精品解析：甘肃酒泉第六中学2026-2027学年九年级上学期期中考试历史试卷

酒泉第六中学2026—2027学年度第一学期 九年级历史学科期中考试试卷 一、单选题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. 5—15世纪一般被称为“中古时期”。在欧洲，拜占庭一度强大；在亚洲，突厥人建立了德里苏丹国；在西非，加纳等国先后兴起；在中美洲，玛雅人创造了玛雅文明等。这表明这一时期世界各区域的文明（ ） A. 具有多元面貌 B. 完全独立发展 C. 都有近代特征 D. 宗教信仰相同 2. 示意图能够让历史知识清晰明了、生动形象地呈现出来。如下示意图反映的主题是（ ） A. 西欧庄园的瓦解 B. 农场主的活动 C. 城市自治的过程 D. 手工工场的运作 3. 下面是印第安人和欧洲人对某一历史人物的看法，请你判断该历史人物是（ ） 他把欧洲强盗带到了美洲，破坏我们的文化，掠夺我们的财富，他是一个恶魔， ——印第安人 他“发现”了新大陆，把欧洲文明传到美洲，使落后的美洲走向文明，他是一个功臣。 ——欧洲人 A. 哥伦布 B. 迪亚士 C. 达·伽马 D. 麦哲伦 4. 下图是英国在大西洋进行的“三角贸易”示意图，图中①、②处应分别填写的是（ ） A. 美洲、机械制品 B. 亚洲、金银 C. 亚洲、马铃薯 D. 美洲、黑奴 5. 以下是《英国近代历史大事年表》（部分），对此解读正确的是（ ） 1640年，查理一世重新召开议会，揭开序幕；1649年，处死国王，建立共和国；1653年，克伦威尔自任护国主；1660年，封建王朝复辟；1688年，“光荣革命”爆发。 A. 1649年，英国革命开始 B. 1689年，英国革命结束 C. 英国政治制度始终具有专制性 D. 英国资产阶级革命具有曲折性 6. 美国宪法的制定者认为，任何政府部门都有扩张权力的野心，而“野心必须要用野心来对抗”，只有这样才能限制权力，保障民主。基于这一理念，1787年美国宪法规定 A. 总统和议员均由选民选举产生 B. 联邦政府实行三权分立 C. 黑人和白人不能享有平等权利 D. 最高法院有权解释法律 7. 恩格斯说“拿破仑走到哪里，哪里的徭役劳动、代役租、对老爷的贡赋等一大堆陈腐废物，连同老爷本身，就像被魔杖点了一下似的立即消失。”他意在说明拿破仑对外战争（ ） A. 受到各国的强烈支持和拥护 B. 客观上打击了欧洲封建势力 C. 导致欧洲大陆各君主国害怕 D. 始终遭到各地人民反对 8. 从1770年到1840年，英国工人的日生产率提高了20倍。英国年原棉消耗量从1800年的5200万磅增加到1840年的4.59亿磅；生铁产量1720年为2.5万吨，1840年增至139.64万吨；煤产量1700年为260万吨，1836年增至3000万吨。上述材料反映了工业革命（ ） A. 改变了生产组织形式 B. 提高了工人的生活质量 C. 极大地提高了生产力 D. 引起了社会结构的变化 9. 《共产党宣言》高呼“让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。”这表明马克思主义号召（ ） A. 资产阶级改良 B. 无产阶级革命 C. 维护统治特权 D. 社会福利保障 10. 卢浮尔军械厂的工人根据公社（巴黎公社）的指示，制定了管理章程。它规定：工长以上各级领导由工人民主选举产生，受工人监督，不称职者可以随时撤换；成立有工人代表参加的工厂管理委员会，负责监督厂内各项工作。这反映了巴黎公社的性质是（ ） A. 资产阶级政权 B. 无产阶级政权 C. 封建政权 D. 奴隶制政权 二、材料解析题（共2小题，共22分） 11. 阅读材料，回答问题。 材料一 实际的耕作者是雇佣工人，他们受雇于一个只是把农业作为资本的特殊开发场所，作为对一个特殊生产部门的投资来经营的资本家即租地农场主。……在这里我们看到了构成现代社会骨架的三个并存的而又互相对立的阶级——雇佣工人、产业资本家、土地所有者。 ——摘编自马克思《资本论》 材料二 文艺复兴使意大利人摆脱了中世纪精神的束缚，达到了高度的个人发展，于是他们的思想就转向外部世界的发现……文艺复兴是欧洲由封建制度向资本主义制度过渡时期的一场伟大的思想文化运动。它产生于当时的社会条件下，符合历史发展进程，促使人们文明开化，为继而发生的资产阶级革命奠定了思想理论基础。 ——摘编自姜天明、康惠斌《伟大与进步的变革——欧洲文艺复兴运动》 材料三 只有到1500年左右……这种状态才被打破，过去处于相对隔绝的各地区才开始建立了直接的联系。这是人类社会向全世界联为一体迈出的第一步。……西欧人走向海外，开始殖民征服……从而促进了欧洲的封建生产方式迅速地向资本主义生产方式过渡。 ——吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编（上卷）》 （1）依据材料一，概括西欧农村生产经营方式出现的新现象。 （2）依据材料二并结合所学知识，列举这一时期英国的代表人物及其作品。依据材料二并结合所学知识，概括文艺复兴运动的影响。 （3）材料三中“1500年左右”发生的什么重大历史事件使“过去处于相对隔绝的各地区才开始建立了直接的联系”？依据材料三，概括该事件对世界历史进程造成了哪些重大影响。 12. 英、法、美三国通过资产阶级革命确立了资本主义制度，走上了资本主义的道路。阅读下列材料，回答相关的问题。 【光荣革命】 材料一 导致英国迅速崛起的一个重要因素，便是在（1688年）宫廷政变之后，英国建起了一个适合国情和生产力发展需要的政治体制。这个体制保证了英国社会有一个相对宽松与和平的环境，从而为社会经济的发展创造了有利的条件。 ——摘编自王加丰《强国之鉴》 【法律至上】 材料二 法律是公共意志的表现。全国公民都有权亲身或经由其代表去参与法律的制定。法律对于所有的人，无论是施行保护或处罚都是一样的。在法律面前，所有的公民都是平等的…… ——摘编自《人权宣言》 【自由平等】 材料三 人人生而平等，他们都从他们的“造物主”那边被赋予了某些不可转让的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利……我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力，谨庄严地宣布并昭告：这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国；它们解除对于英王的一切隶属关系…… ——摘编自义务教育教科书《世界历史》（九年级上册） 【创新政体】 材料四 从世界史的观点看，美国革命之所以重要，并不是因为它创造了一个独立的国家，而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家。 ——摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 （1）请写出材料一中建立的政治体制的名称。依据材料一概括这一体制建立的历史意义。 （2）依据材料二并结合所学知识，概括这部法律文献宣告的基本原则。 （3）材料三出自哪部文件？这个文件的颁布有何意义？ （4）结合上述材料及所学知识，简单概括世界近代政治文明演进的趋势。 三、探究题（共8分） 13. 唯物史观认为，社会意识的产生、发展和变化都取决于社会存在。阅读材料，完成下列要求。 材料 社会思潮是一定历史阶段具有一定影响的社会意识的活动形态。从根本上说，特定的社会存在（特别是经济基础）决定一定的社会思潮，一定的社会思潮反映特定的社会存在，维护一定的经济基础。 ——摘编自王炳权《深入理解社会思潮的基本内涵》 从下表中任选一种社会思潮，运用材料中的原理予以论述。（要求：史论结合，逻辑清晰，表达顺畅，字数不少于100字。） 人文主义思潮 理性主义思潮 马克思主义思潮 思潮： 论述： 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 酒泉第六中学2026—2027学年度第一学期 九年级历史学科期中考试试卷 一、单选题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. 5—15世纪一般被称为“中古时期”。在欧洲，拜占庭一度强大；在亚洲，突厥人建立了德里苏丹国；在西非，加纳等国先后兴起；在中美洲，玛雅人创造了玛雅文明等。这表明这一时期世界各区域的文明（ ） A. 具有多元面貌 B. 完全独立发展 C. 都有近代特征 D. 宗教信仰相同 【答案】A 【解析】 【详解】A.中古时期，欧洲、亚洲、西非、中美洲各自发展出特色文明，文明样式丰富多样，体现文明具有多元面貌，正确。 B.不同区域文明之间存在一定交流，并非完全隔绝，错误。 C.中古时期属于古代文明阶段，不具备近代特征，错误。 D.各地文明的宗教信仰差异很大，并不相同，错误。 2. 示意图能够让历史知识清晰明了、生动形象地呈现出来。如下示意图反映的主题是（ ） A. 西欧庄园的瓦解 B. 农场主的活动 C. 城市自治的过程 D. 手工工场的运作 【答案】D 【解析】 【详解】A.西欧庄园是自给自足的自然经济，不存在商人提供原料、工人出卖劳动力的雇佣生产模式，错误。 B.农场主的活动属于农业领域租地农场的生产，而图示是手工业生产模式，不符合题意，错误。 C.城市自治是市民争取自治权的政治斗争，和图中的生产经营关系无关，错误。 D.手工工场里，商人提供原料、统一生产工具和生产场地，工人出卖劳动力，二者形成雇佣关系，产品投放市场，和图示逻辑一致，正确。 3. 下面是印第安人和欧洲人对某一历史人物的看法，请你判断该历史人物是（ ） 他把欧洲强盗带到了美洲，破坏我们的文化，掠夺我们的财富，他是一个恶魔， ——印第安人 他“发现”了新大陆，把欧洲文明传到美洲，使落后的美洲走向文明，他是一个功臣。 ——欧洲人 A. 哥伦布 B. 迪亚士 C. 达·伽马 D. 麦哲伦 【答案】A 【解析】 【详解】A.哥伦布受西班牙王室资助横渡大西洋，到达美洲大陆，是欧洲人首次“发现”美洲的航海家。从欧洲视角看，他的航行打通了欧洲到美洲的通道，将欧洲文明传入美洲；从印第安人视角看，他的到来开启了欧洲对美洲的殖民掠夺，给当地原住民带来了深重灾难，正确。 B.迪亚士到达非洲南端的好望角，错误。 C.达·伽马绕过好望角最终到达印度，开辟了欧洲直通印度的新航路，没有到达美洲，错误。 D.麦哲伦的船队完成了人类历史上首次环球航行，错误。 4. 下图是英国在大西洋进行的“三角贸易”示意图，图中①、②处应分别填写的是（ ） A. 美洲、机械制品 B. 亚洲、金银 C. 亚洲、马铃薯 D. 美洲、黑奴 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“英国在大西洋进行的‘三角贸易’示意图”和所学知识可知，“三角贸易”是近代欧洲殖民者在大西洋进行的、涉及欧洲、非洲和美洲三地的洲际循环贸易。其典型路线为：欧洲（出发，携带工业品如枪支、机械制品等）→非洲（交换或掳掠黑奴）→美洲（出售黑奴，换取原料和金银等）→返回欧洲。结合示意图中航线和所学知识可知，出程（欧洲→非洲）通常携带工业品，中程（非洲→美洲）运输的是被贩卖的黑奴，归程（美洲→欧洲）则运回美洲出产的原料和贵金属。因此，图中①处应为航程的目的地“美洲”，②处应为该段航程（中程）的主要“货物”即黑奴，D项正确。A项将①处判为美洲正确，但②处“机械制品”通常是从欧洲运往非洲的货物，而非从非洲运往美洲的主要货物，排除A项。B、C两项将①处判为“亚洲”不符合“大西洋三角贸易”的地理范围，三角贸易主要涉及欧洲、非洲和美洲，基本不包括亚洲，且②处“金银”或“马铃薯”也并非从非洲运往美洲的主要货物，故排除B、C项。故选D项 5. 以下是《英国近代历史大事年表》（部分），对此解读正确的是（ ） 1640年，查理一世重新召开议会，揭开序幕；1649年，处死国王，建立共和国；1653年，克伦威尔自任护国主；1660年，封建王朝复辟；1688年，“光荣革命”爆发。 A. 1649年，英国革命开始 B. 1689年，英国革命结束 C. 英国政治制度始终具有专制性 D. 英国资产阶级革命具有曲折性 【答案】D 【解析】 【详解】A.1640年，查理一世重新召开议会，标志着英国资产阶级革命的开始，不是1649年，错误。 B.1688年光荣革命标志着英国资产阶级革命的结束，不是1689年，1689年是《权利法案》颁布时间，错误。 C.英国革命后逐步确立君主立宪制，王权受到限制，并非始终具有专制性，错误。 D.英国革命经历建立共和国、克伦威尔独裁、封建王朝复辟、光荣革命，过程反复，体现资产阶级革命具有曲折性，正确。 6. 美国宪法的制定者认为，任何政府部门都有扩张权力的野心，而“野心必须要用野心来对抗”，只有这样才能限制权力，保障民主。基于这一理念，1787年美国宪法规定 A. 总统和议员均由选民选举产生 B. 联邦政府实行三权分立 C. 黑人和白人不能享有平等权利 D. 最高法院有权解释法律 【答案】B 【解析】 【详解】据题意可知，美国宪法的制定者认为只有权力才能制约权力，所以在美国1787年宪法中践行了三权分立的原则，实行了权力的制衡，故选B；ACD都是美国1787年宪法的内容，但与题意中的以权力制约权力的主旨不符，排除。 7. 恩格斯说“拿破仑走到哪里，哪里的徭役劳动、代役租、对老爷的贡赋等一大堆陈腐废物，连同老爷本身，就像被魔杖点了一下似的立即消失。”他意在说明拿破仑对外战争（ ） A. 受到各国的强烈支持和拥护 B. 客观上打击了欧洲封建势力 C. 导致欧洲大陆各君主国害怕 D. 始终遭到各地人民反对 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干中“一大堆陈腐废物，连同老爷本身，就像被魔杖点了一下似的立即消失。”等信息说明拿破仑对外战争传播了法国大革命的自由民主思想，在被征服地区促进了民众政治上的觉醒，客观上打击了欧洲封建势力，B项正确；受到各国的强烈支持和拥护，题干内容未体现，排除A项；导致欧洲大陆各君主国害怕，题干内容未体现，排除C项；始终遭到各地人民反对，表述过于绝对，排除D项。故选B项。 8. 从1770年到1840年，英国工人的日生产率提高了20倍。英国年原棉消耗量从1800年的5200万磅增加到1840年的4.59亿磅；生铁产量1720年为2.5万吨，1840年增至139.64万吨；煤产量1700年为260万吨，1836年增至3000万吨。上述材料反映了工业革命（ ） A. 改变了生产组织形式 B. 提高了工人的生活质量 C. 极大地提高了生产力 D. 引起了社会结构的变化 【答案】C 【解析】 【详解】A.材料只展示产量、生产效率的数据，没有体现生产组织形式的变化，错误。 B.题干材料只展示产量、生产效率的数据，没有涉及工人生活质量相关信息，无法得出该结论，错误。 C.材料里工人日生产率、原棉消耗、生铁、煤产量大幅增长，说明工业革命极大提高了生产力，正确。 D.材料只展示产量、生产效率的数据，没有体现社会结构（阶级变化）的相关内容，错误。 9. 《共产党宣言》高呼“让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。”这表明马克思主义号召（ ） A. 资产阶级改良 B. 无产阶级革命 C. 维护统治特权 D. 社会福利保障 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界”并结合所学知识可知，《共产党宣言》明确指出无产阶级的历史使命是通过革命推翻资产阶级统治，建立无产阶级政权，B项正确；改良是资产阶级为维护自身统治的温和变革，与马克思主义号召无产阶级推翻统治阶级的革命主张相悖，排除A项；马克思主义是为无产阶级谋求解放，反对统治阶级的特权，排除C项；题干未提及社会福利相关内容，这并非该宣言的号召核心，排除D项。故选B项。 10. 卢浮尔军械厂的工人根据公社（巴黎公社）的指示，制定了管理章程。它规定：工长以上各级领导由工人民主选举产生，受工人监督，不称职者可以随时撤换；成立有工人代表参加的工厂管理委员会，负责监督厂内各项工作。这反映了巴黎公社的性质是（ ） A. 资产阶级政权 B. 无产阶级政权 C. 封建政权 D. 奴隶制政权 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“工长以上各级领导由工人民主选举产生，受工人监督，不称职者可以随时撤换；成立有工人代表参加的工厂管理委员会，负责监督厂内各项工作”和所学知识可知，巴黎公社是工人阶级建立的政权，材料体现了工人阶级参与管理行使民主权利，说明巴黎公社属于无产阶级政权，B项正确；资产阶级政权维护资产阶级利益，不会赋予工人阶级民主监督管理权，排除A项；封建政权代表封建地主阶级利益，实行专制统治，与材料内容不符，排除C项；奴隶制政权维护奴隶主阶级利益，与巴黎公社的实践不符，排除D项。故选B项。 二、材料解析题（共2小题，共22分） 11. 阅读材料，回答问题。 材料一 实际的耕作者是雇佣工人，他们受雇于一个只是把农业作为资本的特殊开发场所，作为对一个特殊生产部门的投资来经营的资本家即租地农场主。……在这里我们看到了构成现代社会骨架的三个并存的而又互相对立的阶级——雇佣工人、产业资本家、土地所有者。 ——摘编自马克思《资本论》 材料二 文艺复兴使意大利人摆脱了中世纪精神的束缚，达到了高度的个人发展，于是他们的思想就转向外部世界的发现……文艺复兴是欧洲由封建制度向资本主义制度过渡时期的一场伟大的思想文化运动。它产生于当时的社会条件下，符合历史发展进程，促使人们文明开化，为继而发生的资产阶级革命奠定了思想理论基础。 ——摘编自姜天明、康惠斌《伟大与进步的变革——欧洲文艺复兴运动》 材料三 只有到1500年左右……这种状态才被打破，过去处于相对隔绝的各地区才开始建立了直接的联系。这是人类社会向全世界联为一体迈出的第一步。……西欧人走向海外，开始殖民征服……从而促进了欧洲的封建生产方式迅速地向资本主义生产方式过渡。 ——吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编（上卷）》 （1）依据材料一，概括西欧农村生产经营方式出现的新现象。 （2）依据材料二并结合所学知识，列举这一时期英国的代表人物及其作品。依据材料二并结合所学知识，概括文艺复兴运动的影响。 （3）材料三中“1500年左右”发生的什么重大历史事件使“过去处于相对隔绝的各地区才开始建立了直接的联系”？依据材料三，概括该事件对世界历史进程造成了哪些重大影响。 【答案】（1） 新现象：出现租地农场，形成雇佣性质的资本主义生产关系，产生了雇佣工人、产业资本家、土地所有者三大对立的新阶级。 （2） 代表人物及作品：莎士比亚，《哈姆雷特》（或《罗密欧与朱丽叶》）。 影响：极大促进了人们的思想解放，为欧洲资本主义的产生和发展奠定了思想文化基础，为后续资产阶级革命提供了思想理论准备。 （3） 事件：新航路开辟。 影响：世界开始连为统一的整体，各地区相对隔绝的状态被打破；西欧开启早期殖民扩张，推动欧洲封建生产方式向资本主义生产方式过渡。 【解析】 【小问1详解】 新现象：“实际的耕作者是雇佣工人……雇佣工人、产业资本家、土地所有者”→提炼“出现租地农场，形成雇佣性质的资本主义生产关系，产生了雇佣工人、产业资本家、土地所有者三大对立的新阶级”。 【小问2详解】 代表人物及作品：文艺复兴时期英国的文学巨匠是莎士比亚，其代表作品有《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》等。 影响：“促使人们文明开化”“为继而发生的资产阶级革命奠定了思想理论基础”→提炼“极大促进了人们的思想解放，为欧洲资本主义的产生和发展奠定了思想文化基础，为后续资产阶级革命提供了思想理论准备”。 【小问3详解】 事件：结合材料三中“1500年左右”“过去处于相对隔绝的各地区才开始建立了直接的联系”→可确定这一重大历史事件是新航路的开辟。 影响：“过去处于相对隔绝的各地区才开始建立了直接的联系……向全世界联为一体迈出的第一步”→提炼“世界开始连为统一的整体，各地区相对隔绝的状态被打破”； “促进了欧洲的封建生产方式迅速地向资本主义生产方式过渡”→提炼“西欧开启早期殖民扩张，推动欧洲封建生产方式向资本主义生产方式过渡”。 12. 英、法、美三国通过资产阶级革命确立了资本主义制度，走上了资本主义的道路。阅读下列材料，回答相关的问题。 【光荣革命】 材料一 导致英国迅速崛起的一个重要因素，便是在（1688年）宫廷政变之后，英国建起了一个适合国情和生产力发展需要的政治体制。这个体制保证了英国社会有一个相对宽松与和平的环境，从而为社会经济的发展创造了有利的条件。 ——摘编自王加丰《强国之鉴》 【法律至上】 材料二 法律是公共意志的表现。全国公民都有权亲身或经由其代表去参与法律的制定。法律对于所有的人，无论是施行保护或处罚都是一样的。在法律面前，所有的公民都是平等的…… ——摘编自《人权宣言》 【自由平等】 材料三 人人生而平等，他们都从他们的“造物主”那边被赋予了某些不可转让的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利……我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力，谨庄严地宣布并昭告：这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国；它们解除对于英王的一切隶属关系…… ——摘编自义务教育教科书《世界历史》（九年级上册） 【创新政体】 材料四 从世界史的观点看，美国革命之所以重要，并不是因为它创造了一个独立的国家，而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家。 ——摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 （1）请写出材料一中建立的政治体制的名称。依据材料一概括这一体制建立的历史意义。 （2）依据材料二并结合所学知识，概括这部法律文献宣告的基本原则。 （3）材料三出自哪部文件？这个文件的颁布有何意义？ （4）结合上述材料及所学知识，简单概括世界近代政治文明演进的趋势。 【答案】（1） 政治体制：君主立宪制。 历史意义：保障英国社会拥有相对宽松和平的环境，为社会经济发展创造有利条件，推动英国迅速崛起。 （2） 基本原则：法律是公共意志的体现；公民有权参与法律制定；法律面前人人平等；私有财产神圣不可侵犯。 （3） 文件：《独立宣言》。 意义：宣告北美13个殖民地脱离英国统治独立，标志着美利坚合众国（美国）的诞生，宣扬了天赋人权、自由平等的进步理念，鼓舞了北美人民的反英斗争。 （4） 演进趋势：由专制走向民主，由人治走向法治，民主政治逐步制度化、法治化。 【解析】 【小问1详解】 政治体制：“导致英国迅速崛起的一个重要因素，便是在（1688年）宫廷政变之后”→1688年英国发生“光荣革命”之后颁布《权利法案》逐渐确立君主立宪制。 历史意义：“保证了英国社会有一个相对宽松与和平的环境，从而为社会经济的发展创造了有利的条件。”→保障英国社会拥有相对宽松和平的环境，为社会经济发展创造有利条件，推动英国迅速崛起。 【小问2详解】 基本原则：“法律是公共意志的表现”→概括法律是公共意志的体现；“全国公民都有权亲身或经由其代表去参与法律的制定”→概括公民有权参与法律制定；“法律对于所有的人，无论是施行保护或处罚都是一样的。在法律面前，所有的公民都是平等的……”→概括法律面前人人平等；结合所学可补充私有财产神圣不可侵犯。 【小问3详解】 文件：“我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力”“这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国；它们解除对于英王的一切隶属关系……”→材料描述的是北美殖民地人民反抗英国殖民统治的独立战争，因此该文件是《独立宣言》。 意义：可从三个层面提炼：政治层面，材料中“解除对英王隶属”表明宣告北美13个殖民地脱离英国独立，标志着美国的诞生；思想层面，材料中“人人生而平等”“不可转让的权利”反映了天赋人权、自由平等的进步理念；现实层面，该文件作为独立战争的旗帜，鼓舞了北美人民的反英斗争。 【小问4详解】 演进趋势：作答时需将各国史实分开分析，再提炼共性规律：材料一反映英国通过光荣革命限制王权，确立君主立宪制，体现了政治文明由封建专制走向民主；材料二反映法国《人权宣言》强调法律是公共意志、人人平等，体现了由君主专制走向法治；材料三、四反映美国通过独立战争摆脱殖民统治，创造了一个“新的、不同类型的国家”，并结合所学（1787年宪法确立三权分立等），说明民主政治在实践中走向制度化、法治化。综合三国的具体实践，即可归纳出世界近代政治文明由专制走向民主、由人治走向法治，且民主政治逐步制度化、法治化的演进趋势。 三、探究题（共8分） 13. 唯物史观认为，社会意识的产生、发展和变化都取决于社会存在。阅读材料，完成下列要求。 材料 社会思潮是一定历史阶段具有一定影响的社会意识的活动形态。从根本上说，特定的社会存在（特别是经济基础）决定一定的社会思潮，一定的社会思潮反映特定的社会存在，维护一定的经济基础。 ——摘编自王炳权《深入理解社会思潮的基本内涵》 从下表中任选一种社会思潮，运用材料中的原理予以论述。（要求：史论结合，逻辑清晰，表达顺畅，字数不少于100字。） 人文主义思潮 理性主义思潮 马克思主义思潮 思潮： 论述： 【答案】 思潮：人文主义思潮。论述：14世纪前后，意大利工商业繁荣，最早出现资本主义萌芽，形成中的资产阶级不满罗马教廷对精神世界的控制，反对神学禁欲束缚、追求现世幸福，在此社会存在的基础上人文主义思潮应运而生。该思潮主张以人为中心而非以神为中心，肯定人的价值与尊严，反映了新兴资产阶级发展资本主义的诉求，推动了文艺复兴运动的开展，极大促进了欧洲思想解放，为资本主义发展奠定了思想文化基础，印证了材料中社会存在决定社会意识、社会思潮反作用于经济基础的原理。 【解析】 【详解】短文：选择人文主义思潮。根据材料“特定的社会存在（特别是经济基础）决定一定的社会思潮，一定的社会思潮反映特定的社会存在，维护一定的经济基础”，因此论述时围绕人文主义思潮兴起的经济基础、内容、对文艺复兴运动的影响以及对资本主义发展的影响进行阐述说明，最后再进行总结即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $