第四章 生物的分类方法（培优专练）（3考点11考向）生物新教材人教版七年级上册

第四章 生物分类的方法 高分考点·精准突破 考点一 尝试对生物进行分类（重难） 重难考向01 分类的目的和依据 考向02 动物的分类 考向03 植物的分类 考向04 微生物的分类 考点二 检索表（重难） 重点考向01 动物检索表 重点考向02 植物检索表 重点考向03 微生物检索表 考点三 从种到界（重难） 重难考向01 分类等级 重难考向02 种是最基本的分类单位 考向03 双命名法 考向04 分类意义 培优冲刺·拓展拔高 高分考点·精准突破 考点一 尝试对生物进行分类 ◆重难考向01 分类的目的和依据 1．【分类依据・常见食材】（25-26七年级上·福建厦门·期中）某同学把家中常见食物的油菜、萝卜、菠菜分为一类，把蕨菜、海带、紫菜归为另一类，他分类的依据是（     ） A．有无果皮 B．有无种子 C．有无输导组织 D．有无根茎叶 2．【参观实践・动物园动物分类】（2026·河南周口·中考真题）小华到野生动物园参观学习，并将看到的动物分成两类，结果如下表，他分类的依据是（     ） 类群一 蜘蛛 螃蟹 竹节虫 螳螂 类群二 蟾蜍 羚牛 家鸽 蜥蜴 A．是否胎生 B．体温是否恒定 C．有无脊柱 D．是否能飞行 3．【分类评价・五种动物分类方案】（26-27七年级上·全国·单元测试）某同学将虎、蛇、鹤、猴、螳螂五种动物进行了分类，你认为下列分类法不合理的是（     ） A．按有无脊柱分成虎、蛇、鹤、猴与螳螂两类 B．按体温是否恒定分为虎、猴、鹤与蛇、螳螂两类 C．按胎生还是卵生分为虎、猴与蛇、鹤、螳螂两类 D．按生活环境分为虎、猴、鹤与蛇、螳螂两类 ◆考向02 动物的分类 4．【传统文化・龙图腾动物集合】（26-27七年级上·全国·单元测试）龙（如图所示）是十二生肖中唯一幻想出来的动物，是多种动物形象的集合。据有关资料显示：中国龙图腾起源于距今八千年的新石器时代，是人们出于对大自然的崇拜与五谷丰登的美好愿望在心中构造的形象。有关龙的形象，《尔雅翼》记载“角似鹿、头似驼、眼似兔、项似蛇、鳞似鱼、爪似鹰、掌似虎、耳似牛。”请回答下列问题： (1)《尔雅翼》记载构成龙形象的动物中，鹿、驼、兔、蛇、鱼、鹰、虎、牛体内具有由脊椎骨组成的脊柱，属于________动物。其中，鹿、驼、兔、虎、牛都属于________动物，它们的生殖和发育的共同点是________。上述动物中从________所在的动物类群开始，生殖发育摆脱了对水的依赖，真正适应了陆地环境。 (2)构成龙形象的动物中属于变温动物的有________。 (3)比较虎和兔的牙齿，虎比兔多________。 5．【图解分析・脊椎动物分类图】（2026九年级·湖南·专题练习）下图是对脊椎动物进行分类的图解。据图回答： (1)补充完善分类图解： ①__________：②__________；③__________；④__________。 (2)以上对生物进行分类的主要依据有形态结构、生理功能和__________。 (3)通过对生物进行分类，可以更好地认识生物之间__________关系和进化关系。 ◆考向03 植物的分类 6．【易混辨析・金鱼藻身份判断】（26-27七年级上·全国·课后作业）金鱼藻很容易被认为属于藻类，实际上它属于被子植物，原因是金鱼藻（     ） A．有茎、叶的分化 B．有花和果实 C．有输导组织 D．能产生种子 7．【概念图・植物进化分类】（26-27七年级上·全国·课后作业）同学们运用概念图的学习方法对下列植物进行分类，请据图回答问题： (1)生物学家主要以植物的________作为依据对植物进行分类。对被子植物进行分类时，主要依据的是根、茎、叶、________、果实和________的形态结构，其中________、果实和________往往作为分类的重要依据。 (2)图2采用的分类依据处，填写的内容是________。 (3)图2中甲处可填入的植物是图1中的________，如果在家庭中种植该种植物，一般可放置在________（填“朝南”或“朝北”）的阳台上。 (4)图2中乙处可填入的植物是图1中的________，它比甲类植物长得高大，原因之一是有了________组织。 (5)图2中丙和丁处可填入的植物是图1中的________、________，它们属于种子植物。请分析种子植物适应陆地生活的原因：________________（答出一种即可）。 (6)尝试对上述植物的所属类群按从简单到复杂的顺序排序：________→________→种子植物。 ◆考向04 微生物的分类 8．【图解辨析・四类微生物分类】（25-26八年级下·贵州六盘水·期末）生物分类是一种科学方法。将图中甲、乙、丙、丁四种生物依分类图进行分类，下列有关说法错误的是（     ） A．甲属于类群2 B．只有乙、丙属于类群3 C．丁属于类群1 D．只有甲、丁属于类群4 9．【类群判断・三大微生物类群】（2026·辽宁营口·一模）依据生物的相似程度，可以将生物分成如图所示的三个类群。下列说法正确的是（　　） A．酵母菌属于类群1，是原核生物，可以用来制作馒头、面包 B．细菌属于类群2，是真核生物，其中有些种类可以用来制作酸奶、泡菜 C．病毒属于类群3，由内部的遗传物质和蛋白质外壳组成 D．类群1、2、3的共同点是都不能自己制造有机物 10．【结构图・细菌真菌病毒综合】（26-27八年级上·广东揭阳·阶段检测）某同学学习了细菌、真菌、病毒后，对微生物做了简单的分类。以下是几种常见微生物的分类图及结构图，请据图回答问题： (1)图1中①、②、③、④依次对应图2中的________（填代号）。 (2)引起流感的生物是图2中的________（填代号）。如果科学家想要对这种生物做进一步的研究，应该选用下面选项中的________对它进行培养。 A．呼吸道活细胞         B．牛肉汁培养基 (3)乙与丙、丁细胞的基本结构相比，最主要的区别是乙没有成形的________。甲与乙、丙生物的结构相比，最主要的区别是甲生物没有________结构，由[①]________外壳和[②]________组成。 (4)图2中丙所示的生殖方式是________生殖，丁靠结构[③]________繁殖后代。 (5)人类从丁生物体内提取了最早的抗生素，但该抗生素在临床上不能用于治疗病毒感染，原因是抗生素只能杀死________，对病毒不起作用。 考点二 检索表 ◆重点考向01 动物检索表 1．【检索表・四种脊椎动物匹配】（2026·云南·模拟预测）兴趣小组的同学参观动物园后为尖吻蝮蛇、中华花龟、红腹锦鸡、亚洲黑熊编制了如下图脊椎动物检索表，对应错误的是（     ） A．尖吻蝮蛇——a B．中华花龟——b C．红腹锦鸡——c D．亚洲黑熊——d 2．【二歧检索・五种动物定位】（2026·山东泰安·中考真题）蚯蚓、蛔虫、蜜蜂、避役、蝙蝠五种动物对应下面检索表中的字母依次是（     ） 1无脊柱 2身体不分节 3体表无壳……………………………（a） 3体表有壳……………………………（b） 2身体分节 4身体呈圆筒形，无外骨骼…………（c） 4身体多样，有外骨骼 5三对足，两对翅………………··（d） 5四对足，无翅…………………··（e） 1有脊柱 6卵生 7幼体生活在水中，用鳃呼吸 8成体生活在水中，用鳃呼吸…………（f） 8成体生活在陆地上，用肺呼吸………（g） 7终生生活在陆地上，用肺呼吸 9爬行，无羽毛…………………………（h） 9飞翔，有羽毛…………………………（i） 6胎生…………………………………·（j） A．a、c、d、h、j B．c、a、d、g、j C．c、a、d、f、i D．c、a、d、h、j 重点考向02 植物检索表 3．【野外调查・乔木检索鉴定】（25-26七年级下·山东烟台·期末）生物学兴趣小组在进行野外调研时，发现一种落叶乔木，其形态特征为枝平展，灰黄色；球果种鳞近方形，先端圆钝；种子斜倒卵状椭圆形。查阅检索表可知，该植物位于表中的（     ） A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 4．【新物种・尖瓣报春苣苔检索】（2026·福建厦门·三模）2026年4月，科研人员宣布在广西百色发现了尖瓣报春苣苔，其叶片肉质，花朵呈淡紫色，符合该植物特征的是检索表中的（　　） A．P B．Q C．R D．S 重点考向03 微生物检索表 5．【平行检索・四种微生物辨析】（2026·广西柳州·二模）图是西西同学对噬菌体、大肠杆菌、酵母菌、眼虫四种微生物编制的平行检索表，用于分类。下列说法你不认同的是（    ） A．甲是噬菌体 B．乙是大肠杆菌 C．丙是眼虫 D．丁是酵母菌 6．【单细胞生物检索表】（25-26七年级上·山西吕梁·期末）下面是草履虫、酵母菌、大肠杆菌和衣藻四种单细胞生物的分类检索表，对应关系正确的是（    ） 单细胞生物分类检索表 1a无成形的细胞核……………………P 1b有成形的细胞核 2a无细胞壁……………………………Q 2b有细胞壁 3a无叶绿体……………………………R 3b有叶绿体……………………………S A．P——草履虫 B．Q——酵母菌 C．R——大肠杆菌 D．S——衣藻 考点三 从种到界 ◆重难考向01 分类等级 1．【地方特产・赣南脐橙分类排序】（2026·江西吉安·模拟预测）赣南脐橙全国有名，下列是脐橙在分类学上所属的不同等级名称，将它们由大到小排列，正确的是（     ） ①芸香科 ②柑橘属 ③被子植物门 ④无患子目 ⑤双子叶植物纲 ⑥甜橙（种） A．③⑤④①②⑥ B．③⑤④⑥②① C．⑤③④①②⑥ D．⑤③①②⑥④ 2．【亲缘比较・五种植物差异判断】（25-26七年级上·河南郑州·期末）现有甲、乙、丙、丁、戊五种植物，甲与乙属于同一科，甲与丙属于同一纲，甲与丁属于同一目，甲与戊属于同一属。甲与上述哪一物种的差异最大（     ） A．乙 B．丙 C．丁 D．戊 ◆重难考向02 种是最基本的分类单位 3．【基础概念・最基本分类单位】（26-27七年级上·广东揭阳·阶段检测）生物最基本的分类单位是（     ） A．门 B．种 C．纲 D．界 4．【概念辨析・物种 “种”】（26-27七年级上·全国·课后作业）种是最基本的分类单位，下列有关种的叙述，正确的是（     ） A．每一个种只有一种生物 B．一个物种就是一个生物 C．同种生物的亲缘关系最远 D．同种生物的共同特征最少 5．【正误判断・种的理解】（26-27七年级上·全国·课后作业）关于“种”这个分类等级说法错误的是（     ） A．“种”是最基本的分类单位 B．一种生物就是一个物种 C．同种生物个体之间的亲缘关系最近 D．一个区域中的生物都为同一个“种” ◆考向03 双命名法 6．【植物标牌・双名法解读】（25-26七年级下·云南文山·期末）某公园为植物挂上标牌，便于向市民开展科普宣传。下列叙述正确的是（     ） 桂花Osmanthus fragrans 木犀科、木犀属 花期：9~10月 含笑Michelia figo 木兰科、含笑属 花期：3~5月 黄心夜合Michelia martini 木兰科、含笑属 花期：2~3月 A．Osmanthus是桂花的种名 B．木犀科包含的生物种类比木犀属少 C．含笑和黄心夜合的亲缘关系更近 D．花的结构是识别含笑的唯一依据 7．【新物种・括苍山脊蛇双名法】（2026·海南·模拟预测）2026年3月在浙江临海发现爬行动物新物种，将其命名为“括苍山脊蛇（Achalinus mirabilis）”。下列正确的是（     ） A．“Achalinus”是种名 B．分类单位中所包括动物的共同特征最多的是：界 C．“Achalinus mirabilis”是学名 D．“括苍山脊蛇”属于无脊椎动物 ◆考向04 分类意义 8．【作物分类・粟、水稻、陆地棉】（25-26七年级上·山东潍坊·期末）粟、水稻和陆地棉同属于被子植物门，但粟和水稻同科不同属，水稻和陆地棉同门不同纲。请根据它们的分类地位判断，下列说法正确的是（　　） A．粟和陆地棉的亲缘关系比粟和水稻的亲缘关系更近 B．水稻和陆地棉之间共同特征比粟和水稻之间的共同特征更多 C．水稻和粟的分类地位差异主要在“属”这一层级 D．陆地棉与粟之间没有共同特征 9．【食肉目动物亲缘分析】（25-26七年级上·内蒙古包头·期末）在大熊猫、棕熊、荒漠猫、豹和狮5种食肉目动物中，大熊猫和棕熊属于熊科动物，其他均是猫科动物，荒漠猫为猫属，豹、狮为豹属。下列说法错误的是（    ） A．豹和狮间的亲缘关系最近 B．荒漠猫与豹的亲缘关系比与大熊猫的远 C．在纲这个分类单位上，上述动物同属于一个纲 D．大熊猫和棕熊间的共同特征多于大熊猫和荒漠猫间的共同特征 培优冲刺·拓展拔高 1．【新记录物种・托京褐扁颅蝠】（2026·山东枣庄·三模）2023年5月，深圳市大鹏新区生物多样性调查结果显示，深圳新增5个新记录物种，其中有一种动物为——托京褐扁颅蝠，该动物具有犬齿。另有一种植物为——海南垂穗石松，该植物有输导组织，但不开花也不产生种子。 根据以上材料分析，下列生物中与托京褐扁颅蝠具有最多共同特征的是（     ） A．鹊鸲鸟 B．荔枝蝽 C．大熊猫 D．眼镜蛇 2．【分类图解・三类生物判断】（25-26八年级下·湖北襄阳·阶段检测）小明建立了如图所示生物分类图解，其中1、2、3可代表的生物分别是（　　） A．水稻、大肠杆菌、甲流病毒 B．红豆杉、青霉、衣藻 C．小麦、酵母菌、乙肝病毒 D．草履虫、乳酸杆菌、流感病毒 3．【表格分类・四种被子植物】（2026·山东泰安·中考真题）白菜、胡萝卜、小麦、水稻的分类等级如表所示。下列叙述错误的是（     ） 植物名称 等级 白菜 胡萝卜 小麦 水稻 纲 双子叶植物纲 双子叶植物纲 单子叶植物纲 单子叶植物纲 目 白花菜目 伞形目 莎草目 莎草目 科 十字花科 伞形科 禾本科 禾本科 属 芸薹属 胡萝卜属 小麦属 稻属 A．四种植物都能产生种子，种子的胚是新植物的幼体 B．十字花科包含的植物种类比白花菜目包含的植物种类多 C．四种植物中小麦与水稻的共同特征最多，亲缘关系最近 D．花、果实和种子的特征往往作为被子植物分类的重要依据 4．【红树林・四种红树植物】（25-26八年级下·山东泰安·阶段检测）海莲、红海兰、木榄、秋茄四种红树植物的分类表解如题图，下列叙述错误的是（     ） A．图中最基本的分类单位是种 B．形态结构是植物分类的重要依据之一 C．分类等级越高，包含的生物种类越多 D．海莲与红海兰的亲缘关系比木榄更近 5．【标牌信息・银杏和杏对比】（2026·湖南长沙·三模）周末小明跟随家人去植物园游玩，在标牌上看到某些植物标注为“银杏 Ginkgo biloba L.”、“杏(Prunus armeniaca L.)”，这一标注采用的是双名法。下列关于生物分类及双名法的说法，正确的是（    ） A．双名法中，第一部分是种加词，第二部分是属名 B．银杏与杏树同属一个属，因此亲缘关系较近 C．生物分类的基本单位是种，分类等级越低，共同特征越多 D．生物分类主要依据生物的生活环境进行划分 6．【蚊虫检索・骚扰库蚊】（2026·山东潍坊·一模）近年来，冬季仍能见到活动的“骚扰库蚊”引起了人们的关注，这类蚊子保留了库蚊的典型特征：停落时身体与物体表面平行，足、腹部无黑白花纹（如图中②）。某同学根据蚊子的特征制作了分类检索表，结合下图及检索表，下列说法正确的是（　　） A．图中的①在检索表中对应的字母是Y B．表中2a应是“停落时身体与物体表面平行” C．骚扰库蚊在检索表中对应的字母是Z D．库蚊的停落特征由环境决定，与遗传无关 7．【春晚吉祥物・普氏野马】（25-26七年级下·广东茂名·期末）2026年央视春晚的“骋骋”吉祥物原型是普氏野马，如图为普氏野马的分类位置，下列说法错误的是（     ） A．普氏野马的生殖方式为胎生 B．普氏野马的体温恒定 C．图中普氏野马与斑马的亲缘关系最近 D．图示的分类等级中，奇蹄目所包含的生物种类最多 8．【地方产业・南阳艾草】（2026·河南南阳·中考真题）世界艾草看中国，中国艾草看南阳，南阳艾草从品质、历史到产业规模，都是全国乃至全球的龙头。某同学对艾草进行分类，下列分类依据不合理的是（     ） A．按照生活环境分为陆生植物 B．按照形态结构分为被子植物 C．按照用途分为药用植物 D．按照生殖方式分为孢子植物 9．【分类图示・五种生物分类依据】（25-26七年级下·山东淄博·期末）如图是根据五种生物的特征进行分类的图示，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ的分类依据依次是（     ） ①卵生 ②体温恒定 ③体内有脊柱 ④胎生 ⑤用肺呼吸 A．①②③ B．②③④ C．①④⑤ D．③⑤② 10．【综合图解・单细胞与病毒】（2026·河北石家庄·二模）生物分类是生物学中的一个重要的思维方式，分析如图，叙述不正确的是（　　） A．衣藻与B类生物的分类依据是有无叶绿体 B．结核杆菌与C类的分类依据是有无遗传物质 C．C类生物除草履虫外，均具有细胞壁、细胞膜、细胞质 D．A类与D类的分类依据是有无细胞结构 11．【图组综合・动植物微生物综合】（26-27九年级上·山东菏泽·阶段检测）学习了各种生物的形态结构特征之后，小明同学搜集了很多不同的生物种类，并尝试对它们进行分类。请结合下图回答问题。 (1)图二中①是__________（填文字），图一中所示动物属于图二中⑤的是__________（填字母），A营寄生生活因为体表有_________，图一中所示植物属于图二中②的是__________（填数字）。其中能作为空气污染程度的指示植物的是_________（填数字），繁殖方式为_______。 (2)图一中属于恒温动物的是__________（填字母）；B体表的__________和C体表覆盖的角质鳞片，都能防止水分蒸发，从而适应陆地环境。D适于飞行的外部特征________。 (3)图一中的F体内特有的结构是__________，将体腔分为胸腔和腹腔。其生殖方式为__________，以哺乳方式养育幼崽，大大提高了后代的成活率。 (4)图一所示植物中，4和5的区别为5的种子外边有__________包被，属于__________植物。 (5)野兔的牙齿有________的分化，既提高了野兔摄取食物的能力，又增强了野兔对食物的消化能力。 12．【野生动植物日・跨学科实践】（25-26七年级上·山东德州·期末）2025年3月3日是第12个世界野生动植物日，主题为“野生动植物投融资：投资于人类与地球”。同学们走进济南动物园进行了一场跨学科的动植物科普活动。 (1)同学们参观完动物园后，制作了三种植物的资料卡（图一），将其绘制成分类表（图二）。请你观察图一中植物的形态结构，判断图二中B为________（填生物名称）。植物学家在济南发现的濒危植物“山东肿足蕨”与图一中的________（填名称）同属蕨类植物，你认为在景区________（选填“干燥明亮”或“阴暗潮湿”）环境中找到它的概率最大。 (2)同学们先后游览了景区的多个场馆。图三为部分动物分类信息图，其中亲缘关系最近的两种动物是________和________。图三中有五个分类等级，其中生物种类最多、生物共同特征最少的分类等级是________。 (3)中医药是我国传统文化宝库中的重要组成部分，如图是同学们在动物园发现的几种动物： ①地鳖全虫均可入药，有舒筋补骨、破血散淤、止痛消肿等功效。地鳖的雄虫具有三对足、两对翅。由此可知，地鳖属于节肢动物中的________。 ②蝮蛇去除内脏的全体均可入药。具有祛风、通络、止痛和解毒之功效。蝮蛇用肺呼吸；体表被覆有保护作用的________；在陆地上产卵，卵壳坚硬。由此推断，蝮蛇属于________类动物。 (4)在科研人员的帮助下，同学们还测得同一环境中苔藓植物与蕨类植物的重金属含量（mg/kg），结果记录如下表格： 项目 铅 铁 铜 锌 A类植物（全株） 20.52 234 9.00 43.6 B类植物（全株） 43.46 1123 114.6 204.2 比较检测结果发现A类植物对铅、铜等金属的吸收能力弱于B类植物。由此推测________（填写字母）类植物为苔藓植物，可以作为监测重金属污染的指示植物，其“叶”与该功能相适应的结构特点是大多________________。 13．【动物类群综合・太空情境】（25-26七年级下·山东烟台·期末）天宫实验室（中国空间站）自2022年全面建成以来，已成功搭载蚯蚓、非洲爪蟾、果蝇、斑马鱼胚胎、小黑鼠以及多种微生物，用于研究太空环境对生物生长、发育、行为和遗传所产生的影响。 (1)上述类群中，属于无脊椎动物的是_________，不属于恒温动物的是____________（以上全填字母）。 (2)上述类群的运动方式各有不同，A需要通过__________来完成蠕动，C的运动器官是________，E游泳靠________________________。 (3)非洲爪蟾有体外受精、胚胎大、发育快、对环境影响敏感等特点，使其成为中国在太空开展研究的首类脊椎动物，其幼体必须生活在水中，用________呼吸；成体用_______呼吸，因此对水环境的依赖性比较大。 (4)2025年11月神舟二十一号载人飞船将4只小黑鼠送入天宫空间站，小黑鼠牙齿有________的分化，生殖发育方式是________，这一生殖发育方式的意义是_________________。 14．【细菌・细胞结构・生物分类】（2026·广西·中考真题）丹霞红岩杆菌、木论杜鹃、窄螯螯虾均为近年来我国研究人员在野外发现的新物种。丹霞红岩杆菌是一种短杆状细菌。木论杜鹃（图1）为①被子植物门、木兰纲、杜鹃花目、杜鹃花科、杜鹃花属植物，花瓣的颜色通常为白色。窄螯螯虾（图2）属于节肢动物门、软甲纲动物，螯足窄长，②体型大，出肉率高，肉质鲜甜饱满，易养殖。窄螯螯虾被发现培育后，已发展为重要的地方养殖产业。回答下列问题： (1)比较丹霞红岩杆菌（a）、木论杜鹃（b）和窄螯螯虾（c）三个新物种的细胞结构，没有成形细胞核的是__________（填字母）。 (2)木论杜鹃花瓣为白色而不是绿色，据此推测花瓣细胞不具有__________（填结构名称）。在结构层次上，木论杜鹃的“花”与窄螯螯虾的“螯足”同属于__________。 (3)画线部分①涉及的生物分类等级中，包含植物种类最少的等级是__________。 (4)画线部分②表明动物可为人类提供______________。（答出一点即可） 15．【仿生学・脊椎动物特征】（26-27七年级上·山西吕梁·期末）仿生机器人 仿生学是研究生物体结构与功能，并将其原理应用于工程技术的一门科学。借鉴不同生物的优势研制出的仿生机器人，被广泛应用于科研、军事等领域。下图展示了三种代表性的仿生机器人，请结合资料回答下列问题。 名称：仿生机器鱼 模仿生物：鲨鱼 应用场景：科研领域水下采样、管道检测等 名称：仿生扑翼飞行器 模仿生物：隼（sǔn） 应用场景：地质勘测、军事领域执行秘密侦察等 名称：蝾螈仿生机器人 模仿生物：蝾螈 应用场景：医疗辅助、灾害救援等 (1)资料中仿生机器人所模仿的生物，它们体内都有________，都属于________动物。生活环境不同，它们的呼吸器官也不同：终生生活在水中的鲨鱼用________呼吸，而适应空中飞行的隼则用________呼吸。 (2)仿生机器鱼的设计借鉴了鲨鱼身体呈________的特征，以减小水的阻力。此外，该类机器人配备的环境感知系统，模仿了鲨鱼身体两侧的________所具有的感知水流与周围生物的功能。 (3)隼是自然界的一种猛禽，其所属的动物类群适于空中飞行的特征有________（答一点即可）。除了在仿生学方面的应用，鸟类还有________（答一点即可）等作用。 (4)蝾螈仿生机器人所模仿的动物属于________（填动物类群），其繁殖过程________（填“依赖”或“不依赖”）水环境。 / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 第四章 生物分类的方法 高分考点·精准突破 考点一 尝试对生物进行分类 ◆重难考向01 分类的目的和依据 1．B 2．C 3．D ◆考向02 动物的分类 4． (1)脊椎 哺乳 胎生、哺乳 蛇 (2)蛇、鱼 (3)犬齿 5．(1)肺 爬行 卵生 哺乳 (2)生殖方式 (3)亲缘 ◆考向03 植物的分类 6．B 7．(1)形态结构 花 种子 花 种子 (2)孢子 (3)葫芦藓 朝北 (4)铁线蕨 输导 (5)银杏 小麦 能产生种子（有发达的输导组织或受精过程摆脱了水的限制等） (6)苔藓植物 蕨类植物 ◆考向04 微生物的分类 8．D 9．C 10．(1)丙、丁、乙、甲 (2)甲 A (3)细胞核 细胞 蛋白质 内部遗传物质 (4)出芽 孢子 (5)细菌 考点二 检索表 ◆重点考向01 动物检索表 1．A 2．D 重点考向02 植物检索表 3．D 4．C 重点考向03 微生物检索表 5．D 6．D 考点三 从种到界 ◆重难考向01 分类等级 1．A 2．B ◆重难考向02 种是最基本的分类单位 3．B 4．A 5．D ◆考向03 双命名法 6．C 7．C ◆考向04 分类意义 8．C 9．B 培优冲刺·拓展拔高 1．C 2．A 3．B 4．D 5．C 6．C 7．D 8．D 9．C 10．B 11．(1)细菌 A、B 角质层 1、2、3 2 孢子生殖 (2)D、F 外骨骼 体表覆羽，前肢变成翼，身体呈流线型 (3) 膈肌 胎生 (4)果皮 被子 (5)门齿、臼齿 12．(1)五角槭 贯众 阴暗潮湿 (2)大熊猫 马来熊 纲 (3)昆虫 鳞片 爬行 (4)B 只由一层细胞构成 13．(1)AC ABCE (2)肌肉和刚毛 足和翅 躯干部和尾部的摆动以及鳍的协调作用 (3)鳃 肺和皮肤 (4)门齿、臼齿 胎生、哺乳 提高了后代的成活率 14．(1)a (2)叶绿体 器官 (3)属 (4)食物（合理即可） 15．(1)脊柱 脊椎 鳃 肺 (2)流线型 侧线 (3)前肢变成翼（答出任意合理一点即可） 维持生态平衡（答出任意合理一点即可） (4)两栖动物 依赖 / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 第四章 生物分类的方法 高分考点·精准突破 考点一 尝试对生物进行分类（重难） 重难考向01 分类的目的和依据 考向02 动物的分类 考向03 植物的分类 考向04 微生物的分类 考点二 检索表（重难） 重点考向01 动物检索表 重点考向02 植物检索表 重点考向03 微生物检索表 考点三 从种到界（重难） 重难考向01 分类等级 重难考向02 种是最基本的分类单位 考向03 双命名法 考向04 分类意义 培优冲刺·拓展拔高 高分考点·精准突破 考点一 尝试对生物进行分类 ◆重难考向01 分类的目的和依据 1．【分类依据・常见食材】（25-26七年级上·福建厦门·期中）某同学把家中常见食物的油菜、萝卜、菠菜分为一类，把蕨菜、海带、紫菜归为另一类，他分类的依据是（     ） A．有无果皮 B．有无种子 C．有无输导组织 D．有无根茎叶 【答案】B 【详解】A. 油菜、萝卜、菠菜属于被子植物有果皮，蕨菜和海带、紫菜无种子，故无果皮，但“有无果皮”并非直接分类依据，且与孢子植物特征不符，A错误。 B. 油菜、萝卜、菠菜都属于种子植物，依靠种子繁殖；蕨菜、海带、紫菜都属于孢子植物，不产生种子，分类依据为有无种子，B正确。 C. 油菜、萝卜、菠菜和蕨菜体内都有输导组织，仅海带、紫菜无输导组织，无法将蕨菜和海带、紫菜归为同一类，C错误。 D. 油菜、萝卜、菠菜和蕨菜都有根、茎、叶的分化，仅海带、紫菜无根茎叶分化，无法将蕨菜划分到第二类，D错误。 故选B 2．【参观实践・动物园动物分类】（2026·河南周口·中考真题）小华到野生动物园参观学习，并将看到的动物分成两类，结果如下表，他分类的依据是（     ） 类群一 蜘蛛 螃蟹 竹节虫 螳螂 类群二 蟾蜍 羚牛 家鸽 蜥蜴 A．是否胎生 B．体温是否恒定 C．有无脊柱 D．是否能飞行 【答案】C 【详解】A．类群一中动物均为卵生，类群二中蟾蜍、家鸽、蜥蜴为卵生，羚牛为胎生，该依据无法将两类动物区分，A错误。 B．类群一中动物均为变温动物，类群二中蟾蜍、蜥蜴为变温动物，羚牛、家鸽为恒温动物，该依据无法将两类动物区分，B错误。 C．类群一的蜘蛛、螃蟹、竹节虫、螳螂体内都没有由脊椎骨构成的脊柱，属于无脊椎动物；类群二的蟾蜍、羚牛、家鸽、蜥蜴体内都有由脊椎骨构成的脊柱，属于脊椎动物，该依据符合分类结果，C正确。 D．类群一中螳螂能飞行，其余不能；类群二中家鸽能飞行，其余不能，该依据无法将两类动物区分，D错误。 故选C 3．【分类评价・五种动物分类方案】（26-27七年级上·全国·单元测试）某同学将虎、蛇、鹤、猴、螳螂五种动物进行了分类，你认为下列分类法不合理的是（     ） A．按有无脊柱分成虎、蛇、鹤、猴与螳螂两类 B．按体温是否恒定分为虎、猴、鹤与蛇、螳螂两类 C．按胎生还是卵生分为虎、猴与蛇、鹤、螳螂两类 D．按生活环境分为虎、猴、鹤与蛇、螳螂两类 【答案】D 【详解】A． 虎、蛇、鹤、猴体内都有由脊椎骨构成的脊柱，属于脊椎动物；螳螂体内没有脊柱，属于无脊椎动物，按有无脊柱分类合理，A不符合题意。 B． 虎、猴属于哺乳动物，鹤属于鸟类，它们都能维持体温恒定，属于恒温动物；蛇属于爬行动物，螳螂属于节肢动物，体温随环境变化，属于变温动物，按体温是否恒定分类合理，B不符合题意。 C． 虎、猴是哺乳动物，生殖方式为胎生；蛇是爬行动物、鹤是鸟类、螳螂是节肢动物，生殖方式均为卵生，按胎生还是卵生分类合理，C不符合题意。 D． 虎、猴、鹤都可以在陆地生活，蛇可生活在陆地或水中，螳螂生活在陆地植物上，二者的生活环境有重叠，无法明确将五种动物清晰分为两组，该分类标准不合理，D符合题意。 故选D ◆考向02 动物的分类 4．【传统文化・龙图腾动物集合】（26-27七年级上·全国·单元测试）龙（如图所示）是十二生肖中唯一幻想出来的动物，是多种动物形象的集合。据有关资料显示：中国龙图腾起源于距今八千年的新石器时代，是人们出于对大自然的崇拜与五谷丰登的美好愿望在心中构造的形象。有关龙的形象，《尔雅翼》记载“角似鹿、头似驼、眼似兔、项似蛇、鳞似鱼、爪似鹰、掌似虎、耳似牛。”请回答下列问题： (1)《尔雅翼》记载构成龙形象的动物中，鹿、驼、兔、蛇、鱼、鹰、虎、牛体内具有由脊椎骨组成的脊柱，属于________动物。其中，鹿、驼、兔、虎、牛都属于________动物，它们的生殖和发育的共同点是________。上述动物中从________所在的动物类群开始，生殖发育摆脱了对水的依赖，真正适应了陆地环境。 (2)构成龙形象的动物中属于变温动物的有________。 (3)比较虎和兔的牙齿，虎比兔多________。 【答案】(1)脊椎 哺乳 胎生、哺乳 蛇 (2)蛇、鱼 (3)犬齿 【详解】（1）《尔雅翼》记载构成龙形象的动物中，鹿、驼、兔、蛇、鱼、鹰、虎、牛体内具有由脊椎骨组成的脊柱，属于脊椎动物。其中，鹿、驼、兔、虎、牛都属于哺乳动物，它们的生殖和发育的共同点是胎生和哺乳，大大提高了后代的成活率。蛇属于爬行动物，上述动物中从蛇所在的动物类群开始，生殖发育摆脱了对水的依赖，真正适应了陆地环境。 （2）构成龙形象的动物中属于变温动物的有蛇、鱼，体温随环境温度的变化而改变，体温不恒定。 （3）哺乳动物的牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，其中门齿切断食物，犬齿撕裂食物，臼齿磨碎食物。草食性动物具有门齿、臼齿，无犬齿，肉食性动物具有门齿、臼齿和发达锐利的犬齿。虎属于肉食性动物，兔属于草食性动物，所以比较虎和兔的牙齿，虎比兔多犬齿。 5．【图解分析・脊椎动物分类图】（2026九年级·湖南·专题练习）下图是对脊椎动物进行分类的图解。据图回答： (1)补充完善分类图解： ①__________：②__________；③__________；④__________。 (2)以上对生物进行分类的主要依据有形态结构、生理功能和__________。 (3)通过对生物进行分类，可以更好地认识生物之间__________关系和进化关系。 【答案】(1)肺 爬行 卵生 哺乳 (2)生殖方式 (3)亲缘 【详解】（1）两栖动物的成体用①肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸。体温不恒定、体内受精、成体不是鳃呼吸的脊椎动物是②爬行动物。鸟类的生殖方式是③卵生（和胎生的哺乳类区分）。胎生、体温恒定的脊椎动物是④哺乳动物。 （2）对生物进行分类的主要依据有形态结构、生理功能和生殖方式（或受精方式、体温调节方式等）。 （3）通过对生物进行分类，可以更好地认识生物之间的亲缘关系（即血缘的远近）和进化关系（即演化历程）。 ◆考向03 植物的分类 6．【易混辨析・金鱼藻身份判断】（26-27七年级上·全国·课后作业）金鱼藻很容易被认为属于藻类，实际上它属于被子植物，原因是金鱼藻（     ） A．有茎、叶的分化 B．有花和果实 C．有输导组织 D．能产生种子 【答案】B 【详解】A．苔藓植物和蕨类植物也具有茎、叶的分化，并非被子植物的特有特征，A错误。 B．被子植物又称为绿色开花植物，花和果实是被子植物特有的生殖器官，金鱼藻具有花和果实，这是它属于被子植物的主要原因，B正确。 C．蕨类植物和裸子植物也具备输导组织，不是被子植物独有的特征，C错误。 D．裸子植物也能产生种子，但裸子植物的种子外无果皮包被，没有果实，因此能产生种子不是被子植物的特有判定依据，D错误。 故选B 7．【概念图・植物进化分类】（26-27七年级上·全国·课后作业）同学们运用概念图的学习方法对下列植物进行分类，请据图回答问题： (1)生物学家主要以植物的________作为依据对植物进行分类。对被子植物进行分类时，主要依据的是根、茎、叶、________、果实和________的形态结构，其中________、果实和________往往作为分类的重要依据。 (2)图2采用的分类依据处，填写的内容是________。 (3)图2中甲处可填入的植物是图1中的________，如果在家庭中种植该种植物，一般可放置在________（填“朝南”或“朝北”）的阳台上。 (4)图2中乙处可填入的植物是图1中的________，它比甲类植物长得高大，原因之一是有了________组织。 (5)图2中丙和丁处可填入的植物是图1中的________、________，它们属于种子植物。请分析种子植物适应陆地生活的原因：________________（答出一种即可）。 (6)尝试对上述植物的所属类群按从简单到复杂的顺序排序：________→________→种子植物。 【答案】(1)形态结构 花 种子 花 种子 (2)孢子 (3)葫芦藓 朝北 (4)铁线蕨 输导 (5)银杏 小麦 能产生种子（有发达的输导组织或受精过程摆脱了水的限制等） (6)苔藓植物 蕨类植物 【详解】（1）生物学家主要依据植物的形态结构对植物进行分类。对被子植物分类时，分类依据包括根、茎、叶、花、果实、种子的形态结构；其中花、果实、种子的形态结构更稳定、受环境影响更小，因此是被子植物分类的重要依据。 （2）植物按能否产生种子分为孢子植物和种子植物。 （3）甲属于孢子植物，特征是有假根，符合苔藓植物的特征，对应图1中的葫芦藓；葫芦藓喜阴湿，耐阴不耐强光，家庭种植适合放在光照较弱的朝北阳台。 （4）乙属于孢子植物，特征是有真正的根，符合蕨类植物的特征，对应图1中的铁线蕨；蕨类植物分化出了输导组织，可以运输水分和营养物质，因此比苔藓植物更高大。 （5）种子植物中，丙的种子裸露，属于裸子植物，对应图1的银杏；丁的种子外有果皮包被，属于被子植物，对应图1的小麦。种子植物适应陆地生活的核心原因是种子生殖摆脱了对水环境的依赖，且种子生命力远强于孢子，能适应陆地不良环境，答出任意一点即可。 （6）植物进化遵循从简单到复杂的规律，本题涉及的植物类群按从简单到复杂排序为：苔藓植物→蕨类植物→种子植物。 ◆考向04 微生物的分类 8．【图解辨析・四类微生物分类】（25-26八年级下·贵州六盘水·期末）生物分类是一种科学方法。将图中甲、乙、丙、丁四种生物依分类图进行分类，下列有关说法错误的是（     ） A．甲属于类群2 B．只有乙、丙属于类群3 C．丁属于类群1 D．只有甲、丁属于类群4 【答案】D 【详解】A．甲是细菌，有细胞结构、无成形细胞核，对应类群2，A正确。 B．乙是酵母菌、丙是蘑菇，都是真菌，有成形细胞核，是仅有的类群3生物，B正确。 C．丁是病毒，无细胞结构，对应分类图里“无细胞结构”分支的类群1，C正确。 D．甲（细菌）、乙（酵母菌）、丙（蘑菇）、丁（病毒）的营养方式都属于异养，并非只有甲和丁属于类群4，乙和丙同样符合该营养类群的特征，D错误。 故选D 9．【类群判断・三大微生物类群】（2026·辽宁营口·一模）依据生物的相似程度，可以将生物分成如图所示的三个类群。下列说法正确的是（　　） A．酵母菌属于类群1，是原核生物，可以用来制作馒头、面包 B．细菌属于类群2，是真核生物，其中有些种类可以用来制作酸奶、泡菜 C．病毒属于类群3，由内部的遗传物质和蛋白质外壳组成 D．类群1、2、3的共同点是都不能自己制造有机物 【答案】C 【详解】A．类群1是有成形的细胞核的生物，属于真核生物，故A错误。 B．类群2有细胞结构，无成形的细胞核，属于原核生物，细菌是其中的主要类型。乳酸菌属于细菌，可以用来制作酸奶和泡菜，故B错误。 C．类群3是无细胞结构的生物即病毒，由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成，故C正确。 D．类群1有细胞结构，有成形的细胞核，属于真核生物，可以是真菌、植物和动物，植物能够制造有机物；类群2中的有些细菌也能制造有机物，故D错误。 故选C 10．【结构图・细菌真菌病毒综合】（26-27八年级上·广东揭阳·阶段检测）某同学学习了细菌、真菌、病毒后，对微生物做了简单的分类。以下是几种常见微生物的分类图及结构图，请据图回答问题： (1)图1中①、②、③、④依次对应图2中的________（填代号）。 (2)引起流感的生物是图2中的________（填代号）。如果科学家想要对这种生物做进一步的研究，应该选用下面选项中的________对它进行培养。 A．呼吸道活细胞         B．牛肉汁培养基 (3)乙与丙、丁细胞的基本结构相比，最主要的区别是乙没有成形的________。甲与乙、丙生物的结构相比，最主要的区别是甲生物没有________结构，由[①]________外壳和[②]________组成。 (4)图2中丙所示的生殖方式是________生殖，丁靠结构[③]________繁殖后代。 (5)人类从丁生物体内提取了最早的抗生素，但该抗生素在临床上不能用于治疗病毒感染，原因是抗生素只能杀死________，对病毒不起作用。 【答案】(1)丙、丁、乙、甲 (2)甲 A (3)细胞核 细胞 蛋白质 内部遗传物质 (4)出芽 孢子 (5)细菌 【详解】（1）酵母菌是①单细胞真核生物，对应丙；霉菌是②多细胞真核生物，对应丁；细菌没有成形的细胞核，属于③原核生物，对应图2中的乙；除病毒外，生物都由细胞构成，因此图1中④对应无细胞结构的病毒——甲。可见，图1中①、②、③、④依次对应图2中的丙、丁、乙、甲。 （2）流感是由流感病毒引起的呼吸道传染病，对应图2中的甲。病毒没有细胞结构，只能寄生在活细胞内才能进行生命活动和繁殖，牛肉汁培养基没有活细胞，无法培养病毒，因此应选用呼吸道活细胞来培养流感病毒，A正确，B错误。 （3）乙是细菌，属于原核生物，丙酵母菌和丁霉菌都属于真核生物。可见，乙与丙、丁细胞最主要的区别是乙没有成形的细胞核。甲是病毒，没有细胞结构，仅由①蛋白质外壳和②内部的遗传物质组成，这也是甲与乙、丙生物最主要的区别。 （4）丙是酵母菌，在环境适宜时主要进行出芽生殖，环境恶劣时可进行孢子生殖，题图中显示的是出芽生殖；丁是霉菌，依靠直立菌丝顶端的③孢子繁殖后代，孢子在适宜环境中可萌发形成新个体。 （5）抗生素的作用机制是通过破坏细菌的细胞壁、抑制细菌遗传物质或蛋白质的合成等方式杀死或抑制细菌的生长繁殖，而病毒没有细胞结构，没有独立的代谢系统，抗生素无法对病毒起作用，因此抗生素只能杀死细菌，不能治疗病毒感染。 考点二 检索表 ◆重点考向01 动物检索表 1．【检索表・四种脊椎动物匹配】（2026·云南·模拟预测）兴趣小组的同学参观动物园后为尖吻蝮蛇、中华花龟、红腹锦鸡、亚洲黑熊编制了如下图脊椎动物检索表，对应错误的是（     ） A．尖吻蝮蛇——a B．中华花龟——b C．红腹锦鸡——c D．亚洲黑熊——d 【答案】A 【详解】A．尖吻蝮蛇用肺呼吸，皮肤不裸露，应对应b，不是a，A错误。 B．中华花龟用肺呼吸、体温不恒定、皮肤不裸露，对应b，B正确。 C．红腹锦鸡用肺呼吸、体温恒定、体表覆羽，对应c，C正确。 D．亚洲黑熊用肺呼吸、体温恒定、体表被毛，对应d，D正确。 故选A 2．【二歧检索・五种动物定位】（2026·山东泰安·中考真题）蚯蚓、蛔虫、蜜蜂、避役、蝙蝠五种动物对应下面检索表中的字母依次是（     ） 1无脊柱 2身体不分节 3体表无壳……………………………（a） 3体表有壳……………………………（b） 2身体分节 4身体呈圆筒形，无外骨骼…………（c） 4身体多样，有外骨骼 5三对足，两对翅………………··（d） 5四对足，无翅…………………··（e） 1有脊柱 6卵生 7幼体生活在水中，用鳃呼吸 8成体生活在水中，用鳃呼吸…………（f） 8成体生活在陆地上，用肺呼吸………（g） 7终生生活在陆地上，用肺呼吸 9爬行，无羽毛…………………………（h） 9飞翔，有羽毛…………………………（i） 6胎生…………………………………·（j） A．a、c、d、h、j B．c、a、d、g、j C．c、a、d、f、i D．c、a、d、h、j 【答案】D 【详解】蚯蚓属于环节动物，体内无脊柱、身体分节（由许多相似的环状体节构成）、呈圆筒形、无外骨骼，对应检索表中的c； 蛔虫属于线虫动物，体内无脊柱、身体不分节、体表无壳，对应检索表中的a； 蜜蜂属于节肢动物中的昆虫，体内无脊柱、身体分节、体表有外骨骼、胸部有三对足和两对翅，对应检索表中的d； 避役属于爬行动物，体内有脊柱、卵生、终生生活在陆地上并且用肺呼吸、爬行、体表无羽毛，对应检索表中的h； 蝙蝠属于哺乳动物，体内有脊柱、胎生、哺乳等，对应检索表中的j。 由此可见，蚯蚓、蛔虫、蜜蜂、避役、蝙蝠五种动物对应下面检索表中的字母依次是c、a、d、h、j，D符合题意，ABC不符合题意。 故选D 重点考向02 植物检索表 3．【野外调查・乔木检索鉴定】（25-26七年级下·山东烟台·期末）生物学兴趣小组在进行野外调研时，发现一种落叶乔木，其形态特征为枝平展，灰黄色；球果种鳞近方形，先端圆钝；种子斜倒卵状椭圆形。查阅检索表可知，该植物位于表中的（     ） A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 【答案】D 【详解】A．甲的特征为小枝下垂、球果圆柱形，题干中植物枝平展（小枝不下垂），与甲的特征不符，A不符合题意。 B．乙的特征为球果种鳞五角状卵形、先端平截，题干中植物球果种鳞近方形、先端圆钝，与乙的特征不符，B不符合题意。 C．丙的特征为当年生小枝淡黄色或黄褐色，题干中植物小枝灰黄色，与丙的特征不符，C不符合题意。 D．题干中植物小枝平展（不下垂）对应检索表1b，球果种鳞近方形对应2b，小枝灰黄色对应3b，与丁的特征完全匹配，D符合题意。 故选D 4．【新物种・尖瓣报春苣苔检索】（2026·福建厦门·三模）2026年4月，科研人员宣布在广西百色发现了尖瓣报春苣苔，其叶片肉质，花朵呈淡紫色，符合该植物特征的是检索表中的（　　） A．P B．Q C．R D．S 【答案】C 【详解】尖瓣报春苣苔能开花，属于被子植物，被子植物有种子，种子外有果皮包被，对应检索表R，C正确，ABD错误。 故选C 重点考向03 微生物检索表 5．【平行检索・四种微生物辨析】（2026·广西柳州·二模）图是西西同学对噬菌体、大肠杆菌、酵母菌、眼虫四种微生物编制的平行检索表，用于分类。下列说法你不认同的是（    ） A．甲是噬菌体 B．乙是大肠杆菌 C．丙是眼虫 D．丁是酵母菌 【答案】D 【详解】A．甲无细胞结构，噬菌体属于细菌病毒，无细胞结构，故甲是噬菌体，A正确。 B．细菌无成形的细胞核，大肠杆菌属于细菌，故乙是大肠杆菌，B正确。 C．眼虫有眼点，其他三种生物无眼点，故丙是眼虫，C正确。 D．酵母菌是真菌，无叶绿体，故丁不是酵母菌，D错误。 故选D 6．【单细胞生物检索表】（25-26七年级上·山西吕梁·期末）下面是草履虫、酵母菌、大肠杆菌和衣藻四种单细胞生物的分类检索表，对应关系正确的是（    ） 单细胞生物分类检索表 1a无成形的细胞核……………………P 1b有成形的细胞核 2a无细胞壁……………………………Q 2b有细胞壁 3a无叶绿体……………………………R 3b有叶绿体……………………………S A．P——草履虫 B．Q——酵母菌 C．R——大肠杆菌 D．S——衣藻 【答案】D 【详解】A．P应代表无成形的细胞核的生物（大肠杆菌），草履虫有细胞核，故A不符合题意。 B．Q应代表有成形的细胞核且无细胞壁的生物（草履虫），酵母菌有细胞壁，故B不符合题意。 C．R应代表有成形的细胞核、有细胞壁但无叶绿体的生物（酵母菌），大肠杆菌无成形的细胞核，故C不符合题意。 D．S应代表有成形的细胞核、有细胞壁且有叶绿体的生物（衣藻），故D符合题意。 故选D 考点三 从种到界 ◆重难考向01 分类等级 1．【地方特产・赣南脐橙分类排序】（2026·江西吉安·模拟预测）赣南脐橙全国有名，下列是脐橙在分类学上所属的不同等级名称，将它们由大到小排列，正确的是（     ） ①芸香科 ②柑橘属 ③被子植物门 ④无患子目 ⑤双子叶植物纲 ⑥甜橙（种） A．③⑤④①②⑥ B．③⑤④⑥②① C．⑤③④①②⑥ D．⑤③①②⑥④ 【答案】A 【详解】生物的分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。故题干中赣南脐橙在分类学上的一些等级从大到小的顺序排列的是：③被子植物门、⑤双子叶植物纲、④无患子目、①芸香科、②柑橘属、⑥甜橙（种）。故A正确，BCD错误。 故选A 2．【亲缘比较・五种植物差异判断】（25-26七年级上·河南郑州·期末）现有甲、乙、丙、丁、戊五种植物，甲与乙属于同一科，甲与丙属于同一纲，甲与丁属于同一目，甲与戊属于同一属。甲与上述哪一物种的差异最大（     ） A．乙 B．丙 C．丁 D．戊 【答案】B 【详解】A．甲与乙属于同一科，科的分类单位小于纲，二者差异并非最大，A错误。 B．生物分类单位从大到小依次为界、门、纲、目、科、属、种，分类单位越大，生物间的差异越大。甲与丙属于同一纲，纲是题干中涉及的最大分类单位，因此二者差异最大，B正确。 C．甲与丁属于同一目，目的分类单位小于纲，二者差异小于甲和丙的差异，C错误。 D．甲与戊属于同一属，属是题干中涉及的最小分类单位，二者差异最小，D错误。 故选B ◆重难考向02 种是最基本的分类单位 3．【基础概念・最基本分类单位】（26-27七年级上·广东揭阳·阶段检测）生物最基本的分类单位是（     ） A．门 B．种 C．纲 D．界 【答案】B 【详解】A．门属于层级较高的分类单位，并非最基本的分类单位，A不符合题意。 B．种是整个生物分类体系里最基础的分类单元，同种生物的相似程度最高，共有特征最多，亲缘关系也最为接近，B符合题意。 C．纲的分类范围远大于种，内部生物的共同特征少不是最基本的分类单位，C不符合题意。 D．界属于层级最高的分类单位，并非最基本的分类单位，D不符合题意。 故选B 4．【概念辨析・物种 “种”】（26-27七年级上·全国·课后作业）种是最基本的分类单位，下列有关种的叙述，正确的是（     ） A．每一个种只有一种生物 B．一个物种就是一个生物 C．同种生物的亲缘关系最远 D．同种生物的共同特征最少 【答案】A 【详解】A．“种” 就是物种，一个物种（种）下面就只有一类生物，A正确。 B．一个物种是指形态结构和生理功能相似、生态分布基本相同的一群生物，并非单个生物，B错误。 C．生物分类单位越小，亲缘关系越近，种是最基本的分类单位，同种生物亲缘关系最近，C错误。 D．生物分类单位越小，共同特征越多，种是最小的分类单位，同种生物的共同特征最多，D错误。 故选A 5．【正误判断・种的理解】（26-27七年级上·全国·课后作业）关于“种”这个分类等级说法错误的是（     ） A．“种”是最基本的分类单位 B．一种生物就是一个物种 C．同种生物个体之间的亲缘关系最近 D．一个区域中的生物都为同一个“种” 【答案】D 【详解】A．生物分类等级包含界、门、纲、目、科、属、种，在这套层级体系里，种处于最底层，是最基本的分类单位，A正确。 B．物种就是分类等级中的种，日常表述里所说的一种生物，对应的就是生物学上的一个物种，B正确。 C．分类单位越小，生物之间拥有的共同特征越多，亲缘关系也就越近。种是最小的分类单位，因此同种生物个体之间的亲缘关系最近，C正确。 D．一个区域内会生存着多种多样的生命，会包含多个不同的物种。区域是空间范围，种是生物分类单位，二者不能等同，同一区域可以分布许多不同的种，D错误。 故选D ◆考向03 双命名法 6．【植物标牌・双名法解读】（25-26七年级下·云南文山·期末）某公园为植物挂上标牌，便于向市民开展科普宣传。下列叙述正确的是（     ） 桂花Osmanthus fragrans 木犀科、木犀属 花期：9~10月 含笑Michelia figo 木兰科、含笑属 花期：3~5月 黄心夜合Michelia martini 木兰科、含笑属 花期：2~3月 A．Osmanthus是桂花的种名 B．木犀科包含的生物种类比木犀属少 C．含笑和黄心夜合的亲缘关系更近 D．花的结构是识别含笑的唯一依据 【答案】C 【详解】A．根据双名法，物种学名由属名和种加词构成，Osmanthus是桂花的属名，fragrans才是种名，A错误。 B．生物分类单位等级从大到小为界、门、纲、目、科、属、种，科的等级高于属，分类单位越大包含的生物种类越多，因此木犀科包含的生物种类比木犀属多，B错误。 C．含笑和黄心夜合同属于木兰科含笑属，桂花属于木犀科木犀属，分类单位越小，生物间的亲缘关系越近，所以含笑和黄心夜合的亲缘关系更近，C正确。 D．识别植物的依据包括花、果实、叶片等多种结构，花的结构并非识别含笑的唯一依据，D错误。 故选C 7．【新物种・括苍山脊蛇双名法】（2026·海南·模拟预测）2026年3月在浙江临海发现爬行动物新物种，将其命名为“括苍山脊蛇（Achalinus mirabilis）”。下列正确的是（     ） A．“Achalinus”是种名 B．分类单位中所包括动物的共同特征最多的是：界 C．“Achalinus mirabilis”是学名 D．“括苍山脊蛇”属于无脊椎动物 【答案】C 【详解】A．根据双名法，物种学名由属名和种加词构成，因此“Achalinus”是属名而非种名，A错误。 B．生物分类单位从大到小依次为界、门、纲、目、科、属、种，分类单位越小，包含的生物共同特征越多，种是最小的分类单位，共同特征最多，界的共同特征最少，B错误。 C．双名法规定每种生物的学名由属名和种名两部分组成，“Achalinus mirabilis”符合该命名规则，是该物种的学名，C正确。 D．括苍山脊蛇属于爬行动物，爬行动物体内有脊柱，属于脊椎动物，并非无脊椎动物，D错误。 故选C ◆考向04 分类意义 8．【作物分类・粟、水稻、陆地棉】（25-26七年级上·山东潍坊·期末）粟、水稻和陆地棉同属于被子植物门，但粟和水稻同科不同属，水稻和陆地棉同门不同纲。请根据它们的分类地位判断，下列说法正确的是（　　） A．粟和陆地棉的亲缘关系比粟和水稻的亲缘关系更近 B．水稻和陆地棉之间共同特征比粟和水稻之间的共同特征更多 C．水稻和粟的分类地位差异主要在“属”这一层级 D．陆地棉与粟之间没有共同特征 【答案】C 【详解】A．粟和陆地棉不同纲，亲缘关系远；粟和水稻同科，亲缘关系近，因此，粟和陆地棉的亲缘关系比粟和水稻的亲缘关系更远，故A错误。 B．分类单位越小，共同特征越多；粟和水稻同科，水稻和陆地棉同门，粟和水稻共同特征更多，因此，水稻和陆地棉之间共同特征比粟和水稻之间的共同特征更少，故B错误。 C．水稻和粟同科不同属，差异主要在属层级，故C正确。 D．陆地棉与粟同属于被子植物门，都有根、茎、叶、花、果实、种子等共同特征，故D错误。 故选C 9．【食肉目动物亲缘分析】（25-26七年级上·内蒙古包头·期末）在大熊猫、棕熊、荒漠猫、豹和狮5种食肉目动物中，大熊猫和棕熊属于熊科动物，其他均是猫科动物，荒漠猫为猫属，豹、狮为豹属。下列说法错误的是（    ） A．豹和狮间的亲缘关系最近 B．荒漠猫与豹的亲缘关系比与大熊猫的远 C．在纲这个分类单位上，上述动物同属于一个纲 D．大熊猫和棕熊间的共同特征多于大熊猫和荒漠猫间的共同特征 【答案】B 【详解】A．豹和狮同属豹属，分类单位最小，亲缘关系最近，故A正确。 B．荒漠猫（猫属）与豹（豹属）同属猫科，而大熊猫属熊科。同科动物的亲缘关系比跨科更近，因此荒漠猫与豹的亲缘关系比与大熊猫更近，故B错误。 C．题干中的五种动物均为哺乳动物，在纲这一分类单位上同属哺乳纲，故C正确。 D．大熊猫与棕熊同科（熊科），而大熊猫与荒漠猫同目（食肉目）但不同科。科比目分类单位更小，共同特征更多，故D正确。 故选B 培优冲刺·拓展拔高 1．【新记录物种・托京褐扁颅蝠】（2026·山东枣庄·三模）2023年5月，深圳市大鹏新区生物多样性调查结果显示，深圳新增5个新记录物种，其中有一种动物为——托京褐扁颅蝠，该动物具有犬齿。另有一种植物为——海南垂穗石松，该植物有输导组织，但不开花也不产生种子。 根据以上材料分析，下列生物中与托京褐扁颅蝠具有最多共同特征的是（     ） A．鹊鸲鸟 B．荔枝蝽 C．大熊猫 D．眼镜蛇 【答案】C 【详解】托京褐扁颅蝠有犬齿，属于哺乳动物。 鹊鸲鸟属于鸟类；荔枝蝽属于节肢动物；大熊猫属于哺乳动物；眼镜蛇属于爬行动物。分类单位越小，生物共同特征越多。大熊猫和托京褐扁颅蝠同属于哺乳纲，共同特征最多，C符合题意，ABD不符合题意。 故选C 2．【分类图解・三类生物判断】（25-26八年级下·湖北襄阳·阶段检测）小明建立了如图所示生物分类图解，其中1、2、3可代表的生物分别是（　　） A．水稻、大肠杆菌、甲流病毒 B．红豆杉、青霉、衣藻 C．小麦、酵母菌、乙肝病毒 D．草履虫、乳酸杆菌、流感病毒 【答案】A 【详解】图中：1有叶绿体，属于植物；2无成形细胞核，属于细菌；3无细胞结构，属于病毒。 A．水稻属于绿色植物，大肠杆菌属于细菌，甲流病毒属于病毒，A正确。 B．红豆杉是绿色植物，青霉属于真菌，衣藻属于单细胞藻类，B错误。 C．小麦是绿色植物，酵母菌是真菌，有成形的细胞核，乙肝病毒属于病毒，C错误。 D．草履虫属于单细胞动物，乳酸杆菌属于细菌，流感病毒属于病毒，D错误。 故选A 3．【表格分类・四种被子植物】（2026·山东泰安·中考真题）白菜、胡萝卜、小麦、水稻的分类等级如表所示。下列叙述错误的是（     ） 植物名称 等级 白菜 胡萝卜 小麦 水稻 纲 双子叶植物纲 双子叶植物纲 单子叶植物纲 单子叶植物纲 目 白花菜目 伞形目 莎草目 莎草目 科 十字花科 伞形科 禾本科 禾本科 属 芸薹属 胡萝卜属 小麦属 稻属 A．四种植物都能产生种子，种子的胚是新植物的幼体 B．十字花科包含的植物种类比白花菜目包含的植物种类多 C．四种植物中小麦与水稻的共同特征最多，亲缘关系最近 D．花、果实和种子的特征往往作为被子植物分类的重要依据 【答案】B 【详解】A．四种植物都属于被子植物，能产生种子，种子的胚是新植物的幼体，A正确。 B．生物分类等级从大到小依次为纲、目、科、属，目包含的分类单位范围比科大，因此白花菜目包含的植物种类比十字花科多，该选项表述错误，B错误。 C．小麦与水稻同属禾本科，分类等级越小，生物间共同特征越多、亲缘关系越近，二者共同特征最多，亲缘关系最近，C正确。 D．.花、果实和种子的形态结构相对稳定，受环境影响较小，常作为被子植物分类的重要依据，D正确。 故选B 4．【红树林・四种红树植物】（25-26八年级下·山东泰安·阶段检测）海莲、红海兰、木榄、秋茄四种红树植物的分类表解如题图，下列叙述错误的是（     ） A．图中最基本的分类单位是种 B．形态结构是植物分类的重要依据之一 C．分类等级越高，包含的生物种类越多 D．海莲与红海兰的亲缘关系比木榄更近 【答案】D 【详解】A．种是生物分类等级中最基本的分类单位，同种生物的亲缘关系最近，A正确。 B．植物分类的重要依据包括形态结构（如花、果实、种子的特征），B正确。 C．分类等级越高，包含的生物种类越多，生物的共同特征越少，C正确。 D．海莲和木榄同属于木榄属，海莲与红海兰同属于红树科，分类等级中“属”比“科”小，所属分类等级越小，亲缘关系越近。所以海莲与木榄的亲缘关系比与红海兰更近，D错误。 故选D 5．【标牌信息・银杏和杏对比】（2026·湖南长沙·三模）周末小明跟随家人去植物园游玩，在标牌上看到某些植物标注为“银杏 Ginkgo biloba L.”、“杏(Prunus armeniaca L.)”，这一标注采用的是双名法。下列关于生物分类及双名法的说法，正确的是（    ） A．双名法中，第一部分是种加词，第二部分是属名 B．银杏与杏树同属一个属，因此亲缘关系较近 C．生物分类的基本单位是种，分类等级越低，共同特征越多 D．生物分类主要依据生物的生活环境进行划分 【答案】C 【详解】A．双名法中，第一部分是属名，第二部分是种加词，A错误。 B．银杏的属名为Ginkgo，杏的学名标注中属名部分为Prunus，二者不同属，亲缘关系较远，B错误。 C．生物分类的基本单位是种，分类等级越低，所包含的生物共同特征越多，C正确。 D．生物分类主要依据生物的形态结构和生理功能等特征进行划分，而非生活环境，D错误。 故选C 6．【蚊虫检索・骚扰库蚊】（2026·山东潍坊·一模）近年来，冬季仍能见到活动的“骚扰库蚊”引起了人们的关注，这类蚊子保留了库蚊的典型特征：停落时身体与物体表面平行，足、腹部无黑白花纹（如图中②）。某同学根据蚊子的特征制作了分类检索表，结合下图及检索表，下列说法正确的是（　　） A．图中的①在检索表中对应的字母是Y B．表中2a应是“停落时身体与物体表面平行” C．骚扰库蚊在检索表中对应的字母是Z D．库蚊的停落特征由环境决定，与遗传无关 【答案】C 【详解】A．图中①的特征是停落时尾部上翘，对应检索表1a X，不是Y，A错误。 B．表中2a应是“停落时身体与物体表面平行”， 检索表1b分为2a和2b，2b是“足、腹部没有黑白花纹”（对应②），那么2a需要对应③的特征：足、腹部有黑白花纹（伊蚊），停落时身体不与物体表面平行；如果2a写“停落时身体与物体表面平行”，会和2b的②特征冲突，分类逻辑错误，B错误。 C．题干明确骚扰库蚊的特征：停落时尾部不上翘（满足1b），足、腹部无黑白花纹（满足2b），对应检索表2bZ，C正确。 D．生物的性状（停落特征）是由基因（遗传）和环境共同决定的，核心由遗传决定，不是仅由环境决定，D错误。 故选C 7．【春晚吉祥物・普氏野马】（25-26七年级下·广东茂名·期末）2026年央视春晚的“骋骋”吉祥物原型是普氏野马，如图为普氏野马的分类位置，下列说法错误的是（     ） A．普氏野马的生殖方式为胎生 B．普氏野马的体温恒定 C．图中普氏野马与斑马的亲缘关系最近 D．图示的分类等级中，奇蹄目所包含的生物种类最多 【答案】D 【详解】A．普氏野马属于哺乳纲，哺乳动物的生殖方式是胎生，A正确。 B．哺乳纲动物属于恒温动物，体温恒定，B正确。 C．普氏野马与斑马同属于马属，分类单位越小，亲缘关系越近，所以二者亲缘关系最近，C正确。 D．生物分类等级中，分类单位越大，包含的生物种类越多。图中最大的分类单位是哺乳纲，而不是奇蹄目，所以包含生物种类最多的是哺乳纲，D错误。 故选D 8．【地方产业・南阳艾草】（2026·河南南阳·中考真题）世界艾草看中国，中国艾草看南阳，南阳艾草从品质、历史到产业规模，都是全国乃至全球的龙头。某同学对艾草进行分类，下列分类依据不合理的是（     ） A．按照生活环境分为陆生植物 B．按照形态结构分为被子植物 C．按照用途分为药用植物 D．按照生殖方式分为孢子植物 【答案】D 【详解】A．艾草生活在陆地环境中，按照生活环境将其分为陆生植物，分类依据合理，A不符合题意。 B．艾草具有根、茎、叶、花、果实和种子，种子外有果皮包被，属于被子植物，按照形态结构分类的依据合理，B不符合题意。 C．艾草具有药用价值，按照用途将其分为药用植物，分类依据合理，C不符合题意。 D．艾草依靠种子繁殖后代，属于种子植物，而非孢子植物，D符合题意。 故选D 9．【分类图示・五种生物分类依据】（25-26七年级下·山东淄博·期末）如图是根据五种生物的特征进行分类的图示，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ的分类依据依次是（     ） ①卵生 ②体温恒定 ③体内有脊柱 ④胎生 ⑤用肺呼吸 A．①②③ B．②③④ C．①④⑤ D．③⑤② 【答案】C 【详解】蜥蜴、旗鱼、蝗虫都是①卵生、属于变温动物，可见Ⅰ的分类依据是①卵生；蝙蝠和兔子都是哺乳动物，具有胎生、哺乳的特点，可见Ⅱ的分类依据是④胎生；蜥蜴、蝙蝠、兔子都能够用肺呼吸，而旗鱼用鳃呼吸、蝗虫用气管呼吸，可见Ⅲ的分类依据是⑤用肺呼吸，故ABD错误，C正确。 故选C 10．【综合图解・单细胞与病毒】（2026·河北石家庄·二模）生物分类是生物学中的一个重要的思维方式，分析如图，叙述不正确的是（　　） A．衣藻与B类生物的分类依据是有无叶绿体 B．结核杆菌与C类的分类依据是有无遗传物质 C．C类生物除草履虫外，均具有细胞壁、细胞膜、细胞质 D．A类与D类的分类依据是有无细胞结构 【答案】B 【详解】A．衣藻是单细胞藻类，细胞内有杯状叶绿体；B类生物中的结核杆菌是细菌、酵母菌是真菌、草履虫是单细胞原生动物，它们的细胞内都没有叶绿体，因此衣藻与B类生物的分类依据是有无叶绿体，A正确。 B．结核杆菌细胞内无成形的细胞核，但有遗传物质（DNA）；C类中的衣藻、酵母菌和草履虫都有成形的细胞核，细胞核内有遗传物质，因此结核杆菌与C类的分类依据不是有无遗传物质，B错误。 C．C类生物中的草履虫是单细胞原生动物，细胞结构包括细胞膜、细胞质、细胞核等，无细胞壁；衣藻和酵母菌均具有细胞壁、细胞膜、细胞质等，C正确。 D．除病毒外，生物都是由细胞构成的。A类生物都有细胞膜、细胞质等细胞结构，而D类流感病毒无细胞结构，由蛋白质外壳和内部遗传物质构成，因此A类与D类的分类依据是有无细胞结构，D正确。 故选B 11．【图组综合・动植物微生物综合】（26-27九年级上·山东菏泽·阶段检测）学习了各种生物的形态结构特征之后，小明同学搜集了很多不同的生物种类，并尝试对它们进行分类。请结合下图回答问题。 (1)图二中①是__________（填文字），图一中所示动物属于图二中⑤的是__________（填字母），A营寄生生活因为体表有_________，图一中所示植物属于图二中②的是__________（填数字）。其中能作为空气污染程度的指示植物的是_________（填数字），繁殖方式为_______。 (2)图一中属于恒温动物的是__________（填字母）；B体表的__________和C体表覆盖的角质鳞片，都能防止水分蒸发，从而适应陆地环境。D适于飞行的外部特征________。 (3)图一中的F体内特有的结构是__________，将体腔分为胸腔和腹腔。其生殖方式为__________，以哺乳方式养育幼崽，大大提高了后代的成活率。 (4)图一所示植物中，4和5的区别为5的种子外边有__________包被，属于__________植物。 (5)野兔的牙齿有________的分化，既提高了野兔摄取食物的能力，又增强了野兔对食物的消化能力。 【答案】(1)细菌 A、B 角质层 1、2、3 2 孢子生殖 (2)D、F 外骨骼 体表覆羽，前肢变成翼，身体呈流线型 (3) 膈肌 胎生 (4)果皮 被子 (5)门齿、臼齿 【详解】（1）图二中①属于原核生物类群，原核生物代表为细菌，细胞内没有成形的细胞核；图二中⑤是无脊柱的无脊椎动物类群，图一中A蛔虫、B蝴蝶的体内都没有由脊椎骨组成的脊柱，属于无脊椎动物；A蛔虫营寄生生活，体表的角质层可以抵御寄主消化液的侵蚀，适应寄生生活；图二中②代表无种子的植物类群，图一中的1（海带，藻类）、2（葫芦藓，苔藓植物）、3（肾蕨，蕨类植物）都依靠孢子繁殖，属于无种子植物； 苔藓植物的叶大多只有一层细胞，有毒气体易侵入，可作为空气污染程度的指示植物，对应图一中的2； 这三类无种子植物都不产生种子，依靠孢子繁殖后代，繁殖方式为孢子生殖。 （2）动物类群中，只有鸟类和哺乳动物的体温不随环境温度变化而改变，属于恒温动物，对应图一中的D家鸽、F家兔；B蝴蝶属于节肢动物，体表的外骨骼和C蜥蜴体表的角质鳞片，都可以减少体内水分蒸发，适应陆地干燥环境；D家鸽适于飞行的外部特征包括身体呈流线型、前肢特化为翼、体表覆羽，可减少飞行阻力、提供飞行动力与保温结构。 （3）F家兔属于哺乳动物，体内特有的结构是膈肌，可将体腔分隔为胸腔和腹腔；其生殖方式为胎生，结合哺乳的育幼方式，大大提高了后代的成活率。 （4）图一中4是银杏（裸子植物），种子裸露无果皮包被；5是油菜（被子植物），其种子外面有果皮包被形成果实，属于被子植物，这是两类种子植物的核心区别。 （5）野兔是植食性哺乳动物，牙齿有门齿和臼齿的分化：门齿适于切断植物纤维，臼齿适于磨碎食物，既提高了摄食能力，也增强了对食物的消化能力。 12．【野生动植物日・跨学科实践】（25-26七年级上·山东德州·期末）2025年3月3日是第12个世界野生动植物日，主题为“野生动植物投融资：投资于人类与地球”。同学们走进济南动物园进行了一场跨学科的动植物科普活动。 (1)同学们参观完动物园后，制作了三种植物的资料卡（图一），将其绘制成分类表（图二）。请你观察图一中植物的形态结构，判断图二中B为________（填生物名称）。植物学家在济南发现的濒危植物“山东肿足蕨”与图一中的________（填名称）同属蕨类植物，你认为在景区________（选填“干燥明亮”或“阴暗潮湿”）环境中找到它的概率最大。 (2)同学们先后游览了景区的多个场馆。图三为部分动物分类信息图，其中亲缘关系最近的两种动物是________和________。图三中有五个分类等级，其中生物种类最多、生物共同特征最少的分类等级是________。 (3)中医药是我国传统文化宝库中的重要组成部分，如图是同学们在动物园发现的几种动物： ①地鳖全虫均可入药，有舒筋补骨、破血散淤、止痛消肿等功效。地鳖的雄虫具有三对足、两对翅。由此可知，地鳖属于节肢动物中的________。 ②蝮蛇去除内脏的全体均可入药。具有祛风、通络、止痛和解毒之功效。蝮蛇用肺呼吸；体表被覆有保护作用的________；在陆地上产卵，卵壳坚硬。由此推断，蝮蛇属于________类动物。 (4)在科研人员的帮助下，同学们还测得同一环境中苔藓植物与蕨类植物的重金属含量（mg/kg），结果记录如下表格： 项目 铅 铁 铜 锌 A类植物（全株） 20.52 234 9.00 43.6 B类植物（全株） 43.46 1123 114.6 204.2 比较检测结果发现A类植物对铅、铜等金属的吸收能力弱于B类植物。由此推测________（填写字母）类植物为苔藓植物，可以作为监测重金属污染的指示植物，其“叶”与该功能相适应的结构特点是大多________________。 【答案】(1)五角槭 贯众 阴暗潮湿 (2)大熊猫 马来熊 纲 (3)昆虫 鳞片 爬行 (4)B 只由一层细胞构成 【详解】（1）结合图一和图二分类逻辑：图二将植物分为无种子和有种子，无种子A对应孢子植物贯众；有种子类群中，B对应种子外有果皮包被的被子植物，图一中的五角枫是被子植物，具有花和果实，因此B是五角槭。山东肿足蕨属于蕨类植物，和贯众是同一类群；蕨类植物生殖过程依赖水，因此在阴暗潮湿的环境找到它的概率更大。 （2）生物分类单位越小，包含的生物亲缘关系越近。图三中大熊猫和马来熊同属于熊科，是本题中分类单位最小的类群，因此二者亲缘关系最近。生物分类等级越大，包含的生物种类越多，生物的共同特征越少，图三中最大的分类等级是纲（哺乳纲）。 （3）①昆虫纲是节肢动物中唯一具备翅的类群，典型特征是具有三对足、多数有两对翅，地鳖的雄虫具有三对足、两对翅，因此地鳖属于节肢动物中的昆虫。 ②蝮蛇属于爬行动物，爬行动物的特征为：体表覆盖角质的鳞片或甲，起保护和减少水分蒸发的作用，用肺呼吸，在陆地产卵，卵外有坚硬卵壳。蝮蛇体表被覆有保护作用的鳞片。 （4）苔藓植物可以作为监测污染的指示植物，原因是它的叶大多只由一层细胞构成，重金属等污染物容易从背腹两面侵入细胞，因此对重金属的吸收富集能力更强，体内重金属含量更高。题干说明A吸收能力弱于B，表格中B的重金属含量更高，因此B是苔藓植物，对应的结构特点是叶大多只由一层细胞构成。 13．【动物类群综合・太空情境】（25-26七年级下·山东烟台·期末）天宫实验室（中国空间站）自2022年全面建成以来，已成功搭载蚯蚓、非洲爪蟾、果蝇、斑马鱼胚胎、小黑鼠以及多种微生物，用于研究太空环境对生物生长、发育、行为和遗传所产生的影响。 (1)上述类群中，属于无脊椎动物的是_________，不属于恒温动物的是____________（以上全填字母）。 (2)上述类群的运动方式各有不同，A需要通过__________来完成蠕动，C的运动器官是________，E游泳靠________________________。 (3)非洲爪蟾有体外受精、胚胎大、发育快、对环境影响敏感等特点，使其成为中国在太空开展研究的首类脊椎动物，其幼体必须生活在水中，用________呼吸；成体用_______呼吸，因此对水环境的依赖性比较大。 (4)2025年11月神舟二十一号载人飞船将4只小黑鼠送入天宫空间站，小黑鼠牙齿有________的分化，生殖发育方式是________，这一生殖发育方式的意义是_________________。 【答案】(1)AC ABCE (2)肌肉和刚毛 足和翅 躯干部和尾部的摆动以及鳍的协调作用 (3)鳃 肺和皮肤 (4)门齿、臼齿 胎生、哺乳 提高了后代的成活率 【详解】（1）根据体内有无脊椎骨组成的脊柱，可将动物分为无脊椎动物和脊椎动物，A蚯蚓、C果蝇体内没有脊柱，属于无脊椎动物。恒温动物只有鸟类和哺乳类，D小黑鼠（哺乳类）属于恒温动物，不属于恒温动物的是A蚯蚓、B非洲爪蟾、C果蝇、E斑马鱼，体温不恒定，体温随环境温度的变化而变化。 （2）A蚯蚓依靠肌肉收缩和刚毛的配合完成蠕动；C果蝇属于昆虫，昆虫的运动器官是足和翅，依靠足爬行、翅飞行；E斑马鱼属于鱼类，生活在水中，鱼类依靠尾部和躯干部的摆动提供动力，鳍协调维持运动，因此游泳靠尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用完成。 （3）非洲爪蟾属于两栖动物，幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既可以生活在水中也可以生活在陆地，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。 （4）小黑鼠属于啮齿类哺乳动物，犬齿退化，牙齿有门齿、臼齿的分化；哺乳动物特有的生殖发育方式是胎生和哺乳；胎生和哺乳减少了外界环境对胚胎发育的不利影响，大大提高了后代的成活率，增强了对陆地环境的适应能力。 14．【细菌・细胞结构・生物分类】（2026·广西·中考真题）丹霞红岩杆菌、木论杜鹃、窄螯螯虾均为近年来我国研究人员在野外发现的新物种。丹霞红岩杆菌是一种短杆状细菌。木论杜鹃（图1）为①被子植物门、木兰纲、杜鹃花目、杜鹃花科、杜鹃花属植物，花瓣的颜色通常为白色。窄螯螯虾（图2）属于节肢动物门、软甲纲动物，螯足窄长，②体型大，出肉率高，肉质鲜甜饱满，易养殖。窄螯螯虾被发现培育后，已发展为重要的地方养殖产业。回答下列问题： (1)比较丹霞红岩杆菌（a）、木论杜鹃（b）和窄螯螯虾（c）三个新物种的细胞结构，没有成形细胞核的是__________（填字母）。 (2)木论杜鹃花瓣为白色而不是绿色，据此推测花瓣细胞不具有__________（填结构名称）。在结构层次上，木论杜鹃的“花”与窄螯螯虾的“螯足”同属于__________。 (3)画线部分①涉及的生物分类等级中，包含植物种类最少的等级是__________。 (4)画线部分②表明动物可为人类提供______________。（答出一点即可） 【答案】(1)a (2)叶绿体 器官 (3)属 (4)食物（合理即可） 【详解】（1）丹霞红岩杆菌属于细菌，是原核生物，细胞由细胞壁，细胞膜，细胞质等组成，没有成形的细胞核；木论杜鹃（植物）和窄螯螯虾（动物）都是真核生物，细胞共同的结构有细胞膜，细胞质和细胞核等组成，植物细胞还有细胞壁。因此，比较丹霞红岩杆菌（a）、木论杜鹃（b）和窄螯螯虾（c）三个新物种的细胞结构，没有成形细胞核的是a。 （2）叶绿素使植物呈现绿色，叶绿素存在于叶绿体中，花瓣呈白色，推测花瓣细胞不具有叶绿体；木论杜鹃的花是植物的生殖器官，窄螯螯虾的螯足是动物的运动器官，二者都属于器官这一结构层次，器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的具有一定功能的结构。 （3）生物分类等级从大到小依次为界、门、纲、目、科、属、种，分类等级越小，包含的生物种类越少，画线①给出的分类等级中，属是最小的分类等级，它包含的植物种类最少。 （4）画线②提到窄螯螯虾出肉率高、肉质鲜甜，发展为地方养殖产业，说明其可以为人类提供食物。 15．【仿生学・脊椎动物特征】（26-27七年级上·山西吕梁·期末）仿生机器人 仿生学是研究生物体结构与功能，并将其原理应用于工程技术的一门科学。借鉴不同生物的优势研制出的仿生机器人，被广泛应用于科研、军事等领域。下图展示了三种代表性的仿生机器人，请结合资料回答下列问题。 名称：仿生机器鱼 模仿生物：鲨鱼 应用场景：科研领域水下采样、管道检测等 名称：仿生扑翼飞行器 模仿生物：隼（sǔn） 应用场景：地质勘测、军事领域执行秘密侦察等 名称：蝾螈仿生机器人 模仿生物：蝾螈 应用场景：医疗辅助、灾害救援等 (1)资料中仿生机器人所模仿的生物，它们体内都有________，都属于________动物。生活环境不同，它们的呼吸器官也不同：终生生活在水中的鲨鱼用________呼吸，而适应空中飞行的隼则用________呼吸。 (2)仿生机器鱼的设计借鉴了鲨鱼身体呈________的特征，以减小水的阻力。此外，该类机器人配备的环境感知系统，模仿了鲨鱼身体两侧的________所具有的感知水流与周围生物的功能。 (3)隼是自然界的一种猛禽，其所属的动物类群适于空中飞行的特征有________（答一点即可）。除了在仿生学方面的应用，鸟类还有________（答一点即可）等作用。 (4)蝾螈仿生机器人所模仿的动物属于________（填动物类群），其繁殖过程________（填“依赖”或“不依赖”）水环境。 【答案】(1)脊柱 脊椎 鳃 肺 (2)流线型 侧线 (3)前肢变成翼（答出任意合理一点即可） 维持生态平衡（答出任意合理一点即可） (4)两栖动物 依赖 【详解】（1）根据动物体内有无脊柱，可将动物分为脊椎动物和无脊椎动物，题干中三种生物体内都有由脊椎骨构成的脊柱，都属于脊椎动物。鲨鱼属于鱼类，终生生活在水中，依靠鳃呼吸；隼属于鸟类，呼吸器官是肺，气囊辅助呼吸，但不能进行气体交换。 （2）鲨鱼属于鱼类，它的身体呈流线型，可以减少游泳时水的阻力，因此仿生机器鱼借鉴该特点来减小水的阻力；鲨鱼身体两侧的侧线是感觉器官，可以感知水流和周围生物的活动，因此环境感知系统模仿的是鲨鱼侧线的功能。 （3）鸟类适于飞行的特征有很多，如身体呈流线型减小飞行阻力、前肢变成翼作为飞行器官、体表覆羽、骨骼轻薄中空减轻体重等（答出任意一点即可）。鸟类在自然界和人类生活中有多种作用，比如维持生态平衡、帮助植物传播种子、可供食用观赏等（答出任意合理一点即可）。 （4）蝾螈的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，属于两栖动物，两栖动物的生殖特点是体外受精，精子和卵细胞需要在水中结合形成受精卵，生殖和发育过程离不开水，因此繁殖过程依赖水环境。 / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $