内容正文:
《最可爱的人》教案 备课时间2017年2月27日
课题
最可爱的人
授课时间
2017年3月 7日
教
学
目[来源:Zxxk.Com]
标[来源:学科网]
知识与技能[来源:Zxxk.Com]
通过本课的学习,使学生理解中国人民志愿军入朝作战的原因,了解抗美援朝的经过及结果。[来源:学_科_网Z_X_X_K][来源:学科网]
过程与方法
小组合作探究,培养学生分析问题和解决问题的能力。
情感、态度、价值观
通过学习深刻体会志愿军战士表现出来的爱国主义和革命英雄主义精神。
教学重 点
战斗英雄黄继光、邱少云的英勇事迹。
教学难 点
中国政府派志愿军奔赴朝鲜的原因。
教学方法
讲授法
讨论法
教具
多媒体课件
教
学
过
程
导入新课:
[课件演示] 魏巍的报告文学《谁是最可爱的人》节选,背景音乐。 [提问]作家魏巍以他的切身体会,告诉人们谁是“最可爱的人”?抗美援朝到底是怎么回事?志愿军为什么被誉为“最可爱的人”?
讲授新课:
[课件演示]资料片《百年中国──抗美援朝战争》
[讨论]中朝两国唇齿相依,接到金日成的哀求,毛主席闭门思考三天三夜。在这种情况下,你认为不出兵可能会有哪几种结果,利弊如何?出兵可能会有哪几种结果,利弊如何?
[教师归纳小结]美国出兵侵略朝鲜,同为社会主义国家,唇齿相依,我们不能坐视弱小的邻国受强国的欺凌;美国侵略军直接严峻威胁中国的安全;朝鲜政府请求中国出兵援助。 [课件演示]《中国人民志愿军1-3次战役示意图》
[活动]同桌两人一组 ,对照地图,指出鸭绿江,三八线,志愿军入朝路线,三次战役进攻方向,讲述抗美援朝经过。
[课件演示]《朝鲜停战协定签字》图、停战的相关文字资料 [讨论] 1、从材料中可以看出,美国人怎么看待这场战争的结果?2、抗美援朝战争对中国有什么影响?
[课件演示]邱少云、黄继光的图片,电影《英雄儿女》片段 [活动]英雄赞歌 ①说说最可爱的人,生动讲述你所了解的英雄故事。②探讨志愿军身上有哪些高尚的品格?为什么会被誉为“最可爱的人”?③同唱一首歌《英雄赞歌》
[讨论]有人认为,朝鲜战场上,美国为首的“联合国军”,劳师袭远,后勤补给困难,所以遭到了失败,你对此有何看法,说说你的理由
[活动]观看《上甘岭》、《英雄儿女》等经典影片,收集有关抗美援朝的故事、歌曲等,网上查阅更多相关资源。
课堂小结
展示本课知识线索
回顾本课知识
环节时间
3
12
15
15
板
书
设
计
第2课 最可爱的人
1、 抗美援朝
1、 原因:
2、 时间:
2、 战斗英雄
1、 黄继光
2、 邱少云
作业
设计
八、课后作业
1、抗美援朝的原因
2、简单介绍一下黄继光和邱少云的英雄事迹
教学反 思
$$
抗美援朝是怎么回事?中国军人为什么会牺牲在韩国呢?
抗美援朝烈士遗骸回国
1950年6月25日,朝鲜南北方爆发内战。
图为朝鲜人民军攻占汉城
美帝国主义悍然入侵朝鲜
美国总统杜鲁门宣布武装干涉朝鲜
美军把战火烧到鸭绿江边
美国空军飞机对中国东北边境地区进行
轰炸扫射。图为安东(今丹东)被炸一景
美国《新闻与世界报导》
登载的美国第七舰队入侵台湾海峡的消息
美国第七舰队在台湾海峡巡逻,
干涉中国内政
1950年9月15日,美军在仁川港登陆
1950年10月1日,朝鲜党和政府领导人金日成、朴宪永紧急致函毛泽东主席,请求中国出兵援助朝鲜。
我们不得不请求您给予我们以特别的援助,即在敌人进攻三八线以北地区的情况下,极盼中国人民解放军直接出动援助我军作战!
中国参战的原因:
A、美国出兵侵略朝鲜,朝鲜与中国唇齿相依,唇亡齿寒。
B、美国侵略军严重威胁中国安全
C、朝鲜请求中国政府派兵援助
D、 … …
抗美援朝战争的经过
时间:
目的:
指挥者:
军队:
战役:
结果:
1950年10月--1953年7月
抗美援朝,保家卫国
彭德怀
中国人民志愿军
1953年7月,美国被迫在停战协定上签字。
五战五捷、
上甘岭战役
1950年10月19日,中国人民志愿军秘密跨过鸭绿江,赴朝参战
全国支援抗美援朝
国内人民踊跃支援前线,捐款,广大青年学生还积极报名参加志愿军,这是一 场轰轰烈烈的伟大爱国运动。
踊跃报名
参加志愿军
人民支援前线
全国捐献款
这是截至1952年5月全国人民捐献的
款项,此数为旧人民币金额,折合新
人民币为5.5650亿元。
捐献款 55650亿元
可买飞机 3710架
1953年7月27日,“联合国军”总司令克拉克朝鲜停战协定上签字。
我是美国历