人教版八年级历史下册第3课 土地改革 导学案

2017-02-13
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普通

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 八年级
章节 第3课 土地改革
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2017-2018
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 63 KB
发布时间 2017-02-13
更新时间 2017-02-13
作者 zhangyzh
品牌系列 -
审核时间 2017-02-13
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来源 学科网

内容正文:

人教版初中历史学科导学案 学校 八年级下册 (编号03) 学生班级 __________学号________ 小组 _______ 姓名____________ 主编 审核 主讲 课题 第3课 《土地改革》 课型 新授课 【学习目标】 1.掌握土改的时间、《中华人民共和国土地改革法》的内容、土改的意义。 2.认识土地改革的必要性和深远意义,它使中国农民在两千多年所憧憬的“耕者有其田”的理想终于在党的领导下实现了,中国共产党和社会主义祖国是值得我们热爱的。 【学习重点】 1.土地改革的必要性 2.《中华人民共和国土地改革法》的公布 【学习难点】 土地改革的历史意义 【学习任务】 【学习过程 与方法】 【学习笔记】 ※自主学习(结合教材,落实基础,) 一、土改的背景和目的 A. 背景:旧中国的 制度严重阻碍了农村经济和中 国社会的发展。 B. 目的:解放广大 ,发展农村 ,巩固 政权。 2、 过程:(1)起止时间:______________________ (2)地区:________________________ (3)内容:《_____________________》 (4)结果: 年底,除 外,全 国 基本上完成了 。 意义:1. 2. 3. ※合作探究(设疑探究,解决疑难) 探究一:我国土地改革前,农民的生活是怎样的,你能举个例子说明吗?了解农村的阶级成分是怎样划分的。现在国家重视的三农问题指的是什么? 探究二:结合书上内容,介绍一下土地改革前后农民生活有什么变化?由此归纳土地改革有哪些方面意义? ※归纳整理(完善知识结构,及时消化) 必要性 经过 结果 意义 ※课堂训练 2、 选择题 1.新中国成立后进行土地改革的根本原因是(   ) A.封建土地制度严重阻碍中国社会的发

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