黑龙江绥化市望奎县四中联考2026-2027学年七年级上学期11月期中道德与法治试题

初二道德与法治参考答案 一.单项选择题（每题3分，共60分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A B C D B C C D D D 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 B A A A D B B A C C 二.综合题（共40分） 21.（1）1.青少年阶段是人的社会化的重要时期，我们应该养成亲社会行为。2.亲社会行为促进个人成长和社会进步。3.亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可。4.能够为他人带来温暖，使人际关系更加融洽，为社会增添正能量。（每点一分共4分符合题意即可） （2）1.亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。2.我们要主动了解社会，关注社会变化发展。3.了解风俗习惯，遵守社会公德，积极融入社会生活。4.热心帮助他人，积极投身于社会实践，以聪明才智贡献国家，以开拓进取服务社会。（每点一分共4分符合题意即可） 22.（1）网络是一把双刃剑，有利也有弊。网络既能给我们的生活、社会发展带来便利，同时网络信息良莠不齐，沉迷网络、不良网络信息也会带来危害。（本题两分符合题意即可） （2）1.网络深刻改变着我们的生活方式。2.网络促进了人际交往。3.网络推动了生产方式的深刻变革。4.网络改进了社会治理方式。（本题3分符合题意即可） （3）1.我们要学会理性参与网络生活，提升媒介素养，积极利用网络获取新知、促进沟通、完善自我。2.学会选择网络信息。3.自觉抵制不良信息。4.恪守道德，遵守法律。5.传播网络正能量。（本题4分符合题意即可） 23.（1）这个观点是错误的。人以诚信立身。一个人真诚老实，笃守诺言，无论走到哪里都能赢得信任，拥有更多的发展机会和更大的发展平台。相反，如果弄虚作假、口是心非，就会处处碰壁，甚至无法立身处世。（本题2分，观点一分，理由1分，理由符合题意即可） （2）1.对社会：诚信促进社会文明。社会成员之间只有以诚相待，以信为本，才能增进社会互信，减少社会矛盾，净化社会风气，促进社会和谐。2.对企业：诚信是企业的无形资产。一个企业只有坚持诚信经营、诚信办事，才能塑造良好的形象和信誉，赢得客户；才能获得持久的效益，长盛不衰。（每点1.5分，共3分符合题意即可） （3）1.真诚待人，积极履行承诺。2.讲究策略，注重方式方法。3.遵纪守法，珍惜诚信记录。（每点一分共3分符合题意即可） 24.（1）该观点是错误的。忍气吞声会纵容违法，助长不法分子的嚣张气焰；动手对抗容易激化矛盾，使自身也触犯法律。遇到侵害，我们应当通过法治方式维护自身和他人的合法权益。（本题2分，观点1分，理由1分，理由符合题意即可） （2）1.自觉守法。2.遇事找法。3.解决问题靠法。（每点一分共3分符合题意即可） （3）1.敬畏和信仰法律。2.积极主动地学习法律。3.树立守法光荣，违法可耻的观念。（每点一分共3分符合题意即可） 25.（1）1.遵守规则，需要增强规则意识。我们对规则要心怀敬畏，知方圆、守规矩。2.遵守规则，需要他律与自律。他律和自律相互补充，有助于我们养成良好行为习惯，更好地遵守社会规则。3.遵守规则，需要坚定地维护规则。一方面要从自己做起，自觉将规则作为自己的行动准绳，将规则内化于心、外化于行；另一方面，要用恰当的方法，提醒、劝导、帮助他人遵守规则，营造遵规守纪、崇德守法的良好氛围。（每点一分共3分符合题意即可） （2）我们可以积极参与规则的改进和完善，主动向社区提出合理建议，与他人沟通交流、寻求共识，积极为规则的形成建言献策，使之更加符合社会发展的需求。（本题2分符合题意即可） （3）礼貌沟通，说明规约的意义；提醒对方尊重他人，遵守公共规则；引导大家轮流使用器材，文明健身。（本题2分，符合题意即可） 学科网（北京）股份有限公司 $△△△△△△△△ 学 校 2026-2027学年度第一学期期中考试 班级 初二年级道德与法治学科试题 年 班 △ 温馨提示：1.考试时间60分钟。 △△ 姓名 △ 2.全卷共有二道大题，总分为100分 题号 总分 核分人 △ 考号 得分 得分 评卷人 单项选择题（每小题3分，共60分) △△△ 1.社会关系依据其建立的基础可分为() △△△ △△△△ 装 ①血缘关系 ②地缘关系 △△△△△ △△△△∧ ③业缘关系 ④社缘关系 △△△△△ A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ △△△△△ △△△△△ 线 2.随着年龄的增长，我们初中生对社会生活的感受越来越丰富、认识越来越深刻。下列做 △△△△△ △△△△△ 法中，没有正确感受社会生活的是() △△△△△ 内 A.开展社会调查，积极参与普法宣传 △△△△△ △△△△△ 订 B.晚上和同学在机动车道上骑行，赏城市夜景 △△△△ 不 △△△△△ C.经常观看新闻报道，了解当今社会发展 A△△△△ 要 D.参与爱心捐赠等社会公益活动，体会奉献 ,△△△△ △△△△ 3.2025年教育部推行“青少年社会实践学分制”，要求中小学生每年参与不少于20天 △△△△ 答 △△△△ 的社区服务、职业体验等活动。这一政策的依据是，每个人只有通过社会化才能() △△△△ ①成为合格的社会成员 ②形成正确的价值观 题 △△ ③提升能力和行为规范意识 ④脱离他人，独立生活 A.②③④ B.①②④ C.①②③ D.①③④ 线 4. 青少年应该养成亲社会行为。下列属于亲社会行为的是() ①增强忧患意识，优先考虑个人前途命运 ②同情和关心遭遇挫折、不幸的人 ③对处于困境和危难的人能伸出援助之手 ④主动关注、了解社会问题，积极建言献策 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 5.近年来，电信网络诈骗屡禁不绝，诈骗手段不断升级。为避免落入骗局，小阳制作了以 △△△N △△△△△ 下防骗攻略，其中正确的是() △△△ 初二年级政治试题第1页（共8页） A△△△△△△ △△△△△△△△ ∧∧∧∧∧∧∧入 ①网络生活需谨慎，不乱扫码露信息②索要短信验证码，不用怀疑及时发 ③天上不会掉馅饼，高额回报有陷阱④自称来自警察局，要求转账相信他 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 6.社会秩序是社会生活有条不紊、井然有序的状态。下列能体现良好社会秩序的是() A.行人不遵守交通规则过马路 B.学生在课堂上交头接耳，不认真听课 C.人们在图书馆里安静地阅读 D.在公园里，人们随意践踏草坪 7.成都大熊猫繁育研究基地在网络平台发布的不文明行为通报中，一名8岁儿童由于向 熊猫扔玩具而被终身禁止再次进入熊猫基地。这是熊猫基地首次对未成年人实施终身禁入 措施，也清晰地向社会表明：年龄绝不是违反规则的理由。这告诉我们应该() A.积极参与社会规则的调整和改进 B.提高媒介素养，打造向上向善的网络空间 C.敬畏规则，将规则内化于心、外化于行 D.学会依法办事，用法律解决生活中的难题 8.我国自古以来就倡导“为人子，方少时。亲师友，习礼仪”。之所以重视礼仪，是因为 () ①文明有礼就是尊师敬长 ②文明有礼是一个人立身处世的前提 ③文明有礼促进社会和谐发展 ④文明有礼塑造良好国家形象 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 9.友善待人要求我们( ①对他人的请求，不管能不能做到都答应 ②学会换位思考，理解他人的感受 ③平等对待他人，尊重他人的人格 ④关心和帮助他人，与人为善 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 10.坚持宪法法律至上，要求我们() A.遇到困难时优先考虑熟人关系 B.当个人利益受损时，可以突破法律底线 C.处理问题应当以道德标准为首要依据 D.树立法律红线不可逾越的观念，自觉遵守法律 初二年级政治试题第2页（共8页） 11.某市在创建全国文明城市的过程中，提出了“你我文明一小步，城市文明一大步” 的宣传语。该宣传语说明了() A.人的生存和发展离不开社会 B.社会的发展离不开每个人的努力 C.个人努力对社会发展起不了多大作用 D.个人取得的文明进步程度远低于社会文明的进步程度 12.小李总是对成绩不好的同学嗤之以鼻，对相貌丑陋的同学避而远之，对穿戴朴素的同 学指指点点…如果你是小李的朋友，你会劝他() A.消除歧视，平等待人 B.诚实待人，言而有信 C谨慎交友，乐交益友 D.学会理解，懂得宽容 13.下边对话是某班正在进行的“谦辞敬语知多少”知识竞答片段。此活动引导同学们() 问：别人的父亲称什么？ 答：令尊。 问：探望别人怎么说？ 答：拜访。} ①学习礼仪文化 ②做诚实守信的人 ③固守传统文化 ④做文明有礼的人 A.①④ B.①② C.②③ D.③④ 14.“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，社会生活丰富多彩。感受社会生活的正确途径有() ①走进农村，看到农民在田间辛勤劳作 ②来到工厂，看到工人在有条不紊地工作 ③走进原始森林，呼吸着新鲜空气，心旷神怡 ④坐在沙发上幻想 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 15.中华文化源远流长，博大精深。下列古语与解读对应正确的是() A.己所不欲，勿施于人一一尊重他人，学会欣赏他人 B.恻隐之心，仁之端也一一关爱他人要讲究策略 C.交友投分，切莫箴规一一竞争必然伤害友谊 D.不学礼，无以立一一文明有礼是立身处世的前提 初二年级政治试題第3页（共8页） 16.许多中学积极探索“诚信”与“考试”相结合的“诚信考场”新模式。老师只负责宣 读纪律、分发回收试卷等工作，答题时无监考老师。这样的“诚信考场”可以（〉 A.杜绝学生考试作弊现象 B.引导学生树立诚信意识 C.帮助学生获得优异成绩 D.让学生达到”至善”境界 17.虽然很多人都知道“红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等”，但仍有人违反交通规则；虽 然很多人都明白喝酒不开车、开车不喝酒，但仍有人酒驾甚至醉驾..·.这些人() ①规则意识淡薄，法制观念缺失 △△△△△△△ ②不懂文明有礼的道理 △△△△△△△ 装 ⌒△△△△△ ③正确行使了自己的合法权利 △△△△△ 装△△△△△ ④触碰了法律，应承担法律责任 △△△△△ A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ △△△△△ 18.暑假期间，小刚同学开展了学习、生活大调查，全面了解同学们的学习、生活情况， 订△△△△A △△△△△ 并写下内容丰富的调查报告：小刘同学则经常与同学们一起到公园开展环境保护宣传与垃 线 △△△△△ 圾清理活动，虽然很辛苦，但很有成就感。这些活动有助于他们() △△△△△ ①参与政治生活，提高管理国家事务的能力 △△△△△ 内△△△△△ ②体验社会生活，提高个人实践能力 △△△△△ ③塑造健康的人格，形成正确的价值观 订 △△△△△ ④增强社会责任感，培养亲社会行为 不△△△△△ △△△△△ A.②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④ 要 △△△△△ 19.互联网技术的发展深刻改变着我们的交往方式，通过社交媒体和在线交流平台，人们 △△△△△ 可以轻松跨越国界，结识来自世界各地的朋友，分享彼此的生活点滴和见解，纵使相隔万 △△△△△ 答△△△△△ 里，也如近在咫尺。这说明() △△△△△ A.网格方便我们查阅资料，学习新知 △△△△△ B.网络促进经济发展，提升经济发展水平 △△△△△ C.网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往 △△△△△ △△△△△ D.网络促进民主政治的进步 线 △△△△△△△ 20.我们的衣、食、住、用、行、学习和娱乐等方方面面都与社会发生着千丝万缕的联系， 如同植物生长需要阳光、空气和水一样，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。这 说明() A.社会发展与青少年关系不大 B.个人远大的理想是奋斗的动力 △△△△△△△△ △△△△△△△ C.社会为人的生存和发展提供必要条件 O△△△△△△△ D.人的身份是在社会关系中确定的 △△△△△△△△ △△△△△△△△ △△△△△△△△ △△△△△△△△ △△△ △△△△△ 初二年级政治试题第4页（共8页） )△△△△△△△ △△△△△△△△ △△△△△△△△ △△△△△△△△ △△△△△△△△ A△△△△△△ ,△△△△△△△ △△△△△△△ △△△△△△△ 得分 评卷人 △△△△△△△ 二、综合题（本题共5道小题，21题8分，22题9分，23题8 A△△△ △△ 分，24题8分，25题7分，共40分) 21.某校八年级(1)班道德与法治老师组织学生们开展以“亲近社会、融入社 会”的探究活动，请你参与其中并回答问题。 【材料一】同学们积极参与以“体验农耕文化”为主题的社会实践活动，在农 事体验中收获了金灿灿的稻谷..有的同学却认为初中生距离社会 △△ 还很遥远，参加社会实践就是浪费时间，没必要。但小林坚定地认为， △△△ △△△△△ 装 走进社会大课堂养成亲社会行为有利于自身成长。 △△△△ △△△△△ (1)结合所学，简述亲社会行为对青少年有什么意义？(4分) △△△△△ 装 △△△△∧ △△△△△ △△△△△ 可 △△△△△ △△△△△ 线 △△△△△ △△△△△ △△△△△ 内 △△△△△ 【材料二】在本次探究活动的总结会上，班长向同学们发出号召，“中学生处 △△△△△ 订 △△△△△ 不 于走向社会的关键期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了 △△△△△ △△△△△ 解社会，服务社会，养成亲社会行为”。 要 △△△△△ △△△△△ (2)作为一名中学生，请你就如何养成亲社会行为提出合理化建议。(4分) △△△△△ 答 △△△△△ △△△△△ △△△△ 题 △△△△ △△△△ △△△△△ 线 △△△△ △△△ 22.【材料】网络给我们带来很多便利：网上听课查资料、和远方亲人视频通 入N 话、农民直播带货把土特产卖到全国各地，改变了传统经营方式，大家还可以 在网上给政府提意见、反映问题。 但与此同时，不少同学也遇到麻烦：有人长时间刷短视频耽误写作业；网 △△△△△△△△ 上真假信息混在一起，还有网络谣言、网络诈骗、网络暴力，一不小心就会上 △△△△△△△△ △△△△△△△△ 当、受到伤害。 △△△△△△△△ △△△△△△△ 初二年级政治试题第5页（共8页） △△△△△△△△ ∧∧∧∧∧∧入 阅读材料，运用所学知识，回答下面问题： (1)材料说明了什么道理？(2分) (2)结合材料说一说，网络对社会发展有哪些积极影响？(3分) (3)作为中学生，我们该怎样合理利用网络？(4分) 23.【材料】小宇和同学约定周末一起完成小组实践作业，临出发前，家 人提议带他去心仪很久的游乐园玩。小宇心里很想去，但他想到已经和同学有 约，便婉拒了家人，按时赴约。 班里的小琳在一次单元测试中，偷偷翻看了课本，取得了不错的分数。事 后她内心十分不安，犹豫很久，主动找到老师承认了自己的错误，接受批评， 并且承诺以后一定诚信应考。 有人说：“守信会吃亏，偶尔撒谎没关系，只要不被发现就行。” 阅读材料，运用所学知识回答问题： (1)请你辨析材料里“守信会吃亏，偶尔撒谎没关系，只要不被发现就 行”这个观点。(2分) (2)结合材料说一说，诚信对社会和企业有什么重要意义？(3分) 初二年级政治试题第6页（共8页） (3)作为中学生，我们应当如何践行诚信？(3分) 24.【材料】 中学生小泽在放学路上，发现几名社会闲散人员拦截本校同学，索要财物。 小泽本想上前直接制止，又担心自身安全受到威胁。冷静思考后，他选择第一 时间拨打110报警，向民警清晰说明事发地点、人员特征等信息。事后，小泽 认真学习法律知识，他明白：既不能无视违法现象，也不能采取冲动、暴力的 方式处理矛盾，要依照法律的要求处理问题。 有人认为：遇到不法侵害，要么忍气吞声，要么直接动手对抗。 阅读材料，运用所学知识回答问题： (1)材料中“遇到不法侵害，要么忍气吞声，要么直接动手对抗”这一 观点是否正确？请说明理由。(2分) (2)结合材料，说一说青少年应当如何学会依法办事？(3分) (3)作为青少年，我们如何树立法治观念？(3分) 初二年级政治试题第7页（共8页） △△△△△△△△ △△△ △△△ △△△△△△△ 25【材料】 小区配套的公共健身区域出台管理规约：健身器材轮流使用、不占用器材 N 闲聊、不大声喧哗、爱护器材设施。 部分居民对此看法不一：有的居民自觉约束自身言行，主动按照规约使用 器材，遇到有人抢占器材、大声吵闹的行为，会礼貌上前劝导；还有居民觉得 规约可有可无，随心所欲使用设施。也有居民提出，当前规约没有考虑到老年 人使用器材的时段需求，建议社区收集意见，对规约内容进一步优化调整。 阅读材料，运用《遵守规则》相关知识，回答下列问题： ○△△△△ △△△△△△△ (1)针对材料中自觉遵守规约、劝导他人的居民，请你谈一谈我们应该 装 △△△△△ △△△△△ 怎样遵守规则？(3分) 装△△△△△ △△△△△ △△△△△ 订△△△△△ △△△△△ 线 △△△△△ △△△△△ △△△△△ (2)针对居民提出的规约不足之处，我们可以怎样做？(2分) 内△△△△△ △△△△△ △△△△△ 不 △△△△△ △△△△△ 要 △△△△△ △△△△△ (3)假如你在健身区看到有人抢占器材、大声喧哗，你准备怎么劝导他？ △△△△△ 答△△△△△ (2分) ∧∧∧∧△ △△△△△ 题 △△△△△ △△△△△ △△△△△ 线△△△△△△△ △△△△△△△△ 一、答题卡 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 八入八八人人人人 ●△△△△△△△ 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 △△△△△△△△ △△△△△△△△ △△△△△△△△ △△△△△△△△ △△△△△△△△ 初二年级政治试题第8页（共8页） O△△△△△△△ AAA△△△△△