精品解析：山东泰安市宁阳县2026-2027学年六年级上学期期中学情检测道德与法治试题

山东泰安市宁阳县2026-2027学年六年级上学期期中学情检测 道德与法治试题 本试题分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分50分。考试时间60分钟。 第Ⅰ卷（选择题  共20分） 注意事项： 1．答第一卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目涂写在答题卡上。 2．每小题给出的四个选项中，只有一个是正确答案，选出后用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净，再改涂其他答案标号。 1. 人们把初中称作生命“拔节孕穗期”，是因为这一阶段（ ） A. 只需要看重考试分数，身心成长无关紧要 B. 和小学成长阶段不存在任何区别 C. 对我们身心发育、思想观念形成发展至关重要 D. 是人生最轻松、不用付出努力的阶段 【答案】C 【解析】 【详解】A：中学阶段不仅要学习知识，更要注重身心健康发展，追求全面发展，故A说法错误； B：中学时代与小学时代相比，身心发展、学习任务等存在明显区别，是人生发展的新阶段，故B说法错误； C：中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶，对我们身心发育、思想观念形成发展至关重要，故C符合题意； D：中学时代充满机遇与挑战，需要付出努力，并非最轻松、不用付出努力的阶段，故D说法错误； 步入初中，六（3）班开展了“展望未来规划初中生活”主题活动，同学们纷纷写下自己的发展目标。完成下面小题。 我喜欢跑步，想在运动会上为班级争光。 我喜欢新闻和写作，想加入校报记者团成为一名优秀的校报记者。 我喜欢做科学实验，想在明年的校科技节上向大家展示我的成果。 2. 下列能体现本次活动的必要性的名言是（ ） A. 为者常成，行者常至 B. 凡事预则立，不预则废 C. 不积跬步，无以至千里 D. 学而不思则罔，思而不学则殆 3. 这些同学要实现自己的发展目标，需要（ ） ①制定行动方案，明确实施步骤  ②提高素质只为个人利益奋斗 ③考虑自身兴趣，无视其他需要  ④持之以恒，落实具体行动 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】2. B 3. B 【解析】 【2题详解】 A：该名言强调行动的重要性，与题干强调的“规划”主旨不符，故 A 不符合题意； B：该名言强调事先准备和规划对成功的重要性，符合“规划初中生活”的活动主题，故 B 符合题意； C：该名言强调积累的重要性，与题干主旨不符，故 C 不符合题意； D：该名言强调学习与思考的辩证关系，与题干主旨不符，故 D 不符合题意； 【3题详解】 ①：实现目标需要具体的行动方案和明确的步骤，故①说法正确； ②：奋斗不能仅为了个人利益，还应考虑集体和社会利益，故②说法错误； ③：考虑兴趣的同时不能无视其他需要，应结合社会需求，故③说法错误； ④：实现目标需要持之以恒的精神和具体的落实行动，故④说法正确； 4. 西汉扬雄的《法言·君子》有云：“人必其自爱也，而后人爱诸；人必其自敬也，而后人敬诸。”下列对这句话理解正确的是（ ） ①自爱和自敬，是获得别人爱和尊敬的必要条件 ②它强调了加强个人品德修养及其重要性 ③过于爱面子不是真正的自爱自敬 ④爱自己敬自己比爱他人敬他人更重要 A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ②③ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查自爱。 ①②：这句话直接表明，自爱和自敬是获得他人爱和尊敬的必要条件（必须先做到自爱自敬，才能得到他人的爱敬）。正确：这句话的核心是强调加强个人品德修养的重要性，因为自爱自敬是个人品德的基础，只有做好自我修养，才能赢得他人尊重，故①②说法正确； ③：原句并未涉及“爱面子”的问题，也未讨论什么是真正的自爱自敬，这属于过度引申，故③不符合题意； ④：原句没有比较“爱自己敬自己”与“爱他人敬他人”的重要性，它只强调自爱自敬是前提，而非认为自爱自敬更重要，故④不符合题意； 故本题选A。 5. 2026年“清朗·青少年网络文明”专项行动重点整治网络造谣、虚假发言等失信行为，引导青少年恪守网络诚信。在网络生活中践行诚信，我们应该（ ） A. 网络发言随意编造，跟风转发各类小道消息 B. 网络发表评论诚实，不信谣、不传谣，坚守诚信 C. 只在考试中讲诚信，线上交流无需遵守诚信要求 D. 只要不被他人发现，偶尔弄虚作假无关紧要 【答案】B 【解析】 【详解】A：网络发言随意编造，跟风转发各类小道消息，违背了诚信原则，也违反了网络规则，故 A 说法错误； B：网络发表评论诚实，不信谣、不传谣，坚守诚信，符合践行网络诚信的要求，故 B 说法符合题意； C：诚信是做人的基本原则，不仅限于考试，线上交流也需要遵守诚信要求，故 C 说法错误； D：诚信是内在的道德品质，无论是否被发现，都不应弄虚作假，故 D 说法错误； 6. 学校开设的青少年心理辅导课上，老师强调自爱是成长必修课。下列不属于自爱的表现的是（ ） A. 坚持运动，爱护自己的身体健康 B. 注重言行，维护自身良好形象 C. 珍惜个人口碑，爱惜自己的名誉 D. 爱慕虚荣，听不得任何批评意见 【答案】D 【解析】 【详解】A：坚持运动，爱护自己的身体健康是珍爱生命、关爱自己的表现，属于自爱，故A说法正确； B：注重言行，维护自身良好形象是自尊自爱的表现，属于自爱，故B说法正确； C：珍惜个人口碑，爱惜自己的名誉是维护自身尊严的表现，属于自爱，故C说法正确； D：爱慕虚荣，听不得任何批评意见是虚荣心强、不能正确认识自己的表现，不利于个人成长，不属于真正的自爱，故D说法错误。 7. 午休自习时，小佳和小泽因座位空间问题发生争执，小泽一时情绪上头，说话言语刻薄伤害对方。小佳克制住怒火，没有回怼争吵、互相攻击。该做法体现了宽容的要求是（ ） A. 对他人所有过错一味纵容 B. 面对他人不理智行为保持冷静，不“以眼还眼，以牙还牙” C. 只要吃亏的是自己，就绝不选择宽容 D. 只包容好朋友，普通同学无需宽容 【答案】B 【解析】 【详解】A：宽容是有原则的，不是不讲原则的纵容，故 A 说法错误。 B：小佳克制怒火，没有回怼争吵，体现了面对他人不理智行为保持冷静，不“以眼还眼，以牙还牙”，故 B 说法符合题意。 C：宽容是一种美德，有利于化解矛盾，不能因自己吃亏就绝不宽容，故 C 说法错误。 D：宽容待人应一视同仁，不仅限于好朋友，故 D 说法错误。 8. 放学时，张明到朋友家玩，偷偷拿走了朋友的玩具，张明的爸爸知道后罚他在家里写检讨并要求他向朋友道歉，并归还玩具。张明认为爸爸的做法太小题大做，认为自己只是拿了一个小玩具而已，又没有造成严重的后果。以下说法正确的是（ ） ①宽容不是无限度地纵容和姑息迁就，所以爸爸选择不纵容张明 ②张明是初次犯这样的错误，爸爸应该选择原谅他而不是指责他 ③张明的行为虽然侵犯了他人的合法权益，但是也没必要小题大做 ④宽容是有限度、有原则的，爸爸在原则问题上对于张明的错误不随意宽容 A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③ 【答案】C 【解析】 【详解】①：宽容并不意味着无底线的纵容，爸爸纠正张明的错误行为是坚持原则的表现，故①说法符合题意； ②：宽容需要讲究原则，即使是初次犯错，涉及道德底线也不能无原则原谅，故②说法错误； ③：私自拿走他人玩具侵犯了朋友的财产权益，应当及时纠正而非认为没必要小题大做，故③说法错误； ④：宽容是有限度、有原则的，对于违背道德规范的行为不能随意宽容，爸爸的做法体现了这一点，故④说法符合题意； 9. 子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”对此理解正确的是（ ） A. 品德高尚的人不需要进行反思 B. 自省是在反思，是自我完善的一种方式 C. 反思是不自信的表现，自信有助于成功 D. 古人的反思能力都强于现代人，我们要向他们学习 【答案】B 【解析】 【详解】A：反思是每个人成长的必要途径，不分品德高低，高尚者亦需反思以求精进，故 A 说法错误； B：题干强调通过向贤者学习和对照不贤者自省，这属于反思，有助于自我完善，故 B 说法符合题意； C：反思是理性的自我认识，不是不自信，反而能促进成功，故 C 说法错误； D：说法过于绝对，古人现代人各有特点，不能一概而论，故 D 说法错误； 10. 初中生小言制定了“每周学习计划表”，并设置了“周末复盘”环节。第一个周末，她发现英语阅读任务完成不佳。她没有简单放弃，而是回顾了本周安排，发现晚上做阅读容易犯困。于是她把英语阅读调整到早晨，并保持每周复盘。小言的做法值得借鉴的有（ ） ①勤于反思方法优劣，多刷题即可 ②偶尔反思一次就足够了，没必要坚持定期反思 ③根据分析结果及时调整行动，并坚持定期复盘 ④能对学习情况进行系统分析，找到问题的内在原因 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：题干中小言反思了方法优劣，但并未体现“多刷题即可”，且学习方法不能仅靠刷题，故①说法错误； ②：小言保持每周复盘，体现了坚持定期反思的重要性，故②说法错误； ③：小言根据复盘结果调整了阅读时间，并保持每周复盘，体现了行动力和坚持性，故③说法符合题意； ④：小言通过复盘系统分析了学习情况，找到英语阅读不佳的内在原因，故④说法符合题意。 11. 下列同学哪些善于反思自己（ ） ①小林这次语文考试的成绩不太理想，试卷发下来后，他马上总结了这一次考试失利的原因。 ②小明最近发现好朋友对自己越来越疏远了，他在想到底是我哪里做得不对呢。 ③小东在班级上总是喜欢给同学起外号，大家都不喜欢他，可是他从来都不认为是自己错了。 ④小亮尽管个别英语单词发音不准确，但是英语演讲还是得了优，他认为不需要再每天下功夫朗读英语了 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：小林考试失利后主动总结原因，是善于反思的表现，故①符合题意； ②：小明发现朋友疏远后反省自身不足，是善于反思的表现，故②符合题意； ③：小东给同学起外号且不认为自己错，缺乏反思意识，故③不符合题意； ④：小亮取得成绩后停止努力，不能正确认识不足，不属于善于反思，故④不符合题意； 12. 2025年9月，某学校计划举行“校园长跑比赛”，六年级学生小张为实现“跑进前3名”的目标，每天放学后主动绕操场跑3圈，即使下雨也在室内跳绳锻炼，最终成功获得第一名的好成绩。小张的经历主要体现了（ ） A. 自律是人们取得成功的重要秘诀 B. 成功仅依赖天赋和运气 C. 无需自律，依靠他人督促就能达成目标 D. 只有在集体活动中才需要自律 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查自律的含义和重要性。 A：小张为实现目标主动坚持锻炼，体现了自律对个人成功的关键作用，故A符合题意； B：题干强调努力而非天赋或运气，故B说法错误； C：小张的行为是自主的，未体现依赖他人督促，故C说法错误； D：自律适用于个人和集体场景，题干未限定集体活动，故D说法错误； 故本题选A。 13. 遵守社会规则需要自律和他律。下列行为属于“自律”的是（ ） ①小哲听从同学的劝说，不在网上传播谣言 ②小李在图书管理员的提醒下才能够安静阅读 ③小德看见广场上散落的垃圾，主动捡拾起来 ④小勤在四周无人的十字路口仍遵守交通规则 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：小哲因他人劝说而改变行为，依靠外部力量，属于他律，故①不符合题意； ②：小李在他人提醒下才遵守规则，缺乏主动性，属于他律，故②不符合题意； ③：小德自觉维护环境卫生，无需他人督促，属于自律，故③符合题意； ④：小勤在无监控情况下依然守规，依靠内心信念，属于自律，故④符合题意； 14. 2026年秋季新学期伊始，学校开展自律习惯养成专项活动。下列有利于养成自律好习惯的方法有（ ） ①制订阶段性目标，营造利于自律的环境  ②完全依靠自己，不需要同伴的监督和鼓励 ③设置打卡记录、阶段性奖励激励自己  ④目标设置越大越好，无需拆分细化 A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③ 【答案】A 【解析】 【详解】①：制订阶段性目标有助于逐步实现，营造利于自律的环境能减少干扰，有利于养成自律习惯，故①说法符合题意； ②：养成自律习惯不仅需要自我约束，也需要他人的监督和鼓励，完全依靠自己过于绝对，故②说法不符合题意； ③：打卡记录和奖励机制能提供正向反馈，增强动力，有利于养成自律习惯，故③说法符合题意； ④：目标应切实可行，过大且不分拆容易导致挫败感，不利于坚持，故④说法不符合题意； 15. 烟草烟雾含至少70种致癌物，我国吸烟人数超3亿，约7.4亿不吸烟者受二手烟危害,每年死于吸烟相关疾病超100万；饮酒与200余种疾病伤害有关，2020年全球74万例新发癌症与饮酒有关 。这些资料主要警示我们（ ） A. 要多买烟酒促进消费 B. 吸烟喝酒是正常社交，不用在意 C. 吸烟喝酒危害极大，要远离烟酒 D. 只要少吸点烟、少喝点酒就没事 【答案】C 【解析】 【详解】A：吸烟喝酒严重危害身体健康，不应为促进消费而购买，故 A 说法错误； B：吸烟喝酒并非正常社交无需在意，而是危害巨大的不良习惯，故 B 说法错误； C：题干数据表明烟酒危害极大，警示我们要珍爱生命，养成健康生活方式，远离烟酒，故 C 符合题意； D：烟酒危害具有累积性和严重性，少吸少喝仍存在风险，不能抱有侥幸心理，故 D 说法错误。 16. 2026年全民禁毒宣传月，公安部门剖析多起青少年涉毒案件，梳理出青少年容易沾染毒品的各类诱因。下列分析正确的是（ ） ①出于好奇与虚荣，盲目追求刺激  ②受身边朋友怂恿，产生从众心理 ③充分了解毒品危害，主动远离毒品  ④青少年自制力强，警惕性高 A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③ 【答案】A 【解析】 【详解】①：好奇心强、虚荣心作祟是青少年沾染毒品的重要心理诱因，容易导致盲目追求刺激，故①符合题意； ②：交友不慎、受他人怂恿产生从众心理是导致青少年涉毒的常见外部诱因，故②符合题意； ③：充分了解毒品危害并主动远离是预防涉毒的正确做法，不是沾染毒品的诱因，故③不符合题意； ④：青少年身心发育尚不成熟，自制力和警惕性相对较弱，易受诱惑，该说法与实际不符，故④说法错误。 17. 如图漫画《一吃三》警示我们（ ） ①加强宪法监督，打击毒品犯罪 ②认清毒品危害，保持高度警惕 ③申请司法调解，维护美满家庭 ④做到防微杜渐，远离毒品侵害 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：加强宪法监督是国家权力机关的职责，打击毒品犯罪是国家执法司法机关的工作，不属于对公民个人的警示要求，与漫画主旨不符，故①不符合题意； ②：漫画体现毒品会侵吞个人财产、破坏家庭、危害生命，警示我们要认清毒品危害，保持高度警惕，故②符合题意； ③：漫画未涉及司法调解的相关内容，其主旨是警示我们提前远离毒品，而非出现问题后通过调解解决，故③不符合题意； ④：毒品危害极大，警示我们要从日常做起防微杜渐，主动远离毒品侵害，故④符合题意。 18. 校园生活中有许多愉快的时光，但有时也会出现不和谐的音符，存在恃强凌弱的欺凌现象。对欺凌行为的影响，下列理解正确的是（ ） ①欺凌行为可能让欺凌者形成攻击型人格，严重时会走向犯罪 ②欺凌行为影响范围小，仅限于欺凌者和被欺凌者两个人之间 ③欺凌行为不仅伤害受害者的身心健康，还会破坏校园的和谐 ④欺凌者通常能通过欺凌行为建立个人自信，获得他人的崇拜 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查校园欺凌行为的影响。 ①：欺凌行为可能让欺凌者形成攻击型人格，严重时会走向犯罪。欺凌者长期使用暴力手段易形成不良心理倾向，甚至触犯法律，故①符合题意； ②：欺凌行为影响范围小，仅限于欺凌者和被欺凌者两个人之间。欺凌行为会破坏校园氛围，影响旁观者心理，并可能引发群体效仿，故②说法错误； ③：欺凌行为不仅伤害受害者的身心健康，还会破坏校园的和谐。被欺凌者可能遭受长期心理创伤，同时校园整体环境与秩序受到破坏，故③符合题意； ④：欺凌者通常能通过欺凌行为建立个人自信，获得他人的崇拜。欺凌行为往往导致他人恐惧或厌恶，而非真正的尊重或崇拜，故④说法错误； 故本题选B。 19. 学校开展校园欺凌辨别专项课堂，引导学生认清欺凌行为，学会自我保护。下列行为属于校园欺凌的是（ ） ①不小心弄坏他人财物，及时赔偿  ②给同学起侮辱性外号，当众嘲讽挖苦 ③刻意孤立、排挤同学，不让他人与其交往  ④课间正常讨论、友好提出不同意见 A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③ 【答案】D 【解析】 【详解】①：不小心弄坏他人财物并及时赔偿属于意外事件及承担民事责任的表现，不存在恶意伤害，故①不符合题意； ②：给同学起侮辱性外号、当众嘲讽挖苦属于语言欺凌，侵犯了同学的人格尊严，故②符合题意； ③：刻意孤立、排挤同学，不让他人与其交往属于关系欺凌，会对同学造成心理伤害，故③符合题意； ④：课间正常讨论、友好提出不同意见属于正常的同学交往，不存在欺凌行为，故④不符合题意； 20. 学校开展防性侵安全教育班会，普及自我保护知识，引导学生守住安全底线。关于预防性侵害的做法正确的有（ ） ①自己已经长大，可以独自外出  ②提高自我保护意识，增强自救能力 ③避免他人随意触碰自己隐私部位  ④和陌生网友私下见面没关系 A. ②④ B. ①③ C. ①④ D. ②③ 【答案】D 【解析】 【详解】①：未成年人身心发育尚不成熟，独自外出存在安全隐患，不利于预防性侵害，故①说法错误； ②：提高自我保护意识和自救能力是预防性侵害的重要措施，故②说法正确； ③：保护隐私部位，拒绝他人随意触碰，是预防性侵害的基本底线，故③说法正确； ④：私下见陌生网友存在极大安全风险，容易遭受侵害，故④说法错误。 第Ⅱ卷（非选择题 共30分） 21. 蔺相如由于“完璧归赵”有功而被封为上卿，位在廉颇之上。廉颇很不服气，扬言要当面侮辱蔺相如。蔺相如得知后，尽量回避，不与廉颇发生冲突。蔺相如的门客觉得他害怕廉颇，但是蔺相如说：“秦国不敢侵略我们赵国，是因为有我和廉将军。我对廉将军容忍、让步，是把国家的危难放在前面，把个人的私仇放在后面啊！”这话被廉颇听到，于是有了廉颇“负荆请罪”的故事。 宽容是一种格局，而非软弱。从蔺相如避让廉颇的故事出发，结合生活实际，说说你对宽容的认识？ 【答案】宽容不是无原则的一味退让，是在坚守底线的前提下，以大度的胸怀谅解他人、不计较个人矛盾，是有格局的表现，不是软弱怯懦。宽容能化解人际矛盾，就像蔺相如的避让最终促成将相和，维护了赵国的整体利益，生活里同学之间无意产生摩擦时，互相宽容能避免冲突升级，营造融洽的集体氛围。宽容要以大局为重，不能只盯着个人私怨，我们在集体生活中要学会把公共利益、集体和谐放在个人得失之前，用宽容的方式处理人际分歧。 【解析】 【详解】从设问中可知，要考查对宽容的认识，需要对材料内容进行关键词提炼。 我对廉将军容忍、让步，是把国家的危难放在前面，把个人的私仇放在后面，可联系宽容不是无原则的一味退让，宽容能化解人际矛盾，宽容要以大局为重，不能只盯着个人私怨等。 22. 恪守诚信懂得自律 材料一 《中华人民共和国民法典》第七条规定：“民事主体从事民事活动，应当遵循诚信原则，秉持诚实，恪守承诺。”诚实信用原则要求民事主体在行使权利、履行义务的过程中，讲诚实，重诺言，守信用。南京小伙陈伟经营一家水果店，亏损倒闭后欠了300多名顾客8万多元会员充值费。从此他每天工作10多个小时，一天打三份工，只为早日还清欠债。他说：“这些客户，因为信任才选择了我的门店，我不能让他们寒心。” （1）请你谈谈《中华人民共和国民法典》将诚信作为一项重要原则的原因。 材料二 某中学开展“自律伴我行”主题调查，结果显示：85%的学生认为自律很重要，但只有30%的学生能坚持按计划完成学习任务；部分学生表示，在家线上学习时，总忍不住刷短视频、玩游戏，无法集中精力；还有学生认为，“慎独”是成年人的要求，中学生只要在学校遵守纪律就行。 （2）针对调查中反映的问题，中学生应如何在学习生活中培养自律品质？ 【答案】（1）①诚信是中华民族的传统美德，也是一项民法原则； ②诚信是一个人安身立命之本，是我们融入社会的“通行证”； ③诚信是企业的无形资产，能为企业带来持久的效益； ④诚信促进社会文明、国家兴旺，能够增进社会互信，降低社会交往成本，营造良好的社会风尚。 （2） ①树立正确的自律意识，纠正“慎独只是成年人要求”的错误认知，明白自律、慎独是中学生成长的必备品质，无论是否有人监督都要严守规则； ②制定合理明确的学习生活计划，并主动监督自己执行，逐步养成按计划完成任务的习惯； ③主动抵制不良诱惑，比如线上学习时主动远离短视频、游戏等干扰源，培养专注力； ④学会做到慎独，在没有外人监督的独处场景下，也能自觉遵守纪律和规则，不做不符合中学生要求的事。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知，要考查将诚信作为一项重要原则的原因，需要对材料内容进行关键词提炼； 诚实信用原则要求民事主体在行使权利、履行义务的过程中，讲诚实，重诺言，守信用，可联系诚信的重要性和地位。 【小问2详解】 从设问中可知，要考查中学生应如何在学习生活中培养自律品质，需要对材料内容进行关键词提炼； 在家线上学习时，总忍不住刷短视频、玩游戏，无法集中精力，可联系树立正确的自律意识，制定合理明确的学习生活计划，学会做到慎独。 23. 在生活中，我们可能会遇到一些危及生命健康的情况，例如烟酒的诱惑、毒品的陷阱。为了提高同学们的自我保护能力，你校六年级开展了“健康成长·我做主”的活动。 【活动一 危害知多少】 课堂上，老师组织了“知识大比拼”活动，以下是活动任务单： 项目 危害 烟酒 ① 毒品 ② （1）请完成你的任务单。 【活动二 成长有妙招】 生活中，面对朋友的热情“邀请”，我们往往因碍于情面而处于两难境地。但是成长的道路上不容有失，面对以下“邀请”，你会如何选择？ 朋友的“邀请” 我们的“选择” ★吸烟很酷，来一支吧！ ★就喝一杯酒，别扫兴！ ★偶尔一次，不上瘾，还能解压！ ★欣然接受 ★果断拒绝 ★…… 我会说：“____” （2）面对朋友的“邀请”，你会如何选择？并简要写出你要说的话。 【答案】（1）①烟酒的危害：吸烟、过量饮酒会损害我们的呼吸系统、神经系统等身体健康，诱发多种疾病，还会助长不良习气，诱发不良行为，影响我们的正常学习和生活，不利于青少年的身心健康成长。 ②毒品的危害：毒品会严重摧残人的身体健康，侵蚀人的精神意志，会让人产生强烈的依赖性，诱发违法犯罪行为，对个人、家庭和社会都有极大的危害性。 （2）选择：果断拒绝。 谢谢好意，但烟酒和毒品都是有害的，会伤害我们的身体健康，我们可不能碰，咱们一起去做些健康有意思的事吧，比如去打球、看课外书呀。 【解析】 【小问1详解】 本题考查烟酒和毒品的危害，属于开放性试题，言之有理即可。 【小问2详解】 从设问中可知，要考查面对朋友的“邀请”，你会如何选择，需要对材料内容进行关键词提炼； 吸烟很酷，来一支吧，可联系首先应明确选择果断拒绝，再结合烟酒、毒品的危害给出合理的拒绝话术即可。 24. 勇敢面对健康成长 近日，学校的心理王老师收到了这样一封来信： 尊敬的王老师：您好，我是小丽。因为我学习成绩优异，引来部分同学的嫉妒。起初他们起外号嘲笑我，我没有和他们计较。但这些同学开始变本加厉，拉拢其他同学孤立我，甚至故意毁坏我的文具和课本。我一直默默忍受，但内心十分痛苦，不知道该如何应对。希望您能给我一些建议。 小丽的同学的行为是什么行为？假如你是心理王老师，面对小丽遇到的问题，请你给小丽回信告诉她应对的方法。 【答案】小丽的同学的行为是校园欺凌行为。应对建议：①首先要明确拒绝对方的伤害，不再一味默默忍受，避免对方变本加厉；②及时把情况告知班主任、家长，主动寻求师长的帮助，借助校方的管理和家长的保护制止欺凌行为；③可以和对方理性沟通，明确告知他们的行为给自己造成了很大伤害，要求对方停止孤立、毁坏财物的行为，必要时可以请老师陪同协商；④自身要调整心态，不要因为他人的错误否定自己，也可以主动和友善的同学交往，建立正常的同伴关系，保护好自身的物品，如果后续伤害没有停止，也可以依照校规甚至法律途径维护自身合法权益。 【解析】 【详解】小问1： 从设问中可知，要考查小丽的同学的行为是什么行为，需要对材料内容进行关键词提炼。 拉拢其他同学孤立我，甚至故意毁坏我的文具和课本，可联系校园欺凌。 小问2： 从设问中可知，要考查应对的方法，需要对材料内容进行关键词提炼。 起外号嘲笑我，拉拢其他同学孤立我，甚至故意毁坏我的文具和课本，可联系明确拒绝对方的伤害，及时把情况告知班主任、家长，主动寻求师长的帮助，和对方理性沟通，依照校规甚至法律途径维护自身合法权益。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 山东泰安市宁阳县2026-2027学年六年级上学期期中学情检测 道德与法治试题 本试题分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分50分。考试时间60分钟。 第Ⅰ卷（选择题  共20分） 注意事项： 1．答第一卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目涂写在答题卡上。 2．每小题给出的四个选项中，只有一个是正确答案，选出后用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净，再改涂其他答案标号。 1. 人们把初中称作生命“拔节孕穗期”，是因为这一阶段（ ） A. 只需要看重考试分数，身心成长无关紧要 B. 和小学成长阶段不存在任何区别 C. 对我们身心发育、思想观念形成发展至关重要 D. 是人生最轻松、不用付出努力的阶段 步入初中，六（3）班开展了“展望未来规划初中生活”主题活动，同学们纷纷写下自己的发展目标。完成下面小题。 我喜欢跑步，想在运动会上为班级争光。 我喜欢新闻和写作，想加入校报记者团成为一名优秀的校报记者。 我喜欢做科学实验，想在明年的校科技节上向大家展示我的成果。 2. 下列能体现本次活动的必要性的名言是（ ） A. 为者常成，行者常至 B. 凡事预则立，不预则废 C. 不积跬步，无以至千里 D. 学而不思则罔，思而不学则殆 3. 这些同学要实现自己的发展目标，需要（ ） ①制定行动方案，明确实施步骤  ②提高素质只为个人利益奋斗 ③考虑自身兴趣，无视其他需要  ④持之以恒，落实具体行动 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 4. 西汉扬雄的《法言·君子》有云：“人必其自爱也，而后人爱诸；人必其自敬也，而后人敬诸。”下列对这句话理解正确的是（ ） ①自爱和自敬，是获得别人爱和尊敬的必要条件 ②它强调了加强个人品德修养及其重要性 ③过于爱面子不是真正的自爱自敬 ④爱自己敬自己比爱他人敬他人更重要 A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ②③ 5. 2026年“清朗·青少年网络文明”专项行动重点整治网络造谣、虚假发言等失信行为，引导青少年恪守网络诚信。在网络生活中践行诚信，我们应该（ ） A. 网络发言随意编造，跟风转发各类小道消息 B. 网络发表评论诚实，不信谣、不传谣，坚守诚信 C. 只在考试中讲诚信，线上交流无需遵守诚信要求 D. 只要不被他人发现，偶尔弄虚作假无关紧要 6. 学校开设的青少年心理辅导课上，老师强调自爱是成长必修课。下列不属于自爱的表现的是（ ） A. 坚持运动，爱护自己的身体健康 B. 注重言行，维护自身良好形象 C. 珍惜个人口碑，爱惜自己的名誉 D. 爱慕虚荣，听不得任何批评意见 7. 午休自习时，小佳和小泽因座位空间问题发生争执，小泽一时情绪上头，说话言语刻薄伤害对方。小佳克制住怒火，没有回怼争吵、互相攻击。该做法体现了宽容的要求是（ ） A. 对他人所有过错一味纵容 B. 面对他人不理智行为保持冷静，不“以眼还眼，以牙还牙” C. 只要吃亏的是自己，就绝不选择宽容 D. 只包容好朋友，普通同学无需宽容 8. 放学时，张明到朋友家玩，偷偷拿走了朋友的玩具，张明的爸爸知道后罚他在家里写检讨并要求他向朋友道歉，并归还玩具。张明认为爸爸的做法太小题大做，认为自己只是拿了一个小玩具而已，又没有造成严重的后果。以下说法正确的是（ ） ①宽容不是无限度地纵容和姑息迁就，所以爸爸选择不纵容张明 ②张明是初次犯这样的错误，爸爸应该选择原谅他而不是指责他 ③张明的行为虽然侵犯了他人的合法权益，但是也没必要小题大做 ④宽容是有限度、有原则的，爸爸在原则问题上对于张明的错误不随意宽容 A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③ 9. 子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”对此理解正确的是（ ） A. 品德高尚的人不需要进行反思 B. 自省是在反思，是自我完善的一种方式 C. 反思是不自信的表现，自信有助于成功 D. 古人的反思能力都强于现代人，我们要向他们学习 10. 初中生小言制定了“每周学习计划表”，并设置了“周末复盘”环节。第一个周末，她发现英语阅读任务完成不佳。她没有简单放弃，而是回顾了本周安排，发现晚上做阅读容易犯困。于是她把英语阅读调整到早晨，并保持每周复盘。小言的做法值得借鉴的有（ ） ①勤于反思方法优劣，多刷题即可 ②偶尔反思一次就足够了，没必要坚持定期反思 ③根据分析结果及时调整行动，并坚持定期复盘 ④能对学习情况进行系统分析，找到问题的内在原因 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 11. 下列同学哪些善于反思自己（ ） ①小林这次语文考试的成绩不太理想，试卷发下来后，他马上总结了这一次考试失利的原因。 ②小明最近发现好朋友对自己越来越疏远了，他在想到底是我哪里做得不对呢。 ③小东在班级上总是喜欢给同学起外号，大家都不喜欢他，可是他从来都不认为是自己错了。 ④小亮尽管个别英语单词发音不准确，但是英语演讲还是得了优，他认为不需要再每天下功夫朗读英语了 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 12. 2025年9月，某学校计划举行“校园长跑比赛”，六年级学生小张为实现“跑进前3名”的目标，每天放学后主动绕操场跑3圈，即使下雨也在室内跳绳锻炼，最终成功获得第一名的好成绩。小张的经历主要体现了（ ） A. 自律是人们取得成功的重要秘诀 B. 成功仅依赖天赋和运气 C. 无需自律，依靠他人督促就能达成目标 D. 只有在集体活动中才需要自律 13. 遵守社会规则需要自律和他律。下列行为属于“自律”的是（ ） ①小哲听从同学的劝说，不在网上传播谣言 ②小李在图书管理员的提醒下才能够安静阅读 ③小德看见广场上散落的垃圾，主动捡拾起来 ④小勤在四周无人的十字路口仍遵守交通规则 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 14. 2026年秋季新学期伊始，学校开展自律习惯养成专项活动。下列有利于养成自律好习惯的方法有（ ） ①制订阶段性目标，营造利于自律的环境  ②完全依靠自己，不需要同伴的监督和鼓励 ③设置打卡记录、阶段性奖励激励自己  ④目标设置越大越好，无需拆分细化 A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③ 15. 烟草烟雾含至少70种致癌物，我国吸烟人数超3亿，约7.4亿不吸烟者受二手烟危害,每年死于吸烟相关疾病超100万；饮酒与200余种疾病伤害有关，2020年全球74万例新发癌症与饮酒有关 。这些资料主要警示我们（ ） A. 要多买烟酒促进消费 B. 吸烟喝酒是正常社交，不用在意 C. 吸烟喝酒危害极大，要远离烟酒 D. 只要少吸点烟、少喝点酒就没事 16. 2026年全民禁毒宣传月，公安部门剖析多起青少年涉毒案件，梳理出青少年容易沾染毒品的各类诱因。下列分析正确的是（ ） ①出于好奇与虚荣，盲目追求刺激  ②受身边朋友怂恿，产生从众心理 ③充分了解毒品危害，主动远离毒品  ④青少年自制力强，警惕性高 A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③ 17. 如图漫画《一吃三》警示我们（ ） ①加强宪法监督，打击毒品犯罪 ②认清毒品危害，保持高度警惕 ③申请司法调解，维护美满家庭 ④做到防微杜渐，远离毒品侵害 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 18. 校园生活中有许多愉快的时光，但有时也会出现不和谐的音符，存在恃强凌弱的欺凌现象。对欺凌行为的影响，下列理解正确的是（ ） ①欺凌行为可能让欺凌者形成攻击型人格，严重时会走向犯罪 ②欺凌行为影响范围小，仅限于欺凌者和被欺凌者两个人之间 ③欺凌行为不仅伤害受害者的身心健康，还会破坏校园的和谐 ④欺凌者通常能通过欺凌行为建立个人自信，获得他人的崇拜 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 19. 学校开展校园欺凌辨别专项课堂，引导学生认清欺凌行为，学会自我保护。下列行为属于校园欺凌的是（ ） ①不小心弄坏他人财物，及时赔偿  ②给同学起侮辱性外号，当众嘲讽挖苦 ③刻意孤立、排挤同学，不让他人与其交往  ④课间正常讨论、友好提出不同意见 A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③ 20. 学校开展防性侵安全教育班会，普及自我保护知识，引导学生守住安全底线。关于预防性侵害的做法正确的有（ ） ①自己已经长大，可以独自外出  ②提高自我保护意识，增强自救能力 ③避免他人随意触碰自己隐私部位  ④和陌生网友私下见面没关系 A. ②④ B. ①③ C. ①④ D. ②③ 第Ⅱ卷（非选择题 共30分） 21. 蔺相如由于“完璧归赵”有功而被封为上卿，位在廉颇之上。廉颇很不服气，扬言要当面侮辱蔺相如。蔺相如得知后，尽量回避，不与廉颇发生冲突。蔺相如的门客觉得他害怕廉颇，但是蔺相如说：“秦国不敢侵略我们赵国，是因为有我和廉将军。我对廉将军容忍、让步，是把国家的危难放在前面，把个人的私仇放在后面啊！”这话被廉颇听到，于是有了廉颇“负荆请罪”的故事。 宽容是一种格局，而非软弱。从蔺相如避让廉颇的故事出发，结合生活实际，说说你对宽容的认识？ 22. 恪守诚信懂得自律 材料一 《中华人民共和国民法典》第七条规定：“民事主体从事民事活动，应当遵循诚信原则，秉持诚实，恪守承诺。”诚实信用原则要求民事主体在行使权利、履行义务的过程中，讲诚实，重诺言，守信用。南京小伙陈伟经营一家水果店，亏损倒闭后欠了300多名顾客8万多元会员充值费。从此他每天工作10多个小时，一天打三份工，只为早日还清欠债。他说：“这些客户，因为信任才选择了我的门店，我不能让他们寒心。” （1）请你谈谈《中华人民共和国民法典》将诚信作为一项重要原则的原因。 材料二 某中学开展“自律伴我行”主题调查，结果显示：85%的学生认为自律很重要，但只有30%的学生能坚持按计划完成学习任务；部分学生表示，在家线上学习时，总忍不住刷短视频、玩游戏，无法集中精力；还有学生认为，“慎独”是成年人的要求，中学生只要在学校遵守纪律就行。 （2）针对调查中反映的问题，中学生应如何在学习生活中培养自律品质？ 23. 在生活中，我们可能会遇到一些危及生命健康的情况，例如烟酒的诱惑、毒品的陷阱。为了提高同学们的自我保护能力，你校六年级开展了“健康成长·我做主”的活动。 【活动一 危害知多少】 课堂上，老师组织了“知识大比拼”活动，以下是活动任务单： 项目 危害 烟酒 ① 毒品 ② （1）请完成你的任务单。 【活动二 成长有妙招】 生活中，面对朋友的热情“邀请”，我们往往因碍于情面而处于两难境地。但是成长的道路上不容有失，面对以下“邀请”，你会如何选择？ 朋友的“邀请” 我们的“选择” ★吸烟很酷，来一支吧！ ★就喝一杯酒，别扫兴！ ★偶尔一次，不上瘾，还能解压！ ★欣然接受 ★果断拒绝 ★…… 我会说：“____” （2）面对朋友的“邀请”，你会如何选择？并简要写出你要说的话。 24. 勇敢面对健康成长 近日，学校的心理王老师收到了这样一封来信： 尊敬的王老师：您好，我是小丽。因为我学习成绩优异，引来部分同学的嫉妒。起初他们起外号嘲笑我，我没有和他们计较。但这些同学开始变本加厉，拉拢其他同学孤立我，甚至故意毁坏我的文具和课本。我一直默默忍受，但内心十分痛苦，不知道该如何应对。希望您能给我一些建议。 小丽的同学的行为是什么行为？假如你是心理王老师，面对小丽遇到的问题，请你给小丽回信告诉她应对的方法。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $