精品解析：内蒙古赤峰市松山区2026-2027学年九年级上学期历史期中试卷

历史 一、选择题（每小题2分，计10小题20分，每小题只有一个正确答案。请同学们将正确答案涂在答题卡上。） 1. 约300万年前，古猿中的一支逐渐脱离树栖生活，身体结构发生了关键变化。这一变化不仅解放了前肢，使其能灵活使用天然工具，还开阔了视野，促进了大脑的发育。这表明在古猿演化为早期人类的过程中，具有决定性意义的变化是（ ） A. 使用石器 B. 直立行走 C. 采集狩猎 D. 学会用火 2. 考古研究发现，在非洲的奥杜威峡谷、亚洲的中国云南元谋县、欧洲的德国海德堡等地均找到了古人类化石及其活动遗迹。这说明早期人类的分布特点是（ ） A. 仅集中在非洲大陆 B. 分布在亚、非、欧多地 C. 以非洲为核心向外扩散 D. 主要集中于河流附近 3. 下表是古代中国、西亚、埃及三大文明有关洪水神话的记载。据此可知，三大文明洪水神话反映的是（ ） 遂公盨铭文（译文） 大禹接受上天命令治理洪水，采用顺应山势疏通河道的方法，并根据各地水土条件制定贡赋制度。 《吉尔伽美什史诗》 诸神集会，恩利尔言：“人类喧闹，扰我安眠，当以洪水灭之……埃阿神托梦乌特纳皮什提姆造舟避难”。 金字塔铭文 尼罗河之水，乃拉神之泪，哈皮神之馈赠。水涨则地生，水退则谷熟，此乃永恒之循环。 A. 世界文明多元一体的文化共性 B. 人类对洪水的不同态度与价值取向 C. 海洋文明和大河文明的本质差异 D. 神话均作为王权合法性的论证工具 4. 在讨论远征西西里的公民大会上，阿尔基比阿德斯利用公民们不了解西西里的真实情况，通过演说煽动民众，少数反对者也害怕被说不爱国而不作声，使得雅典贸然决定远征，最终大败而归。这说明雅典（ ） A. 官员行政能力不足 B. 权力机构效率低下 C. 民主政治的局限性 D. 平民利益得到保证 5. 下面是不同时期、不同国家的建筑。这组图片主要体现（ ） A. 古罗马建筑风格对后世影响深远 B. 立法机关的庄严肃穆公正无私 C. 罗马法奠定现代国家民法的基础 D. 国家机构的建筑样式一成不变 6. “我效忠我的主人，我的一言一行，一举一动，必将以他的意志为准则，绝无违背”。这一誓词指向中世纪西欧的（ ） A. 庄园经济制度 B. 城市自治制度 C. 封君封臣制度 D. 宗教文化制度 7. 曼萨·穆萨赴麦加朝圣挥霍黄金，使马里闻名欧洲。这一史实反映了（ ） A. 黄金贸易深刻影响西非国际影响力 B. 马里依靠对外掠夺积累巨额黄金 C. 西非国家的经济完全依附于阿拉伯 D. 朝圣是古代西非国王的首要政务 8. 阿兹特克太阳历也称季节历，规定一年18个月，每月20日，年末5日为凶日，共365天。记录最详细的是种植和休耕时间及雨季与旱季何时出现等。材料可论证（ ） A. 自然地理环境对人类的制约 B. 天文历法与生产实践的关联 C. 自然条件决定农业文明高度 D. 农业生产与社会科学的对立 9. 1215年颁布的《大宪章》规定未经贵族组成的大议会的决定，国王不得征收额外税金；1689年通过的《权利法案》规定国王征收金钱，若超出议会准许之时限或方式，皆为非法。这两部文件都（ ） A. 削弱了天主教会的势力 B. 体现“王在法下”的原则 C. 维护了资产阶级的利益 D. 推崇“君权神授”的理论 10. 拿破仑率领法国军队横扫欧洲大陆，在占领区推行《拿破仑法典》，取消贵族和教士的免税权，没收教会财产，将土地分配给农民。这些举措（ ） A. 推动了启蒙运动的兴起 B. 扩大了法国的疆域范围 C. 得到欧洲民众广泛拥护 D. 打击了欧洲的封建统治 二、非选择题（本大题计3小题，共30分） 11. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 “皇帝的威严不但依靠兵器，而且须用法律来巩固。这样，无论在战时或平时，总是可以将国家治理得很好……法律是罗马人民智慧的结晶，它应当被编纂成册，让它像太阳一样照耀着整个帝国。”虽然法典中仍然保留了“奴隶应当服从主人”的条文，但也新增了“如果主人虐待奴隶，则应将奴隶强制卖出，不得再行收回”的规定，并在财产权、继承权、契约关系等方面做出了系统而详尽的规定。这些规定后来被欧洲许多国家的立法所借鉴。 ——改编自《查士丁尼法典》序言 材料二 1787年美国宪法的制定是美国历史上最重要的制度创新。它确保了联邦政府的权威性，并使它能够长期地延续下去，从而维护了国家的统一和社会安定，这就为美国的长期经济发展创造了一种很好的社会环境。此外，美国宪法通过制度安排合理地划分了各种权力，即实行分权来提高政府的有效性和能力，从而促进了经济的发展。 ——摘编自《论〈美国宪法〉和建立联邦政府对美国长期经济发展的影响》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括《罗马民法大全》的基本特点，并评价它在法律史上的地位。 （2）根据材料二，概括1787年美国宪法的制定所产生的影响。结合所学知识，指出1787年美国宪法的不足之处。 （3）综合上述材料，谈谈你对法治建设的认识。 12. 某历史兴趣小组围绕“走向近代”分组开展专题研究，并依据各自研究角度搜集了如下素材。阅读材料，完成下列要求。 组别 素材 研究角度 一组 14世纪末，乔凡尼（美第奇家族创始人）继承了两间羊毛作坊，雇佣工人进行集中生产，并将纺织品推向市场。他与租地农场的农场主达成了协议，由其为羊毛作坊提供羊毛。……美第奇家族很快成为欧洲最富有的家族之一，统治佛罗伦萨长达300年，资助了达·芬奇、米开朗琪罗等艺术家，投入巨资资助教堂建筑、雕塑、绘画等艺术创作。 ——摘编自克里斯托弗·希伯特《美第奇家族的兴衰》 生产方式的变革 二组 新航路开辟前后的世界贸易示意图 图1 新航路开辟以前 图2 新航路开辟以后 ——摘编自[日]宫崎正胜《世界史就是一部货币史》 全球化进程 （1）仿照示例，从一组搜集的材料中提取任一信息，结合所学知识，指出它所反映的世界近代早期历史现象，并评价该历史现象。 示例： 信息：租地农场的出现 历史现象：农业资本主义生产方式的产生 评价：农业生产的资本主义化，进一步瓦解封建庄园经济，为城市工商业的发展提供了条件，开始改变中世纪欧洲社会的整体面貌。 （2）根据二组制作的示意图，归纳新航路开辟前后世界贸易情况的变化，并结合所学分析其影响。 （3）除上述研究角度之外，请你再为他们提供一个研究角度。 13. 阅读材料，完成下列要求。 材料 世界古代历史大事年表（部分） 时间 事件 公元前3000年 古埃及象形文字出现 公元前18世纪 《汉谟拉比法典》制定 公元前6世纪 佛教产生 公元前509年 罗马共和国建立 公元前334年 亚历山大东征开始 公元前2世纪 丝绸之路开辟 公元7世纪 日本大化改新 公元8世纪 阿拉伯帝国形成 公元12世纪 欧洲大学兴起 公元13世纪 意大利人马可·波罗来华 请根据材料，围绕“文明的多元、共生或交流互鉴”等角度，自拟一个观点，并选择材料中与观点相关联的三个事件，结合所学知识加以阐述或说明。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 历史 一、选择题（每小题2分，计10小题20分，每小题只有一个正确答案。请同学们将正确答案涂在答题卡上。） 1. 约300万年前，古猿中的一支逐渐脱离树栖生活，身体结构发生了关键变化。这一变化不仅解放了前肢，使其能灵活使用天然工具，还开阔了视野，促进了大脑的发育。这表明在古猿演化为早期人类的过程中，具有决定性意义的变化是（ ） A. 使用石器 B. 直立行走 C. 采集狩猎 D. 学会用火 【答案】B 【解析】 【详解】A.使用石器不是古猿演化成人类过程中决定性的变化，错误。 B.直立行走、解放前肢、开阔视野、促进大脑发育，是具有决定性意义的变化，正确。 C.采集狩猎属于获取食物的生产活动，不是决定性变化，错误。 D.学会用火是人类进化的重要进步，但不是决定性变化，错误。 2. 考古研究发现，在非洲的奥杜威峡谷、亚洲的中国云南元谋县、欧洲的德国海德堡等地均找到了古人类化石及其活动遗迹。这说明早期人类的分布特点是（ ） A. 仅集中在非洲大陆 B. 分布在亚、非、欧多地 C. 以非洲为核心向外扩散 D. 主要集中于河流附近 【答案】B 【解析】 【详解】A.题干明确指出在亚洲、欧洲也发现了古人类相关遗迹，并非仅集中在非洲大陆，错误。 B.题干直接列举了非洲、亚洲、欧洲三个大洲的多个地点都存在古人类化石和活动遗迹，能够直接说明早期人类分布在亚、非、欧多地，正确。 C.题干仅陈述了三个大洲多地都有古人类遗迹的事实，没有提供“以非洲为核心向外扩散”的相关考古依据，错误。 D.题干中没有提及这些古人类遗迹都位于河流附近的相关信息，无法推断出早期人类主要集中于河流附近的分布特点，错误。 3. 下表是古代中国、西亚、埃及三大文明有关洪水神话的记载。据此可知，三大文明洪水神话反映的是（ ） 遂公盨铭文（译文） 大禹接受上天命令治理洪水，采用顺应山势疏通河道的方法，并根据各地水土条件制定贡赋制度。 《吉尔伽美什史诗》 诸神集会，恩利尔言：“人类喧闹，扰我安眠，当以洪水灭之……埃阿神托梦乌特纳皮什提姆造舟避难”。 金字塔铭文 尼罗河之水，乃拉神之泪，哈皮神之馈赠。水涨则地生，水退则谷熟，此乃永恒之循环。 A. 世界文明多元一体的文化共性 B. 人类对洪水的不同态度与价值取向 C. 海洋文明和大河文明的本质差异 D. 神话均作为王权合法性的论证工具 【答案】B 【解析】 【详解】A.题干仅体现洪水记载，未涉及文明一体或多元一体，无法反映其文化共性，错误。 B.题干显示三大文明对洪水有不同的认知（如顺应、神罚、循环），反映出人类对洪水的不同态度与价值取向，正确。 C.题干仅描述洪水现象, 未提及海洋文明，且埃及、西亚文明均属大河文明，无法体现本质差异，错误。 D.题干仅描述洪水现象，未体现神话论证王权合法性，错误。 4. 在讨论远征西西里的公民大会上，阿尔基比阿德斯利用公民们不了解西西里的真实情况，通过演说煽动民众，少数反对者也害怕被说不爱国而不作声，使得雅典贸然决定远征，最终大败而归。这说明雅典（ ） A. 官员行政能力不足 B. 权力机构效率低下 C. 民主政治的局限性 D. 平民利益得到保证 【答案】C 【解析】 【详解】A.材料没有体现官员处理行政事务时能力不足，事件核心是公民大会容易受到演说家蛊惑做出错误决策，错误。 B.公民大会快速通过远征决议，体现出决策速度快，无法反映权力机构办事效率低下，错误。 C.直接民主之下普通公民容易被演说煽动，缺少理性判断，最终做出错误的远征决策，体现雅典民主政治存在明显的局限性，正确。 D.这次贸然远征最终惨败，损害了雅典平民的利益，不能说明平民利益得到保证，错误。 5. 下面是不同时期、不同国家的建筑。这组图片主要体现（ ） A. 古罗马建筑风格对后世影响深远 B. 立法机关的庄严肃穆公正无私 C. 罗马法奠定现代国家民法的基础 D. 国家机构的建筑样式一成不变 【答案】A 【解析】 【详解】A．图里美国最高法院、法国国民议会大厦都借鉴了古罗马万神殿的柱式、三角门楣这类古罗马建筑样式，能够看出古罗马建筑风格被近代欧美国家沿用，影响深远，正确。 B．万神殿是古罗马的宗教建筑，并不是立法机关，不能概括全部图片，错误。 C．题干展示的是建筑，和罗马法律无关，错误。 D．后世只是借鉴风格，并不是完全不变，“一成不变”说法错误。 6. “我效忠我的主人，我的一言一行，一举一动，必将以他的意志为准则，绝无违背”。这一誓词指向中世纪西欧的（ ） A. 庄园经济制度 B. 城市自治制度 C. 封君封臣制度 D. 宗教文化制度 【答案】C 【解析】 【详解】A.庄园经济制度是中世纪西欧自给自足的农业经济模式，核心是生产经营，没有封臣效忠主人的宣誓环节，错误。 B.城市自治制度是城市争取自主管理的制度，和效忠主人的誓词无关，错误。 C.中世纪西欧封君封臣关系确立时，封臣要举行宣誓仪式，誓词核心就是向封君效忠、服从封君，承诺遵从封君的意志，正确。 D.宗教文化制度围绕教会、神学展开，效忠对象是上帝，错误。 7. 曼萨·穆萨赴麦加朝圣挥霍黄金，使马里闻名欧洲。这一史实反映了（ ） A. 黄金贸易深刻影响西非国际影响力 B. 马里依靠对外掠夺积累巨额黄金 C. 西非国家的经济完全依附于阿拉伯 D. 朝圣是古代西非国王的首要政务 【答案】A 【解析】 【详解】A. 马里帝国凭借丰富的黄金资源（如穿越撒哈拉沙漠的黄金贸易）而富裕，曼萨·穆萨的朝圣活动向外界展示了马里的财富，使得马里的国际影响力大幅提升，正确。 B. 马里的黄金主要来源于其境内丰富的金矿资源以及控制跨撒哈拉的黄金贸易路线，而非主要依靠“对外掠夺”，错误。 C. 题干仅反映了马里的富裕使其闻名欧洲，并未体现其经济“完全依附”于阿拉伯，该项表述绝对化且不符合史实，错误。 D. 题干反映的是一次具体的朝圣活动及其对外影响，并不能据此推断出“朝圣是首要政务”，错误。 8. 阿兹特克太阳历也称季节历，规定一年18个月，每月20日，年末5日为凶日，共365天。记录最详细的是种植和休耕时间及雨季与旱季何时出现等。材料可论证（ ） A. 自然地理环境对人类的制约 B. 天文历法与生产实践的关联 C. 自然条件决定农业文明高度 D. 农业生产与社会科学的对立 【答案】B 【解析】 【详解】A.材料重点是历法指导农业生产，不是突出地理环境对人的制约，错误。 B.太阳历属于天文历法，用来记录农耕时节、指导农事，体现二者联系，正确。 C.“决定”表述过于绝对，自然条件只起到影响作用，错误。 D.材料体现历法服务农业，二者是相辅相成，并非对立，错误。 9. 1215年颁布的《大宪章》规定未经贵族组成的大议会的决定，国王不得征收额外税金；1689年通过的《权利法案》规定国王征收金钱，若超出议会准许之时限或方式，皆为非法。这两部文件都（ ） A. 削弱了天主教会的势力 B. 体现“王在法下”的原则 C. 维护了资产阶级的利益 D. 推崇“君权神授”的理论 【答案】B 【解析】 【详解】A.宗教改革打击了天主教会，材料的核心内容是限制国王征税权，没有针对天主教会，错误。 B.《大宪章》限制国王征税权力，《权利法案》同样限制国王的财政权力，说明国王权力受到法律约束，体现“王在法下”（国王要服从法律），正确。 C.《大宪章》反映的是贵族和国王的斗争，目的是维护封建贵族的利益，《权利法案》维护的是资产阶级利益，错误。 D.“君权神授”主张国王权力是上帝给予的，王权不受限制，而材料的核心内容是限制王权，错误。 10. 拿破仑率领法国军队横扫欧洲大陆，在占领区推行《拿破仑法典》，取消贵族和教士的免税权，没收教会财产，将土地分配给农民。这些举措（ ） A. 推动了启蒙运动的兴起 B. 扩大了法国的疆域范围 C. 得到欧洲民众广泛拥护 D. 打击了欧洲的封建统治 【答案】D 【解析】 【详解】A.启蒙运动发生在拿破仑掌权之前，是启蒙思想为拿破仑的改革提供了理论基础，而不是拿破仑的举措推动启蒙运动兴起，时间逻辑颠倒，错误。 B.材料叙述的是拿破仑在占领区推行法典、废除贵族教士特权等变革措施，主旨是政策带来的社会变革，不是强调扩大法国疆域，该选项不符合材料主旨，错误。 C.拿破仑的对外战争后期具有侵略性质，掠夺占领地区，并没有得到欧洲民众的广泛拥护，史实错误，错误。 D.《拿破仑法典》传播资产阶级思想，取消贵族免税特权、没收教会财产、分给农民土地，冲击了欧洲旧的封建等级与土地制度，打击了欧洲的封建统治，正确。 二、非选择题（本大题计3小题，共30分） 11. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 “皇帝的威严不但依靠兵器，而且须用法律来巩固。这样，无论在战时或平时，总是可以将国家治理得很好……法律是罗马人民智慧的结晶，它应当被编纂成册，让它像太阳一样照耀着整个帝国。”虽然法典中仍然保留了“奴隶应当服从主人”的条文，但也新增了“如果主人虐待奴隶，则应将奴隶强制卖出，不得再行收回”的规定，并在财产权、继承权、契约关系等方面做出了系统而详尽的规定。这些规定后来被欧洲许多国家的立法所借鉴。 ——改编自《查士丁尼法典》序言 材料二 1787年美国宪法的制定是美国历史上最重要的制度创新。它确保了联邦政府的权威性，并使它能够长期地延续下去，从而维护了国家的统一和社会安定，这就为美国的长期经济发展创造了一种很好的社会环境。此外，美国宪法通过制度安排合理地划分了各种权力，即实行分权来提高政府的有效性和能力，从而促进了经济的发展。 ——摘编自《论〈美国宪法〉和建立联邦政府对美国长期经济发展的影响》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括《罗马民法大全》的基本特点，并评价它在法律史上的地位。 （2）根据材料二，概括1787年美国宪法的制定所产生的影响。结合所学知识，指出1787年美国宪法的不足之处。 （3）综合上述材料，谈谈你对法治建设的认识。 【答案】（1）特点：系统整理了罗马法；承认奴隶制，但做出改善奴隶地位的调整；对财产权、继承权和契约关系等做了详尽规定。 地位：是罗马法的集大成者，为后来欧洲各国民法的制定提供了范本，奠定了欧洲民法的基础。 （2）影响：加强了中央政府的权力（确保了联邦政府的权威性）；维护了国家统一和社会安定；为美国的经济发展提供了重要的制度前提和保证；通过分权提高了政府的行政效率。 不足：允许奴隶制存在；不承认妇女、黑人和印第安人拥有和白人男子同等的权利等。 （3）认识：法治建设是现代国家治理的基石，国家长治久安的保障；法治建设推动了人类社会的文明进程；法治成就有时代的阶级局限性，但为后世留下了宝贵的文化遗产；坚定走法治道路，树立法治意识等。 【解析】 【小问1详解】 特点：“法律是罗马人民智慧的结晶，它应当被编纂成册”→系统整理了罗马法；“法典中仍然保留了‘奴隶应当服从主人’的条文，但也新增了‘如果主人虐待奴隶，则应将奴隶强制卖出，不得再行收回’的规定”→承认奴隶制，但做出改善奴隶地位的调整；“并在财产权、继承权、契约关系等方面做出了系统而详尽的规定”→对财产权、继承权和契约关系等做了详尽规定。 地位：“这些规定后来被欧洲许多国家的立法所借鉴”→《罗马民法大全》是罗马法的集大成者，成为后世欧洲民法的蓝本，奠定了欧洲民法的基础。 【小问2详解】 影响：“确保了联邦政府的权威性”→加强了中央政府的权力（确保了联邦政府的权威性）；“维护了国家的统一和社会安定”→维护了国家统一和社会安定；“这就为美国的长期经济发展创造了一种很好的社会环境”→为美国的经济发展提供了重要的制度前提和保证；“实行分权来提高政府的有效性和能力”→通过分权提高了政府的行政效率。 不足：来自教材原文。 【小问3详解】 认识：材料一《罗马民法大全》、材料二1787年美国宪法表明东罗马帝国和美国都通过法律治理国家，同时两部法律都带有时代局限，因此可从法治的作用、法律的时代性（局限性）、文明传承等角度阐述。 12. 某历史兴趣小组围绕“走向近代”分组开展专题研究，并依据各自研究角度搜集了如下素材。阅读材料，完成下列要求。 组别 素材 研究角度 一组 14世纪末，乔凡尼（美第奇家族创始人）继承了两间羊毛作坊，雇佣工人进行集中生产，并将纺织品推向市场。他与租地农场的农场主达成了协议，由其为羊毛作坊提供羊毛。……美第奇家族很快成为欧洲最富有的家族之一，统治佛罗伦萨长达300年，资助了达·芬奇、米开朗琪罗等艺术家，投入巨资资助教堂建筑、雕塑、绘画等艺术创作。 ——摘编自克里斯托弗·希伯特《美第奇家族的兴衰》 生产方式的变革 二组 新航路开辟前后的世界贸易示意图 图1 新航路开辟以前 图2 新航路开辟以后 ——摘编自[日]宫崎正胜《世界史就是一部货币史》 全球化进程 （1）仿照示例，从一组搜集的材料中提取任一信息，结合所学知识，指出它所反映的世界近代早期历史现象，并评价该历史现象。 示例： 信息：租地农场的出现 历史现象：农业资本主义生产方式的产生 评价：农业生产的资本主义化，进一步瓦解封建庄园经济，为城市工商业的发展提供了条件，开始改变中世纪欧洲社会的整体面貌。 （2）根据二组制作的示意图，归纳新航路开辟前后世界贸易情况的变化，并结合所学分析其影响。 （3）除上述研究角度之外，请你再为他们提供一个研究角度。 【答案】（1）示例1： 信息：乔凡尼的羊毛作坊不断扩大 历史现象：手工业生产组织逐渐资本主义化 评价：手工业的发展和生产组织的逐渐资本主义化，开始改变中世纪欧洲社会面貌。 示例2： 信息：美第奇家族资助艺术家和艺术创作 历史现象：文艺复兴运动 评价：文艺复兴在意大利拉开序幕，冲击了中世纪教会的黑暗统治，推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。（其他符合题意的答案亦可。） （2）变化：世界贸易中心由地中海转移到大西洋沿岸；世界贸易的范围扩大；商品流通种类增加；新航路开辟后的世界贸易伴随着殖民掠夺等。 影响：结束了世界各地相对孤立的状态，世界开始连为一个整体；世界市场的雏形开始出现；促进动植物物种的传播；揭开了欧洲殖民掠夺、扩张和侵略的序幕，促进资本主义的发展，给殖民地人民带来深重的灾难等。 （3）思想变革；殖民扩张（掠夺）等。 【解析】 【小问1详解】 示例1：由材料“乔凡尼（美第奇家族创始人）继承了两间羊毛作坊，雇佣工人进行集中生产，并将纺织品推向市场”→提炼出“乔凡尼的羊毛作坊不断扩大”；作坊里出现雇佣关系，判断出“手工业生产组织逐渐资本主义化”这一历史现象；最后，按照评价历史现象的规范，从它对欧洲传统社会、资本主义发展的影响角度组织评价语言，完成作答。 示例2：由材料“美第奇家族很快成为欧洲最富有的家族之一，统治佛罗伦萨长达300年，资助了达·芬奇、米开朗琪罗等艺术家，投入巨资资助教堂建筑、雕塑、绘画等艺术创作”→提炼出“美第奇家族资助艺术家和艺术创作”；结合所学，意大利佛罗伦萨是文艺复兴的中心，富商扶持文艺创作是文艺复兴的典型表现，由此确定该历史现象为文艺复兴；再依据课本内容，从它对教会统治、思想文化、资本主义发展的作用层面整理评价内容，按题目给出的三步格式完成答题。 【小问2详解】 变化：对照两幅示意图，新航路开辟前，贸易集中在地中海，主要在欧亚之间，依靠伊斯兰世界中转；新航路开辟之后，贸易路线连通美洲、非洲、亚洲，世界贸易中心转移到大西洋沿岸，贸易覆盖范围扩大，流通商品种类增加，图中的白银掠夺路线也说明此时的国际贸易伴随着殖民掠夺。 影响：结合所学知识，新航路开辟结束了世界各地彼此孤立隔绝的状态，世界开始连为一个整体；世界市场的雏形逐步形成；各大洲之间动植物物种得以传播交流；同时新航路开辟拉开了欧洲殖民掠夺、扩张和侵略的序幕；殖民掠夺为欧洲资本主义发展积累原始资本，但是残酷的掠夺、奴役，给亚非拉殖民地人民带来深重灾难。 【小问3详解】 研究角度：本题是开放性设问，主题为“走向近代”。教材中“走向近代”单元包含四大学习板块：西欧经济和社会发展（对应题干“生产方式的变革”）、文艺复兴、新航路开辟（对应题干“全球化进程”）、早期殖民掠夺。题目已经提供两个研究角度，我们可以从单元剩余的内容选取合适角度，因此可以写思想变革、早期殖民扩张（殖民掠夺），只要符合“走向近代”的研究范畴都可以。 13. 阅读材料，完成下列要求。 材料 世界古代历史大事年表（部分） 时间 事件 公元前3000年 古埃及象形文字出现 公元前18世纪 《汉谟拉比法典》制定 公元前6世纪 佛教产生 公元前509年 罗马共和国建立 公元前334年 亚历山大东征开始 公元前2世纪 丝绸之路开辟 公元7世纪 日本大化改新 公元8世纪 阿拉伯帝国形成 公元12世纪 欧洲大学兴起 公元13世纪 意大利人马可·波罗来华 请根据材料，围绕“文明的多元、共生或交流互鉴”等角度，自拟一个观点，并选择材料中与观点相关联的三个事件，结合所学知识加以阐述或说明。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚） 【答案】观点：古代文明交流推动了人类社会的发展。 论述：古代文明之间的交流与碰撞是人类社会进步的重要动力。佛教在古印度产生后传入中国，与中国传统文化相互融合，形成了独特的中国佛教文化，对中国的思想文化、文学艺术等产生了深远影响。丝绸之路的开辟，不仅促进了中国与西域及西方的经济贸易往来，还推动了文化的交流。日本大化改新学习中国隋唐制度，推动了日本从奴隶社会向封建社会的转变，促进了日本社会的进步。 这充分说明，古代文明之间的交流与学习，推动文化的传播、经济的发展和社会制度的变革，从而推动人类社会的不断发展与进步。 【解析】 【详解】围绕“文明的多元、共生或交流互鉴”等角度，从表格中提炼文明交流相关的事件，如佛教产生、丝绸之路开辟、日本大化改新。分析这三件事的共性：佛教向外传播、丝绸之路打通东西方往来、日本学习唐朝制度，都体现不同文明之间的交流、借鉴与学习。这些交流带来了文化传播、经济往来、社会制度变革，共同促进社会向前发展。据此提炼观点：古代文明交流推动了人类社会的发展。从佛教产生、丝绸之路开辟、日本大化改新的交流内容和带来的积极影响等角度分析，最后进行总结。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $