黑龙江绥化市望奎县六中联考2026-2027学年六年级上学期11月期中道德与法治试题
|
2份
|
7页
|
7人阅读
|
0人下载
内容正文:
(
初
一
道德与法治
试题
第2页 (
共8页
)
初
一
道德与法治
试题
第1页 (
共8页
)
20
2
6--
20
2
7
学年度第
一
学期
初一年级期中考试
道德与法治试题
温馨提示:
1
.
考试时间
45
分钟。
2
.
全卷共有
两
道大题,总分为1
0
0分。
题 号
一
二
总分
核分人
得 分
6.
少年有梦,不应止于心动
。
梦想与现实之间的桥梁是( )
A. 等待 B. 空想
C. 努力 D. 运气
7.
在家庭生活中,我们和父母的想法有时会出现分歧,冲突和矛盾在所难免。
与父母发生矛盾时,正确的做法是( )
A. 冷静沟通,换位思考 B. 大吵大闹
C. 冷战不理 D. 离家出走
8.
构建和睦温馨的和谐家庭,需要家庭成员从小事做起。
下列行为有助于建设和谐家庭的是( )
A. 乱发脾气 B. 对家人冷漠
C. 主动分担家务 D. 推卸责任
9.
“师者,传道授业解惑也。” 尊重老师是我们应有的道德修养,也是良好师生关系的基础。
下列属于尊重老师行为的是( )
A. 给老师起外号 B. 上课认真听讲,见面主动问好
C. 课堂上故意捣乱 D. 背后议论老师
10.
良好的师生交往,有利于拉近师生距离,助力我们学业进步与身心健康成长。
下列不利于师生交往的是( )
A. 认真完成作业 B. 主动请教问题
C.见到老师绕道走 D. 关心老师
11.
友谊是人生珍贵的礼物,真挚的友谊可以陪伴我们走过青春、给予我们温暖与支持。
朋友之间应该( )
A. 相互关心、相互尊重 B. 互相攀比
C. 背后说坏话 D. 只索取不付出
12.
网络开辟了交友新通道,但网络交往具有虚拟、平等、自主等特点,暗藏不少风险。
网上交友时,我们应该( )
A. 轻信所有网友 B. 理性辨别,慎重选择
C. 随意透露个人信息 D. 单独约见陌生网友
13.
古语说 “单丝不成线,独木不成林”,美好集体不是一个人的独角戏,集体发展离不开每个人的付出
。
美好集体需要成员( )
A. 只靠老师 B. 只靠班干部
C. 共同参与和努力 D. 各自为政
得分
评卷人
单项选择
(
每题只有一个正确答案,请将正确的选项填在每道题对应的括号里,每小题
3分,20小题,共60分
)
1.
步入初中,崭新的学习环境、多样的活动给我们带来很多机会,也伴随着新的挑战。
面对初中生活的各种可能与挑战,我们应该( )
A. 珍视当下,把握机遇 B. 逃避挑战,安于现状
C. 只关注学习成绩 D. 完全听从父母安排
2.
“
学而不思则罔,思而不学则殆
”
是古人留给我们宝贵的学习箴言
,
揭示了学习和思考的内在联系。这句话
告诉我们努力要( )
A.
既不学也不思
B.
只学不思
C.
只思不学
D.
学思并进
3.
他人评价是我们认识自己的一面镜子,有助于我们形成对自己更为客观、完整的认识。
对待他人的评价,我们应该( )
A. 立即反驳 B. 全盘接受
C. 完全 D. 客观冷静,既不盲从也不轻视
4.
成长就是不断完善自我的过程,接纳自己、主动改进,才能不断向着更好的方向前进。
下列做法体现
“
做更好的自己
”
的是( )
A. 对缺点视而不见 B. 只看自己的优点
C. 主动改正缺点,发挥长处 D. 拒绝听取任何建议
5.
学习伴随我们成长,它的
内涵
十分丰富,不只是课本知识的获取,还有能力的培养。
下列关于学习的认识,正确的是( )
A. 学习就是做题 B. 学习不仅仅局限在学校
C. 毕业以后就不用学习了 D. 学习只有痛苦
装
订
线
学 校
班 级
姓 名
考 号
) (
△△△△△△△△
△△△△△△△△
△△△△△△△
△△△△△△△
△△△△△△△
△△△△△△△
△△△△△△△
△△△△△△△
△△△△△
△△△△△△△
△△△△△△△
△△△△△△△
△△△△△△△
△△△△△△△
△△△△△△△
△△△△△△△
△△△△△△△
△△△△△△△△
△△△△△△△
△△△△△△△
△△△△△△△
△△△△△△△
△△△△△△△
△△△△△△△
△△△△△△△
△△△△△△△
△△△△△△△
△△△△△△△
△△△△△△△
△△△△△△△
△△△△△△△
△△△△△△△
△△△△
△△△△△△△
△△△△△△△
△△△△△△△
△△△△△△△
△△△△△△△
△△△△△△△
△△△△△△△
△△△△△△△
△△△△△△△
△△△△△△△
△△△△△△△
△△△△△△△
△△△△△△△△
△△△△△△△
△△△△△△△△
△△△△△△△△
△△△△△△△△
△△△△△△△△
△△△△△△△△
△△△△△△△
△△△△△△△△
△△△△△△△△
△△△△△△△△
△△△△△△△△
△△△△△△△△
△△△△△△△
△△△△△△△△
△△△△△△△△
)
(
集体建设离不开每一位成员的参与,集体事务关系到全体成员的利益,需要大家一起商量、一起出力。对于集体的事务,我们应该(
)
漠不关心,完全不管
B.
积极参与、共同商定
被动服从,只听从安排
D. 不愿担当,推给他人
15.唐代诗人孟郊的《游子吟》:
“
慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。
”
诗中描绘的是( )
A. 师生关系 B. 亲情之爱
C. 真挚友情 D. 同窗之情
16.
“
伪勤奋
”
属于效率非常低下的学习状况,最突出的特点为学习缺乏目标性,花费时间长却收获甚微。为摆脱这一状态,我们应该( )
A. 积极加强体育锻炼,保持身体健康
B. 勇于尝试,不把时间浪费在反思上
C. 科学有效地安排时间,提高学习效率
D. 在劳动中磨炼品格,提升自我价值
17.古时候,人们怀揣着一个梦想,如同鸟儿一般在蔚蓝的天空中自由翱翔。如今,这一梦想已然成真。正是源于梦想,我们的世界才得以涌现出众多发明创造。由此可见( )
A. 梦想让生活更有色彩,充满希望
B. 梦想推动人类社会的发展和进步
C. 我们只要有梦想,就一定能实现
D. 从事发明创造应成为我们的梦想
18.某中学七年级计划举办一场以
“
激扬青春 放飞梦想
”
为主题的手抄报比赛。下列内容可作为素材的是( )
A. 青少年的梦想是决定一生发展的关键
B. 只要有梦想人类社会就能不断发展和进步
C. 做有梦想的少年,应当紧扣时代的脉搏
D. 梦想与现实是两条平行线,永远无法相交
19.
墨子对弟子要求非常严格,尤其对耕柱子。耕柱子委屈地说:
“
我的才智和学习精神不比别人差,为何因一些小错还批评我,对我这么严格。
”
对此,下列认识正确的是( )
初
一
道德与法治
试题
第3页 (
共8页
)
初
一
道德与法治
试题
第4页 (
共8页
)
A. 面对批评我们应全部接纳,做更好的自己
B. 老师的批评是造成学生成长烦恼的最重要因素
C.
“
人非圣贤,孰能无过
”
,面对批评无需理会
D. 批评意味着关心,应该理解师长的良苦用心
20.道德与法治老师在讲课时分享了两个案例:小凯考试成绩不理想,心情低落,同桌主动安慰并给他补习功课;小雪发现小文开始沉迷网络游戏,规劝他认真学习并向老师反映。根据所学知识,分析下列古语中最符合本节课主题的是( )
A. 客路青山外,行舟绿水前
B. 投我以木瓜,报之以琼琚
C. 友直,友谅,友多闻,益矣
D. 东临碣石,以观沧海
得分
评卷人
二、非选择题(
21、22题5分,23题、24题、25题10分,共5小题,共40分
)
21.世界上没有两片完全相同的树叶。根据所学知识请你来回答一下问题:
(1)如何正确认识自己?(2分)
(2)如何做更好的自己? (3分)
△△△△△△△△
△△△△△△△△
△
△△△△△△△
△△△△△△△△
△△△△△△△△
△△△△△△△△
△△△△△△△△
△△△△△△△△
△△△△△△△△
△
△△△△△△△
△
△△△△△△△
△△△△△△△△
△△△△△△△△
△△△△△△△△
△△△△△△△△
△△△△△△△△
△△△△△△△△
△△△△△△△△
△
△△△△△△△
△
△△△△△△△
△
△△△△△△△
△
△△△△△△△
△
△△△△△△△
△
△△△△△△△
△
△△△△△△△
△
△△△△△△△
△
△△△△△△△
△
△△△△△△△
△
△△△△△△△
△
△△△△△△△
△
△△△△△△△
△
△△△△△△△
△
△△△△△△△
△
△△△△△△△
△
△△△△△△△
△
△△△△△△△
△
△△△△△△△
△
△△△△△△△
△
△△△△△△△
△
△△△△△△△
△
△△△△△△△
△
△△△△△△△
△
△△△△△△△
△
△△△△△△△
△
△△△△△△△
△△△△△△△△
△
△△△△△△△
△△△△△△△△
△△△△△△△△
△△△△△△△△
△△△△△△△△
△△△△△△△△
△
△△△△△△△
△△△△△△△△
△△△△△△△△
△△△△△△△△
△△△△△△△△
△△△△△△△△
△
△△△△△△△
△△△△△△△△
△△△△△△△△
装
订
线
)
(
22.少年有梦,有梦想就有希望,只要不停止追逐的脚步,终有一天你们会沐浴在梦想的光辉之中。做为有梦想的少年,请你回答一下问题:
(1)你的梦想是什么?
(1分)
(2)
为什么要有梦想?
(2分)
(3)
如何做有梦想的少年?
(2分)
23.友谊是人生永恒的话题。根据所学知识请你来回答一下问题:
(1)友谊的真谛有哪些?(4分)
(2)如何正确交友? (4分)
(3)
请你写下最想对好朋友说的一句话。
(2分)
24.
【
材料
一】
家,是每个人生命中最温暖的港湾。清晨,父母的叮咛是世界上最动听的声音;夜晚,一盏等候的灯驱散一天的疲惫。小时候,我们在家的餐桌上学到人生第一句"谢谢",在父母的一言一行中学会如何与人相处。从祖辈传下的家训到父辈身体力行的孝道,家中流淌的不只是血脉,更是一种跨越时空的传承。
初
一道德与法治
试题
第6页 (
共8页
)
初
一道德与法治
试题
第
5
页 (
共8页
)
△△△△△△△△
△△△△△△△△
△△△△△△△
学校
班级
姓名
学号
△△△△△△△△
△△△△△△△△
△△△△△△△△
△△△△△△△△
△△△△△△△△
△△△△△△△△
△△△△△△△
△△△△△△△
△△△△△△△△
△△△△△△△△
△△△△△△△△
△△△△△△△△
△△△△△△△△
△△△△△△△△
△△△△△△△△
△△△△△△△
△△△△△△△
△△△△△△△
△△△△△△△
△△△△△△△
△△△△△△△
△△△△△△△
△△△△△△△
△△△△△△△
△△△△△△△
△△△△△△△
△△△△△△△
△△△△△△△
△△△△△△△
△△△△△△△
△△△△△△△
△△△△△△△
△△△△△△△
△△△△△△△
△△△△△△△
△△△△△△△
△△△△△△△
△△△△△△△
△△△△△△△
△△△△△△△
△△△△△△△
△△△△△△△
△△△△△△△△
△△△△△△△
△△△△△△△△
△△△△△△△△
△△△△△△△△
△△△△△△△△
△△△△△△△△
△△△△△△△
△△△△△△△△
△△△△△△△△
△△△△△△△△
△△△△△△△△
△△△△△△△△
△△△△△△△
△△△△△△△△
△△△△△△△△
装
订
线
)
(
【
材料
二】
“
最美家庭
”
评选活动中,小丽一家荣获殊荣。小丽的爸爸妈妈工作繁忙,但每天坚持抽出时间陪伴爷爷奶奶,倾听他们的往事;一家人经常围坐在一起分享一天的见闻,遇到分歧时总能心平气和地沟通。小丽在父母的言传身教下,不仅学会做家务,还养成了
许多
好习惯,她常说:
“
家是我们共同的家,我们每个人都有责任让它变得更好。
”
阅读材料,回答问题:
(1)结合材料一,谈谈你对
“
家
”
的理解。(
4
分)
结合材料二,分析小丽一家是如何建设美好家庭的?(
4
分)
中华传统美德有哪些?(最少写出两点)(
2分
)
初
一道德与法治
试题
第7页 (
共8页
)
初
一道德与法治
试题
第8页 (
共8页
)
25.【材料一】
八年级(3)班是一个远近闻名的优秀班集体。班级刚组建时,大家各学各的,互不往来。后来,班主任提议制定班级共同愿景
——
“
让每一位同学都成为最好的自己
”
,并设立了
“
班级公约
”
。每周的班会上,同学们轮流担任主持人,共同商议班级事务;运动会时,擅长体育的同学冲锋在前,文笔好的同学负责宣传,大家分工合作、各展所长。班长说:
“
我们不是一群人的简单凑合,而是一个有组织、有目标的整体。
”
【材料二】
在运动会报名时,热爱篮球的小刚想报名参加学校的篮球集训,但班级同时需要他参加接力赛为班级争荣誉。面对两难选择,小刚最终服从班级安排参加接力赛,为班级赢得了奖牌。班主任在表扬小刚的同时,也尊重他的兴趣,帮助他在课余时间加入了学校篮球队。小刚感慨地说:
“
集体的荣誉很重要,但我也感谢集体没有忽视我自己的爱好。
”
阅读材料,结合所学知识,回答下列问题:
(1)结合材料一,谈谈集体生活对个人成长有哪些重要作用?(6分)
(2)结合材料二,说明小刚是如何正确处理个人利益与集体利益关系的?(4分)
选择题答题卡
1题
2题
3题
4题
5题
6题
7题
8题
9题
10题
11题
12题
13题
14题
15题
16题
17题
18题
19题
20题
△△△△△△△△
△△△△△△△△
△
△△△△△△△
△△△△△△△△
△△△△△△△△
△△△△△△△△
△△△△△△△△
△△△△△△△△
△△△△△△△△
△
△△△△△△△
△
△△△△△△△
△△△△△△△△
△△△△△△△△
△△△△△△△△
△△△△△△△△
△△△△△△△△
△△△△△△△△
△△△△△△△△
△
△△△△△△△
△
△△△△△△△
△
△△△△△△△
△
△△△△△△△
△
zh
△△△△△△
△
△△△△△△△
△
△△△△△△△
△
△△△△△△△
△
△△△△△△△
△
△△△△△△△
△
△△△△△△△
△
△△△△△△△
△
△△△△△△△
△
△△△△△△△
△
△△△△△△△
△
△△△△△△△
△
△△△△△△△
△
△△△△△△△
△
△△△△△△△
△
△△△△△△△
△
△△△△△△△
△
△△△△△△△
△
△△△△△△△
△△△△△△△△
△
△△△△△△△
△△△△△△△△
△△△△△△△△
△△△△△△△△
△△△△△△△△
△△△△△△△△
△
△△△△△△△
△△△△△△△△
△△△△△△△△
△△△△△△△△
△△△△△△△△
△△△△△△△△
△
△△△△△△△
△△△△△△△△
△△△△△△△△
装
订
线
)
学科网(北京)股份有限公司
$
初一道德与法治试题答案
1、 选择题(共60分,每题3分)
1题
2题
3题
4题
5题
6题
7题
8题
9题
10题
A
D
D
C
B
C
A
C
B
C
11题
12题
13题
14题
15题
16题
17题
18题
19题
20题
A
B
C
B
B
C
B
C
D
C
二、非选择题(共5题,21题、22题5分,23题、24题、25题10分,共40分)
21.(1)如何正确认识自己? (2 分)
①通过对自我的全面分析来认识自己。
②通过他人的评价来认识自己。
③在生活实践中认识自己
④认识自己是一个过程等。
评分说明:2 分。每点 1 分,答出两点得2 分,言之有理即可得分。
(2)如何做更好的自己?(3 分)
①做更好的自己,要学会欣赏自己。
②做更好的自己,要学会接纳自己。
③做更好的自己,要不断完善自己。
④做更好的自己,要不断发掘自己的潜能。
⑤做更好的自己,是在为他人、为社会服务中实现等。
评分说明:3 分。每点1 分,答出三点得3 分,言之有理即可得分。
22.(1)你的梦想是什么?(1分)
医生。军人。科学家。(合理即可) (1分)
(2)为什么要有梦想?(2分)
①编织人生梦想,是青少年时期的重要主题。
②只有每个人都勇于追梦、勤于圆梦,才能汇聚起实现中华民族伟大复兴中国梦的强大力量。
③梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气,让生活更有色彩。有梦想,就有希望。
④有了梦想,人类社会才能不断发展和进步
评分说明:2 分。每点 1 分,答出两点得2 分,言之有理即可得分。
(3)如何做有梦想的少年?(2分)
①做有梦想的少年,应当树立远大志向。
②做有梦想的少年,应当紧扣时代脉搏。
评分说明:2 分。每点 1 分,答出两点得2 分,言之有理即可得分。
23.(1)友谊的真谛有哪些?(4分)
①友谊是一种亲密的关系。
②友谊是一种心灵的相遇。
③友谊是平等的、双向的。
评分说明:4 分。每点2 分,答出两点得4分,言之有理即可得分。
(2)如何正确交友? (4分)
①交友需要真诚和热情。
②交友需要慎重选择。
③交友需要学会关心和尊重对方。
④交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突。
⑤交友需要讲原则。
评分说明:4 分。每点2 分,答出两点得4分,言之有理即可得分。
(3)请你写下最想对好朋友说的一句话。(2分)
让我们共同成长,成为一辈子的好朋友。(合理即可)
24.(1)结合材料一,谈谈你对“家”的理解。(4分)
①家是生命的居所,是心灵的港湾。
②家是我们的第一所学校,是修身之所。
③家是代代传承、血脉相连的生活共同体。
评分说明:4 分。每点2 分,答出两点得4分,言之有理即可得分。
(2) 结合材料二,分析小丽一家是如何建设美好家庭的?(4分)
①建设美好家庭需要用心体味亲情之爱。
②建设美好家庭需要相互关爱、彼此尊重。
③建设美好家庭需要中华民族传统家庭美德。
④建设美好家庭是家庭成员的共同责任。
评分说明:4 分。每点2 分,答出两点得4分,言之有理即可得分。
(3) 中华传统美德有哪些?(最少写出两点)(2分)
勤俭持家,尊老爱幼等(合理即可,每点一分,两点2分)
25. (1)结合材料一,谈谈集体生活对个人成长有哪些重要作用?(6分)
①集体生活能带给我们温暖。
②集体生活有助于我们学会与人交往。
③集体生活有助于培养我们的责任感。
④集体生活有助于我们发展个性。
⑤集体是我们共同成长的园地。
评分说明:6分。每点2 分,答出三点得6分,言之有理即可得分。
(2)结合材料二,说明小刚是如何正确处理个人利益与集体利益关系的?
①当个人利益与集体利益发生冲突时,把集体利益放在个人利益之上
②同时,充分重视和保障个人的正当利益,促进集体和个人的不断发展。
评分说明:4 分。每点2 分,答出两点得4分,言之有理即可得分。
学科网(北京)股份有限公司
$