河北邢台市信都区胜利小学等多校联考2026-2027学年四年级上学期11月阶段测试科学试题

■ 小学第一学期能力培优 四年级科学（河人版） 注意事项 1.答题时间60分钟，满分100分。 2.答题前，学生先将自己的学校、班级、姓名、学号填写清楚， 并认真核对条形码上的准考证号、姓名及科目是否正确。 条形码粘贴处 3.要求字体工整、笔遮清楚 4.若需用铅笔画图，一定用黑色笔描黑。 密 题号 二 三 四 五 六 七 总分 得分 一、填空题。（每空2分，共18分) 1.在“搅拌对糖在水中溶解快慢的影响”实验中，两个烧杯的水量、水温、方糖大 小都相同，只有“是否搅拌“"这一个条件不同，这样的实验叫做 实验。 . 2.随着温度的变化，大多数固体、液体、气体都具有 的性质，伽利略 就是利用这个性质发明了 封 3.在太阳光的照射下，地球表面各部分 不同，冷热空气循环流动形 成了风。 4.从海水中提取食盐时，把海水引到大池子中，经过风吹日晒，使水分 ,盐粒就会析出来。 5.水 后可以变成水蒸气；水蒸气 后可以变成小水珠。 6.通常情况下，当温度降低为 时，水会结冰。水在结冰过程中，体积 .. 会 (填“变大”“变小”或“不变”)。 二、判断题。(20分) 线 1☑x 2☑x 3☑x 4☑x☒ 5☑x 6☑x 7☑x 8☑x 9☑x 1o☑x 1.气体没有确定的形状，但有确定的体积。 2.如图，加热烧瓶里的水，玻璃管口逸出的蒸汽喷射 到叶片上，使叶轮转起来。 3.用玻璃棒搅拌可以加快方糖在水中的溶解速度。 请在各题目的答题区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效。 4.食盐和沙都能溶解在水中，所以无法将它们分离开。 ( ) 5.把瘪的乒乓球放入热水中，乒乓球会重新鼓起来，这是因为球内的空气受热膨胀。 ) 6.空气看不见摸不着，所以空气不占据空间。 ( ) 7.天气是指一个地方长时间内的大气状况。 ( ) 8.风力是指风的大小，一般分为18个等级。 ( ) 9.夏季两根电线杆之间的电线比冬季绷得松些，是因为电线受热膨胀变长了。 ( ) 10.降雪有利于小麦过冬，这说明天气变化只会给人们的生产生活带来好处。 三、选择题。（20分)】 1ABC 2A☒BC 3ABC 4ABC 5ABC 6A☒BC 7ABC 8A☒B© 9ABC 10A☒B@ 1.下列物体中，具有确定形状的是( )。 A.牛奶 B.空气 C.积木 2.在“化冰实验”中，水沸腾时温度计的读数大约是( A.0℃ B.50℃ C.100℃ 3.北风指的是( A.风吹向北面 B.风从北面吹来 C.风从南面吹来 4.要把混在一起的铁屑和木屑分离开，下面最简便的方法是( ) A.用磁铁吸引 B.放入水中溶解后过滤 C.用手一个一个挑出来 5.蚂蚁大规模搬家、加高洞口，预示着( ). A.要刮风 B.天气转晴 C.即将下雨 6.暖气片上放气阀的作用是( )。 A.放出暖气片里的空气，让热水更好地充满暖气片取暖 B.让暖气片更加美观 C.防止暖气片里的水漏出来 7.用纸剪出一个螺旋圈悬挂在点燃的蜡烛上方，螺旋圈会转动起来，推动它转动的力量来自 ( ）。 A.蜡烛的光 B.上升的热空气 C.蜡烛燃烧产生的烟 请在各题目的答题区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效。 C③扫描全能王 3亿人都在用的扫描APP 8.“四级枝摇飞纸片“是《风级歌》中的一句，它描述的是( )。 A风向 B.风力大小 C.降雨量 9.下面( )不能制造出风。 A.静静放在桌子上的扇子B.工作的电风扇 C.用吹风机吹风 10.冬天，山西运城盐湖的湖面上会出现晶莹剔透的“硝花”，这是因为( )。 A.气温降低，湖水中能溶解的硝的质量减少，硝从湖面析出 B.气温升高，水分蒸发，硝被晒了出来 C.风吹来的硝堆积在湖面 四、将下列天气与对应的气象符号用线连起来。（10分)》 三 阴 晴 雷阵雨 小雪 雾 五、把下面的天气分类表填写完整。(10分)】 划分依据 天气 的多少 晴、 、阴 24小时 的多少 、大雨 六、情景分析题。（12分)】 1.周末，妈妈在厨房里用壶烧水。水还没有烧开，就从壶嘴里溢了出来。小明很奇怪：“妈妈没 有把水装满，为什么会溢出来呢？”请你用学过的科学知识帮小明解释这个现象。(4分) 请在各题目的答题区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效。 四年级科学（河人版）第3页（共4页） 2.寒冷的冬天，小明家室外的自来水管突然裂开了，水流了一地。爸爸说：“是冰 把水管撑裂的。”请你解释这一现象。(4分) 3.课间，李明想让纸风车转起来，可是外面一点风也没有。请你想出两种能让风 车转起来的方法。（4分) 密 七、实验探究题。(10分) 探究“风的形成”。 小强用实验箱、蜡烛、蚊香、冷毛巾等材料做了“风的形成”实验，步骤如下： 封 ①把一支蜡烛放进实验箱内，把用冷水浸湿的毛巾放在实验箱左侧； ②点燃蚊香放到实验箱左侧小口处，观察蚊香烟流动的方向； ③点燃实验箱内的蜡烛，再把蚊香放在小口处，观察蚊香烟流动的方向； ④熄灭蜡烛。 1.点燃蜡烛前，蚊香的烟向 流动；点燃蜡烛后，蚊香的烟向 流动。（填“上”或“实验箱内”）(4分) 2.点燃蜡烛后，实验箱内的空气受热 箱外的冷空气就会流过来补 充，这样就形成了风。（2分) 线 3.实验中，在实验箱左侧放冷毛巾的作用是( )。(2分) A.降低箱外空气的温度，使实验现象更明显 B.增加空气的湿度 C.给实验箱降温，防止蜡烛烧坏箱子 4.写出一个生活中利用热空气上升原理的例子： (2分) 请在各题目的答题区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效。 四年级科学（河人版）第4页（共4页） CS扫描全能王 亿人都在用的扫描ApP