精品解析：山东济南市莱芜区2026-2027学年六年级上学期11月期中道德与法治试题

山东济南市莱芜区2026-2027学年六年级上学期11月期中 道德与法治试题 注意事项： 1．答题前请考生务必在答题卡的规定位置将自己的姓名、座位号等内容填写准确，并在答题卡规定位置粘贴条形码。 2．本试题分选择题和非选择题两部分，共8页。全卷满分100分，考试时间为60分钟。 3．请将选择题和非选择题两部分答案填写在答题卡上，填在试卷或其它位置不得分。选择题答案用2B铅笔涂写。 4．考试结束后，由监考教师把答题卡收回。 选择题部分50分 本题共20小题，每小题2.5分，共50分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1. 进入中学后，彬彬立志要努力学习，提升成绩，于是制订了每天回家学习两小时的计划，但他总是“三天打鱼，两天晒网”，成效甚微。如果你是彬彬的同学，你会建议他（ ） ①明确实施细节，提高计划的可行性 ②持之以恒，向着既定目标前进 ③规划初中生活，轻松度过初中阶段 ④结合社会需要，设定发展目标 A. ①②  B. ①③  C. ②④  D. ③④ 2. 面对初中生活的新挑战，小冀认为不仅要有勇气迎接挑战，还要做好初中生活规划。对此，下列合理的是（ ） ①确定个人发展目标 ②制订行动方案 ③埋头学习，不参加课外活动 ④在同学的帮助下完成作业 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 3. 初中生正处于生命成长的“拔节孕穗期”，初步形成世界观、人生观、价值观。这告诉我们初中阶段（ ） A. 是我们身体发育最关键的时期 B. 对我们的人生具有独特的价值 C. 决定我们人生成败的唯一阶段 D. 只需关注精神世界的丰富发展 4. 小雯在小学时一直是班里的“学霸”，进入初中后第一次月考成绩不太理想。她感到很受打击，回家后对妈妈说：“我是不是变笨了？”如果你是小雯的好朋友，你会对她说（ ） A. “你确实变笨了，要接受现实。” B. “初中和小学的学习难度不同，一次考试说明不了什么，找到问题慢慢来。” C. “你小学成绩好都是运气，现在才是真实水平。” D. “别想那么多了，成绩不重要，玩得开心就好。” 5. 诚信是中华民族传统美德，生活中很多同学以实际行动坚守诚信，争做诚信少年。2026年1月，济南中学生陆琛捡到现金主动上交派出所、寻找失主，用行动践行诚信美德，获评校园诚信榜样。下列行为践行诚信美德的是（ ） A. 随口许诺，从不兑现 B. 答应他人的事情尽力做到 C. 考试抄袭作弊，骗取高分 D. 隐瞒错误，推卸自身责任 6. 某县根据旅游景区商户履约践诺的数据，向表现优秀的商户授予牌匾，该牌匾最有可能是（ ） A. 诚实守信示范户 B. 转岗就业示范户 C. 热情服务示范户 D. 卫生健康示范户 7. 对下图中《总是有理》的人，你应该对他说（ ） A. 遵守交通规则，尊重珍爱生命 B. 学会宽以待人，严格自律自省 C. 自觉依法维权，消除矛盾冲突 D. 保持积极乐观，远离消极情绪 8. 懂得自爱是一个人自我完善的前提，也是一个人走向成熟的重要标志之一。下列同学的行为，属于自爱表现的是（ ） ①小赵：我给自己制定了良好的作息习惯，并且每天坚持 ②小钱：我想要做一个好人，谁的要求我都会想办法满足 ③小孙：我给自己制定了一个长期目标，并不断为之努力 ④小李：我珍惜每次公开展示的机会，在实践中提升自己 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 9. 漫画《换位思考》启示我们（ ） （漫画描述：两个人站在数字“6”的两侧，一边看到的是“6”，另一边看到的是“9”，二人争执不休，旁边一人建议他们交换位置看看） A. 人与人之间难免产生误解，无法调和 B. 要学会换位思考，增进理解与包容 C. 立场不同观点必然对立，无需沟通 D. 只有通过法律才能解决分歧 10. 在校园歌手大赛中，小杰上台后因太紧张忘了词，最终遗憾落选。他告诉妈妈：“今天真是太丢脸了，我以后再也不参加这种活动了。”以下选项中，妈妈的话最符合“自爱”要求的是（ ） A. “也好，这种活动本来就不适合你。” B. “逃避可不行，下次必须还要参加。” C. “下次继续努力，再把面子挣回来。” D. “别灰心，发现了不足也是种收获。” 11. 生活中我们常常能看到一些暖心的小举动：在垃圾袋外特别贴上“请小心玻璃碴”的纸条以提醒保洁人员；在遗失了井盖的路边竖起警示标识以提醒路人；为脚步匆忙、满头大汗的快递小哥递上一杯水……从这些暖心举动中，我们可以感悟到（ ） ①与人为善能够传递温情与爱心 ②我们要用爱心温暖他人 ③我们要学会包容他人 ④友善待人有利于促进社会和谐 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 12. “情绪价值”源于他人的关心、理解、支持和鼓励，已成为影响人际交往的重要因素。为他人提供“情绪价值”，我们应学会（ ） ①求同存异，绝对体谅和包容他人 ②善解人意，体会他人的感受，理解他人 ③助人为乐，用爱心温暖他人 ④与人为善，全部认可、接纳他人 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 13. 人这一生中，难免会有这样那样的缺点，我们会为自己的过失感到自责。但要记住，人之所以犯错，不是因为他们没有能力，而是因为他们不懂得反思。学会反思（ ） ①是促进一个人自我完善的重要方式 ②就是在做错事之后反思事情的经过 ③就要养成反思的好习惯，懂得定期反思 ④会降低学习的效率，影响学习成绩 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 14. 在参加完运动会后，同学们展开了讨论。从以下两位同学的观点中，可以发现（ ） A. 主动进行反思能够帮助我们进步 B. 反思只是为了找出每个人的缺点 C. 反思只能在大型活动结束后开展 D. 反思要围绕事情的所有方面进行 15. 周日爸妈加班，小雅独自在家。她本想刷一下午短视频，却想起老师说的“慎独”——无人监督时更要自律。于是她先完成作业，再读了半小时课外书。这体现了“慎独”的要求是（ ） A. 只有在老师家长盯着时才遵守规则 B. 没人看见就可以放松对自己的要求 C. 无论是否有人监督，都坚守道德准则 D. 为了获得表扬才假装表现优秀 16. 自律成就精彩人生。古往今来，自律一直是人们取得成功的重要秘诀。下列有关自律的说法正确的是（ ） ①自律就是在没有他人督促的情况下，还能自觉地严格要求自己 ②自律既是一种品格，也是一种习惯，自律是慎独的最高境界 ③只有约束好自己，做到自律，才能不断提升自己 ④要养成自律的好习惯，需要坚持不懈，提升自制力 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 17. 2025年10月9日，教育部印发《进一步加强中小学生心理健康工作十条措施》，其中明确指出要“规范管理学生带入学校的智能终端产品，严禁将手机等电子产品带入课堂”。要实现上述要求，学生首先应该做到（ ） A. 懂得自律 B. 生命至上 C. 宽容友善 D. 强身健体 18. 2025年9月，某校初中部“校园长跑赛”中，六年级学生小张为实现“跑进前10名”的目标，每天放学后主动绕操场跑3圈，即使下雨也在室内跳绳锻炼，最终成功获奖。小张的经历主要体现了（ ） A. 自律是人们取得成功的重要秘诀​ B. 成功仅依赖天赋和运气​ C. 无需自律，靠他人督促就能达成目标​ D. 只有在集体活动中才需要自律 19. 观察下面的漫画，你想对漫画中的青少年说（ ） ①增强防范意识，提高辨别是非能力 ②坚决拒绝，不购买、不吸食电子烟 ③抵制不良诱惑，认清电子烟危害 ④强化市场监管，规范广告宣传 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 20. 近年来，各类新型毒品常被伪装成“饮料”“糖果”等日常生活中常见的食品，悄悄潜伏在人们身边。这警示青少年要（ ） ①增强辨别能力 ②消除好奇心理 ③抵制不良诱惑 ④提高防范意识 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 非选择题部分50分 21. 【诚信立身】 以诚信立身，方能在人生路上行稳致远。六年级（4）班同学开展了以“诚信自爱”为主题的实践活动。 同学们开展社会调查的过程中，发现了一则停业通知： 某院停业通知 感谢您对影院的支持与厚爱，非常抱歉的通知大家，因公司经营调整，本店2026年9月1日正式闭店停业，为此给您带来的不便，敬请谅解。为了保障您的会员卡、储值卡、影票券等产品的权益，可拨打影院全国客服电话400-xxx-xxxx进行退款相关事宜的咨询。影院联系电话：0531-xxxxxxx。 特此通知。 xx影院建设有限公司 2026年8月10日 这则“停业通知”体现了该影院怎样的经营之道？这则“停业通知”给我们怎样的启示？ 22. 【自爱修身】 同学们在开展主题讨论时，有以下情境引起了大家的共鸣。 小晓的生活日记 自爱的表现 日记一：我认真学习钢琴，刻苦练习，获得金奖。 ① 日记二：我每天出门都注重仪容仪表，在学校举止文明。 ② 日记三：我每天都认真跑操，周末参加“跑团”训练。 ③ 请你完善好以上表格。 23. 【反思进步】 小明在学校组织的演讲比赛中，因为过度紧张，忘词了好几次，最终成绩很不理想。比赛结束后，小明非常沮丧，回到家就把自己关在房间里。妈妈敲开房门，引导小明一起回忆演讲比赛的整个过程，从准备阶段查找资料、写演讲稿，到练习时的状态，再到比赛当天的表现。妈妈和小明一起分析，发现小明在准备阶段对演讲稿不够熟悉，练习次数较少，而且在比赛前没有做好充分的心理调适，导致紧张情绪影响了发挥。通过这次分析，小明明白了自己的问题所在，他决定以后再有类似活动，一定要提前做好充足准备，加强练习，同时学习一些缓解紧张情绪的方法。由于本次探讨反思的效果很好，小明决定以后每周、每月都用笔记本对自己的学业情况进行反思总结。 反思是促进一个人自我完善的重要方式。请结合材料并运用所学知识进行分析。 24. 【自律提升】 材料一  东汉名臣杨震赴任途中，县令王密深夜怀金相赠，说“暮夜无知者”。杨震正色回答：“天知，神知，我知，子知。何谓无知！”这就是“暮夜却金”的故事。 材料二  小轩是班级的“作业标兵”，无论父母是否在家，他总能保质保量地完成作业。有同学问他秘诀，他说：“学习是我自己的事，不是为了做给任何人看的。” 有同学认为：“现在是数字时代，诱惑太多，像杨震和小轩那样自律太难了，不必太难为自己。”请你运用所学的知识分析这一观点 25. 【完善自我·深悟】 古诗词，是古人智慧凝结的瑰宝，字里行间承载着他们千载的情感与思索，蕴藏着对生命深刻的体悟。请赏析下面古诗，回答问题。 ①人必其自爱也，而后人爱诸；人必其自敬也，而后人敬诸。 ②以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。 ③海岳尚可倾，吐诺终不移。 ④海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚；事不三思，终有悔；人能百忍，自无忧。东海广且深，由卑下百川。 不断完善自我是我们永恒的课题，从上面的古诗词中获得了哪些智慧？ 26. 【完善自我·践行】 某校初一年级计划在年级走廊中开辟两个文化阵地，面向全体同学征集文化主题，同学们提出的文化主题主要集中在以下四个方面。 诚信 自爱 宽容 友善 请根据自己的想法，并结合所学，为年级文化阵地推荐两个主题并说明你的推荐理由（推荐理由至少两条）。 推荐主题一 我推荐___________ 因为_____________________________ __________________________________ 推荐主题二 我推荐___________ 因为______________________________ __________________________________ 27. 为更好地发挥走廊文化阵地的作用，请聚焦你推荐的其中一个主题，本着喜闻乐见、形式活泼、体现育人价值的原则，设计一个可行的文化建设的创意方案。（不少于80字） 温馨提示： （1）可从“主题、美化、活动形式、育人目的”等方面进行方案设计。 （2）鼓励提出创新性的建设方案，但一定体现育人价值。 走廊文化创意方案 主题：________________ 美化：________________________________ 活动形式：__________________________________________________ 育人目的：__________________________________________________ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 山东济南市莱芜区2026-2027学年六年级上学期11月期中 道德与法治试题 注意事项： 1．答题前请考生务必在答题卡的规定位置将自己的姓名、座位号等内容填写准确，并在答题卡规定位置粘贴条形码。 2．本试题分选择题和非选择题两部分，共8页。全卷满分100分，考试时间为60分钟。 3．请将选择题和非选择题两部分答案填写在答题卡上，填在试卷或其它位置不得分。选择题答案用2B铅笔涂写。 4．考试结束后，由监考教师把答题卡收回。 选择题部分50分 本题共20小题，每小题2.5分，共50分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1. 进入中学后，彬彬立志要努力学习，提升成绩，于是制订了每天回家学习两小时的计划，但他总是“三天打鱼，两天晒网”，成效甚微。如果你是彬彬的同学，你会建议他（ ） ①明确实施细节，提高计划的可行性 ②持之以恒，向着既定目标前进 ③规划初中生活，轻松度过初中阶段 ④结合社会需要，设定发展目标 A. ①②  B. ①③  C. ②④  D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：彬彬制定了计划但成效甚微，说明计划可能缺乏可操作性，明确实施细节能提高计划的可行性，有助于落实，故①符合题意； ②：彬彬“三天打鱼，两天晒网”说明缺乏坚持，持之以恒，向着既定目标前进能解决坚持性问题，故②符合题意； ③：初中阶段是成长的重要时期，应努力奋斗而非轻松度过，这种态度不利于个人成长，故③说法错误； ④：彬彬已经确立了努力学习的学习目标，当前问题在于执行而非目标设定是否符合社会需要，故④不符合题意； 2. 面对初中生活的新挑战，小冀认为不仅要有勇气迎接挑战，还要做好初中生活规划。对此，下列合理的是（ ） ①确定个人发展目标 ②制订行动方案 ③埋头学习，不参加课外活动 ④在同学的帮助下完成作业 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：做好初中生活规划，首先需要确立个人发展目标，故①符合题意； ②：为了实现目标，需要制订具体的行动方案，故②符合题意； ③：初中生活应追求全面发展，积极参加课外活动，故③说法错误； ④：作业应独立完成，依赖同学不利于巩固知识，故④说法错误； 3. 初中生正处于生命成长的“拔节孕穗期”，初步形成世界观、人生观、价值观。这告诉我们初中阶段（ ） A. 是我们身体发育最关键的时期 B. 对我们的人生具有独特的价值 C. 决定我们人生成败的唯一阶段 D. 只需关注精神世界的丰富发展 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查初中阶段的重要性。 A：题干强调世界观、人生观、价值观的形成，而非身体发育，故A不符合题意； B：“拔节孕穗期”比喻关键成长期，题干指出三观初步形成，说明此阶段对人生有独特价值，故B符合题意； C：“决定人生成败的唯一阶段”说法绝对化，人生是持续发展过程，故C说法错误； D：“只需关注精神世界”忽略全面发展需求（如知识、身体等），故D说法错误； 故本题选B。 4. 小雯在小学时一直是班里的“学霸”，进入初中后第一次月考成绩不太理想。她感到很受打击，回家后对妈妈说：“我是不是变笨了？”如果你是小雯的好朋友，你会对她说（ ） A. “你确实变笨了，要接受现实。” B. “初中和小学的学习难度不同，一次考试说明不了什么，找到问题慢慢来。” C. “你小学成绩好都是运气，现在才是真实水平。” D. “别想那么多了，成绩不重要，玩得开心就好。” 【答案】B 【解析】 【详解】A：直接否定对方的智力，会严重打击自信心，不利于解决问题，故 A 说法错误； B：客观指出学段差异，引导正确看待单次考试成绩，并提供积极建议，有助于调整心态，故 B 说法符合题意； C：否定过去的努力成果，伤害自尊，不利于建立自信，故 C 说法错误； D：忽视学习的重要性，观点片面，不利于引导对方正视学习任务，故 D 说法错误。 5. 诚信是中华民族传统美德，生活中很多同学以实际行动坚守诚信，争做诚信少年。2026年1月，济南中学生陆琛捡到现金主动上交派出所、寻找失主，用行动践行诚信美德，获评校园诚信榜样。下列行为践行诚信美德的是（ ） A. 随口许诺，从不兑现 B. 答应他人的事情尽力做到 C. 考试抄袭作弊，骗取高分 D. 隐瞒错误，推卸自身责任 【答案】B 【解析】 【详解】A：随口许诺，从不兑现是不信守承诺的表现，违背了诚信原则，故 A 说法不符合题意； B：答应他人的事情尽力做到是信守承诺的表现，践行了诚信美德，故 B 说法符合题意； C：考试抄袭作弊，骗取高分是不诚实的行为，违背了诚信原则，故 C 说法不符合题意； D：隐瞒错误，推卸自身责任是不勇于承担责任的表现，违背了诚信原则，故 D 说法不符合题意； 6. 某县根据旅游景区商户履约践诺的数据，向表现优秀的商户授予牌匾，该牌匾最有可能是（ ） A. 诚实守信示范户 B. 转岗就业示范户 C. 热情服务示范户 D. 卫生健康示范户 【答案】A 【解析】 【详解】A：题干中提到根据商户“履约践诺”的数据授予牌匾，履约践诺体现的是诚信原则，与“诚实守信”直接对应，故 A 说法符合题意； B：题干未涉及转岗就业相关内容，与履约践诺无关，故 B 说法不符合题意； C：热情服务主要指服务态度，虽重要但不是履约践诺的直接体现，故 C 说法不符合题意； D：卫生健康主要指环境卫生状况，与履约践诺无关，故 D 说法不符合题意； 7. 对下图中《总是有理》的人，你应该对他说（ ） A. 遵守交通规则，尊重珍爱生命 B. 学会宽以待人，严格自律自省 C. 自觉依法维权，消除矛盾冲突 D. 保持积极乐观，远离消极情绪 【答案】B 【解析】 【详解】B：漫画中的双方都将过错全部推给对方，认为自己永远有理，既没有反省自身的问题，也做不到宽容体谅他人，因此要告诉他们学会宽以待人，严格自律自省，故B说法符合题意； A：漫画核心体现的是行人和司机发生纠纷时互相指责、不反思自身的问题，并未体现二者存在违反交通规则、漠视生命的行为，故A说法不符合题意； C：漫画没有体现需要依法维权的场景，且“消除矛盾冲突”的表述过于绝对，故C说法不符合题意； D：漫画主旨和情绪管理无关，且“远离消极情绪”的表述不符合实际，人无法完全避免产生消极情绪，故D说法不符合题意； 8. 懂得自爱是一个人自我完善的前提，也是一个人走向成熟的重要标志之一。下列同学的行为，属于自爱表现的是（ ） ①小赵：我给自己制定了良好的作息习惯，并且每天坚持 ②小钱：我想要做一个好人，谁的要求我都会想办法满足 ③小孙：我给自己制定了一个长期目标，并不断为之努力 ④小李：我珍惜每次公开展示的机会，在实践中提升自己 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查自爱的内涵及具体表现的相关知识。 ①：小赵制定并坚持良好作息习惯，体现对自身健康的重视和自律，属于自爱的表现，故①符合题意； ②：小钱无原则满足他人要求，可能忽视自我需求，违背自爱中“维护自我价值”的要求，故②说法错误； ③：小孙制定长期目标并努力，体现自我规划和成长意识，符合自爱中“自我完善”的特点，故③符合题意； ④：小李珍惜机会提升自我，通过实践增强能力，符合自爱中“积极发展自我”的内涵，故④符合题意； 故本题选C。 9. 漫画《换位思考》启示我们（ ） （漫画描述：两个人站在数字“6”的两侧，一边看到的是“6”，另一边看到的是“9”，二人争执不休，旁边一人建议他们交换位置看看） A. 人与人之间难免产生误解，无法调和 B. 要学会换位思考，增进理解与包容 C. 立场不同观点必然对立，无需沟通 D. 只有通过法律才能解决分歧 【答案】B 【解析】 【详解】A：人与人之间产生误解可以通过沟通化解，并非无法调和，故 A 说法错误； B：漫画启示我们要站在对方角度思考问题，增进理解与包容，故 B 符合题意； C：立场不同观点未必对立，通过沟通可以达成共识，无需沟通说法错误，故 C 说法错误； D：解决分歧的方式多样，道德、沟通等均可，并非只有法律，故 D 说法错误。 10. 在校园歌手大赛中，小杰上台后因太紧张忘了词，最终遗憾落选。他告诉妈妈：“今天真是太丢脸了，我以后再也不参加这种活动了。”以下选项中，妈妈的话最符合“自爱”要求的是（ ） A. “也好，这种活动本来就不适合你。” B. “逃避可不行，下次必须还要参加。” C. “下次继续努力，再把面子挣回来。” D. “别灰心，发现了不足也是种收获。” 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查自爱的要求。 D：根据所学知识可知，自爱即爱自己，要求尽量保持情绪稳定，不走极端，不做伤害自己的事情。能客观评价自己，既相信自己的能力，也能认识到别人可能比自己更优秀。理性对待他人的意见，分析问题时对事不对人。题文中妈妈告诉小杰“别灰心，发现了不足也是种收获”是自爱的表现，D说法正确； A：这种活动本来就不适合你的说法是不相信小杰能力的表现，A说法错误； BC：下次必须还要参加、再把面子挣回来是没有正确分析问题的表现，BC说法错误； 故本题选D。 11. 生活中我们常常能看到一些暖心的小举动：在垃圾袋外特别贴上“请小心玻璃碴”的纸条以提醒保洁人员；在遗失了井盖的路边竖起警示标识以提醒路人；为脚步匆忙、满头大汗的快递小哥递上一杯水……从这些暖心举动中，我们可以感悟到（ ） ①与人为善能够传递温情与爱心 ②我们要用爱心温暖他人 ③我们要学会包容他人 ④友善待人有利于促进社会和谐 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查友善待人的相关知识。 ①：贴纸条提醒保洁人员、设置警示标识等行为体现了主动传递善意，符合“与人为善能够传递温情与爱心”，故①符合题意； ②：为快递小哥递水等行为是用实际行动关爱他人，符合“用爱心温暖他人”，故②符合题意； ③：题干中的行为强调主动关怀和帮助，而非对他人的缺点或错误的包容，未直接体现“学会包容他人”，故③不符合题意； ④：这些暖心举动通过友善行为减少矛盾、增进和谐，符合“友善待人有利于促进社会和谐”，故④符合题意；故本题选B。 12. “情绪价值”源于他人的关心、理解、支持和鼓励，已成为影响人际交往的重要因素。为他人提供“情绪价值”，我们应学会（ ） ①求同存异，绝对体谅和包容他人 ②善解人意，体会他人的感受，理解他人 ③助人为乐，用爱心温暖他人 ④与人为善，全部认可、接纳他人 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：包容他人需要讲究原则，“绝对体谅”的说法过于绝对，故①说法错误； ②：体会他人感受、理解他人是提供情绪支持的重要表现，符合题意，故②符合题意； ③：用爱心温暖他人、助人为乐能够给予他人关心和支持，符合题意，故③符合题意； ④：人际交往中要明辨是非，不能无条件接纳所有行为，“全部认可”说法错误，故④说法错误。 13. 人这一生中，难免会有这样那样的缺点，我们会为自己的过失感到自责。但要记住，人之所以犯错，不是因为他们没有能力，而是因为他们不懂得反思。学会反思（ ） ①是促进一个人自我完善的重要方式 ②就是在做错事之后反思事情的经过 ③就要养成反思的好习惯，懂得定期反思 ④会降低学习的效率，影响学习成绩 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查反思的意义及正确方法。 ①：反思能帮助发现自身不足，促进个人成长与完善，故①说法符合题意； ②：反思不仅限于错误事后，日常总结、经验积累等都属于反思，故②说法错误； ③：养成定期反思习惯是掌握反思能力的关键，故③说法符合题意； ④：反思有助于优化学习方法，提升学习效率，故④说法错误； 故本题选B。 14. 在参加完运动会后，同学们展开了讨论。从以下两位同学的观点中，可以发现（ ） A. 主动进行反思能够帮助我们进步 B. 反思只是为了找出每个人的缺点 C. 反思只能在大型活动结束后开展 D. 反思要围绕事情的所有方面进行 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查反思的相关知识。 A：两位同学分别对运动会中的接力比赛成功原因（交接棒技术好、速度快）和宣传稿未被录用的问题（内容太空泛）进行分析，这是主动反思的表现。反思无论是总结成功经验还是分析不足，都能帮助总结经验、改进做法，从而促进进步，故A符合题意； B：左边同学分析的是成功原因，并非仅找出缺点，故B说法错误； C：“只能在大型活动结束后开展”中“只能”过于绝对，反思可以在日常学习、生活等多种场景进行，故C说法错误； D：两位同学的反思均针对具体方面（接力的交接棒技术、宣传稿内容），并非“所有方面”，故D说法错误； 故本题选A。 15. 周日爸妈加班，小雅独自在家。她本想刷一下午短视频，却想起老师说的“慎独”——无人监督时更要自律。于是她先完成作业，再读了半小时课外书。这体现了“慎独”的要求是（ ） A. 只有在老师家长盯着时才遵守规则 B. 没人看见就可以放松对自己的要求 C. 无论是否有人监督，都坚守道德准则 D. 为了获得表扬才假装表现优秀 【答案】C 【解析】 【详解】A：只有在老师家长盯着时才遵守规则，属于依赖外部监督的他律，不符合“慎独”强调无人监督时自律的要求，故A 选项错误。 B：没人看见就可以放松对自己的要求，是缺乏自律的表现，违背了“慎独”的精神，故B选项错误。 C：无论是否有人监督，都坚守道德准则，准确诠释了“慎独”的含义，小雅独自在家仍自觉学习体现了这一点，故C选项符合题意。 D：为了获得表扬才假装表现优秀，动机不纯且并非真实自律，不符合“慎独”真诚面对自己的要求，故D说法错误。 16. 自律成就精彩人生。古往今来，自律一直是人们取得成功的重要秘诀。下列有关自律的说法正确的是（ ） ①自律就是在没有他人督促的情况下，还能自觉地严格要求自己 ②自律既是一种品格，也是一种习惯，自律是慎独的最高境界 ③只有约束好自己，做到自律，才能不断提升自己 ④要养成自律的好习惯，需要坚持不懈，提升自制力 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查自律。 ①：自律的核心是自觉性，即在无人监督时仍能自我约束，故①符合题意； ②：自律是慎独的表现之一，但并非"慎独的最高境界"，故②说法错误； ③：自律通过自我约束促进个人成长，是道德与法治课中强调的积极品质，故③符合题意； ④：养成自律需要长期坚持和自制力训练，属于教材倡导的行为养成方式，故④符合题意； 故本题选C。 17. 2025年10月9日，教育部印发《进一步加强中小学生心理健康工作十条措施》，其中明确指出要“规范管理学生带入学校的智能终端产品，严禁将手机等电子产品带入课堂”。要实现上述要求，学生首先应该做到（ ） A. 懂得自律 B. 生命至上 C. 宽容友善 D. 强身健体 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查自律的要求。 A：规范使用电子产品需要学生自觉遵守规定，主动约束自身行为，故A符合题意； B：生命至上强调珍视生命，与题干中“手机管理”无直接关联，故B不符合题意； C：宽容友善侧重人际交往，与遵守课堂纪律要求无关，故C不符合题意； D：强身健体属于身体健康范畴，与题干要求无关，故D不符合题意。 故本题选A 18. 2025年9月，某校初中部“校园长跑赛”中，六年级学生小张为实现“跑进前10名”的目标，每天放学后主动绕操场跑3圈，即使下雨也在室内跳绳锻炼，最终成功获奖。小张的经历主要体现了（ ） A. 自律是人们取得成功的重要秘诀​ B. 成功仅依赖天赋和运气​ C. 无需自律，靠他人督促就能达成目标​ D. 只有在集体活动中才需要自律 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查自律的重要性的相关知识。 A：小张为实现目标，主动坚持锻炼，体现了自律对达成目标的重要性，故A符合题意； B：题干强调努力而非天赋或运气，故B说法错误； C：小张的行为是自主的，未体现依赖他人督促，故C说法错误； D：自律适用于个人和集体，题干未限定集体活动，故D说法错误； 故本题选A。 19. 观察下面的漫画，你想对漫画中的青少年说（ ） ①增强防范意识，提高辨别是非能力 ②坚决拒绝，不购买、不吸食电子烟 ③抵制不良诱惑，认清电子烟危害 ④强化市场监管，规范广告宣传 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：面对商家虚假宣传电子烟无害的忽悠，青少年需要增强防范意识，提高辨别是非能力，分辨不实信息，故①符合题意； ②：电子烟会损害青少年身体健康，青少年应当坚决拒绝，做到不购买、不吸食电子烟，故②符合题意； ③：电子烟属于不良诱惑，青少年要认清电子烟的危害，主动抵制相关不良诱惑，故③符合题意； ④：强化市场监管、规范广告宣传是政府相关部门的职责，不是对青少年的要求，不符合设问要求，故④不符合题意； 20. 近年来，各类新型毒品常被伪装成“饮料”“糖果”等日常生活中常见的食品，悄悄潜伏在人们身边。这警示青少年要（ ） ①增强辨别能力 ②消除好奇心理 ③抵制不良诱惑 ④提高防范意识 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查学会自我保护。 ①：增强辨别能力有助于识别毒品伪装，符合防范要求，故①说法正确； ②：好奇心是正常心理，关键在于理性控制而非完全消除，故②说法错误； ③：抵制不良诱惑是拒绝毒品的直接行动，故③说法正确； ④：提高防范意识能预防潜在危险，符合警示要求，故④说法正确； 故本题选C。 非选择题部分50分 21. 【诚信立身】 以诚信立身，方能在人生路上行稳致远。六年级（4）班同学开展了以“诚信自爱”为主题的实践活动。 同学们开展社会调查的过程中，发现了一则停业通知： 某院停业通知 感谢您对影院的支持与厚爱，非常抱歉的通知大家，因公司经营调整，本店2026年9月1日正式闭店停业，为此给您带来的不便，敬请谅解。为了保障您的会员卡、储值卡、影票券等产品的权益，可拨打影院全国客服电话400-xxx-xxxx进行退款相关事宜的咨询。影院联系电话：0531-xxxxxxx。 特此通知。 xx影院建设有限公司 2026年8月10日 这则“停业通知”体现了该影院怎样的经营之道？这则“停业通知”给我们怎样的启示？ 【答案】体现的经营之道：影院因经营调整闭店，主动发布停业通知，向顾客说明真实情况并致歉，不隐瞒、不欺骗，体现了诚实守信的商业道德。 启示：诚信是一个人的优良品格，是人立身处世最基本的原则，也是现代社会发展进步的基石；在社会生活中，诚实守信是一个人最可靠的“证明书”，也是最有效的“通行证”。 【解析】 【详解】小问1： 从设问中可知要分析“停业通知”体现的经营之道，需要对材料内容进行关键词提炼。 某影院因经营调整于2026年9月1日停业，告知会员咨询退款事宜，可联系体现了诚实守信的商业道德。 小问2： 从设问中可知要分析“停业通知”带来的启示，需要对材料内容进行关键词提炼。 某影院因经营调整于2026年9月1日停业，告知会员咨询退款事宜，可联系诚信是一个人的优良品格，是人立身处世最基本的原则，也是现代社会发展进步的基石。 22. 【自爱修身】 同学们在开展主题讨论时，有以下情境引起了大家的共鸣。 小晓的生活日记 自爱的表现 日记一：我认真学习钢琴，刻苦练习，获得金奖。 ① 日记二：我每天出门都注重仪容仪表，在学校举止文明。 ② 日记三：我每天都认真跑操，周末参加“跑团”训练。 ③ 请你完善好以上表格。 【答案】①追求提升自身的能力与价值，通过刻苦努力获得成就，肯定自我价值。②注意言行举止的文明得体，维护自己的良好形象，尊重自己的人格。③主动爱护身体、养护健康，对自己的生命健康负责。 【解析】 【详解】从设问中可知，要考查自爱的表现，需要对材料内容进行关键词提炼。 认真学习钢琴，刻苦练习，获得金奖，可联系追求提升自身的能力与价值，通过刻苦努力获得成就，肯定自我价值； 每天出门都注重仪容仪表，在学校举止文明，可联系注意言行举止的文明得体，维护自己的良好形象； 每天都认真跑操，周末参加“跑团”训练，可联系主动爱护身体、养护健康。 23. 【反思进步】 小明在学校组织的演讲比赛中，因为过度紧张，忘词了好几次，最终成绩很不理想。比赛结束后，小明非常沮丧，回到家就把自己关在房间里。妈妈敲开房门，引导小明一起回忆演讲比赛的整个过程，从准备阶段查找资料、写演讲稿，到练习时的状态，再到比赛当天的表现。妈妈和小明一起分析，发现小明在准备阶段对演讲稿不够熟悉，练习次数较少，而且在比赛前没有做好充分的心理调适，导致紧张情绪影响了发挥。通过这次分析，小明明白了自己的问题所在，他决定以后再有类似活动，一定要提前做好充足准备，加强练习，同时学习一些缓解紧张情绪的方法。由于本次探讨反思的效果很好，小明决定以后每周、每月都用笔记本对自己的学业情况进行反思总结。 反思是促进一个人自我完善的重要方式。请结合材料并运用所学知识进行分析。 【答案】①反思有助于小明正确认识自己的问题，明确比赛失利的原因（准备不足、心理调适不够）；②反思帮助小明调整心态，从沮丧中走出来，树立改进的信心；③反思为小明后续的成长提供方向，让他明确未来需要改进的具体做法。 【解析】 【详解】从设问中可知要考查反思对自我完善的作用的知识，并且要结合材料内容，需要对材料内容进行关键词提炼： 一起分析、明白问题，可知反思有助于小明正确认识自己的问题，明确比赛失利的原因； 非常沮丧、决定改进，可知反思帮助小明调整心态，从沮丧中走出来，树立改进的信心； 做好准备、定期总结，可知反思为小明后续的成长提供方向，让他明确未来需要改进的具体做法。 24. 【自律提升】 材料一  东汉名臣杨震赴任途中，县令王密深夜怀金相赠，说“暮夜无知者”。杨震正色回答：“天知，神知，我知，子知。何谓无知！”这就是“暮夜却金”的故事。 材料二  小轩是班级的“作业标兵”，无论父母是否在家，他总能保质保量地完成作业。有同学问他秘诀，他说：“学习是我自己的事，不是为了做给任何人看的。” 有同学认为：“现在是数字时代，诱惑太多，像杨震和小轩那样自律太难了，不必太难为自己。”请你运用所学的知识分析这一观点 【答案】此观点错误，自律是个人成长和发展的重要保障。自律能帮助我们抵制数字时代的各种诱惑，如不良信息、网络游戏沉迷等，从而专注于学习和正当事务，提升自我控制能力；自律是实现人生目标的必要条件，只有通过自律，才能合理规划时间，克服困难，逐步实现理想；自律有助于培养良好的行为习惯和道德品质，使我们在复杂环境中保持清醒的头脑和正确的价值观， 成为一个负责任、有担当的人。因此，即使在数字时代，我们也应努力做到自律。 【解析】 【详解】此观点错误，自律有利于抵制诱惑、助力成长，即便数字时代诱惑众多，我们依然要坚持自律，主动约束自我，涵养品德。 25. 【完善自我·深悟】 古诗词，是古人智慧凝结的瑰宝，字里行间承载着他们千载的情感与思索，蕴藏着对生命深刻的体悟。请赏析下面古诗，回答问题。 ①人必其自爱也，而后人爱诸；人必其自敬也，而后人敬诸。 ②以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。 ③海岳尚可倾，吐诺终不移。 ④海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚；事不三思，终有悔；人能百忍，自无忧。东海广且深，由卑下百川。 不断完善自我是我们永恒的课题，从上面的古诗词中获得了哪些智慧？ 【答案】①要学会自爱、自尊，懂得自我尊重，才能收获他人的尊重与喜爱。②要重视通过他人评价来认识自己，也可以借助历史经验、他人的参照，明晰自身的优缺点，正确认识自我。③要诚实守信，一旦做出承诺就要坚决践行，信守诺言。④要学会宽容待人、胸襟开阔，同时懂得自我克制、遇事三思而后行，培养豁达的品格。 【解析】 【详解】从设问中可知，要考查古诗词中获得的智慧，需要对材料内容进行关键词提炼； 人必其自爱也，而后人爱诸，可联系自爱、自尊，懂得自我尊重，才能收获他人的尊重与喜爱。 以人为镜，可以明得失，可联系通过他人评价来认识自己； 海岳尚可倾，吐诺终不移，可联系要诚实守信； 海纳百川，有容乃大，可联系学会宽容待人。 26. 【完善自我·践行】 某校初一年级计划在年级走廊中开辟两个文化阵地，面向全体同学征集文化主题，同学们提出的文化主题主要集中在以下四个方面。 诚信 自爱 宽容 友善 请根据自己的想法，并结合所学，为年级文化阵地推荐两个主题并说明你的推荐理由（推荐理由至少两条）。 推荐主题一 我推荐___________ 因为_____________________________ __________________________________ 推荐主题二 我推荐___________ 因为______________________________ __________________________________ 【答案】 推荐主题一：诚信。因为①诚信是个人安身立命之本，是我们融入社会的“通行证”；②坚守诚信有利于塑造良好个人形象，赢得他人信任尊重，完善自身品格。 推荐主题二：友善。因为①待人友善有利于建立和谐人际关系，收获真挚友谊；②践行友善能让我们在关爱他人的过程中收获幸福感，提升自身道德修养。 【解析】 【详解】本题考查诚信、自爱、宽容、友善的相关知识，属于开放性题目，言之有理即可。27. 为更好地发挥走廊文化阵地的作用，请聚焦你推荐的其中一个主题，本着喜闻乐见、形式活泼、体现育人价值的原则，设计一个可行的文化建设的创意方案。（不少于80字） 温馨提示： （1）可从“主题、美化、活动形式、育人目的”等方面进行方案设计。 （2）鼓励提出创新性的建设方案，但一定体现育人价值。 走廊文化创意方案 主题：________________ 美化：________________________________ 活动形式：__________________________________________________ 育人目的：__________________________________________________ 【答案】主题： “致敬国之脊梁，汲取奋进力量”（科学家精神主题） 美化：在走廊两侧的墙壁上布置“星光大道”展板。以柔和的科技蓝为主色调，悬挂钱学森、袁隆平、屠呦呦等科学家的肖像画及励志语录；展板下方留出“心愿墙”区域，用彩色卡纸点缀，整体营造出崇尚科学、追求真理的浓厚文化氛围。 活动形式：开展“我是小小讲解员”活动。利用课间时间，由学生轮流担任讲解员，向同学们讲述展板上科学家的感人故事；同时举办“我的科技梦”手抄报展览和“科技小发明”互动体验角。 育人目的：旨在通过潜移默化的环境熏陶，引导学生了解科学家事迹，感受他们胸怀祖国、服务人民的爱国精神和勇攀高峰、敢为人先的创新精神；激发学生对科学的兴趣，树立远大理想，培养社会责任感和吃苦耐劳的奋斗品质，激励学生努力成为担当民族复兴大任的时代新人。 【解析】 【详解】本题考查设计一个可行的文化建设的创意方案，开放性问题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $