精品解析：山东烟台市蓬莱区（五四制）2026-2027学年六年级上学期期中道德与法治试题

山东烟台市蓬莱区（五四制）2026-2027学年六年级上学期期中 道德与法治试题 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分（其中包含卷面2分。卷面情况可分三等，酌情分别加0、1、2分。），考试时间为60分钟。 2．请将第Ⅰ卷答案涂在答题纸选择题答题区，将第Ⅱ卷答案写在答题纸指定区域内。 3．请用0.5毫米的黑色签字笔答卷，保持卷面整洁，书写规范。 第Ⅰ卷（选择题） 本卷共20道题，每小题2分，满分40分。在每题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 1. 跨入初中意味着开启一段新的旅程，从中学生角度思考，以下对“新”认识正确的是（ ） ①新环境新工作②新知识新要求 ③新起点新机会④新目标新计划 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：“新工作”不符合中学生的身份定位，工作是步入社会后劳动者的相关活动，不属于初中阶段中学生的新体验，故①说法错误； ②：进入初中后学习的知识深度广度都有所拓展，学校也会提出新的成长要求，是新知识新要求，故②说法正确； ③：初中是人生发展的全新阶段，是自身成长的新起点，也会带来新的锻炼、发展机会，故③说法正确； ④：站在初中新起点上，中学生会树立新的成长、学习目标，也会规划适配新学习生活的新计划，故④说法正确。 2. “人的价值观的形成很重要，这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。人生的扣子一开始就要扣好。”这启示我们在中学阶段应当（ ） A. 编织人生梦想，目标越远大越成功 B. 绝不宽容自己，务必做到十全十美 C. 追求优异成绩，一心学习心无旁骛 D. 珍视当下，把握机遇，把准人生方向 【答案】D 【解析】 【详解】A：目标不是越远大就越容易成功，故A说法错误； B：人不可能十全十美，要学会接纳自己，故B说法错误； C：中学不只是学习，还要全面发展，“一心学习心无旁骛”过于片面，故C说法错误； D：珍视当下，把握机遇，把准人生方向，对应扣好人生第一粒扣子的寓意，故D符合题意。 3. 七年级的我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”，需要精心引导和栽培。这说明（ ） A. 初中阶段是人生发展的一个新阶段 B. 初中阶段要早立志 C. 初中阶段为我们的发展提供了新的机会 D. 初中阶段对我们的人生具有独特的价值 【答案】D 【解析】 【详解】D：题干中将七年级阶段比作生命成长的“拔节孕穗期”，点明这个阶段是生命成长的关键特殊阶段，需要精心引导栽培，突出了初中阶段对人生而言不可替代的独特成长价值，D符合题意； A：只说明初中是人生发展新阶段，没有体现出这个阶段特殊的重要意义，A不符合题意； BC：“早立志”、“新发展机会”均和题干表述的核心主旨无关，故BC不符合题意。 4. 下面日记的内容说明初中阶段（ ） 2026年9月4日星期五天气晴 今天是开学的第四天。第三节是历史课，老师讲了我最感兴趣的古代故事，初中的课程真有意思！我还报名参加了学校的乒乓球社团，我的生活真是丰富且充实。 A. 是一生中最重要的阶段 B. 能让每个人越来越上进 C. 会让我们遇到各种挑战 D. 为我们发展提供了机会 【答案】D 【解析】 【详解】A：“是一生中最重要的阶段”表述绝对，人生不同阶段都有独特价值，初中并非绝对的“最重要”，A说法错误； B：“能让每个人越来越上进”中“每个人”的表述过于绝对，不符合现实情况，B说法错误； C：日记里提到初中有感兴趣的新课程、可以参加社团，体现的是初中新的成长平台带来的丰富发展可能，并没有提及“遇到各种挑战”的相关内容，故C不符合题意； D：题干里丰富的新课程、多样的社团活动，都说明初中阶段为我们的兴趣培养、个性发展提供了新的机会，故D符合题意。 5. 对“规划”的认识，下列正确的是（ ） ①规划是对未来的事情做出事先的设计与安排 ②生活需要规划，没有规划容易让我们陷入盲目和无序 ③合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段 ④规划一旦制定，就不能做任何改变 A. ②③④ B. ①②③ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：是对规划含义的正确表述，规划本身就是针对未来事务提前做的设计与安排，故①说法正确； ②：点明了规划的必要性，缺少规划的生活和学习很容易失去方向，陷入盲目混乱的状态，故②说法正确； ③：体现了合理规划的积极作用，贴合初中学生的成长场景，科学的规划能够帮助我们更充实地度过初中阶段，顺利完成成长任务，故③说法正确； ④：规划不是僵化不变的，在实际执行过程中我们可以根据现实情况的变化灵活调整优化，并非制定后就完全不能改动，故④说法错误。 6. 周末小鲁和家人去户外野炊，吃完饭后剩下很多塑料袋、塑料餐盒。妈妈想随手扔在草地上，小鲁应该（ ） A. 把垃圾埋在草地下面 B. 阻止妈妈，把垃圾带到附近的分类垃圾桶投放 C. 塑料袋很轻，不会污染环境，不用管 D. 帮妈妈一起扔，反正没人看见 【答案】B 【解析】 【详解】A：把垃圾埋在草地下面会污染土壤，破坏生态平衡，故A说法错误； B：阻止妈妈乱扔垃圾并进行分类投放，体现了环保意识和责任感，故B符合题意； C：塑料袋难以降解，会造成白色污染，必须妥善处理，故C说法错误； D：遵守社会公德需要自律，不能因无人监督就违背规则，故D说法错误； 7. 在道德与法治课上，同学们围绕“诚信是金”这一话题展开了讨论。以下四位同学的观点正确的有（ ） ①小华说:“诚信就是任何时候都不能说谎，善意的谎言也不行，否则就是不诚信的表现。” ②小明说:“诚信是一个人安身立命的根本，人与人之间的交往离不开诚信，失去诚信将寸步难行。” ③小红说:“即使别人对我不守信用，我也要坚持做一个诚信的人，因为诚信是我对自己的要求，与他人怎么做无关。” ④小丽说:“只有在大事上才需要讲诚信，像偶尔迟到、忘记还橡皮这样的小失信不会有什么影响，不用太在意。” A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：诚信需要运用智慧，在不违背原则的前提下，善意的谎言并不违背诚信的核心，故①说法错误； ②：诚信是中华民族的传统美德，是一个人安身立命的根本，失去诚信将难以在社会立足，故②说法正确； ③：诚信是个人内在的道德修养，应严于律己，不因他人失信而降低对自己的要求，故③说法正确； ④：诚信体现在生活的细节中，小事也能见诚信，应做到勿以恶小而为之，故④说法错误； 8. 小明答应同学周六一起学习，可是周六早上他突然想睡懒觉，这时他应该（ ） A. 尊重他人，信守承诺，准时到达 B. 不去辅导反正同学也不会怪他 C. 等睡醒了再去，迟到一会没关系 D. 找个假借口说自己不想去了 【答案】A 【解析】 【详解】 A：诚信是中华民族的传统美德，也是公民的基本道德规范，小明答应同学的事情应该做到，尊重他人，信守承诺，准时到达，故 A 说法符合题意； B：不去辅导是失信行为，会损害同学间的信任，影响人际关系，故 B 说法错误； C：迟到也是没有完全履行承诺的表现，不够尊重同学的时间，违背了守时的要求，故 C 说法错误； D：找假借口是欺骗行为，违背了诚信原则，不利于个人成长，故 D 说法错误。 9. “一诺千金”、“君子一言，驷马难追”，这些成语告诉我们（ ） A. 诚信是相互的，对不诚实守信的人不要讲诚信 B. 诚信是做人之本，要讲实话、办真事。 C. 现实中的社会是复杂的，讲诚信容易受骗吃亏，我们不能讲诚信 D. 从生活的每一件小事做起，共同建设诚信社会 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查诚信的重要性及要求。 A：诚信是普遍美德，不应因他人行为而改变，故A说法错误； B：题干中的成语强调守信的价值，告诉我们诚信是做人之本，要讲实话、办真事，故B符合题意； C：诚信是美德，不应因社会复杂性而放弃，故C说法错误； D：观点虽然正确，但侧重社会建设层面，而题干成语着重强调个人守信品质，故D不符合题意； 故本题选B。 10. 下面对宽容的理解正确的是（ ） A. 别人的观点与自己不同，心里不舒服、看不惯 B. 只有自己的看法才是正确的，不能容纳不同的看法 C. 别人与自己不同，自己也与别人不同，不可能要求人人相同 D. 总想让别人处处与自己一样 【答案】C 【解析】 【详解】A：别人的观点与自己不同，心里不舒服、看不惯，这是缺乏宽容之心的表现，故 A 说法错误。 B：只有自己的看法才是正确的，不能容纳不同的看法，这是自负且不宽容的表现，故 B 说法错误。 C：别人与自己不同，自己也与别人不同，不可能要求人人相同，这是尊重差异、宽容他人的正确表现，故 C 符合题意。 D：总想让别人处处与自己一样，这是强加于人，缺乏宽容之心的表现，故 D 说法错误。 11. 很多有着高成就的人对自己要求严格而全面，对他人宽容而简约。因为对自己要求严格全面，所以从不松懈怠惰；因为对他人宽容而简约，所以人们都乐意做好事。因此我们要提倡宽容，这是因为（ ） ①宽容是解决问题的最好方式 ②宽容能让我们心胸开阔 ③宽容利于我们调整情绪客观大度地面对问题 ④宽容让我们在面对他人无心之失时大度不计较 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：宽容是解决问题的一种方式，但并非所有问题都适用宽容，原则性问题不能宽容，“最好方式”说法过于绝对，故①说法错误； ②：宽容是一种美德，能让我们心胸开阔，利于建立和谐的人际关系，故②说法正确/符合题意； ③：宽容有助于我们调整情绪，使人客观大度地面对问题，促进身心健康，故③说法正确/符合题意； ④：宽容讲究策略，面对他人无心之失时大度不计较，体现了宽容的智慧，故④说法正确/符合题意。 12. 一位环卫阿姨将自己带的鸡蛋早餐让给盲人乞讨者，还将鸡蛋剥了壳喂给他吃。一记者拍摄下这一画面并准备报道。以下选项中最适合作为报道主题的是（ ） A. 与人为善平等待人 B. 海纳百川，有容乃大 C. 己所不欲，勿施于人 D. 爱岗敬业，无私奉献 【答案】A 【解析】 【详解】A：环卫阿姨主动帮助盲人乞讨者，体现了关爱他人、与人为善的品质；她不分身份地位喂食乞讨者，体现了尊重他人、平等待人，故 A 说法正确。 B：“海纳百川，有容乃大”主要强调宽容待人和胸怀宽广，与题干中扶弱助困的行为主旨不一致，故 B 说法错误。 C：“己所不欲，勿施于人”强调的是换位思考和尊重，侧重不强加于人，而题干侧重主动关爱，故 C 说法错误。 D：环卫阿姨的行为属于个人道德善举，并非履行工作职责，不能体现爱岗敬业，故 D 说法错误。 13. 期中考试结束后，小桐没有只盯着分数，而是回想自己的听课、复习、答题全过程，梳理自己的优势与不足。小桐这一行为属于（ ） A. 自我反思 B. 盲目攀比 C. 自我否定 D. 推卸责任 【答案】A 【解析】 【详解】A:小桐不只看考试分数，回顾听课、复习、答题的整个过程，梳理自身的优点和不足，这是对自己考试过程进行回顾、分析，属于自我反思,A符合题意; B:盲目攀比是拿自己和别人比较，嫉妒或者羡慕他人，题干没有和同学对比分数的行为,B不符合题意; C:自我否定是全盘否定自己，看不到自己的优点。小桐既梳理优势，也找不足，不是全盘否定自己,C不符合题意; D:推卸责任是把失利的原因推给外部、归咎别人。小桐从自身学习过程找原因，没有推卸责任,D不符合题意。 14. 以下同学中，进行了正确的反思的是（ ） A. 小月参加舞蹈比赛没有获奖，她心想：不是我跳得不好，是评委没有眼光 B. 小亮上数学课又忘记带尺子，他心想：没事的，反正我的同桌有尺子 C. 小刚上学迟到了，他心想：都怪妈妈没有按时叫我起床 D. 小玉上课走神，没有听清老师的提问，她心想：以后我要认真听课 【答案】D 【解析】 【详解】A：小月将比赛失利归咎于评委，属于推卸责任，未从自身找原因，故 A 说法不符合题意； B：小亮依赖同桌解决忘带尺子问题，属于逃避问题，未反思自身疏忽，故 B 说法不符合题意； C：小刚将迟到归咎于妈妈，属于推卸责任，未反思自己起床晚的原因，故 C 说法不符合题意； D：小玉认识到走神问题并决心改正，是从自身出发进行改进，属于正确的反思，故 D 说法符合题意； 15. 新学期学校推行“每日三分钟反思”德育活动。要提高反思的实际效果，我们应当做到（ ） ①直面存在的问题，不逃避自己的不足 ②分析事情原因时，多从自身找原因，不只抱怨外部条件 ③反思之后，根据问题及时改进自己的行为 ④反思只适合做错事之后，取得成功不需要反思 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①②③：养成反思好习惯。反思要直面问题，向内分析原因，落实行动加以改进，故①②③符合题意； ④：取得成功之后，同样需要反思成功的经验，再接再厉，故④说法错误。 16. 小新同学在制订反思记录表，他在设置反思时间时犹豫了。对此，你的建议是（ ） A. 一日之计在于晨，早晨是最好的反思时间 B. 只有晚上才适合反思，能反思全天发生的事 C. 反思时间可根据自身情况安排，时时都能进行 D. 等到放假时再进行反思就行，因为时间充裕 【答案】C 【解析】 【详解】A：反思没有固定的最佳时间，早晨只是其中一种选择，并非绝对最好，故 A 说法错误； B：反思可以随时进行，并非只有晚上才适合，说法过于绝对，故 B 说法错误； C：反思是内心活动，可根据自身情况灵活安排，时时都能进行，有助于不断进步，故 C 说法正确； D：反思应及时进行，以便及时改正不足，等到放假不利于及时成长，故 D 说法错误。 17. 我们要掌握反思的方式、方法，养成反思好习惯。下列做法或观点你不认可的是（ ） A. 王老师每周都要撰写教学反思 B. 小霞把反思结果记在便利贴上提醒自己 C. 我经常晚饭后请爸爸帮我分析一天中发生的事情 D. 对于一些不尽如人意的事情，没有必要再去反思 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查养成反思的好习惯。 D：对于一些不尽如人意的事情，也要去反思，可以避免重复错误，故D说法错误； A：王老师每周都要撰写教学反思，这是积极的反思行为，有助于总结经验、发现问题，符合养成反思习惯的要求，故A说法正确； B：小霞把反思结果记在便利贴上提醒自己，有助于进一步提高和进步，故B说法正确； C：我经常晚饭后请爸爸帮我分析一天中发生的事情，能拓宽视角、加深理解，促进反思习惯的养成，故C说法正确； 本题为逆向选择题，故本题选D。 18. 关于自律，班里几位同学各有看法。下列说法错误的是（ ） A. 小雯：自律就是没有他人督促，也自觉严格要求自己 B. 小航：养成自律习惯可以从小事做起，设定阶段性目标 C. 小乐：自律很简单，短时间就可以轻松练成，不用坚持 D. 小诺：古往今来，自律是人们取得成功的重要秘诀 【答案】C 【解析】 【详解】A：这是对自律内涵的正确表述，自律就是自我约束，即便没有他人外在督促，也能自觉严格要求自己，A说法正确，不符合题意。 B：选项指出养成自律的合理方法，培养自律习惯可以从身边小事入手，通过设定阶段性小目标逐步推进，B说法正确，不符合题意。 C：自律是需要长期刻意练习、持续坚持才能养成的行为习惯，不可能短时间轻松练成，C说法错误，符合题意。 D：点明自律的价值，自律是古今很多人获得成功的重要品质保障，是取得成功的重要秘诀，D说法正确，不符合题意。 19. 自觉遵守规则要懂得自律，即严于律己，不断自我反省，克服已经发现的不良行为。以下行为中做到自律的是（ ） ①看到马路上没车就闯红灯 ②遵守学校的规定和中学生日常行为规范 ③按时入校学习，上课认真听讲 ④考试遇到不懂的题目就偷偷翻书作弊 A. ①④ B. ①② C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：看到没车就闯红灯违反交通法规，缺乏自我约束，故①不符合题意； ②：遵守学校规定和行为规范体现了严于律己，故②符合题意； ③：按时入校学习且上课认真听讲是履行学生义务，属于自律表现，故③符合题意； ④：考试遇到不懂题目偷偷翻书作弊违背诚信原则，是缺乏自律的表现，故④不符合题意； 20. 学校组织“完善自我，少年逐梦”德育实践周活动，不少同学在活动日记中写下自己的成长打算。要在初中阶段不断完善自我，我们应当做到（ ） ①做好成长规划，明确前进方向 ②坚守诚信，学会自爱 ③待人宽容友善，和身边同学友好相处 ④坚持反思，做到自律自强 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：做好成长规划、明确前进方向，能让自己的成长有清晰的目标指引，是完善自我的前提，故①符合题意； ②：坚守诚信、学会自爱，是提升个人道德修养、守住立身之本的要求，故②符合题意； ③：待人宽容友善、和同学友好相处，是在人际交往层面提升自己的品德与相处能力的体现，故③符合题意； ④：坚持反思、做到自律自强，能帮助我们不断修正自身不足、磨砺意志，实现自我成长，故④符合题意； 第Ⅱ卷（非选择题） 本卷共4道题，满分58分。请将答案写在相应的位置上。 21. 初中生活规划 阅读小陈同学的“初中生活规划书”（如下），完成下列要求。 初中生活规划书 目标：积极响应健康中国战略，提高身体素质，强身健体，培养体育特长，考入体育大学。 行动方案： ①认真上好体育课，掌握体育锻炼的方法与技能。 ②每天坚持跳绳10分钟，跑步20分钟。 ③积极参加学校组织的体育活动。 ④加入长跑社团，合作进步。 结合上述材料谈谈，小陈的“初中生活规划书”体现了哪些“规划智慧”？ 【答案】结合社会需要和自身兴趣、能力等条件，确定合理的个人发展目标。制订切实可行的行动方案，根据实际情况对发展目标进行分解。将“努力”落实在每一天的具体行动中。 【解析】 【详解】从设问中可知要考查规划成长的知识，并且要结合小陈的初中生活规划书，需要对材料内容进行关键词提炼； 响应健康中国、培养体育特长，可知结合社会需要和自身兴趣、能力等条件，确定合理的个人发展目标； 列出四条行动方案，可知制订切实可行的行动方案，根据实际情况对发展目标进行分解； 坚持每日锻炼、参加社团，可知将“努力”落实在每一天的具体行动中。 22. 2026年某校开展“完善自我，少年向上”研学实践活动，同学们完成研学报告节选： ★观察一：部分同学不能客观看待自己。取得一点成绩就骄傲，听到别人提出批评意见就十分抵触；还有同学过度看重外表，处处攀比。 ★观察二：在研学集体活动中，有的同学只愿意和熟悉好友相处，对内向同学不理不睬；当别人遇到难处，不愿伸出援手。 （1）结合研学观察一，说一说什么才是真正的自爱？ （2）针对观察二反映的现象，我们在与人交往中应当怎样表达友善？ 【答案】（1）①懂得自爱是一个人自我完善的前提，也是一个人走向成熟的重要标志之一。爱护自己的身体、维护自己的形象、珍惜自己的名誉等，都是自爱的具体表现。②自爱并不意味着虚荣，也不意味着拒绝批评。过于爱面子，输不起、说不得，过度维护自己，都不是真正的自爱。③要客观评价自己，既相信自己的能力，也能认识到别人可能比自己更优秀。理性对待他人的意见，分析问题时对事不对人。 （2）①无论是亲人、熟人还是陌生人，我们都应该友善相待，做到与人为善，尊重他人、理解他人、关心他人。②可以把内心的善良转化为善意的微笑、温暖的话语、友爱的举动。③表达友善也是一门艺术。我们要用心了解他人的需要，学会换位思考，真诚待人，以恰当的方式表达自己的善意。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查自爱的知识，需要对材料内容进行关键词提炼。 取得一点成绩就骄傲，听到别人提出批评意见就十分抵触，还有同学过度看重外表，处处攀比，可联系自爱并不意味着虚荣，也不意味着拒绝批评；要客观评价自己，既相信自己的能力，也能认识到别人可能比自己更优秀。 【小问2详解】 从设问中可知要考查友善的知识，需要对材料内容进行关键词提炼。 在研学集体活动中，有的同学只愿意和熟悉好友相处，对内向同学不理不睬；当别人遇到难处，不愿伸出援手，可联系与人为善，尊重他人、理解他人、关心他人；用心了解他人的需要，学会换位思考，真诚待人等。 23. 明辨是非，提升素养 情景一 期中考试时，小轩发现自己的好朋友小华偷偷抄袭夹带的小纸条。 （1）考试结束后，小轩私下劝导小华认识到自己的错误，鼓励小华主动向老师坦白，小轩认为_____是一个人的优良品格，是人立身处世最基本的原则，也是现代社会发展进步的基石。 （2）小华拒绝向老师坦白，他认为小轩作为自己的好朋友应该有气量，应该包容自己。对此你怎么看？ 情景二 学校推行“班级反思日志”制度，要求学生每天记录“当天做得好的事”和“需要改进的事”，并且每周五进行班级分享。小风在日志中写道：“今天数学课上，我因为同桌不小心碰掉了我的笔，就跟他吵架，导致老师中断讲课；下午值日时，我偷偷地提前溜走，让其他同学多干活。但我觉得这些都是小事，没必要放在心上。” （3）分析小风“觉得这些都是小事，没必要放在心上”的想法是否正确？并说明理由。 【答案】（1）诚信。 （2）小华的观点是错误的。小华希望小轩对自己能够宽容，但是宽容不是无限度的纵容和迁就，应该有限度、有原则。考试作弊不仅违背了诚信原则而且破坏了考试公平，是严重的违纪行为，如果一味包容不仅不会让朋友认识到自己的问题还可能会导致其继续犯错，有害小华的健康成长。 （3）小风的想法不正确。理由：①反思是促进一个人自我完善的重要方式。在生活中，我们都进行过反思。当我们思考过去的事情，进行分析和总结时，就是在反思。②主动进行反思，能够帮助我们总结学习和生活中的经验或教训，把事情做得更好，使自己不断进步。反思是主动行为，不是只有大事才需要反思，小事更能体现责任与修养，及时反思才能避免小错变大错。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知要考查诚信的有关知识，需要结合材料进行关键词提炼； 小轩发现自己的好朋友小华偷偷抄袭夹带的小纸条，私下劝导小华认识到自己的错误，鼓励小华主动向老师坦白，可知诚信。 【小问2详解】 从设问可知要考查宽容的有关知识，需要结合材料进行关键词提炼； 小华认为小轩作为自己的好朋友应该有气量，应该包容自己，可知小华的观点是错误的；宽容应该有限度、有原则；考试作弊是严重的违纪行为，如果一味包容不仅不会让朋友认识到自己的问题还可能会导致其继续犯错。 【小问3详解】 小风的想法错误。反思是自我完善的重要方式，回顾、分析、总结过往就是反思。主动反思可积累经验教训、助力进步；反思不分大事小事，小事及时反思，能防止小错演变成大错，体现自身修养。 24. 懂得自律，健康成长 自习课上，老师临时离开教室，班里顿时喧闹起来：小刚和同桌高声交谈，小丽偷偷翻看漫画书，唯独小宇不为所扰，全神贯注地演算数学练习题。放学后，小宇独自在家写作业，即便爸妈不在家，他也没有先看电视，而是按计划完成学习任务后才放松。 （1）小宇的行为体现了自律的哪种最高境界？ （2）自律是成长的重要品质，为了养成自律的习惯，你打算怎样做？ 【答案】（1）慎独。 （2）①自律需要循序渐进、坚持不懈，需要从小做起，从小事做起。②我们要养成自律的好习惯，就要学会制定阶段性目标，营造有利的环境，提升自制力。将自律的习惯融入生活的方方面面。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知要考查自律的有关知识，需要结合材料进行关键词提炼； 全神贯注地演算数学练习题，小宇独自在家写作业，可知慎独。 【小问2详解】 略 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 山东烟台市蓬莱区（五四制）2026-2027学年六年级上学期期中 道德与法治试题 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分（其中包含卷面2分。卷面情况可分三等，酌情分别加0、1、2分。），考试时间为60分钟。 2．请将第Ⅰ卷答案涂在答题纸选择题答题区，将第Ⅱ卷答案写在答题纸指定区域内。 3．请用0.5毫米的黑色签字笔答卷，保持卷面整洁，书写规范。 第Ⅰ卷（选择题） 本卷共20道题，每小题2分，满分40分。在每题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 1. 跨入初中意味着开启一段新的旅程，从中学生角度思考，以下对“新”认识正确的是（ ） ①新环境新工作②新知识新要求 ③新起点新机会④新目标新计划 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 2. “人的价值观的形成很重要，这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。人生的扣子一开始就要扣好。”这启示我们在中学阶段应当（ ） A. 编织人生梦想，目标越远大越成功 B. 绝不宽容自己，务必做到十全十美 C. 追求优异成绩，一心学习心无旁骛 D. 珍视当下，把握机遇，把准人生方向 3. 七年级的我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”，需要精心引导和栽培。这说明（ ） A. 初中阶段是人生发展的一个新阶段 B. 初中阶段要早立志 C. 初中阶段为我们的发展提供了新的机会 D. 初中阶段对我们的人生具有独特的价值 4. 下面日记的内容说明初中阶段（ ） 2026年9月4日星期五天气晴 今天是开学的第四天。第三节是历史课，老师讲了我最感兴趣的古代故事，初中的课程真有意思！我还报名参加了学校的乒乓球社团，我的生活真是丰富且充实。 A. 是一生中最重要的阶段 B. 能让每个人越来越上进 C. 会让我们遇到各种挑战 D. 为我们发展提供了机会 5. 对“规划”的认识，下列正确的是（ ） ①规划是对未来的事情做出事先的设计与安排 ②生活需要规划，没有规划容易让我们陷入盲目和无序 ③合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段 ④规划一旦制定，就不能做任何改变 A. ②③④ B. ①②③ C. ①③④ D. ①②④ 6. 周末小鲁和家人去户外野炊，吃完饭后剩下很多塑料袋、塑料餐盒。妈妈想随手扔在草地上，小鲁应该（ ） A. 把垃圾埋在草地下面 B. 阻止妈妈，把垃圾带到附近的分类垃圾桶投放 C. 塑料袋很轻，不会污染环境，不用管 D. 帮妈妈一起扔，反正没人看见 7. 在道德与法治课上，同学们围绕“诚信是金”这一话题展开了讨论。以下四位同学的观点正确的有（ ） ①小华说:“诚信就是任何时候都不能说谎，善意的谎言也不行，否则就是不诚信的表现。” ②小明说:“诚信是一个人安身立命的根本，人与人之间的交往离不开诚信，失去诚信将寸步难行。” ③小红说:“即使别人对我不守信用，我也要坚持做一个诚信的人，因为诚信是我对自己的要求，与他人怎么做无关。” ④小丽说:“只有在大事上才需要讲诚信，像偶尔迟到、忘记还橡皮这样的小失信不会有什么影响，不用太在意。” A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 8. 小明答应同学周六一起学习，可是周六早上他突然想睡懒觉，这时他应该（ ） A. 尊重他人，信守承诺，准时到达 B. 不去辅导反正同学也不会怪他 C. 等睡醒了再去，迟到一会没关系 D. 找个假借口说自己不想去了 9. “一诺千金”、“君子一言，驷马难追”，这些成语告诉我们（ ） A. 诚信是相互的，对不诚实守信的人不要讲诚信 B. 诚信是做人之本，要讲实话、办真事。 C. 现实中的社会是复杂的，讲诚信容易受骗吃亏，我们不能讲诚信 D. 从生活的每一件小事做起，共同建设诚信社会 10. 下面对宽容的理解正确的是（ ） A. 别人的观点与自己不同，心里不舒服、看不惯 B. 只有自己的看法才是正确的，不能容纳不同的看法 C. 别人与自己不同，自己也与别人不同，不可能要求人人相同 D. 总想让别人处处与自己一样 11. 很多有着高成就的人对自己要求严格而全面，对他人宽容而简约。因为对自己要求严格全面，所以从不松懈怠惰；因为对他人宽容而简约，所以人们都乐意做好事。因此我们要提倡宽容，这是因为（ ） ①宽容是解决问题的最好方式 ②宽容能让我们心胸开阔 ③宽容利于我们调整情绪客观大度地面对问题 ④宽容让我们在面对他人无心之失时大度不计较 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 12. 一位环卫阿姨将自己带的鸡蛋早餐让给盲人乞讨者，还将鸡蛋剥了壳喂给他吃。一记者拍摄下这一画面并准备报道。以下选项中最适合作为报道主题的是（ ） A. 与人为善平等待人 B. 海纳百川，有容乃大 C. 己所不欲，勿施于人 D. 爱岗敬业，无私奉献 13. 期中考试结束后，小桐没有只盯着分数，而是回想自己的听课、复习、答题全过程，梳理自己的优势与不足。小桐这一行为属于（ ） A. 自我反思 B. 盲目攀比 C. 自我否定 D. 推卸责任 14. 以下同学中，进行了正确的反思的是（ ） A. 小月参加舞蹈比赛没有获奖，她心想：不是我跳得不好，是评委没有眼光 B. 小亮上数学课又忘记带尺子，他心想：没事的，反正我的同桌有尺子 C. 小刚上学迟到了，他心想：都怪妈妈没有按时叫我起床 D. 小玉上课走神，没有听清老师的提问，她心想：以后我要认真听课 15. 新学期学校推行“每日三分钟反思”德育活动。要提高反思的实际效果，我们应当做到（ ） ①直面存在的问题，不逃避自己的不足 ②分析事情原因时，多从自身找原因，不只抱怨外部条件 ③反思之后，根据问题及时改进自己的行为 ④反思只适合做错事之后，取得成功不需要反思 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 16. 小新同学在制订反思记录表，他在设置反思时间时犹豫了。对此，你的建议是（ ） A. 一日之计在于晨，早晨是最好的反思时间 B. 只有晚上才适合反思，能反思全天发生的事 C. 反思时间可根据自身情况安排，时时都能进行 D. 等到放假时再进行反思就行，因为时间充裕 17. 我们要掌握反思的方式、方法，养成反思好习惯。下列做法或观点你不认可的是（ ） A. 王老师每周都要撰写教学反思 B. 小霞把反思结果记在便利贴上提醒自己 C. 我经常晚饭后请爸爸帮我分析一天中发生的事情 D. 对于一些不尽如人意的事情，没有必要再去反思 18. 关于自律，班里几位同学各有看法。下列说法错误的是（ ） A. 小雯：自律就是没有他人督促，也自觉严格要求自己 B. 小航：养成自律习惯可以从小事做起，设定阶段性目标 C. 小乐：自律很简单，短时间就可以轻松练成，不用坚持 D. 小诺：古往今来，自律是人们取得成功的重要秘诀 19. 自觉遵守规则要懂得自律，即严于律己，不断自我反省，克服已经发现的不良行为。以下行为中做到自律的是（ ） ①看到马路上没车就闯红灯 ②遵守学校的规定和中学生日常行为规范 ③按时入校学习，上课认真听讲 ④考试遇到不懂的题目就偷偷翻书作弊 A. ①④ B. ①② C. ②③ D. ③④ 20. 学校组织“完善自我，少年逐梦”德育实践周活动，不少同学在活动日记中写下自己的成长打算。要在初中阶段不断完善自我，我们应当做到（ ） ①做好成长规划，明确前进方向 ②坚守诚信，学会自爱 ③待人宽容友善，和身边同学友好相处 ④坚持反思，做到自律自强 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④ 第Ⅱ卷（非选择题） 本卷共4道题，满分58分。请将答案写在相应的位置上。 21. 初中生活规划 阅读小陈同学的“初中生活规划书”（如下），完成下列要求。 初中生活规划书 目标：积极响应健康中国战略，提高身体素质，强身健体，培养体育特长，考入体育大学。 行动方案： ①认真上好体育课，掌握体育锻炼的方法与技能。 ②每天坚持跳绳10分钟，跑步20分钟。 ③积极参加学校组织的体育活动。 ④加入长跑社团，合作进步。 结合上述材料谈谈，小陈的“初中生活规划书”体现了哪些“规划智慧”？ 22. 2026年某校开展“完善自我，少年向上”研学实践活动，同学们完成研学报告节选： ★观察一：部分同学不能客观看待自己。取得一点成绩就骄傲，听到别人提出批评意见就十分抵触；还有同学过度看重外表，处处攀比。 ★观察二：在研学集体活动中，有的同学只愿意和熟悉好友相处，对内向同学不理不睬；当别人遇到难处，不愿伸出援手。 （1）结合研学观察一，说一说什么才是真正的自爱？ （2）针对观察二反映的现象，我们在与人交往中应当怎样表达友善？ 23. 明辨是非，提升素养 情景一 期中考试时，小轩发现自己的好朋友小华偷偷抄袭夹带的小纸条。 （1）考试结束后，小轩私下劝导小华认识到自己的错误，鼓励小华主动向老师坦白，小轩认为_____是一个人的优良品格，是人立身处世最基本的原则，也是现代社会发展进步的基石。 （2）小华拒绝向老师坦白，他认为小轩作为自己的好朋友应该有气量，应该包容自己。对此你怎么看？ 情景二 学校推行“班级反思日志”制度，要求学生每天记录“当天做得好的事”和“需要改进的事”，并且每周五进行班级分享。小风在日志中写道：“今天数学课上，我因为同桌不小心碰掉了我的笔，就跟他吵架，导致老师中断讲课；下午值日时，我偷偷地提前溜走，让其他同学多干活。但我觉得这些都是小事，没必要放在心上。” （3）分析小风“觉得这些都是小事，没必要放在心上”的想法是否正确？并说明理由。 24. 懂得自律，健康成长 自习课上，老师临时离开教室，班里顿时喧闹起来：小刚和同桌高声交谈，小丽偷偷翻看漫画书，唯独小宇不为所扰，全神贯注地演算数学练习题。放学后，小宇独自在家写作业，即便爸妈不在家，他也没有先看电视，而是按计划完成学习任务后才放松。 （1）小宇的行为体现了自律的哪种最高境界？ （2）自律是成长的重要品质，为了养成自律的习惯，你打算怎样做？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $