人教版八年级历史下册第2课 最可爱的人 导学案

人教版初中历史学科导学案 学校八年级下册 （编号02） 学生班级 __________学号________ 小组 _______ 姓名____________ 主编 审核 主讲 课题 第2课 最可爱的人 课型 新授课 【学习目标】 1.了解抗美援朝的简单经过，掌握抗美援朝斗争的结果，知道司令员彭德怀的英明指挥，能说出黄继光、邱少云的英雄事迹。 2、理解中国人民志愿军入朝作战的原因，分析抗美援朝战争取得胜利的原因和意义。 3.感受志愿军战士的豪迈、热情、坚强的决心和英勇顽强的抗争精神，深刻体会志愿军战士所表现出来的爱国主义、国际主义和革命英雄主义精神，他们不愧为“最可爱的人”。 【学习重点】 抗美援朝战争的经过 【学习难点】 抗美援朝的必要性和历史意义 【学习任务】 【学习过程 与方法】 【学习笔记】 ※自主学习（结合教材，落实基础，） （1） 背景： 1.美侵略活动严重威胁中国 （1）以美军为主的“ ”越过“三八线”侵略朝鲜，一直打到＿＿＿＿边； （2）美军飞机轰炸扫射中国＿＿＿＿边境城市； （3）美国第七舰队入侵中国＿＿＿＿海峡，阻止人民解放军解放台湾。 2.______________________________请求。 二、目的：抗美援朝，______________。 3、 过程： （1）起止时间：______________________ （2）军队：________________________ （3）指挥：________________________ （4）战斗英雄：__________、____________ （5）著名战役：_______________ （6）结果：________________ 4、 性质：反对___________，捍卫___________的正义战争。 5、 意义： ※合作探究（设疑探究，解决疑难） 探究一：朝鲜战争爆发后，假如你是国家领导人的高级参谋，你认为中国该不该出兵？请阐述你的观点。 探究二：中国人民志愿军为什么被称为“最可爱的人”？ 探究三：、中国人民志愿军在朝鲜战场上做出了重大牺牲，终于取得了抗美援朝的胜利。请你谈谈抗美援朝胜利的历史意义。 ※归纳整