20.古诗三首（同步练习）-2026-2027学年语文三年级上册统编版

20.古诗三首

建议用时：40分钟

●层级一：基础夯实层（字词、课文识记，全员必做）

1.【新题型・新情境】读读小语同学为大家介绍的三首古诗，完成任务。

王维隐居山中，写下了《鹿柴》：傍晚，夕阳的余晖斜照进幽深的树林，那便是诗中的fǎn jǐng，它轻轻地洒在qīng tái上。李白乘舟路过天门山，他yuǎn wàng群山，只见大山从中duàn kāi，浩荡的chǔ jiāng水奔流至此回旋，liǎng àn青山相对而立，一片gū fān从日边悠悠驶来。苏轼在西湖上泛舟游玩，晴天时水光潋滟，雨天时山色空蒙，真是“雨亦奇”呀！无论dàn zhuāng还是nóng mǒ，西湖总是那么xiāng yí，美得让人陶醉。

（1）【情境识记】根据拼音提示，把词语工整地写在下面的方格里。

（2）【情境识记】给文中加点的生字注音，音节写在后面的括号里。

鹿柴(      )　　潋滟(      )(      )　　空蒙(      )　　亦奇(      )　　苏轼(      )

2.选择恰当的词语填空。

平静　　安静

（1）雨后的西湖水面十分（　　），像一面镜子。

（2）上课铃响了，热闹的教室立刻（　　）下来。

孤单　　孤独

（3）一片（　　）的帆影从日边慢慢驶来。

（4）爷爷一个人守着老屋，心里常常觉得（　　）。

不是……而是……　　即使……也……　　因为……所以……　　一边……一边……

（5）诗人笔下的山水（　　）简单的景物，（　　）一幅幅有生命、有性情的画卷。

（6）（　　）山谷十分空旷，（　　）偶尔传来的几声人语听起来格外清晰。

（7）游人（　　）泛舟湖上，（　　）欣赏两岸的青山。

（8）（　　）下着小雨，（　　）挡不住游人来西湖的脚步。

●层级二：理解提升层（诗句品读、课内梳理，中等生重点完成）

3.【语文要素】品读关键诗句，想象诗中描绘的景色，体会诗人的情感。

（1）结合注释，写出下列加点字在诗句中的意思：“天门中断楚江开，碧水东流至此回。”

“断”的意思是________；“开”的意思是________；“回”的意思是________。

（2）用自己的话说说“两岸青山相对出，孤帆一片日边来”的意思：____________________________。

（3）“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”中，诗人把________比作________，写出了西湖无论晴天还是雨天都____________的美。

（4）下面说法哪一项有误？把序号填进括号里。（　　）

A.《鹿柴》中，诗人听到人语、看到返景和青苔，写出了山林的空寂与幽美。

B.《望天门山》中，“天门中断楚江开”让我们感受到楚江水势的浩大汹涌。

C.《望天门山》是宋代诗人李白乘舟路过天门山时写下的。

D.《饮湖上初晴后雨》中，诗人把西湖比作西子，写出西湖晴雨皆宜的天然之美。

4.根据课文内容填空

（1）《鹿柴》的作者是________代诗人________。诗中写夕阳余晖照进幽深的树林、又洒落在青苔上的诗句是“____________，____________”。

（2）《望天门山》中，写出江水奔流至此、回旋澎湃的诗句是“天门中断楚江开，________________”。

（3）《饮湖上初晴后雨》中，诗人把西湖比作西子的诗句是“________________

，________________”。诗题中“饮湖上”的意思是________________。

（4）本课三首古诗的作者分别是________、________、________，其中生活在宋代的是________。

5.课内阅读，诵读诗句，想象诗中描绘的景色。

鹿　柴

〔唐〕王维

空山不见人，但闻人语响。

返景入深林，复照青苔上。

注释：①〔鹿柴〕在今陕西蓝田，王维曾在这里隐居。柴，同“寨”，栅栏，这里读zhài。②〔但〕只，只是。③〔返景〕傍晚的阳光。

（1）【词语理解】诗中加点的“但”“闻”“响”的意思分别是：但________、闻________、响________。

（2）【核心题】读着诗句，我们知道诗人听到了____________，看到了____________和____________。

（3）【句段鉴赏】用自己的话描述“返景入深林，复照青苔上”展现的画面：____________________________。

（4）【语文要素】山中说“空山不见人”，诗人为什么还能“闻人语响”？这样写好在哪里？

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（5）【创意表达】如果你也走进这样的山林，你会看到什么、听到什么？写一写。

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●层级三：拓展迁移层（课外诗文对比、生活感悟，拔高选做）

6.【深入拓展】阅读以下材料，深入了解诗中的山水。

材料一　天门山　天门山是今安徽当涂县的东梁山（古代称博望山）与和县的西梁山的合称。两山隔江相对，像一座天然的大门，长江从“门”中奔涌而过，水势湍急，形势险要。两岸的悬崖峭壁倒映在江水中，蔚为壮观。当年李白乘舟经过，被眼前的奇景震撼，写下了《望天门山》。（根据教材注释及公开地理资料整理）

材料二　西湖　杭州西湖三面环山，一面临城，湖光山色，四季皆美。湖中点缀