河南周口市沈丘县2026-2027学年七年级上学期11月期中道德与法治试题

七年级道德与法治参考答案 一、选择题（每小题2分，共34分） 1-5 BCDAB 6-10 DCBAC 11-15ADACB 16-17 BC 二、非选择题(4个小题，共36分) 18.(6分) ①家庭成员之间要相互理解、信任、体谅和包容。(2分) ②有效交流和沟通，可以增进理解，化解家庭矛盾和冲突。(2分) ③以良好的心态面对家庭发展中的变化，让亲情更浓，让家庭更加和睦。(2分) 19.(8分) 小道的观点是错误的。(2分) ①老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己，改进不足。(2分) ②师生之间并不是没有批评才叫和谐，学会正确对待老师的批评，是我们成长的重要内 容。(2分) ③对待老师的批评，我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上，理解老师的良苦用 心，促进自我改正与进步。(2分) 20.(10分) (1)6分) ①友谊是一种心灵的相遇。友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、身份地 位等。(2分) ②友谊是平等的、双向的，朋友之间相互帮助，相互关怀。(2分) ③友谊不是一成不变的，有些友谊虽历经境遇变化，但真挚情谊可以长久留存。(2分) (2)(4分) ①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。(2分) ②集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力；在集体平台上，我们展示个性，发展 个性，不断认识和完善自我。(2分) 21.(12分) (1)2分) 示例：初中生活像一首歌，初听节奏起伏跌宕，细细品味才发现旋律充满力量。（句式 相仿，言之有理即可得分) (2)(4分) 原因：①梦想需要落实在每一天的具体行动中，做好规划能够明确目标，指引前进方向； ②有利于克服惰性，不断突破自我，激励我们为实现梦想不懈努力。(2分) 个人规划示例：学好各门功课，发展兴趣爱好，锻炼强健体魄，努力成为全面发展的中 学生。(2分，言之有理即可) (3)6分) 同学一：要体味学习，学习中有辛苦也有快乐：学会发现学习中的兴趣，探索知识奥秘， 感受学习带来的美妙。(2分) 同学二：学习方法因人而异，适合自己的学习方法才是最好的方法，不要盲目照搬他人 经验，找到适合自己的记忆时间。(2分) 同学三：学习点亮我们内心不熄的明灯，学习不仅为个人幸福生活奠基，也为祖国和民 族复兴贡献力量，个人理想要和国家需要结合起来。(2分) 说明：对于非选择题的答案，在层次上、文字上不要求与参考答案完全一致，只要考 生答卷中含有参考答案的基本层面和意思、观，点正确、言之有理均可酌情得分。S2026年11月七年级学业水平自测 道德与法治（人教版） 注意事项： 1.本试卷共6页，分为选择题和非选择题两个大题，满分70分，考试时间60分钟。 2.请按要求把答案填写在试卷或答题卡上。 温馨提示：道德与法治课，关注国计民生，培育核心素养，引领人生航程。 唱响自信之歌，依道守法前行，担当复兴大任，有我必定功成！ 一、选择题(17个小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项 是最符合题意的) 1.初中生活像一瓶陈醋，尝起来酸酸的；初中生活像一罐蜂蜜，品起来甜甜的；初中 生活像一碗中药，喝起来苦苦的；初中生活像一串辣椒，吃起来辣辣的…面对五 味杂陈的初中生活，我们要 () ①规避各种挑战，只做自己擅长的事情 ②珍惜当下，把握机遇，把准人生方向 ③严格要求自己，务必做到十全十美 ④在担当中历练，在尽责中成长 A.①② B.②④ C.①3 D.③④ 2.假期刚开始时，安安制订了一系列假期学习计划，但没坚持多久，甚至临近开学， 假期作业还有大半没有完成。安安的故事启迪我们 () ①学习与生活既需要计划也需要执行 ②要自觉养成良好的学习与生活习惯 ③计划没完成易有挫败感，随性就好 ④做好在校学习规划，培养执行能力 A.②④ B.①③ C.①② D.③④ 3.下面是小华的成长日记： 躲 日期：2026年9月2日天气：晴 今天，数学老师夸我思维敏捷，妈妈却说我不够聪明；同桌说我性格开朗， 容易相处，其他同学却认为我大大咧咧。 我觉得我性格外向，能与同学们打成一片，做事也蛮认真的。 对该日记内容解读正确的是 ( A.小华是从生理状况、社会关系方面来认识自己的 B.认识自己是一个过程，我们对自己的认识会逐步深人 C.我们应坚持自我，不用在乎老师、家人、同学对自己的评价 D.我们要客观冷静地对待他人的评价，既不盲从也不轻视 七年级道德与法治（人教版）第1页（共6页） 4.某中学志愿服务队每月都到黄河沿岸清理垃圾、向路人宣传护水知识。队员小治 说：“每次活动结束我都累得够呛，可心里特别踏实。”这启示我们，做更好的自己 () A.是在为他人、为社会服务中实现的 B.只要把自己的学习成绩管好就经足够了 C.需要付出体力和时间，实在得不偿失 D.必须等到长大成人、参加工作之后才有可能 5.习近平总书记指出，广大青年要坚定不移听党话、跟党走，怀抱梦想又脚踏实地， 敢想敢为又善作善成，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，让 青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。这体现了 ①青少年只要有远大志向，就能实现自我价值 ②青少年都是有志气有骨气有底气的时代新人 ③青少年要为国家发展作贡献，勇做时代弄潮儿 ④青少年要把个人梦想与伟大中国梦联系起来 A.①② ， B.③④ C.②④ D.①③ 6.品读一本好书，如同与一位智者对话：顺境时，给你清醒；迷惘时，给你方向；挫折 时，给你信心；追梦时，给你力量。这启示我们 ( A.学习成就梦想，读书皆在校园 B.学习是成就梦想的唯一途径 C.重视书本学习，远离社会实践 D.学习点亮生命，激发前进动力 7.右图《家风》告诉我们 A.学会主动化解家庭成员间的矛盾冲突 家风 B.家庭亲情也会磕磕绊绊，迁就是维系亲情的 纽带 C.优良家风引导我们向上向善，促进家庭幸福 和谐 D.现代家庭结构发生变化，要扮演好自己的角色 8.近年来，各地深人开展“寻找‘最美家庭’活动”。一大批“最美家庭”在活动中脱 颖而出。这些家庭书写了爱党爱国爱家、平等和谐、孝老爱亲的感人故事。开展 寻找“最美家庭”活动有利于 （) ①家庭成员相互关爱，共同分担责任 ②营造良好家风，促进家庭和谐 ③弘扬文明风尚，消除不孝亲敬长现象 ④传承中华民族的传统美德，建设美好家庭 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 七年级道德与法治（人教版）第2页（共6页） 9.今后在课堂上，可能是一台萌萌的机器人带着同学们朗读；考场内，可能出现一台 机器人组织考试…“机器人能不能完全代替教师？”同学们就此展开讨论。下 列说法正确的是 () A.机器人不具备塑造学生心灵的本领，不可能完全代替教师 B.只要能让学生学到知识，机器人就能完全代替教师 C.教师只传授知识，机器人完全可以代替 D.机器人能教学生做题、批改学生作业，可以完全代替教师 10.有的老师幽默风趣，开朗且讲课富有激情；有的老师严谨认真，做事一丝不苟；有 的老师真诚直率，从不掩饰或否认自己的错误，让人钦佩。这启发我们( )》 ①要尊重并适应不同风格的老师 ②要根据老师风格确定学习态度 ③要善于向不同风格的老师学习 ④喜欢哪位老师就学好哪一学科 A.②③ B.①④ C.①③ D.②④ 11.在第42个教师节来临之际，七年级(2)班开展了“尊师重教”的班会活动，王辉 同学想在教室后面的黑板上写一句表达对老师敬意和感谢的名言。你会向他 推荐 （) A.落红不是无情物，化作春泥更护花 B.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 C.黑发不知勤学早，白首方悔读书迟 D.弟子不必不如师，师不必贤于弟子 12.有人说：“朋友是雨中伞，是指路灯。”下列能体现这一观点的是 （)》 A.朋友之间讲哥们儿义气，经常为对方两肋插刀 B.朋友因玩游戏旷课，老师询问时帮他隐瞒 C.好朋友之间从不给对方指出缺点和错误 D.小强的好友生病住院，小强利用课余时间帮他补课 13.某班准备出一期关于“友谊”的专题板报，其中有一个古语集萃栏目，下列选项 中可以入选的是 自知 切交 业功 报 谁 含 B 者 智 蕞 D 勤 g晖心 14.小超与小晨是好朋友，有段时间他们因为误会出现了隔阂，随后在班级活动中两 人因意见不一，发生了更为严重的冲突。要想维持这段友谊，需要双方 ( ①保持冷静，采取沉默的方式 ②置之不理，等待对方主动认错 ③坦诚交流，认真聆听对方解释 ④及时处理，不要让事情拖得太久 A.①② B.①④ C.③④ D.②③ 七年级道德与法治（人教版）第3页（共6页） 15.请你为下面情境拟定一个合适的标题 情境一：课堂上，看到同学们求知若渴的眼神，我也情不自禁地认真听课。 情境二：生活中，和乐观开朗的同学交往，我也从内向慢慢变得活泼开朗。 A.建设和谐师生关系 B.集体生活成就我 C.坚持集体主义原则 D.做有梦想的少年 16.集体是我们共同成长的园地。在集体中，我们温暖相依，共筑梦想，集体生活的 每一天都洋溢着温馨与快乐。下列选项中能够正确体现学生在集体中发展个性 的有 () ①甲同学加入了学校的体育社团，运动水平大大提高 ②丁同学在曾获书法奖同桌的帮助下字写得更漂亮了 ③丙同学喜欢玩网络游戏，他邀请其他同学与他一同去网吧 ④乙同学性格内向，在班长的劝说下积极参加活动，越来越活泼了 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 17.学校举办运动会，七年级(2)班的同学们积极参与。有运动特长的同学报了自 己擅长的体育项目；班长组织大家积极投稿做好宣传工作；其他同学们自发组成 啦啦队加油助威…在大家的齐心协力下，班级取得了体育风尚奖和总分第一 名的好成绩。这说明 () ①集体荣誉是集体成员共同努力的结果 ②集体成员之间只需要合作，不需要竞争 ③依靠集体可以实现每个成员的人生理想 ④建设美好集体，要树立主人翁意识，各尽其能 A.①② B.②③ c.①④ D.③④ 二、非选择题(4个小题，共36分) 18.（6分)每年的5月15日被称为国际家庭日，是联合国大会于1993年确立，旨在 提高国际社会对家庭重要性的认识，促进家庭的和睦、幸福和进步。2026年5月 15日是第33个国际家庭日。“家庭和睦则社会安定，家庭幸福则社会祥和。”家 是停泊的港湾，也是前行的力量。 建设幸福和睦的家庭，需要每个家庭成员的共同努力。结合所学知识，谈谈 应如何建设幸福家庭。 七年级道德与法治（人教版）第4页（共6页） 19.(8分)在面对老师的批评时，学生们的反应千差万别。为了引导学生正确理解 并接受老师的批评，七年级(3)班特别策划了一节主题为“以爱之名，共话师 恩一正确对待老师批评”的班会。开场白中班主任说：“老师的表扬与批评， 就像个人成长旅程中的阳光与风雨，既温暖又磨砺，对学生的心理发展和行为塑 造起着至关重要的作用。”听到这里，小道撇着嘴小声说：“我就不想听到老师批 评我，老师只要不批评我，我们就能和谐相处。” 联系道德与法治相关内容，对小道的观点进行辨别与分析。 20.(10分)材料一：《隋唐演义》中有这样一个故事：秦琼是隋末唐初的名将，曾在 官府当差。单雄信是绿林好汉，二贤庄庄主。他们虽身份不同，但在乱世中相识 相知，结为好友。秦琼落难时，单雄信多次伸出援手。后来尽管他们各为其主， 但那份情谊始终未变。 材料二：“一支竹篙呀，难渡汪洋海；众人划桨哟，开动大帆船；一棵小树呀，弱不 禁风雨；百里森林哟，并肩耐岁寒，耐岁寒…”从歌曲《众人划桨开大船》的歌 词中，我们感受到集体的力量。在集体中，我们感受着温暖和力量，共同经历 成长。 (1)材料一的故事中体现出友谊怎样的真谛？（6分) (2)根据材料二，结合所学知识，说说集体生活是如何成就个人的。(4分) 七年级道德与法治（人教版）.第5页（共6页） 21.(12分)七年级学生小道所在班级正在开展“规划青春路，逐梦正当时”主题班 会，请你参与其中并完成相关任务。 【奏响中学序曲】 有人说，初中生活像一首诗，初读平淡无奇，实则姿态万千；有人说，初中生 活像一幅画，略看素雅平常，实则蕴藏着最真诚的感动；有人说，初中生活像一杯 没有加糖的苦咖啡，初品带着淡淡的苦涩，实则有着浓郁的清香。 ® (1)你认为初中生活像什么？请仿照材料写出语句。(2分) 游 【规划初中生活】 航天英雄们在逐梦太空的征程中有着严密的规划。从进入航天队伍的基础 ® 训练，到专业技能的提升，再到执行太空任务，每一个阶段都有明确的目标和详 细的计划。他们严格按照规划进行训练，不断突破自我，最终成功邀游太空，为 我国航天事业立下赫赫功勋。 ® (2)根据上述内容，请你谈谈为什么要做好严密的规划。并说说你对自已的未 来有什么规划。(4分) ® 回 出 ® 【学习成就梦想】 进入初中以后，我们学习的科目增多了，从小学的“寥寥无几”到现在的“五 花八门”，学习的方式也更丰富了，随之而来的困惑也在困扰着同学们。 课堂上，有三位同学分享了自己学习中遇到的困惑： 困惑 方法 同学一班上很多同学非常自律，很享受学习，可 ① e 是我怎么觉得学习是一件辛苦又无聊的事呢？ 同学二：学霸小新说他喜欢晚上睡觉前记单词，效 ② 果好，但我晚上记英语单词的效果却很差。 同学三：老师教导我们为了民族的复兴和祖国的强 大而好好学习；家人却说让我为了自己，为了将来 ③ 有个好工作，赚更多钱好好学习，我到底为谁学习？ (3)针对三位同学的学习困惑，请你帮助他们找到学习的良方，将表格补充完 整。(6分) 七年级道德与法治（人教版）第6页（共6页）