[中学联盟]河北省邯郸市肥乡区常耳寨中学人教版八年级历史下册教案：第2课最可爱的人

肥乡区常耳寨中学2016-2017学年第二学期 八 年级 历史 备课组 备课教师 马青青 使用教师[来源:学科网] 授课时间[来源:学。科。网] 2017年 2 月 16日 课时 1 课题 2、最可爱的人 课型 新授课 教学目标 1.了解美帝国主义侵略朝鲜；美国对中国人民的挑衅； 2.掌握中国人民志愿军出兵朝鲜的原因、时间、目的和结果；[来源:Z,xx,k.Com] 3.理解抗美援朝胜利的原因和意义； 4.初步理解志愿军战士高度的爱国主义、革命英雄主义和国际主义精神。认识中国人民志愿军赴朝参战是为了保家卫国，支援朝鲜人民，其性质是反对侵略的正义战争。 重点 抗美援朝战争的大致过程和志愿军将士的动人事迹 难点 抗美援朝的必要性和历史意义 教学用具 教案、多媒体 教学环节 说 明 二次备课 复习 复习第1课的重点，找同学回答问题。 新课导入 播放《中国人民志愿军战歌》 让学生说出歌曲的名称和听完这首歌的感受。教师点出：中国人民志愿军高唱这首战歌，在彭德怀的指挥下，雄赳赳，气昂昂，跨国鸭绿江，奔赴朝鲜前线，开始了一场伟大的保家卫国斗争。今天，让我们一起翻开历史，去重温当时志愿军战士的英勇、豪迈、热情和决心。 课 程 讲 授[来源:学#科#网Z#X#X#K] 课件演示：第二次世界大战后的朝鲜半岛，播放视频资料: 《抗美援朝——外交方略》 教师总结：新中国成立后，美帝国主义不甘心在中国的失败，妄图将新生的中华人民共和国扼杀在摇篮里，致力于建立对新中国的包围圈。为此，美国采取了一系列侵华政策，具体表现在哪些方面？ 学生回答：以美军为主的“联合国军”越过“三八线”一直打到中国边境鸭绿江边；美军飞机入侵中国领空，轰炸狂扫中国东北边境城市；美国第七舰队入侵中国台湾海峡，阻止人民解放军解放台湾。 教师质疑：朝鲜民主主义人民共和国请求中国政府派兵援助，在这种情况下，中国政府能按兵不动吗？ 学生讨论，总结不出兵的结果：美国将会认识到中国政府的软弱，得寸进尺，进而把新中国扼杀在摇篮里。 教师点出：因此，中国人民志愿军奔赴朝鲜，不仅是为了援助朝鲜，更重要的是保家卫国。让学生齐读毛泽东的一段话，真正体会抗美援朝的必要性和重要性。 教师指出：在美帝国主