2026-2027学年语文三年级上册学情自测卷统编版

2026学年秋季三年级语文上册期中测试卷

（满分100分，时间90分钟）

学校：＿＿＿＿＿＿  班级：＿＿＿＿  姓名：＿＿＿＿  座号：＿＿＿＿

2026年，"书香校园"读书节在我们的校园里热热闹闹地开展起来。我们读过《大青树下的小学》，走过《铺满金色巴掌的水泥道》，跟着《在牛肚子里旅行》的青头和红头经历了一场惊险的冒险。今天，就让我们带着收获，一起走进"书香校园·童话王国"主题学习之旅吧！

一、积累与运用（45分）

1. 看拼音，写词语。（8分）

读书节上，同学们穿着整齐的fú zhuāng（    ），在操场上tiào wǔ（    ）。秋天的雨藏着非常hǎo wén（    ）的气味，pái liè（    ）在路边的菊花欣然怒放。我们跟着青头去牛肚子里lǚ xíng（    ），学会了jiù mìng（    ）的本领；在童话王国里，我们懂得了做事要有guī zé（    ），遇到困难不要hài pà（    ）。

2. 读下面的句子，用"——"画出句中的错别字，并把正确的字写在括号里。（4分）

（1）大家一起朗读课文，那声音真好听！窗外十分安静，好橡都在听同学们读课文。（    ）

（2）秋天的雨，有一盒五采缤纷的颜料，把秋天的大门打开了。（    ）

（3）红头看见自己的朋友，高兴得流下了眼汨。（    ）

（4）可怜的红头还没有来得急跳开，就和草一起被大黄牛卷到嘴里了。（    ）

3. 把下面句子中画"——"的部分换成恰当的四字词语，写在括号里。（4分）

（1）同学们在课堂上注意力高度集中地听老师讲课。（        ）

（2）春天来了，公园里的花开得又多又好看。（        ）

（3）听到红头被牛吃了的消息，青头对发生的事感到十分意外。（        ）

（4）红头在牛肚子里一动也不能动，心里非常害怕。（        ）

4. 选择题。（把正确答案的序号填在括号里）（10分）

（1）（词语使用辨析）依次填入下面句子中括号里的词语，最恰当的一项

是（    ）

  ① 下课了，同学们（    ）走出教室，来到操场上活动。

  ② 大雨（    ）下了三天三夜，小路都被淹了。

  ③ 休息了一会儿，我们（    ）往前走。

  A. 陆续  连续  继续    B. 继续  连续  陆续

  C. 连续  陆续  继续    D. 陆续  继续  连续

（2）下列加点字的读音完全正确的一项是（    ）

  A. 坪坝（bèi）  B. 凤尾竹（fèng）  C. 摔跤（suāi）  D. 荒野（huàng）

（3）下列词语中，没有错别字的一项是（    ）

  A. 安静  亭院    B. 明朗  落叶    C. 暴凤雨  准备    D. 漂靓  蜘蛛

（4）《花的学校》选自泰戈尔的散文诗集（    ）

  A.《飞鸟集》  B.《新月集》  C.《园丁集》  D.《吉檀迦利》

（5）下列句子中，标点符号使用正确的一项是（    ）

  A."你在哪儿？"青头急忙问。

  B."救命啊！救命啊"红头拼命地叫起来。

  C.妈妈说："今天天气真好，我们去公园玩好吗"？

  D.我不知道他去哪里了？

5. 按要求完成句段练习。（9分）

（1）给下面的句子加上合适的标点符号。（3分）

  青头笑眯眯地说  不要哭  就当你在牛肚子里作了一次旅行吧

（2）照样子，把句子补充完整。（3分）

  例：秋天的雨，是一把钥匙。它带着清凉和温柔，把秋天的大门打开了。

  秋天的雨，是________________。它________________________。

（3）照样子，把句子写具体。（3分）

  例：翠鸟捕鱼。→ 翠鸟一下子冲进水里，没一会儿，飞起来了，衔着一条小鱼。

  小猫捉老鼠。→ ________________________________________________

6. 根据所学内容填空。（10分）

（1）《山行》：远上寒山石径斜，________________。停车坐爱枫林晚，________________。（4分）

（2）《望洞庭》：湖光秋月两相和，________________。遥望洞庭山水翠，________________。（4分）

（3）灯不拨不亮，________________。有理走遍天下，_______________。（2分）

二、综合实践（5分）

读书节期间，班级开展"在那奇妙的王国里——走进安徒生童话"读书分享会。请你完成下面的任务。

（1）请写出两个你读过的安徒生童话故事的名字。（2分）

  《______________》  《______________》

（2）你最喜欢其中哪个故事的主人公？为什么？请用一两句话写下来。（3分）

  ________________________________________________________________

  ________________________________________________________________

三、阅读（20分）

（一）课内阅读（10分）

阅读《在牛肚子里旅行》节选，完成下面的练习。

青头又跳到牛身上，隔着肚皮和红头说话："红头！不要怕，你会出来的。我听说牛肚子里一共有四个胃，前三个胃是贮藏食物的，只有第四个胃才是管消化的！"

"可是你说这些对我有什么用呢？"红头悲哀地说。

"当然有用。等一会儿牛休息的时候，它要把刚才吞进去的草重新送回嘴里，然后细嚼慢咽……你是勇敢的蟋蟀，你一定能出来的。"

"谢谢你！"红头的声音小得几乎听不见了。它咬着牙不让自己失去知觉。

红头在牛肚子里随着草一起移动，从第一个胃到了第二个胃，又从第二个胃回到了牛嘴里。这一下，红头又看见了光亮。可是，它已经一动也不能动了。

这时，青头爬到牛鼻子上，用它的身体在牛鼻孔里蹭来蹭去。

"阿嚏！"牛打了一个喷嚏，红头随着一团草一下子给喷了出来。

1. 根据选文内容，完成红头在牛肚子里的"旅行路线图"。（3分）

  牛嘴 →（        ）→（        ）→（        ）→ 牛嘴（喷出来）

2. 青头说牛肚子里一共有（    ）个胃，其中第（    ）个胃是管消化的。（2分）

3. 读选文中画"——"的句子，青头说话时的语气应该是（    ）的。（2分）

  A. 慌张害怕    B. 沉着鼓励    C. 生气责备    D. 悲伤难过

4. 从选文中，你觉得青头是一只怎样的蟋蟀？请写出两点。（3分）