[中学联盟]广东省河源市正德中学七年级数学上册：6.1数据的收集 导学案（无答案）

2016年秋河源市正德中学两段五环导学稿（七数上） 执笔 崔琬之 审核 教研组长 授课时间第 14 周 班级：七（ ）班 姓名 课题：第六章 数据的收集与整理 §6.1数据的收集 课型：新授 学习目标： 1、再次认识三种不同的统计图。 2、了解收集数据的常用方法，会采取合理的方法收集数据，并能对简单数据进行分析整理。 3、了解一个统计活动要经历的过程 第一段：【晚修自研课导学】组长组织学生，利用晚自习独立、安静完成。 模块一：温故知新 1、 我们学过的统计图有哪些？ 、 、 2、 请问下面三种情况，你会选择哪种统计图？ （1）班主任要你统计小明1月份~5月份月考成绩的变化情况； （2）班主任要你统计期中考试中，优秀、良好、及格、不及格的人数占全班人数的百分比； （3）班主任要你统计期中考试中，优秀、良好、及格、不及格的人数各是多少。 模块二：预习新知 阅读课本p155-157 ，并完成以下学习内容 知识点一：数据收集的常用方法 1、 阅读课本小颖小明的统计活动，思考：他们的数据是怎样收集来的？ 数据收集的方式有： 、 、访谈、实地调查、试验、网上搜索等。 跟踪练习：就以下统计目标，你认为选择何种方式收集数据比较合适？ ①我班同学最喜欢哪一门学科； ②一定量的水在加热时温度的变化； ③我们班学生的视力； ④ 更多神舟六号飞船的数据。 知识点二：收集数据的步骤： 从事一个统计活动大致要经历哪些过程？（填空） 让我们感受一下选班长这个民主选举的过程. 第一步：选全班最信赖同学做班长。（ ） 第二步：询问全班每个同学。 （ ） 第三步：民主投票。（ ） 第四步：投票。（ ） 第五步：唱票，计票。（ ） 第六步：确定班长人选。（