陕西咸阳市兴平市2026-2027学年统编版五年级上学期语文阶段测试

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学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材以及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!2026~2027学年度第一学期阶段性自测

五年级语文

注意事项:

1.本试卷共4页,全卷总分100分,考试时间90分钟。

2.领到试卷和答题卡后,请用0.5毫米黑色墨水签字笔,分别在试卷和答题卡上填写姓名和准考证号。

3.请在答题卡上各题的指定区域内作答,否则作答无效。

4.考试结束,本试卷和答题卡一并交回。

晨光小学举办了“弘扬中华文化,传承文明薪火”的主题活动,请你来参加吧!

活动一:品中华汉字

同学们回味了汉字之妙。请你阅读下面的语段,完成练习。

五千年的传承让我们的文化厚重且灿烂。我们漫游天南海北,①bǎo lǎn名胜古迹,②xīn shǎng大自然的绮丽风光。历史③yóu rú一本典籍,见证着中华文明的④téng fēi向前。它陪伴我们成长,让我们悉知⑤xiān bèi的经历,让我们受到无形的熏陶,这份价值不可估量。憧憬未来,我们绝不⑥wéi bèi初心,怀揣远大理想奋勇前行,努力传承璀璨的华夏文明,书写属于我们这一代人的时代华章。

1. 结合语境,根据拼音在下面的横线上写出相应的词语。

①____________        ②____________        ③____________

④____________        ⑤____________        ⑥____________

2. 用“√”给加点的字选择正确的读音。

陪伴(bèi  péi)        悉知(zhī  xī)        熏陶(xū  xūn)        不可估量(gù  gū)

3. 为下列句子中的“厚重”选择正确的解释。(填字母)

A.又厚又重        B.丰厚        C.敦厚持重

①五千年的传承让我们的文化厚重且灿烂。(     )

②他为人厚重笃实。(     )

③北方的冬天少不了厚重的棉门帘。(     )

4. 下列句子中,加点的部分使用不恰当的一项是(   )。

A. 阳阳本来就擅长写作,加入了学校文学社后,更是如虎添翼,发表了好几篇优秀作文。

B. 如今国泰民安,百姓安居乐业,处处都是祥和的景象。

C. 我不小心犯了错误,老师打开天窗说亮话,委婉地指出了我的问题。page number 0

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D. 看到儿子闯了祸,爸爸鼻子都气歪了。

活动二:晓中华科技

中国古代科学技术给世界带来深远的影响,让我们一起去了解吧!

造纸术是中国古代四大发明之一,东汉时,蔡伦使用树皮、麻头、破布、旧渔网等廉价原料,制成“蔡侯纸”,这种纸不像龟甲那样坚硬、难以刻写;不像青铜器那样贵重、无法普及;不像竹简那样笨重、不便携带。它质地轻薄、价格低廉、书写方便,成为推动文明发展的伟大发明。

5. 仿照画“____”的句子,运用对比的手法写一种事物,突出它的特点。

_______________________________________________________

6. 下面对语段的主要意思概括最恰当的一项是(   )。

A. 造纸术是中国古代四大发明之一,东汉蔡伦改进了造纸术。

B. 蔡伦用廉价原料制成“蔡侯纸”,它质地轻薄、价格低廉、书写方便,推动了文明发展。

C. 龟甲、青铜器、竹简都有各自的缺点,不适合作为书写材料。

D. “蔡侯纸”的原料是树皮、麻头、破布、旧渔网等,这些原料都非常廉价。

活动三:汲文化知识

按要求完成下面的句子练习。

7. 从下面任选一组词语,想想它们的意思有什么异同,再分别写一句话。

呕心沥血——处心积虑        兴高采烈——得意忘形        足智多谋——诡计多端

_______________________________________________

8. 请你照样子,选择一个成语,把它的意思用具体的情景表现出来。

例:智勇双全——蔺相如以“璧有瑕疵”为由拿回和氏璧,以“与璧同碎”的勇气震慑秦王,保全和氏璧。他有临危不乱的智谋,有舍生取义的勇气,真是一位贤臣!

泰然自若        同心协力        视死如归

_____________________________________________

9. 同学们基本上全部完成了本次阅读任务。(修改病句)

_____________________________________________

10. 我国的诗文名句蕴含着很多哲理,一起来填一填吧!

(1)____________,白了少年头,____________。(岳飞)

(2)少年智则国智,____________,____________,少年独立则国独立。《少年中国说(节选)》

(3)诗中有家国情怀,这份情怀体现在陆游临终前的嘱托上:“王师北定中原日,____________”;也体page number 1

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现在林升对南宋权贵们愤怒的质问上:“山外青山楼外楼,____________”;更体现在龚自珍对人才涌现、打破沉闷时局的翘首期盼上:“我劝天公重抖擞,____________”。

班级决定举办一场“民间故事漫谈会”,请你参与并完成下列题目。

11. [巧设计]请为“民间故事漫谈会”设计一条宣传标语。

_____________________________________________

12. [猜故事]下列四幅图的内容依次对应的民间故事是(   )。(填字母)

①《三兄弟牵金牛》        ②《梁山伯与祝英台》        ③《玉兔入月宫》        ④《牛郎织女》

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A. ①③④② B. ③④①② C. ②③④① D. ③①②④

13. [述愿望]民间故事寄托着人们朴素的愿望,选择一个你最喜欢的中国民间故事,说说这个故事寄托着人们怎样的愿望。

________________________________________

活动四:读中华美文

走进文字,追忆圆明园的过往。

圆明园的毁灭(节选)

①圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物:上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以,它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。

②1860年10月6日,英法联军侵入北京,闯进圆明园。他们把园内凡是拿得动的东西,统统掠走;拿不动的,就用大车或牲口搬运;实在运不走的,就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证,10月18日和19日,三千多名侵略者奉命在园内放火。大火连烧三天,烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华,就这样化为一片灰烬。

14. 选文第①段是一个过渡段,在全文中起____________的作用。

15. 选文第②段中描写侵略者罪恶行径的词语有:掠走、____________、破坏、____________、放火,从这些词语中可以看出________________________。

16. 根据选文内容完成下面的思维导图。page number 2

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