黑龙江省牡丹江市初中课改联盟第五子联盟2026-2027学年七年级上学期期中考试语文试题

牡丹江市初中课改联盟第五子联盟 2026一2027学年度第一学期七年级期中考试 语文试卷 考生注意： 1.考试时间120分钟； 本考场试卷序号 2.全卷共四道大题，总分120分； (由监考填写) 3.请在答题卡上作答.在试卷上作答无效。 一、知识积累及运用(1一5题，共24分)】 为感受春日生机，体悟自然之美，班级准备制作春日研学手册。请品读序言初稿，参与修改 完善。 春日的郊外，云淡风轻。春雨浙浙沥沥，花草萌发，和风轻柔。远处青山静立，近处溪流吟 唱、一切景物都酝酿着清新的诗意。漫步林间，繁花随风轻舞，花枝招展，蜜蜂呼朋引伴，热闹非 凡。 三月的郊外是欣赏春景的好时候。林间小道大约绵延八旦左右，草木繁茂，鸟鸣此起彼伏。 此地风光得天独厚，处处美不胜收，自然底兹原远流长，承载着春日独有的鲜活，传承着大地轮回 的生命力量。兼具山野趣味与自然韵味，拥有极高的观赏与研学价值。 踏足郊野研学观光，既能饱览春日绝伦风光，体悟大自然的繁花似锦，又能探寻草木昆虫的 奥密，感受山野田园风情，在畅游山水间增长见识、涵养心性，是沉浸式研学实践的理想之地。 1.(6分)语段中内容需要辨准字音、字形和词义。 (1)(2分)为语段中加点字注音。 1酝酿( ）承载( (2)(2分)语段中有两个错别字，请找出来并改正。 改为 改为 (3)(2分)右图是小篆“春”字。根据《说文解字》六书理论：“春，推也。从钟 从日，帅春时生也；屯声。”所以“春”字归为①字（象形字/形声 字)；“花”“伙”“揪”三字中与“春”的形旁表意逻辑一致的字是② 七年级·期中考试·语文试卷第1页（共8页） 2.(2分)语毁中画横线的四字词语使用不恰当的一项是 A.淅淅沥沥 B.花枝招展 C.呼朋引伴 D.美不胜收 3.(2分)以下语段中的句子没有语病的一项是 A.三月的郊外是欣赏春景的好时候。 B.林间小道大约绵延八里左右，草木繁茂，鸟鸣此起彼伏。 C,承载着春日独有的鲜活、传承着大地轮回的生命力量。 D兼具山野趣味与自然韵味，拥有极高的观赏与研学价值。 4.(10分)古诗文默写 古诗中常常会写到“海”。借“海”绘壮阔之景，在《观沧海》中，“(1) ,(2) ”写出了大海水波荡漾、山岛高耸挺立的 雄浑景象。借“月”可绘景，在《夜上受降城闻笛》中，“回乐烽前沙似雪，（3) ”写出了大漠似雪、月华如霜的景致，烘托了凄凉的氛围。马致远在 《天净沙·秋思》“夕阳西下，(4) ”一句中，借夕阳表达了游子对家的思 念：岑参在《行军九日思长安故园》“(5) ,(6) 一句中.借菊花表达了对沦陷家乡的思念。在学习的过程中，我们一定要把学习和思考紧密 地联系在一起，正如《（论语）十二章》中“(7) ,(8) ”就阐述了学与思的辩证关系。“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春” 表达了新生事物必将取代旧事物的哲理。在《次北固山下》中“(9) (10) ”也能让我们体会到这样的哲思。 5.(4分)名著阅读。 (1)(2分)下面是丰子恺先生为《朝花夕拾》画的三幅插图。根据画面内容和文字提示，任选一 幅写出相关文章的篇名。 图①捕鸟 图②旧时孩子们常玩的“吹嘟嘟” 图③活无常 选择图 (填写数字)，篇名是《 _》。 (2)(2分)有人说，《朝花夕拾》饱含了作者“温骡的回忆与理性的批判”。结合与上面图片相关 的文章，写出一处能够表现作者“温馨的回忆”或“理性的批判”的内容。 七年级·期中考试·语文试卷第2页（共8页） 二、口语交际及综合性学习(6一8题，共7分) 灯影摇曳勾勒古城夜色，古巷悠长沉淀岁月故事。学校开展了主题为“我用行动护古城”的 综合性学习活动，请你完成以下任务。 6.(2分)宣传组的同学想写一副对联.放在《古城印记》专栏中的“夜景”板块，请你运用备选词 语，在横线处补写下联。 备选词语：烟火赋岁月谣焕新辉黛瓦青砖灯映街巷古巷寻幽 上联：月照城墙添古韵下联： 7.(2分)策划组的同学计划在校园里布置“古城记忆”作品长廊，请参考示例，再为长廊设计两个 展区内容。 区一：【指尖上的古城】一古城建筑模型制作 区二：【线条中的街巷】一古城街巷素描作品 区三：【 区四：【 8.(3分)学校定于本周五下午4点在二楼阶梯教室举办“古城故事”演讲比赛，特邀请历史组周 老师参加并担任评委。作为邀请人，见到周老师后，你会怎么说？ 三、阅读理解及分析(9一23题，共39分) (一)下面是小文推荐给校刊的两首诗歌，请你阅读，并完成各题。 (甲) 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 李白 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。 (乙) 峨眉山月歌 李白 峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。 夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。 9.(2分)下列对这两首诗的理解和分析，不正确的一项是 A.甲诗题目中的“左迁”指降职，诗人听说王昌龄被贬为龙标尉，于是写了这首诗。 B.甲诗首句写景兼点明时令，突出了杨花的美丽和子规啼叫的悦耳，使人赏心悦目。 C.乙诗中“人”和“流”两个动词，写出了月映清江的美景，还暗点月夜行船之事。 D.乙诗构思巧妙，五个地名巧妙点出行程，造成空间迅速转换之感，突出船行之快。 10.(2分)同是写月，甲、乙两诗抒发的情感有何不同？请简要分析。 七年级·期中考试·语文试卷第3页（共8页） (二)阅读【甲【乙】两文，完成下面小题。（13分) 【甲】 《傅子》①曰：“言出于口，结”于心。守以不移，以立其身，此君子之信也。”故为臣不信不足以 奉君；为子不信不足以事父。故臣以信忠其君，则君臣之道益睦：子以信孝其父，则父子之情更 隆。夫仁者不妄为，知者不妄动。择是而为之，计④义而行之。故事立而功足恃⊙也，身没而名 足称也。虽有仁智·必以诚信为本。盖以诚信为本者，谓之君子；以诈伪为本者，谓之小人。君子 虽须③善名不减小人虽贵恶名不除。 (节选自《臣轨·诚信章》) 【注释】①《傅子》：西晋傅玄所著政论著作。②结：牢记。③是：正确。④计：考虑，谋划。⑤ 恃：依赖。⑥殒：死。 【z】 陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元 方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方 曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门 不顾。 (选自《陈太丘与友期行》) 11.(3分)请用“/”标出下面句子的朗读停顿。（标三处) 君子虽殒善名不减小人虽贵恶名不除 12.(4分)解释文中加点词语。 文言语句 释字方法 释字提示 释义 守以不移 成语推求法 坚定不移 (1)】 则君臣之道益睦 成语推求法 精益求精 (2) 太丘舍去 查阅字典法 ①去掉；②离开；③距离。 (3) (填序号) 元方人门不顾 成语推求法 义无反顾 (4) 13.(4分)把下列句子翻译成现代汉语。 ①盖以诚信为本者，谓之君子。 ②友人惭，下车引之。 14.(2分)【乙】文中“友人”的言行，可以证明【甲】文中“以诚信为本”的观点。请结合具体内容谈 谈你的理解。 七年级·期中考试·语文试卷第4页（共8页) (三)阅读下面非连续性文本，回答15一18题。（共10分） “手机依赖症” 【事件回放】 今年高考前，南京考生小李跟家长发生了激烈的冲突，原来父母担心影响考试，5月就没收 了他的手机，可是已用惯手机的小李一下子变得“六神无主”和焦躁不安，甚至动辄跟家人吵架， 并声称没有手机就不参加高考。 南京心理危机干预中心主任张纯表示，小李这种状况是典型的手机依赖症，现在惠上此症的 人越来总多，几乎每天都有这样的“患者”来寻求帮助。 （滴自互联网) 【调查统计】 某调查机构对我国某市上班族和学生族使用手机情况调查统计表 每天使用手机时间 比例 依赖手机的原因 比例 1小时以下 19.23% 通信需要 21.15% 1到2小时 21.15% 放松需要 42.31% 3到5小时 44.23% 上网查资料 19.23% 5小时以上 15.38% 生活无聊空虚 17.31% 【网友声音】 安娜：饭莱上桌前，捧着手机边娱乐边等待；上桌后，不是拿起筷子一尝美味，而是先拿起手 机拍照传微博；吃饭时，一只手动筷子一只手按着手机健盘。一桌人都对着手机，有一句没一句 地聊天，现在的饭桌已经被手机“绑架”了。 木棉：没手机时，我还能记住重要的人的电话号码、生日等，现在，完全记不住了，全靠手机来 记，手机的功能也越来越多，淘宝、游戏…没事儿的时候就想掏出来看看，不知不觉中时间就 过去了，而原本计划在现实中要做的事却一件也没干。 向日葵：我起床后的第一件事是摸手机，睡觉前的最后一件事是放下手机。上班也没啥心 思，一有空就会拿起手机看看时间，而且还时不时看下有没有短信、未接来电什么的… 野百合：最近手机玩得太多了，感觉视力、记忆力大不如前，有些时候甚至感觉头圣、头痛。 北方的狼：回家后，我一殷都在网上，时尚、QQ、论坛、游戏…整天都与电脑面对面，工作 是如此，娱乐更是如此。电脑逐渐改变了我的生活方式，我不再迷恋外面的世界，也无心与朋友 聚会了。不能想象，没有电脑的日子将会怎样度过… (摘自互联网) 七年级·期中考试·语文试卷第5页（共8页） 【专家观点】 中国人平均每天要花158分钟在手机上，远超全球平均值的117分钟。中国人每天摸手机 150次，除睡觉的8~9个小时，平均每小时摸手机10次。这太可怕了。 一王忠武 手机上藤的人要学习如何“数字节食”，合理使用手机，把视线转移到大自然和现实社会中， 适当地强迫自已远离手机。 一郁加几 “手机依赖症”涉及心理学、医学、社会学等，消除并根治“手机依赖症”带来的弊病，需要来自 包括媒体报道、社区宣传在内的社会各界力量。 一鲁春晓 智能手机厂商要尽到社会责任，比如在手机说明书的醒目位置，指出过度使用手机可能造成 的危害。 —毕爱红 现代的人压力大，人际交往频繁，手机成为大多数人工作和生活的重心，一旦没有手机，就会 出现情绪波动，如焦虑、烦踩、抑郁等症状，长期下去，不利于健康。 一孔屏 (摘自互联网) 15.(2分)根据以上信息概括什么是“手机依赖症”。 6.(2分)从文中的调查统计表格中，你得出了怎样的结论？说说造成这种结果的原因。 17.(3分)过分依赖手机会产生哪些不良影响？ 18.(3分)结合上述材料，请你谈谈哪些办法可预防“手机依赖症”？ (四)阅读《地坛的两棵槐树》，回答19一22题。（共12分) 地坛的两棵槐树 ①闲服时，我常去地坛公园散步。那里的古树很多，大抵是些沉默的松柏，每年春天，它们也 只是散淡地绿着，并不嚣张。游人从树下走过，很少留意一除非是方泽坛外那几株“大将军柏” “独臂将军柏”，留几张影。 ②近日得知，地坛新“添”两棵“友谊树”，成了网络“热搜”。我特意去看了，是两棵槐树，树千干 上的小牌子分别写着“认养人：余华的朋友铁生”和“认养人：铁生的朋友余华”。两树为邻，根相 握于地下，枝相携于云里，轻轻摇曳着温情。槐树在北京本极寻常，而今地坛这两棵树却借认养 人名字成了“网红”，有点出乎意料。 ③细想起来，却也在情理之中。“槐”与“怀”谐音，常含“怀想”之意。此处的“铁生”，应是作 家史铁生。他的作品让这座古园广为人知，在他倔强的笔下，有深情的地坛，有遥远的清平湾，还 有身边友人们的深情厚谊。虽然先生仙逝已久，但他的作品仍然在以质补深沉的语言、浓厚的生 命哲学，激励着一代又一代的读者。作家余华的书我也喜欢，他的《活着》传递着生命的坚韧，感 染无数读者。这两棵槐树，年年拥抱新鲜的春风。 七年级·期中考试·语文试卷第6页（共8页） ④此前读史铁生的散文，写余华拉着他去踢足球，字里行间，满是友人的坦率与真挚。他曾 说“二十一岁末尾，我没死、全靠着友谊”。而今这份情缘，又以树的形式“槐”续了下来，大家“棉” 念这两棵树，其实是在怀念树后的那支笔，以及那支笔下令人永远“槐”想的地坛。 ⑤我注意到认养牌的期限已过。但媒体报道说还会换新牌，还会有人用两位作家的名字认 养，这更令人感喟、引人退思了。 ⑥史铁生远夫了，余华地苍老了，但“余华的朋友铁生”和“铁生的朋友余华”还会守望在这片 土地上。 ⑦地坛有许多有故事的树。古树饱经沧桑、它们冷峻地活着，续定地面对漫天风雨。“大将 军柏”年逾几百，依然苍翠蒇菜；“独臂将军柏”在雷电中只刻下一臂，也依然做对苍穹。银杏大道 上金叶灿烂，引来热情似火的游人…据了解，地坛百年以上的古树有176株，其中300年以上 的一级古树有89棵。相比而言，被认养的这两棵楤树，资历就浅得多了。它们之所以令人关注、 令人难忘，还是因为有了文字的共鸣和心灵的共情一将轮椅上的灵魂放飞到读者心灵深处·又 让“治着”这两个字，以如此青枝绿叶的形象，实实在在地展现在大地之上。 ⑧这树活着，人却给了树以思想与想象。在我眼中，它们早已不仅仅是扎根大地的树，而是 插上了坚韧的翅膀，冲破世间的万仞关山，在天地间自由飞翔。 ⑨我徘徊在方泽坛上，心中装满美丽的祝福。希望那两棵年轻的“友谊树”，在这供奉土地之 神的园子里，永远朝气蓬勃。 ⑩往北遥望，树影已不可见。但我知道它们还在芥芳的“槐”想里轻轻摇晃。新认养牌还会 老上·或许仍是那两个名字。岁月流逝，树添年轮，树下人来来去去，带着各自风雪来，又携共同 春光高开。 (选自《中国文化报》，2025年5月9日，有别改： 19.(2分)请根据文章内容，完成下面的表格。 经历阶段 主要内容 情感体验 初闻与探访 ① 意料之外 追忆与共鸣 认养牌已过期，但这份因情谊而生的美好将被延续。 ② 反思与升华 徘徊在方泽坛，领悟此树因文字与共情而更显珍贵。 祝福期许 20.(2分)请从修辞手法的角度赏析选文第②段中画线的句子。 两树为邻，根相握于地下，枝相携于云里，轻轻摇曳着温情。 21,(2分)文中提到“槐树在北京本极寻常”，请结合文章内容分析为什么两棵槐树在地坛被人认 养后却成了“网红”。 七年级·期中考试·语文试卷第7页（共8页） 22.(3分)第⑦段中的画线句“据了解，地坛百年以上的古树有176株，其中300年以上的古树有 89棵”能否删去？结合文章内容说明原因。 23.(3分)结合本文和史铁生的《秋天的怀念》两篇文章，分析两篇文章在内容和情感上的相同点 和不同点。 四、作文（共50分） 24.(50分)阅读下面文字，任选一题，按要求写作。 文题一：爱往往并不喧哗，它不总以盛大的模样出现，常常隐匿在细碎的日常、熟悉的事物、无 声的陪伴之中。一碗热汤，一句叮嘱，一件旧物，一个背影…只要用心感受，就能发现那份 藏在烟火里的深情。 请将题目“藏在 里的爱”补充完整，写一篇文章。 文题二：生活总有风雨，可某个瞬间，一句话、一个眼神、一份善意，便能驱散心底的阴霾，让暖 意漫过心房。 请以“那一刻，我的世界春暖花开”为题，写一篇文章。 要求：(1)除诗歌、戏剧外，体裁不限； (2)表达真情实感不得套写、抄袭； (3)文章中不得出现真实的地名、校名、人名； (4)字数不少于600字。 七年级·期中考试·语文试卷第8页（共8页）