精品解析:青海西宁二中教育集团2026-2027学年上学期高三10月阶段性检测数学试卷
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内容正文:
西宁二中教育集团2026—2027学年第一学期
高三年级数学学科阶段性检测试卷
考试时间:120分钟 分值:150分
第Ⅰ卷(选择题)
一、单选题(8*5=40分)
1. 复数的共轭复数是( )
A. B. C. D.
2. 设甲、乙两个圆柱的底面积分别为,,体积分别为,.若它们的侧面积相等,且,则的值是( )
A. B. C. D.
3. 等腰直角中,,,点,分别是边,的中点,则的值为( )
A. B. 1 C. D.
4. 已知集合,,,则( )
A. B. C. D.
5. 甲乙丙丁等6人,每3人站一排,第一排甲乙必须站在一起,第二排丙丁必须站在一起,则不同的站位方法是( )
A. 10 B. 16 C. 32 D. 64
6. 已知,则( )
A. B. - C. -或0 D.
7. 已知函数,若恒成立,则的最小值为( )
A. B. C. D.
8. 过定点的直线与过定点的直线交于点(与不重合),则面积的最大值为( )
A. 4 B. C. 2 D.
二、多选题(3*6=18分)
9. 已知点,点是上的动点,若 的面积为,则点的横坐标可能为( )
A. B. C. D.
10. 已知等比数列的前项和为,且,,等差数列满足,,下列选项正确的是( )
A. B.
C. ,,使得 D.
11. 设函数的定义域为,为奇函数,为偶函数,当时,(且),若,则下列结论正确的有( )
A. 的图象关于点中心对称
B. 是以周期为4的函数
C.
D.
第Ⅱ卷(非选择题)
三、填空题(3*5=15分)
12. 数列满足(),,对于任意有恒成立,则的取值范围是________.
13. 已知集合,非空集合.若是的必要不充分条件,则实数的取值范围是____.
14. 已知函数.若存在实数,使得关于的方程有三个不同的根,则实数的取值范围是______.
四、解答题(共77分)
15. 有媒体称DeepSeek开启了我国AI新纪元.某高校拟与某网络平台合作组织学生参加与AI知识有关的网络答题活动,为了解男女学生参与答题意愿的差异,男生、女生各取100人.设事件“学生愿意报名参加答题活动”,“学生为男生”,据统计,.
(1)根据已知条件,完成下列列联表,并依据小概率值的独立性检验,能否推断该校学生报名参加答题活动与性别有关?
分类
男生
女生
合计
不愿报名参加答题活动
愿意报名参加答题活动
合计
200
(2)网络答题规则:假设甲每道题回答是否正确相互独立,且每次答对的概率均为.若答题活动设置4道题,且答题规则如下:每次答一题,一旦答对,则结束答题;答错则继续答题,直到4道题答完.已知甲同学报名参加答题活动,用表示本次答题的题目数量,求的分布列和期望.
参考公式与数据:,其中.
0.10
0.05
0.01
0.005
0.001
2.706
3.841
6.635
7.879
10.828
16. 在中,已知,.
(1)证明:为锐角三角形;
(2)若的周长为10,求的面积.
17. 如图,在四棱锥中,底面为正方形,底面,,为线段上的动点,为线段的中点.
(1)求证:;
(2)当为线段的中点时,求二面角的余弦值.
18. 已知函数.
(1)当时,
①求曲线在点处切线的方程;
②求函数的单调区间;
(2)若关于的不等式的解集为,求整数的最大值.
19. 已知椭圆的左、右焦点分别为,.
(1)求椭圆的离心率;
(2)设点为第一象限内椭圆上的点,若,求点的坐标;
(3)过右焦点的直线与椭圆交于,两点,在轴上是否存在定点,使得的值为定值?若存在,求出定点的坐标及该定值;若不存在,请说明理由.
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西宁二中教育集团2026—2027学年第一学期
高三年级数学学科阶段性检测试卷
考试时间:120分钟 分值:150分
第Ⅰ卷(选择题)
一、单选题(8*5=40分)
1. 复数的共轭复数是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据复数除法运算,化简复数z,再由共轭复数的概念即可求其共轭复数.
【详解】根据除法运算,化简复数z得
,
故的共轭复数,故选D.
【点睛】本题考查了复数的化简运算,共轭复数的概念,属于基础题.
2. 设甲、乙两个圆柱的底面积分别为,,体积分别为,.若它们的侧面积相等,且,则的值是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【详解】设两个圆柱的底面半径和高分别为和,,由,得,
.由圆柱的侧面积相等,得,即.
.
3. 等腰直角中,,,点,分别是边,的中点,则的值为( )
A. B. 1 C. D.
【答案】B
【解析】
【详解】,,,且,.
4. 已知集合,,,则( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】先根据偶次根式有意义求出集合,根据对数函数的单调性求解集合,再根据集合的交并补运算即可.
【详解】由偶次根式有意义,得,即,解得.
所以.
由,得,所以.
又,所以.
所以.
5. 甲乙丙丁等6人,每3人站一排,第一排甲乙必须站在一起,第二排丙丁必须站在一起,则不同的站位方法是( )
A. 10 B. 16 C. 32 D. 64
【答案】C
【解析】
【分析】先把甲乙捆绑,丙丁捆绑,再把站队分成三步完成,第一步:第一排甲乙必须站在一起;第二步:丙丁必须站在一起;第三步:剩下2人全排列.三步方法数相乘即可.
【详解】第一排甲乙站一起有两种可能,同理第二排丙丁站一起也有两种可能,
甲乙和丙丁内部顺序分别为:,,其他人直接全排列,
所以有种.
6. 已知,则( )
A. B. - C. -或0 D.
【答案】C
【解析】
【分析】先利用二倍角公式化简可得或,再求即可.
【详解】,
即,
或,
当时,
,时,,
当时,
,
解得,又,故符合,
综上,或.
7. 已知函数,若恒成立,则的最小值为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】利用指数函数和对数函数的图像与性质,结合基本不等式,即可求得最值.
【详解】由题知,的定义域为,
分别令,如图,两函数均在内单调递增,
因为当时,,当时,,
当时,,所以要使恒成立,
则与的符号相同,
所以,即,
所以(当且仅当时,等号成立),
所以的最小值为.
故选:D
8. 过定点的直线与过定点的直线交于点(与不重合),则面积的最大值为( )
A. 4 B. C. 2 D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据方程可得定点A、B,并且可判断两直线垂直,然后利用基本不等式可得.
【详解】动直线化为,可知定点,
动直线化为,令,
解得,可知定点,
又,
所以直线与直线垂直,为交点,
.
则,当且仅当时,等号成立.
即面积的最大值为.
故选:B.
二、多选题(3*6=18分)
9. 已知点,点是上的动点,若 的面积为,则点的横坐标可能为( )
A. B. C. D.
【答案】BCD
【解析】
【分析】先确定直线的方程,然后根据 的面积为确定点到直线的距离,从而在,上,最后求这两条直线与圆的交点横坐标即为点的横坐标.
【详解】因为点,所以直线的方程为:,,
又因为 的面积为,所以点到直线的距离为,
设与直线平行且距离为的直线方程为,
则,解得:或,
所以点在直线,上,
联立解得:或
联立解得:
综上可得点的横坐标可能为:,,.
10. 已知等比数列的前项和为,且,,等差数列满足,,下列选项正确的是( )
A. B.
C. ,,使得 D.
【答案】BCD
【解析】
【分析】对于AB,根据题意,求出等比数列以及等差数列的通项公式分析判断,对于C,根据指数函数与一次函数的增长速度分析判断,对于D,根据错位相减法求解判断.
【详解】设公比为,,则 ,
两式作比得 ,进而,因此,故选项B正确.
,因此公差 ,因此,选项A错误.
,指数函数增长速度远快于一次函数,
当时 .因此对任意,总能找到正整数使得,选项C正确.
则,
所以
,
因此,选项D正确.
11. 设函数的定义域为,为奇函数,为偶函数,当时,(且),若,则下列结论正确的有( )
A. 的图象关于点中心对称
B. 是以周期为4的函数
C.
D.
【答案】ABD
【解析】
【分析】根据奇偶函数的定义可判断AB,利用赋值法结合对数运算判断C,根据周期性判断D.
【详解】由为奇函数得,
即,所以的图象关于点中心对称,故A正确;
因为为偶函数得,
用替换可得,
在中将替换为,得,
进而有,则,
所以的周期为4,故B正确;
在中令可得,所以,
,,由,
即,解得,进而,所以当时,,
且,
所以,其中,所以,
所以.
在中令可得,又,
所以,
所以,故D正确.
第Ⅱ卷(非选择题)
三、填空题(3*5=15分)
12. 数列满足(),,对于任意有恒成立,则的取值范围是________.
【答案】
【解析】
【分析】累加法求数列通项公式,利用数列性质分析即可.
【详解】因为,
所以,
,
,
,
累加得:,
又,所以,
当时,满足,,
所以数列的通项公式为:,
因为,所以随着的增大,逐渐减小,逐渐增大,
所以为递增的数列,且,
所以任意有恒成立,则有,故的取值范围是.
13. 已知集合,非空集合.若是的必要不充分条件,则实数的取值范围是____.
【答案】或
【解析】
【分析】先求得或,由题意可得是的真子集,结合,列出不等式组求解即可.
【详解】不等式的解集为或,
所以或,
因为是的必要不充分条件,
所以是的真子集,
因为,
所以或,
解得或.
故实数的取值范围是或.
14. 已知函数.若存在实数,使得关于的方程有三个不同的根,则实数的取值范围是______.
【答案】.
【解析】
【分析】方程有三个不同的根等价于直线与函数图象有个不同的交点,比较分段点处左右函数值大小,结合图象单调性得到参数范围.
【详解】如下图所示,当时,若要满足题意,需要,解得;
当时,,
此时函数在上单调递增,在上单调递减,
故不存在,使得关于的方程有三个不同的根;
当时,若要满足题意,需要,解得或(舍去).
综上所述,实数的取值范围为.
四、解答题(共77分)
15. 有媒体称DeepSeek开启了我国AI新纪元.某高校拟与某网络平台合作组织学生参加与AI知识有关的网络答题活动,为了解男女学生参与答题意愿的差异,男生、女生各取100人.设事件“学生愿意报名参加答题活动”,“学生为男生”,据统计,.
(1)根据已知条件,完成下列列联表,并依据小概率值的独立性检验,能否推断该校学生报名参加答题活动与性别有关?
分类
男生
女生
合计
不愿报名参加答题活动
愿意报名参加答题活动
合计
200
(2)网络答题规则:假设甲每道题回答是否正确相互独立,且每次答对的概率均为.若答题活动设置4道题,且答题规则如下:每次答一题,一旦答对,则结束答题;答错则继续答题,直到4道题答完.已知甲同学报名参加答题活动,用表示本次答题的题目数量,求的分布列和期望.
参考公式与数据:,其中.
0.10
0.05
0.01
0.005
0.001
2.706
3.841
6.635
7.879
10.828
【答案】(1)
2×2列联表如下:
分类
男生
女生
合计
不愿报名参加答题活动
20
60
80
愿意报名参加答题活动
80
40
120
合计
100
100
200
依据小概率值的独立性检验,可以推断该校学生报名参加答题活动与性别有关.
(2)
X的分布列为:
1
2
3
4
数学期望.
【解析】
【小问1详解】
由,得愿意报名参加答题活动的人数为,不愿报名的人数为.
由,得愿意报名中男生人数为,愿意报名中女生人数为.
又男生共100人,女生共100人,故不愿报名中男生为人,不愿报名中女生为人.
补全列联表如下:
分类
男生
女生
合计
不愿报名参加答题活动
20
60
80
愿意报名参加答题活动
80
40
120
合计
100
100
200
假设:该校学生报名参加答题活动与性别无关.
由,其中,,,,,代入得:
.
因为,所以拒绝,能推断该校学生报名参加答题活动与性别有关.
【小问2详解】
由题意,每道题答对概率为,答错概率为,各题答题结果相互独立. 一旦答对则停止答题,最多答道题,故的可能取值为1,2,3,4.
;
;
;
(前道题全错,无论第道题对错均已答完道).
的分布列为:
.
16. 在中,已知,.
(1)证明:为锐角三角形;
(2)若的周长为10,求的面积.
【答案】(1)证明:由正弦定理得,,
又,所以.
又,则,
则,又且,
所以.
由余弦定理得,
所以.
由正弦定理有,,
,又,所以,所以,
所以为锐角三角形.
(2)
【解析】
【分析】(1)由条件得和正弦定理边角互化求得,再结合三角形内角和证明;
(2)由正弦定理求三边比例,结合周长求边长,再代入面积公式求解.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
因为,所以.
又,所以,
则.
又,可得:,
所以.
17. 如图,在四棱锥中,底面为正方形,底面,,为线段上的动点,为线段的中点.
(1)求证:;
(2)当为线段的中点时,求二面角的余弦值.
【答案】(1)方法一:底面,平面,.
又∵四边形为正方形,.
又,,平面,平面.
平面,.
,为线段的中点,.
又,,平面,平面.
平面,.
方法二:底面,,平面,,.
又∵四边形为正方形,.
又,,平面,平面.
平面,.
当点与点重合时,在中,,为线段的中点,
,即.
当点与点不重合时,设,.
在等腰直角三角形中,;
在中,;
在中,.
,.
综上,.
(2).
【解析】
【分析】(1)方法一:由线面垂直判定定理证得平面,即可证明;方法二:先由线面垂直判定定理证得,再分点与点重合和点与点不重合两种情况讨论证明.
(2)方法一:建立空间直角坐标系,利用公式求二面角的余弦值;方法二:利用几何法得到二面角的平面角再在三角形中求解.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
方法一:底面,,平面,
,.
∵四边形是正方形,,,,两两垂直.
以点为坐标原点,,,所在的直线分别为,,轴,
建立如图所示的空间直角坐标系.
设.,为线段的中点,为线段的中点,
,,,,,,
,,.
底面,是平面的一个法向量.
设平面的法向量为,
则即
令,则,,.
由题意知,二面角的平面角为锐角.
设二面角的大小为,
则,
即二面角的余弦值为.
方法二:如图,取的中点,连接,过点作于点,连接.
为线段的中点,为的中位线,.
底面,底面.
,平面,,.
,,,平面,平面.
平面,.
即为二面角的平面角.
设,则,.
由,得,即,解得.
在中,,
,
即二面角的余弦值为.
18. 已知函数.
(1)当时,
①求曲线在点处切线的方程;
②求函数的单调区间;
(2)若关于的不等式的解集为,求整数的最大值.
【答案】(1)①;② 单调递减区间是,单调递增区间是;
(2).
【解析】
【分析】(1)把代入求出函数的导数,①利用导数的几何意义求出切线方程;②利用导数求出单调区间.
(2)等价变形给定不等式并分离参数,构造函数 ,利用导数求出最小值范围,进而求出整数的最大值.
【小问1详解】
① 当时,函数定义域为,求导得,
则,而,
所以曲线在点处切线的方程为.
② 由,得;由,得,
所以函数在上单调递减,在上单调递增.
【小问2详解】
依题意,,不等式 恒成立,
令 ,求导得,
令 ,求导得 ,函数在上单调递增,
而 ,则存在,使得,
即,
当时,,即;当时,,即,
函数在 上单调递减,在上单调递增, ,
因此,而,
令,由,得,
由对勾函数性质得 在单调递减,
则,所以整数的最大值为.
19. 已知椭圆的左、右焦点分别为,.
(1)求椭圆的离心率;
(2)设点为第一象限内椭圆上的点,若,求点的坐标;
(3)过右焦点的直线与椭圆交于,两点,在轴上是否存在定点,使得的值为定值?若存在,求出定点的坐标及该定值;若不存在,请说明理由.
【答案】(1)
(2)
(3)假设存在定点,使得的值为定值.
当直线AB的斜率为0时,,
当直线AB的斜率不存在时,,
由,得到,且,
接下来判断当点T的坐标为,直线AB的斜率存在且不为0时,的值是否为定值,
设直线AB的方程为,
联立方程,得到,
则,,
.
所以当点T的坐标为时,为定值.
【解析】
【分析】(1)由椭圆方程得到的值即可求离心率;
(2)设, 由,得到,联立椭圆方程,即可求解点坐标;
(3)先假设存在定点,由直线AB的斜率为0时,,直线AB的斜率不存在时,,则,得到,且,设直线AB的方程为,联立方程组利用韦达定理,再判断当点T的坐标为, 即可.
【小问1详解】
由椭圆,得到,即
所以
所以.
【小问2详解】
由题可得焦点,
设,则,
由,即
化简得到,
联立椭圆方程,消元得到,
因为,所以,代入,由解得,
所以
【小问3详解】
略
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