精品解析:2025-2026学年河北省邢台市信都区培训学校冀人版四年级上册期中考试科学试卷

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
2025-12-17
| 2份
| 15页
| 89人阅读
| 0人下载

内容正文:

2025-2026学年度第一学期期中密卷 四年级科学 时间:60分钟满分:100分 一、选择题。(20分) 1. 我们用相对于另一个物体的(  )和距离,来描述一个物体在某个时刻的位置。 A. 方向 B. 长短 C. 大小 2. 行驶的公交车上的人的运动形式主要是(  )。 A. 滚动 B. 前进 C. 摆动 3. 下列保护矿产资源的做法中,不合理的是(  )。 A. 开采矿产时,尽量减少资源浪费 B. 回收利用废旧金属,减少矿产开采 C. 为了快速获取矿产,随意开采没有规划 4. 下列现象中,不能说明运动的物体具有能量的是(  )。 A. 铅球被抛出后,地面被砸了一个坑 B. 雪花飘落在地上 C. 射出的子弹能伤人 5. 适合用来雕刻工艺品的岩石是( )。 A. 大理岩 B. 石灰岩 C. 砂岩 6. 下列说法错误的是( )。 A. 我们可以独自去河边捡石头 B. 不同的石头有不同的用处 C. 质地特别的石头具有观赏价值 7. 岩石是由一种或者多种(  )组成。 A. 砂石 B. 晶体 C. 矿物 8. 观察岩石颗粒大小时,需要用到的工具应该是(  )。 A. 放大镜 B. 小刀 C. 钢针 9. 试管里的水在受热后,试管口的气球会( )。 A. 瘪下去了 B. 没有变化 C. 鼓起来 10. 碗从冰箱里拿出来,上面的保鲜膜凹陷下去了,这是因为(  )。 A. 冷藏后碗里的空气体积变大了 B. 冷藏后碗里的空气体积变小了 C. 冷藏后碗里的空气体积没有变化 二、判断正(√)误(×)。(20分) 11. 乘坐电梯上楼时,电梯做直线运动。( ) 12. 比较两个物体运动的快慢,就是要看哪个物体移动得快。( ) 13. 食品包装上的保质期是指食品的最佳食用期。( ) 14. 铅球把地面砸出一个小坑说明静止的铅球具有能量。( ) 15. 大理岩主要由方解石和白云石组成。( ) 16. 岩石种类不同,颜色各异,所有的岩石都很坚硬。( ) 17. 石墨是我们日常家庭装修的常用石材。( ) 18. 液体和气体都会热胀冷缩,但是固体不会。( ) 19. 冬天寒冷,放在室外的水缸中即使盛满了水也不会损坏。( ) 20. 夏天,自行车轮胎的气不能打得太足,否则容易爆胎。( ) 三、连一连。(15分) 21. 将物体与其运动形式连起来。 树上掉落的苹果   转动的风车   跳跃的青蛙   投出的篮球       直线运动             曲线运动 坐旋转木马的小孩   正在上升的国旗     无风时落下的雨滴 22. 将岩石与其在工农业生产和日常生活中的用途连起来。 花岗岩          雕像、建筑材料 砂岩           建筑材料、石磨 大理岩          建筑材料、磨削工具 石灰岩          烧制石灰、生产水泥、制造玻璃 四、我们的运动。(8分) 23. 仔细观察、比较下面的图片,回答问题。 (1)两名同学(  )发生了变化,因此我们判断他们是运动的。 A. 大小 B. 形状 C. 位置 (2)关于两名同学经过的路线,下面说法错误的是(  )。 A. 可能是直线 B. 可能是曲线 C. 一定是直线 (3)他们两个从位置1到位置2,运动了(  )。 A. 7秒 B. 21秒 C. 5秒 (4)学校大门朝南,对于两名同学位置2描述正确的是(  )。 A. 位置2在位置1的北边大概5m处 B. 位置2在位置1的东边 C. 位置2在位置1的南边 五、实验探究。(37分) 24. 观察图片,完成下列各题。 (1)观察岩石的方法不包括(  )。 A. 眼看 B. 手摸 C. 嘴尝 (2)因盛产于云南大理而得名的岩石是(  )。 A. 花岗岩 B. 砂岩 C. 大理岩 (3)三种矿物中,(  )可以用来做雕像、浮雕。 A. 花岗岩 B. 砂岩 C. 大理岩 (4)我们走进溶洞,经常会看到一些奇妙无比的钟乳石。下面行为正确的是(  )。 A. 可以摸一摸,但不能敲打 B. 可以掰掉一点小,留作纪念 C. 遵守规则,不摸、不拍照、不逗留 (5)某建筑工地需要选择一种岩石铺设广场地面,要求岩石硬度高、耐磨且防滑。工程师提供了以下两种岩石的信息: 花岗岩:颜色多样(灰白、粉红等),由石英、长石和云母组成,颗粒粗大,硬度极高; 石灰岩:多为灰白色,颗粒细腻,主要成分是碳酸钙,遇酸会冒气泡,硬度中等。 根据材料,工程师最终会选择哪种岩石?说明理由。 ________________________________________________________ (6)我们为什么要保护岩石和矿产资源? ________________________________________________________ 25. 在学习《凹陷的保鲜膜》时,我们通过空气遇冷实验,验证自己的假设。 实验目的:验证空气遇冷后体积是否__________ 实验材料:针筒、软塞、__________…… 实验步骤:a.在针筒里面吸入一些空气。 b.用软塞将针筒的排气孔堵住,观察__________的位置。 c.将针筒放入__________中,观察__________的位置。 (1)实验现象:________________________________________。 (2)结论:________________________________________。 (3)由此,碗从冰箱刚拿出来,上面的保鲜膜凹陷的原因是_____________________________。 (4)下列现象( )没有运用热胀冷缩的原理。 A.用开水使瘪了的乒乓球鼓起来 B.铺铁轨时两段之间留缝隙 C.玻璃制品小心轻放 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年度第一学期期中密卷 四年级科学 时间:60分钟满分:100分 一、选择题。(20分) 1. 我们用相对于另一个物体的(  )和距离,来描述一个物体在某个时刻的位置。 A. 方向 B. 长短 C. 大小 【答案】A 【解析】 【详解】要描述一个物体的位置,需要明确相对于参照物的“方向”和“距离”:方向:确定物体在参照物的哪个方位(如东、南等);距离:确定物体与参照物的远近。故选A。 2. 行驶的公交车上的人的运动形式主要是(  )。 A. 滚动 B. 前进 C. 摆动 【答案】B 【解析】 【详解】物体的运动形式有多种,如前进表示整体移动,滚动指物体转动,摆动是来回摇晃。行驶的公交车上的人随车共同移动,方向与车一致,属于直线前进的运动形式。故选B。 3. 下列保护矿产资源的做法中,不合理的是(  )。 A. 开采矿产时,尽量减少资源浪费 B. 回收利用废旧金属,减少矿产开采 C. 为了快速获取矿产,随意开采没有规划 【答案】C 【解析】 【详解】矿产资源不可再生,保护措施需注重合理开发和可持续利用。A选项减少开采浪费和B选项回收利用均能有效节约资源,属于合理保护;C选项随意开采缺乏规划,易造成资源枯竭和生态破坏,不符合保护原则。故选C。 4. 下列现象中,不能说明运动的物体具有能量的是(  )。 A. 铅球被抛出后,地面被砸了一个坑 B. 雪花飘落在地上 C. 射出的子弹能伤人 【答案】B 【解析】 【详解】A. 铅球运动时撞击地面形成坑,表明运动的物体具有能量,能改变物体形状。A选项能说明运动的物体具有能量。 B. 雪花飘落运动缓慢轻柔,落地时没有明显作用或变化,不能说明运动的物体具有显著能量。B选项不能说明运动的物体具有能量。 C. 子弹运动时能伤人,表明运动的物体具有能量,能造成伤害。C选项能说明运动的物体具有能量。 故选B。 5. 适合用来雕刻工艺品的岩石是( )。 A. 大理岩 B. 石灰岩 C. 砂岩 【答案】A 【解析】 【详解】岩石按成因分为三大类:岩浆岩、变质岩、沉积岩。变质岩中有大理岩、石英岩、片麻岩等,大理岩可以用来雕刻工艺品。 6. 下列说法错误的是( )。 A. 我们可以独自去河边捡石头 B. 不同的石头有不同的用处 C. 质地特别的石头具有观赏价值 【答案】A 【解析】 【详解】不可以独自去河边捡石头,以免发生危险,A错误;不同的石头有不同的用处,B正确;质地特别的石头具有观赏价值,C正确。 7. 岩石是由一种或者多种(  )组成的。 A. 砂石 B. 晶体 C. 矿物 【答案】C 【解析】 【详解】岩石是由矿物组成的自然物体。题目直接询问岩石的组成成分,矿物是构成岩石的基本单元,砂石是岩石风化后的碎屑,晶体是矿物的内部结构形态。故选C。 8. 观察岩石的颗粒大小时,需要用到的工具应该是(  )。 A 放大镜 B. 小刀 C. 钢针 【答案】A 【解析】 【详解】放大镜用于放大微小物体,便于观察岩石颗粒的细节;小刀主要用于测试岩石硬度,钢针常用于矿物条痕实验。观察颗粒大小需借助放大功能,故选A。 9. 试管里的水在受热后,试管口的气球会( )。 A. 瘪下去了 B. 没有变化 C. 鼓起来 【答案】C 【解析】 【详解】试管里的水受热后,水的体积膨胀,试管里空气也会受热,体积膨胀,所以试管口的气球皮会鼓起来。 10. 碗从冰箱里拿出来,上面的保鲜膜凹陷下去了,这是因为(  )。 A. 冷藏后碗里的空气体积变大了 B. 冷藏后碗里的空气体积变小了 C. 冷藏后碗里的空气体积没有变化 【答案】B 【解析】 【详解】空气具有热胀冷缩的性质。碗冷藏后温度降低,内部空气体积缩小,导致保鲜膜向内凹陷。因此,保鲜膜凹陷的原因是冷藏后碗里的空气体积变小了。故选B。 二、判断正(√)误(×)。(20分) 11. 乘坐电梯上楼时,电梯做直线运动。( ) 【答案】 √ 【解析】 【详解】知识点涉及物体的运动类型。电梯在上下楼过程中,移动方向始终沿垂直方向,路径呈直线,因此属于直线运动。 12. 比较两个物体运动的快慢,就是要看哪个物体移动得快。( ) 【答案】 × 【解析】 【详解】比较物体运动快慢需同时关注路程和时间。题目仅提到“看哪个物体移动得快”,未提及时间因素。例如,相同时间内移动路程更长的物体更快,或相同路程用时更短的物体更快。仅凭“移动得快”无法科学比较快慢,需结合时间与路程综合判断。 13. 食品包装上的保质期是指食品的最佳食用期。( ) 【答案】√ 【解析】 【详解】在保质期内,食品能保持制造商承诺的口感、风味、质地和营养(如未开封且储存条件符合要求),所以食品包装上的保质期确实通常指食品在适宜储存条件下的最佳食用期,故正确。 14. 铅球把地面砸出一个小坑说明静止的铅球具有能量。( ) 【答案】 × 【解析】 【详解】运动的物体具有能量,运动物体的速度越快,具有的能量越大。当人把铅球扔出去后,铅球是运动的,具有能量,能把地面砸出一个小坑。铅球把地面砸出一个小坑说明运动的铅球具有能量。 15. 大理岩主要由方解石和白云石组成。( ) 【答案】 √ 【解析】 【详解】题目涉及岩石组成知识,大理岩是一种变质岩,通常由石灰岩或白云岩变质形成,其主要矿物成分为方解石或白云石。因此,该描述符合大理岩的实际组成情况。 16. 岩石种类不同,颜色各异,所有的岩石都很坚硬。( ) 【答案】 × 【解析】 【详解】岩石有多种类型,如沉积岩、火成岩和变质岩,它们颜色和质地各不相同。硬度是岩石的重要特性,但并非所有岩石都坚硬,例如页岩或石灰岩相对较软,容易碎裂。因此,该陈述错误。 17. 石墨是我们日常家庭装修的常用石材。( ) 【答案】 × 【解析】 【详解】石墨是一种主要由碳元素构成的矿物,质地较软,常用于铅笔芯或润滑剂。家庭装修中常见的石材是花岗岩、大理石等硬质材料,用于台面或地板。石墨不适合作为装修材料,因此该说法错误。 18. 液体和气体都会热胀冷缩,但是固体不会。( ) 【答案】 × 【解析】 【详解】热胀冷缩是物体受热时体积膨胀、遇冷时体积缩小的现象。液体和气体具有明显的热胀冷缩性质,固体同样存在这一特性,例如铁轨在温度变化时长度会发生微小改变。题目中“固体不会热胀冷缩”的表述不符合物质普遍性质,因此判断为错误。 19. 冬天寒冷,放在室外的水缸中即使盛满了水也不会损坏。( ) 【答案】 × 【解析】 【详解】水的冻结特性表明,水在结冰时体积会膨胀。如果水缸盛满水,结冰产生的膨胀力可能使水缸承受过大压力而破裂,因此水缸可能会损坏。 20. 夏天,自行车轮胎的气不能打得太足,否则容易爆胎。( ) 【答案】 √ 【解析】 【详解】气体具有热胀冷缩的性质。夏季气温升高,轮胎内气体受热体积膨胀,导致内部压力增大。当气体压力超过轮胎承受极限时,就会发生爆胎现象。因此,夏季轮胎充气过足会增加爆胎风险。 三、连一连。(15分) 21. 将物体与其运动形式连起来。 树上掉落的苹果   转动的风车   跳跃的青蛙   投出的篮球       直线运动             曲线运动 坐旋转木马的小孩   正在上升的国旗     无风时落下的雨滴 【答案】 【解析】 【详解】根据物体的运动轨迹是直线还是曲线,将运动分为直线运动和曲线运动,物体的运动轨迹是直线的运动是直线运动,物体的运动轨迹是曲线的运动是曲线运动。树上掉落的苹果、正在上升的国旗、无风时落下的雨滴都属于直线运动;转动的风车、跳跃的青蛙、投出的篮球、坐旋转木马的小孩都属于曲线运动。 22. 将岩石与其在工农业生产和日常生活中的用途连起来。 花岗岩          雕像、建筑材料 砂岩           建筑材料、石磨 大理岩          建筑材料、磨削工具 石灰岩          烧制石灰、生产水泥、制造玻璃 【答案】 【解析】 【详解】花岗岩是一种岩浆在地表以下凝却形成的火成岩,花岗岩有美丽的花纹,不易风化,颜色美观,外观色泽可保持百年以上,质地坚硬,声音清脆没有气孔,吸水性不好,主要用来做建筑材料,也可以用来做石磨。 砂岩主要成分是石英、长石等,黄褐色或褐色,颗粒状结构,颗粒粗细均匀,很硬;有的砂岩容易切割,可用作建筑材料;有的砂岩比较坚硬,可用来做磨削工具。 大理岩因盛产于云南大理而得名,由方解石、白云石组成,一般呈白色,因其内部含有不同杂质,呈现出不同的颜色和花纹,较软。大理岩可用作建筑材料,纯白的大理岩又称汉白玉,可用来做雕塑。 石灰岩:石灰岩简称灰岩,以方解石为主要成分的碳酸盐岩。我们常用石灰岩来烧制石灰、生产水泥、制造玻璃。 四、我们的运动。(8分) 23. 仔细观察、比较下面的图片,回答问题。 (1)两名同学(  )发生了变化,因此我们判断他们是运动的。 A. 大小 B. 形状 C. 位置 (2)关于两名同学经过的路线,下面说法错误的是(  )。 A. 可能是直线 B. 可能是曲线 C. 一定是直线 (3)他们两个从位置1到位置2,运动了(  )。 A. 7秒 B. 21秒 C. 5秒 (4)学校大门朝南,对于两名同学位置2的描述正确的是(  )。 A. 位置2在位置1的北边大概5m处 B. 位置2在位置1的东边 C. 位置2在位置1的南边 【答案】(1)C (2)C (3)C (4)A 【解析】 【小问1详解】 判断物体是否运动,关键看其位置是否发生变化。从两幅图中可以看出两名同学相对于建筑物等参照物的位置改变了,而大小和形状并没有变化,所以选C。 【小问2详解】 仅从这两幅图只能看出两名同学从位置1到了位置2,但无法确定他们经过的路线一定是直线,有可能是曲线,也有可能是直线,所以说“一定是直线”这种说法是错误的,选C。 【小问3详解】 第一幅图的时间是7时22分21秒,第二幅图的时间是7时22分26秒,7时22分26秒-7时22分21秒=5秒,所以他们运动了5秒,选C。 【小问4详解】 要准确地描述一个物体的位置,参照物、方向、距离三者缺一不可。以参照物为观测中心,根据上北下南左西右东的方位和距离确定被观测物体的相对位置,我们可以用相对于另一个物体的方向和距离来描述自己的位置。学校大门朝南,因此位置2在位置1的北边大概5m处。故选A。 五、实验探究。(37分) 24. 观察图片,完成下列各题。 (1)观察岩石的方法不包括(  )。 A. 眼看 B. 手摸 C. 嘴尝 (2)因盛产于云南大理而得名的岩石是(  )。 A. 花岗岩 B. 砂岩 C. 大理岩 (3)三种矿物中,(  )可以用来做雕像、浮雕。 A. 花岗岩 B. 砂岩 C. 大理岩 (4)我们走进溶洞,经常会看到一些奇妙无比的钟乳石。下面行为正确的是(  )。 A. 可以摸一摸,但不能敲打 B. 可以掰掉一点小的,留作纪念 C. 遵守规则,不摸、不拍照、不逗留 (5)某建筑工地需要选择一种岩石铺设广场地面,要求岩石硬度高、耐磨且防滑。工程师提供了以下两种岩石的信息: 花岗岩:颜色多样(灰白、粉红等),由石英、长石和云母组成,颗粒粗大,硬度极高; 石灰岩:多为灰白色,颗粒细腻,主要成分是碳酸钙,遇酸会冒气泡,硬度中等。 根据材料,工程师最终会选择哪种岩石?说明理由。 ________________________________________________________ (6)我们为什么要保护岩石和矿产资源? ________________________________________________________ 【答案】(1)C (2)C (3)C (4)C (5)工程师最终会选择花岗岩。理由:广场地面要求岩石硬度高、耐磨且防滑,花岗岩硬度极高,满足硬度高和耐磨要求,虽然未提及防滑,但相比石灰岩硬度中等的特点,花岗岩更符合要求;而石灰岩硬度中等,耐磨性相对较差。 (6)岩石和矿产资源是地球上的宝贵资源,它们是在漫长的地质历史时期形成的,形成过程非常缓慢,有些甚至是不可再生的。保护岩石和矿产资源,能够保障人类社会的可持续发展,避免过度开采导致资源枯竭,同时也能维护地球的生态环境平衡。 【解析】 【小问1详解】 观察岩石通常采用眼看、手摸、借助工具等方法,嘴尝岩石可能会对身体造成伤害,且不能获取有效的岩石特征信息,所以观察岩石的方法不包括嘴尝,选C。 【小问2详解】 大理岩因盛产于云南大理而得名,花岗岩是一种常见的侵入型岩浆岩,砂岩是一种沉积岩,所以选C。 【小问3详解】 大理岩质地较软,易于雕刻,常被用来做雕像、浮雕;花岗岩硬度高,一般用于基础建设等;砂岩多用于建筑墙体等,所以选C。 【小问4详解】 钟乳石是在漫长的地质作用下形成的,非常脆弱且具有重要的科学研究价值和观赏价值,我们应该遵守规则,不摸、不拍照(避免使用闪光灯等可能对其造成损害的行为)、不逗留,不能随意触摸、掰掉,所以选C。 【小问5详解】 据题目中对两种岩石特性的描述,结合广场地面对于岩石硬度、耐磨和防滑的要求进行分析比较得出结论。比如广场地面要求岩石硬度高、耐磨且防滑,花岗岩硬度极高,满足硬度高和耐磨的要求,虽然未提及防滑,但相比石灰岩硬度中等的特点,花岗岩更符合要求;而石灰岩硬度中等,耐磨性相对较差,因此会选择花岗岩。 【小问6详解】 从岩石和矿产资源的形成特点(形成缓慢、部分不可再生)以及其对人类社会和生态环境的重要性等方面阐述保护的原因。比如岩石和矿产资源是地球上的宝贵资源,它们是在漫长的地质历史时期形成的,形成过程非常缓慢,有些甚至是不可再生的。保护岩石和矿产资源,能够保障人类社会的可持续发展,避免过度开采导致资源枯竭,同时也能维护地球的生态环境平衡。 25. 在学习《凹陷的保鲜膜》时,我们通过空气遇冷实验,验证自己的假设。 实验目的:验证空气遇冷后体积是否__________ 实验材料:针筒、软塞、__________…… 实验步骤:a.在针筒里面吸入一些空气。 b.用软塞将针筒的排气孔堵住,观察__________的位置。 c.将针筒放入__________中,观察__________的位置。 (1)实验现象:________________________________________ (2)结论:________________________________________。 (3)由此,碗从冰箱刚拿出来,上面的保鲜膜凹陷的原因是_____________________________。 (4)下列现象( )没有运用热胀冷缩的原理。 A.用开水使瘪了的乒乓球鼓起来 B.铺铁轨时两段之间留缝隙 C.玻璃制品小心轻放 【答案】 ①. 变小 ②. 冷水、记号笔 ③. 针筒活塞 ④. 冷水 ⑤. 针筒活塞 ⑥. 针筒活塞向左移动 ⑦. 空气遇冷后体积变小 ⑧. 碗从冰箱里拿出来,碗的温度低,碗上方空气温度也低,空气遇冷体积变小,导致保鲜膜凹陷 ⑨. C 【解析】 【详解】实验目的:根据实验主题“空气遇冷实验”以及生活常识和后续现象可知,是验证空气遇冷后体积是否变小。 实验材料:实验需要对比,所以要有冷水来让空气遇冷;同时为了便于观察活塞位置变化,需要记号笔标记初始位置等,所以可填冷水、记号笔(合理即可)。 实验步骤:b.在针筒吸入空气并用软塞堵住排气孔后,首先要观察针筒活塞的位置,作为初始状态。 c.为了使空气遇冷,要将针筒放入冷水中。放入冷水中后,观察针筒活塞的位置变化情况。 (1)由于空气遇冷体积变小,所以会看到针筒活塞向左移动。 (2)空气也有热胀冷缩的性质,遇热体积膨胀,遇冷体积缩小。 (3)碗从冰箱拿出后,碗及周围空气温度低,热胀冷缩使得保鲜膜处空气体积变小,从而导致保鲜膜凹陷。 (4)A.用开水使瘪了的乒乓球鼓起来,是利用了热水使乒乓球内空气受热膨胀的原理,运用了热胀冷缩。 B.铺铁轨时两段之间留缝隙,是因为夏天温度高铁轨会膨胀,冬天温度低铁轨会收缩,运用了热胀冷缩。 C.玻璃制品小心轻放是为了防止玻璃因受到撞击等原因而破碎,没有运用热胀冷缩的原理。 故选C。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

精品解析:2025-2026学年河北省邢台市信都区培训学校冀人版四年级上册期中考试科学试卷
1
精品解析:2025-2026学年河北省邢台市信都区培训学校冀人版四年级上册期中考试科学试卷
2
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。