2026-2027学年三年级语文上册学情自测卷(1-4单元)(统编版)

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期中综合测试卷(1-4单元试卷)

2026-2027学年三年级语文上册统编版

 (时间: 60 分钟, 满分: 100分)

题号

一

二

三

四

五

六

七

八

九

总分

得分

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

一、看拼音,写词语。(10分,每词1分)

     zǎo   chén         xiān  yàn       tiào  wǔ     huāng  yě      fàng  jià

               

guī  zé          yán   liào        là   zhú       lǚ  xíng     zhǔn  bèi

                    

二、给加点字选择正确的读音,画“√”。(6分,每题1分)

1. 假(jiǎ  jià)如明天不下雨,我们就去郊外玩。

2. 读书时,要圈(quān  juàn)画出重点的词句。

3. 孙中山挨(āi  ái)了先生戒尺的惩罚。

4. 知有儿童挑(tiāo  tiǎo)促织,夜深篱落一灯明。

5. 小女孩靠卖火柴挣(zhēng  zhèng)钱养活自己。

6. 他答(dā  dá)应了我的请求,一定会来。

三、辨字组词。(8分,每组1分,每字0.5分)

扮(     )         扬(     )         蜡(     )          准(     )

纷(     )     杨(     )        腊(     )      谁(     )

漂(     )       猜(     )         规(     )          泪(     )

飘(     )      请(     )        观(     )       相(     )

四、词语积累与运用。(10分)

1. 把下列词语补充完整。(6分,每词1分)

摇(     )晃(     )       张(     )舞(     )      提(     )吊(     )page number 0

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面(     )耳(     )       秋高气(     )           一(     )知秋

2. 选词填空。(4分,每空1分)

词语:层林尽染  果实累累  秋高气爽  手忙脚乱

(1)秋天到了,山上的树林(     ),像一幅美丽的图画。

(2)果园里(     ),到处是丰收的喜悦。

(3)今天是(     )的好日子,我们全家去爬山。

(4)第一次上台发言,他显得有些(     )。

五、日积月累,按课文内容填空。(11分,每空1分)

1. 默写《所见》:牧童骑黄牛,____________。意欲捕鸣蝉,____________。

2. 《山行》中描写枫叶比春花还红的诗句是:“____________,____________。”

3. 灯不拨不亮,____________。有理走遍天下,____________。

4. 人心齐,____________。一个篱笆三个桩,____________。

5. 早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着____________和____________的小路上,走来了许多小学生……

6. 秋天的雨,是一把____________,轻轻地,轻轻地,把秋天的大门打开了。

六、句子练习。(10分)

1. 照样子,改写句子(改为“被”字句)。(2分)

例:孙中山把那段书读懂了。→ 那段书被孙中山读懂了。

大水把小桥淹没了。→ ________________________________________

2. 给下面的句子加上合适的标点符号。(2分)

鸟儿问女孩 小姑娘 请告诉我 你知道火柴在哪儿吗

3. 用修改符号修改病句。(2分)

秋天的北京是一年中最美丽的季节。

4. 仿写句子。(2分)

例:秋天的雨,是一把钥匙。

____________,是____________。

5. 用加点词语写一句话。(2分)

小蜘蛛一边织网,一边给老屋讲故事。

一边……一边……:________________________________________

七、课内阅读。(14分)page number 1

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读下面一段话,完成练习。

青头大吃一惊,它一下子蹦到牛身上,可是那头牛用尾巴轻轻一扫,青头就给摔到地上了。青头不顾身上的疼痛,一骨碌爬起来大声喊:“躲过它的牙齿,牛在这时候不会仔细嚼的,它会把你和草一起吞到肚子里去……”

1. 从这段话中圈出描写青头动作的词语。(2分)

2. 牛吃草有什么特点?用“——”画出文中的相关句子。(2分)

3. 联系上下文,说说“大吃一惊”是什么意思。(2分)

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  1. 从青头的表现中,你觉得青头是怎样的小伙伴?说说你的理由。(4分)

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  1. 红头最后脱险了。想象一下,脱险后红头会对青头说些什么?写2—3句话。(4分)

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八、课外阅读。(11分)

读下面的短文,完成练习。

小刺猬的苹果

秋天到了,小刺猬家院子里的苹果熟了。红红的苹果挂满枝头,散发出甜甜的香味。小刺猬想:这么多苹果,我要请好朋友一起来分享。

于是,他跑到小兔家,又跑到小松鼠家,还在树下等了一会儿小鸟。可是,大家都有自己的事:小兔在晒萝卜,小松鼠在藏松果,小鸟要飞到南方去。

天快黑了,小刺猬回到家里。妈妈笑着说:“傻孩子,分享不一定要等人来。你看,我们把苹果分给邻居,大家都会开心呀!”小刺猬点点头,背起篮子出门了。

1. 短文共有(     )个自然段。(2分)

2. 照样子,写词语。红红的 __________ __________(2分)

3. 小刺猬去请了哪些朋友?用“——”画出来。(3分)

4. 读了这篇短文,你明白了什么道理?写一写。(4分)

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九、习作。(20分)

题目:猜猜他是谁

习作要求:page number 2

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