广东茂名市信宜市2026-2027学年九年级上学期11月期中练习化学试题

2026-2027学年度第一学期期中练习 九年级化学 注意事项： 1.本学科试题共8页，21小题。 2.考试时间共60分钟，满分100分。 3.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔填涂在答题卡上，如需改动，用橡皮擦干净 后，再选填其他答案，答案写在试卷上无效。 4.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区 域内相应位置上，答在试卷上无效。 5.答题卡必须保持整洁，考试结束后，将本卷和答题卡一并交回。 6.可能用到的相对原子质量：C一12H一10一16N一14Ca一40 一、选择题：本大题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中， 只有一项是符合题目要求的，请将答题卡上对应题目所选的选项涂黑。 1.下列酿酒过程中的变化属于化学变化的是 A.粮食粉碎 B.小麦发酵 C.清液过滤 D.酒水蒸馏 2.下列场所或位置的标识使用有误的是 A.洗手间 B.存放酒精试剂柜 C运输鞭炮的车 D.实验室 3.下列关于空气的说法错误的是 A.CO2是植物光合作用的重要原料 B.S02排放是导致酸雨的原因之一 C.空气中氧气的质量分数约是21% D.空气是一种宝贵的资源 4.为我国炼油催化剂制造技术奠定基础的科学家是 A.屠呦呦 B.张青莲 C.徐寿 D.闵恩泽 5.下列有关水的说法正确的是 A.自然界中的水都是纯水 B.水中含有氢气和氧气 C.地球上的淡水资源十分丰富 D.生活污水应集中处理再排放 化学期中试题 第1页共8页 6.下列化学用语与含义相符的是 A.2H-2个氢元素 B.2Ca2-2个钙离子 C.202一2个氧分子 D.CL2—2个氯原子 7.傢元素在元素周期表中的信息和原子结构示意图如下，下列有关说法错误的是 A.镓属于金属元素 B.核内有31个质子 31 Ga C.相对原子质量为69.72g 69.72 D.在反应中易失电子 (题7图) 8.实验室要有安全意识，下列行为正确的是 A.穿实验服和戴护目镜 B.将鼻孔凑到容器口闻试剂的气味 C.在实验室随意走动 D.将试剂带出实验室 9. “劳动是一切幸福的源泉”。下列劳动实践与化学知识没有直接关联的是 选项 劳动实践 化学知识 A 用明矾净水 明矾能使水中悬浮的杂质较快沉降 B 利用稀有气体制作霓虹灯 稀有气体化学性质很不活泼 C 向家中鱼缸通入氧气 氧气不易溶于水 D 用氦气填充气球 氦气密度比空气小且比较稳定 10.下列关于维生素C(化学式为CHO6)的说法正确的是 A.属于氧化物 B.氢元素的质量分数最大 C.由6个碳元素、8个氢元素、6个氧元素组成 D.1个分子由6个碳原子、8个氢原子和6个氧原子构成 11.工业上制取高纯硅的某一步反应示意图如图所示。下列说法正确的是 一定条件 si +O ）+○ C (题11图) 甲 乙 丙 OH A.乙的化学式为2H B.反应前后元素种类不变 C.反应前后氢元素的化合价未发生改变 D.丙是地壳中含量最高的元素 化学期中试题第2页共8页 12.下列实验基本操作中正确的是 A. 检查装置的气密性B.吸取液体 C.滴加液体 D.用橡胶塞塞住试管 13.下列实验的设计错误的是 MnO. 各加一滴红恩水 资夹 足量 气斗疏包氧气 红磷 5%H,0,溶液10% 50mL冷水 50mL热7水 A. 测定空气中 B.证明燃烧的剧烈 C.探究MnO2对 D.探究温度对分 氧气含量 程度与氧气浓度有关 反应速率的影响 子运动快慢的影响 14.下列操作能鉴别氧气、空气、二氧化碳的是 A.闻气味 B.将气体分别通入澄清石灰水中 C.观察颜色 D.将燃着的木条分别伸入集气瓶中 15.某化学兴趣小组做的“铁丝在氧气中燃烧”实验，通过测量得到下图数据。下列说 法正确的是 氧气 数据采集器 氧气/%个 传感器 80 粗铁丝 60 螺旋状的 ·计算机 0 细铁丝 20 020 100160时间/s (题15图) A.瓶中放少量水，用于吸收有毒物质 B.开始采集数据时，瓶内不是纯净的O2 C.铁丝停止燃烧是因为瓶内O2被耗尽 D.铁丝在O2中燃烧的现象为生成黑色的氧化铁 化学期中试题第3页共8页 二、非选择题：本大题共6小题，第16小题8分，第17小题7分，第18-21小题各 10分，共55分。 16.(8分)中国茶文化源远流长。 (1)【储茶】包装茶叶时可采用抽真空、充气两种方法，其中充气法可充入空气中 含量最多的气体一一①。 (2)【沏茶】泡茶的水以天然山泉水为佳，天然水最好经过处理再饮用。净水器中 常加入 ② 除去水中的异味和色素，生活中常用 ③ 的方法降低自来 水的硬度。 (3)【茶器】古代锡器(Sn)常用来泡茶，时间长久锡器表面会形成SnO2,其中Sn 的化合价为④。 (4)【闻茶】茶香四溢，从分子角度解释是 ⑤ (5)【滤茶】泡茶时可用茶漏将茶叶与水分离，该方法与⑥ 操作的原理相 似，此操作中玻璃棒的作用是⑦ (6)【品茶】茶叶中的硒具有抗癌的作用，这里的“硒”是指 ⑧ (填“分子“原 子”或“元素)。 17.(7分)【科普阅读】氢能是一种清洁能源，氢气的生产和储存是科学研究的重要 方向。目前制氢的方法主要有化石能源制氢、电解水制氢和乙醇裂解制氢等。由化石 能源（煤、天然气）制得的H2中含有CO,利用液氮的低温可将C0液化分离，从而 获得纯净的氢气。电解水法制氢的能量转化如图所示。氚（氚是一种原子核中有1个 质子和2个中子的原子)可用于核能发电，再利用电解水法制氢。 核能 电解法制氢， 化石能源 转化 电能 化学能 太阳能 风能 (题17图) (1)目前制氢的方法主要有化石能源制氢、电解水制氢和①制氢等。 (2)利用液氮的低温能将H2与C0分离，说明H的沸点比C0的沸点②。 化学期中试题第4页共8页 (3)下列有关氢能的说法不正确的是③（填字母）。 A.氢气的燃烧产物无污染，所以氢能是一种清洁能源 B.利用太阳能发电并电解水制氢可实现二氧化碳零排放 C.现阶段氢能已经能完全替代化石能源 (4)下列示意图能表示氚原子的是④（填字母）。 0质子 。中子 ·电子 A B C D (5)氢能源没有污染，氢气燃烧的文字（或符号）表达式为 ⑤ 18.（10分)【基础实验与跨学科实践】 I.O2的制取及性质 A B D (1)制取O2仪器a的名称是 ① 。实验室用高锰酸钾制取一瓶较纯净的氧 气，应选择上图中的装置 ② (填字母)，该反应的文字（或符号）表 达式为 ③ (2)性质实验 操作 现象 现象分析 点燃蜡烛伸入盛有干燥氧气的集气瓶中 燃烧比在空气中1蜡烛在氧气中 更剧烈，集气瓶内燃烧生成了H20 壁有④产生 和C02 2.氧气有 ⑥ iⅱ 取出蜡烛后，注入适量澄清石灰水，振荡 ⑤ 性 化学期中试题 第5页 共8页 Ⅱ.设计微型空气质量“检测站” (3)如题18-1图所示，学习小组使用微型空气质量“检测站”测定了某校园A、B、C、 D四个位置的空气质量，测得位置A的可吸入颗粒物的浓度指标较高，原因可能是 ⑦ (写一条)，降低该指标的措施是 ⑧ (写一条)。 公园 C教学楼 AQI 植 D物 200 住 民住宅区 160 1366 136 127136 楼 B操场 120 111 86 验 花园 40 48 口校门口 主干道 第1天 第3天 第5天 第7天日期 (题18-1图) (题18-2图工厂空气质量指数AQI变化) (4)学习小组还对工厂附近进行了为期一周的空气质量检测，其结果如题18-2图所 示，说明第 ⑨ 天工厂附近的空气质量状况最好。 19.(10分)【科学探究】实验课上，同学们做了电解水的实验。 (1)电解一定量的水，正极产生的气体能使带火星木条复燃，该气体是① 当正极产生的气体为5mL时，负极产生的气体体积为②mL。该实验证明水 由 ③ 组成。 (2)电解水时，通常要加入少量硫酸钠(Na2S04)溶液的目的是 ④ (3)小陆同学在做电解水实验时，向水中加入氯化钠，发现与正极相连的石墨电极 上出现黄绿色气体。 加了氯化 钠的水 电源 (题19图) 【提出问题】加入氯化钠的水通电时，石墨电极上分别生成了什么气体？ 化学期中试题第6页共8页 【查阅资料】a氯气(C2)是一种黄绿色、有刺激性气味的有毒气体，常温下1体积 水里能溶解2体积的氯气；b.氯化钠溶液就是在水中加入氯化钠固体。 【提出假设】猜想I:氧气和氯气：猜想Ⅱ：氢气和氧气；猜想Ⅲ：氢气和氯气。 【设计实验】用题19图所示装置来电解氯化钠溶液，并收集两个电极上产生的气体。 实验步骤 实验现象 解释或结论 1.按照上图装置，通电一段时间试管a收集到黄绿猜想⑤ 错误 后，用a、b两支试管分别收集色气体，试管b收 两根石墨电极上产生的气体， 集到无色气体 观察气体颜色 2.用拇指堵住试管b,移近点燃听到爆鸣声 证明b试管中收集到的气体 的酒精灯，移开拇指点火 为⑥ (填化学式)， 猜想⑦ 正确 【实验结论】氯化钠溶液通电时，氯化钠和水反应生成两种气体和氢氧化钠。请写出 氯化钠和氢氧化钠的化学式：氯化钠⑧，氢氧化钠 ⑨ 【反思与评价】联系电解水的实验，要证明水的组成，你认为在电解水时⑩ (填可以”或不可以)加氯化钠溶液。 20.(10分)氨气具有广泛的用途，某制取氮气的工序如题20-1图。请回答相关问题： 吹扫 140 C02 相 120 100 吸 空气 碳分子筛 02 压缩机>冷干机除油机 N缓冲罐→N2 40 N2 吸附塔 量 20 水 油 234 5 气压 C02、N2、0等温吸附曲线 题20-1图 题20-2图 【查阅资料】1，在同等条件下，碳分子筛对不同气体的吸附强度不同，如题20-2图； Ⅱ碳分子筛可以再生，能重复使用。 (1)空气可以被压缩机压缩，说明构成空气的微观粒子间存在 ① 空气被压缩后，这些微观粒子的数量 ② (填变多变少”或“不变”)。 化学期中试题第7页共8页 (2)由题20-2图可知，被吸附的气体最多的是③，要增强碳分子筛的吸附能 力，可采取的方法是 ④ (3)纳米级铁粉在氧气中能自发燃烧生成黑色固体，其燃烧的文字（或符号）表达 式为 ⑤ ，该反应的基本反应类型是⑥反应。在制备纳米 级铁粉的工艺流程中，氮气可保护铁粉，利用氮气的⑦（填性质）。 (4)对于该工艺的说法准确的是⑧ （多选，填字母)。 a.相比分离液态空气，该工艺的优点是无需将空气液化 b.碳分子筛可重复使用，成本低廉 c该工艺把空气变成了氮气，属于化学变化 21.（10分)下图是某种品牌的补钙药品的部分说明书，请回答下列问题： XX牌钙片（主要成分CaCO3、维生素D) 【药品规格】每片含CaCO31g 【用法用量】每次1片，每天2次 【不良反应】1.嗳气、便秘。 2过量长期服用可引起胃酸分泌反跳性增高，并可发生高钙血症。 题21图 【查阅资料】碳酸钙是一种白色固体，无臭无气味，难溶于水，高温下能分解，能与 某些酸反应。 (1)该“钙片”属于①（填“纯净物”或“混合物”）。 (2)上述【查阅资料】中，描述碳酸钙化学性质的是 ② (写 出一条即可)。 (3)CaC03的相对分子质量为③ (4)CaC03中Ca、C、0三种元素质量比为④ (5)如果按用量服用，每天摄入钙元素的质量为⑤g。 (6)根据药品的部分说明书信息，下列说法正确的是⑥ （填字母)。 A.青少年患佝偻病或老年人骨质疏松可以服用补钙剂 B.人体需要补充钙元素时，服用该补钙剂越多越好 化学期中试题第8页共8页 2026-2027学年度第一学期期中练习 化学参考答案及评分标准 说明： 1.提供的答案除选择题外，不一定是唯一答案，对于与此不同的答案，只要是合理的，同样给分。 2.评分说明是按照一种思路与方法给出作为参考。在阅卷过程中会出现各种不同情况，可参考本评分说明，作出具体处理，并相应给分。 3.表达式2分，化学式或名称写错不给分，漏写反应条件扣1分。 4.物质名称、仪器名称和概念名称有错（包括错别字）不给分 一、单项选择题（本题包括15小题，每小题3分，共45分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 B B C D D C C A B D B A C D B 二、非选择题：本大题共 6 小题，第 16 小题 8分，第 17 小题 7 分，第 18~21 小题各 10 分，共 55 分。 题号 答案 分值 评分细则 16.（1） ①氮气（或N2） 1 唯一答案 （2） ②活性炭 1 合理可给分 ③煮沸 1 合理可给分 （3） ④+4 1 唯一答案 （4） ⑤分子在不断地运动 1 合理可给分 (5) ⑥过滤 1 唯一答案 ⑦引流 1 合理可给分 （6） ⑧元素 1 唯一答案 17.（1） ①乙醇裂解 1 唯一答案 （2） ②低 1 唯一答案 （3） ③C 1 唯一答案 （4） ④A 2 唯一答案 (5) ⑤ 2 合理可给分，化学式或名称写错不给分，漏写反应条件扣1分 18.(1) ①试管 1 唯一答案 ②AC 1 唯一答案 ③ 2 合理可给分，化学式或名称写错不给分，漏写反应条件扣1分 （2） ④水雾 1 合理可给分 ⑤石灰水变浑浊 1 合理可给分 ⑥助燃（氧化） 1 合理可给分 （3） ⑦靠近主干道，汽车尾气排放量高 1 合理可给分 ⑧绿色出行，少开私家车 1 合理可给分 （4） ⑨3/三 1 唯一答案 19（1） ①氧气（或O2） 1 唯一答案 ②10 1 唯一答案 ③氢元素和氧元素 1 合理可给分 （2） ④增强水的导电性 1 合理可给分 设计实验 ⑤Ⅱ 1 唯一答案 ⑥H2 1 唯一答案 ⑦Ⅲ 1 唯一答案 实验结论 ⑧NaCl 1 唯一答案 ⑨NaOH 1 唯一答案 反思与评价 ⑩不可以 1 唯一答案 20（1） ①间隔 1 合理可给分 ②不变 1 唯一答案 （2） ③二氧化碳（或CO2） 1 唯一答案 ④增大气压 1 合理可给分 （3） ⑤ 2 铁+氧气四氧化三铁 ⑥化合 1 唯一答案 ⑦化学性质不活泼 1 合理可给分 （4） ⑧ab 2 有错得0分，漏选得1分 21（1） ①混合物 1 唯一答案 （2） ②高温下能分解/能与某些酸反应 1 合理可给分 （3） ③100 2 唯一答案 （4） ④10:3:12 2 唯一答案 （5） ⑤0.8 2 唯一答案 （6） ⑥A 2 唯一答案 第 1 页 共 2 页 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