广东省惠州市惠阳区新圩中学2026-2027学年七年级上学期11月阶段检测语文试题

2026年秋七年级语文第一次学情调研考试试题

本试卷共6页，22小题，满分120分。考试用时120分钟。

注意事项：

1．答题前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔将自己的班级、姓名、考号填写在答题卡上。

2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用塑料橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。

3．非选择题必须用黑色字迹的签字笔或钢笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。

4．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。

一、积累与运用（24分）

阅读下面的文字，完成1~8题。

学校拟开展“有朋自远方来”主题实践活动，并为活动展板的三个栏目准备了相关材料。请你根据要求，完善栏目内容。

栏目一：友谊启航

“海内存知己，天涯若比邻。”友谊是人生路上温暖的灯火，照亮我们前行的方向。进入初中以来，我们结识了新的朋友：一起学习，一起运动，一起分享快乐、分担烦恼。在与朋友相处的过程中，难免会产生分qí，但只要真诚沟通、互相体谅，小小的矛盾便会烟消云散；朋友的鼓励与陪伴，让我们的内心变得充实而静mì。①朋友是黑暗中的一束光，为我们照亮前行的方向。②通过开展“有朋自远方来”专题学习活动，使同学们明白了交友的真谛。③愿我们都能珍惜友谊，携手同行。

1．请用正楷字或行楷字把“海内存知己，天涯若比邻”抄写在田字格里。（2分）

2．根据拼音写出相应的词语。（2分）
（1）分qí（　  　）　　（2）静mì（　  　）

3．下列句子中加点词语使用不正确的一项是（　　）（2分）

A．校运会上，运动员们奋力拼搏，我们班最终夺得冠军，敬佩之情油然而生。

B．面对激烈的赛场形势，队长当机立断，及时调整了战术。

C．金秋十月，校园里的桂花竞相绽放，开得咄咄逼人，香飘满园。

D．学校的读书节活动丰富多彩，前来参观的家长络绎不绝。

4．“栏目一”材料中画线的三句话有一处表述不当，请写出其序号并提出修改意见。（2分）

栏目二：益友剪影

5．学校筹建文学社，拟在全校征集一个文雅、富有文学气质的社团名称，请参照示例，为社团取名并阐释其寓意。（2分）

示例：含苞待放文学社

寓意：文学社如鲜嫩的花骨朵一般，在未来的路上慢慢地绽放，一点一点地展现她的美丽。

名称：___________                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                 

寓意：___________                                                                                                                                          _                                                                                                                                                                   

6．“益友剪影”展板还摘录了一段关于“劳动与成长”的文字，其中①~⑤句需重新排序，请从下列选项中选出排序最恰当的一项。（       ）（2分）
《朱子家训》中说：“黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁。”____。____。____。____。____。

①然而，这却剥夺了孩子一个非常重要的全面“学以成人”的机会。

②可见，古人讲究从细节培养生活自理的劳动习惯，从而保持身体和精神的基本健康。

③现在有的家长却不让孩子做家务或参加其他劳动，习惯大包大揽，目的是让孩子多点时间读书学习。

④我们必须谨记：尽管人类文明有了长足的发展，但劳动仍然是我们“学以成人”的基础性活动。

⑤家长这样的做法，并不一定能帮助孩子提升学业成绩，反而可能会让孩子在人格发展上出现不足，难以形成良好的意志品质和责任意识。

A．③⑤②①④　   　 B．②③①⑤④　　    C．②④①③⑤　   　  D．④③⑤①②

栏目三：文海拾贝

❀ 诗文撷英

古诗文作品中，有对真挚友情的深情吟咏，也有对秋日景物的独特感怀。请按要求补写出空缺部分。

7．请将“诗文撷英”中古诗文的空缺部分补充完整。（每空1分，满分不超过8分）（8分）

（1）水何澹澹，____________。（曹操《观沧海》）

（2）王湾《次北固山下》中____________，____________。借大雁传递书信，抒发浓烈的思乡之情。

（3）杨花落尽子规啼，____________。我寄愁心与明月，____________。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）

（4）____________，小桥流水人家。（马致远《天净沙·秋思》）

（5）正是江南好风景，____________。（杜甫《江南逢李龟年》）

（6）夜发清溪向三峡，____________。（李白《峨眉山月歌》）

（7）岑参在《行军九日思长安故园》中寄托自己对饱经战争忧患地人民的同情和对和平的渴望的句子是____________，____________。

❀ 名著引路

8．班级开展《朝花夕拾》阅读分享活动，小语摘抄了下面的语段：
        “哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了！”我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来……这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。
      《朝花夕拾》中有许多给鲁迅带来温暖与力量的人。请从长妈妈、藤野先生、寿镜吾先生中任选一位，结合名著中的具体事例，说说他（她）带给鲁迅的温暖或影响。（4分）

二、阅读（46分）

（一）阅读下面的文字，完成9~12题。（14分）

【甲】陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。（《世说新语·方正》）

【乙】魏文侯与虞人①期猎。是日，饮酒乐，天雨。文侯将出，左右曰今日饮酒乐天又雨公将焉之②？文侯曰：“吾与虞人期猎，虽乐，岂可不一会期哉？”乃往，身自罢之。（节选自司马光《资治通鉴》）
【注】①虞（yú）人：掌管山泽的官。②焉之：到哪里。

9．下列对句子中加点词语的解释，不正确的一项是（　　）（3分）

A．太丘舍去　　去：离开

B．元方入门不顾　　顾：回头看

C．魏文侯与虞人期猎　　期：日期

D．乃往，身自罢之　　乃：于是，就

10．【乙】文中画波浪线的部分需断句（限三处），请用“/”标示。每对一处给1分（3分）
左 右 曰 今 日 饮 酒 乐 天 又 雨 公 将 焉 之

11．请将【甲】【乙】两文中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分）
（1）与人期行，相委而去。

（2）虽乐，岂可不一会期哉？

12．【甲】【乙】两文在为人交友方面表现了怎样的共同道理？请简要概括，并分别结合元方、魏文侯的表现加以说明。（4分）

（二）阅读下面的文字，完成第13题。（4分）

 

13．班级开展“秋之诗语”主题活动，小粤和小语围绕两首写秋的小令展开讨论。请结合语境，补全对话。（4分）
小粤：我发现这两首小令都写了秋天傍晚的景色，还用到了“老树”“鸦”这样相同的意象，可读起来感觉完全不一样。
小语：我的理解和你一样。《天净沙·秋思》中“枯藤老树昏鸦”“古道西风瘦马”，诗人把多种凄清的景物组合在一起，①                                                                                                                                      。
小粤：你对意象的分析很有道理！那么白朴笔下“青山绿水，白草红叶黄花”这两句是不是也不一样：②                                                                                                                                   。
小语：你说得太好了，同是写秋，心境不同，笔下的秋色也就不同了。

（三）阅读下面的文字，完成14~17题。（14分）

【材料一】MBTI是由美国心理学家伊莎贝尔·迈尔斯与其母亲凯瑟琳·布里格斯共同开发的一种人格类型理论模型。它根据人们在四个维度上的偏好，来确定一个人的人格类型。其中最为人熟知的是代表“注意力与能量方向”的内倾（i人）与外倾（e人）。通常来说，“i人”习惯从独处中获得能量，社交时容易感到疲惫，性格较为内向；“e人”则善于从外界交往中汲取活力，乐于与人互动，性格通常外向主动。

【材料二】“你的MBTI是什么？”不知不觉间，这个问题成了很多年轻人之间的新型社交暗号，就像从前问星座那样自然。观察中不难发现，如今的年轻人不仅是通过这样的方式快速找到同好、获