新学许多单
2,3x+2,…,3x+2的方差为9s2.故选C.
词和短语,且学生较多,要在10mi内检查完,实在太
2.D【解析】数据由小到大排列的结果:6,7,15,
困难,所以老师只能挑选其中的一部分学生来检查.
36,39,40,41,42,43,47,49,一共11项.第-四
8.B【解析】设A,C产品的数量分别为x件、y
分位数即第25百分位数,由11x25%=2.75,得第一四分
x+y+1300=3000,
位数是第3项数据15.故选D.
{x=900,
件,则由题意可得
(-yx130=10,
解得
故
1300
y=800.
3.C【解析】由题意得该组数据的中位数为号(x
选B
+21+宁众数为2,1+培-2x3,=4该组数
9.CD【解析】①从某厂生产的3000件产品中抽取
600件进行质量检验,不满足分层抽样的方法;
据的平均数为x=×(1+2+2+4+5+10)=4,.该组数据的
6
②总体由差异明显且互不重叠的几部分组成,若要
方差为2=
从中抽取12人的成绩了解有关情况,适合采用分层抽
6×[(1-4户4(2-4)户+(2-4)+(4-4P+(5-4)4
样的方法:
(10-4)2]=9,.该组数据的标准差为3.故选C
③运动会服务人员为参加400m决赛的6名同学安
4.AC【解析】由定义,标准差考查的是数据的离
排跑道,具有随机性,适合用简单随机抽样的方法.故
散程度,中位数考查的是数据的集中趋势:极差考查的
选CD
是数据的离散程度,平均数考查的是数据的集中趋势
故选AC.
10.192【解析】由题意可得
80
200+1200+10001000
5.A【解析】由题知,a,b∈{x∈Nlx≤9),将甲组
解得n=192.
数据从小到大排列得156,162,165,170+a,174或
156,162,165,174,170+a,故中位数为165:要使两
68
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