精品解析：河南省周口市沈丘县中英文学校等校2024-2025学年七年级上学期11月期中道德与法治试题

河南省周口市沈丘县中英文学校等校2024-2025学年七年级上学期11月期中 道德与法治试题 时间：60分钟 满分：70分 一、选择题(17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的) 1. 人生，就像一条生命的长河，这条长河分为若干个不同阶段，不同的阶段有不同的特点。现在，我们进入了初中阶段。这一阶段（ ） A. 表明我们已经长大了，无须再听父母意见 B. 是人生中最美好的年华，将决定未来之路 C. 充满了新的机会与挑战，具有独特的价值 D. 意味着人人都会不断激发潜能，超越自我 【答案】C 【解析】 【详解】A：初中生身心尚未完全成熟，仍需听取父母的合理意见，无须再听父母意见的说法错误，故A说法错误； B：中学阶段是人生发展的重要阶段，但不能决定未来之路，人生发展是长期的过程，故B说法错误； C：中学时代是人生发展的一个新阶段，充满了新的机会与挑战，具有独特的价值，为我们的一生奠定重要基础，故C符合题意； D：激发潜能需要个人努力，并非进入初中阶段人人都会自动实现，说法过于绝对，故D说法错误； 2. 中国航天事业奠基人钱学森曾说过，中学学习生活对他的知识和人生观起了很大作用；法国著名作家雨果从中学时代起就对写作产生了浓厚兴趣。这启示我们在生命成长的“拔节孕穗期”应（ ） ①珍视当下，把准人生方向 ②追求进步，历练自我不断成长 ③适应环境，保持现状知足常乐④重视爱好，只做自己喜欢的事A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：钱学森和雨果的经历表明中学时代对人生发展影响深远，我们应珍视当下，确立正确的人生方向，故①符合题意； ②：中学时代是生命成长的“拔节孕穗期”，我们应追求进步，在实践中历练自我，实现不断成长，故②符合题意； ③：中学时代需要努力拼搏，保持现状知足常乐不利于个人潜能的发掘和成长，故③说法错误； ④：我们应全面发展，既要重视爱好，也要学习必要的知识和技能，只做自己喜欢的事过于片面，故④说法错误。 3. 富有挑战的课程和学习任务；丰富多彩的社团活动；各种各样的社会实践。面对崭新的初中生活，七年级学生小治为自己制订了初中生活计划书，这些计划中可取的有（ ） ①上课认真听讲，积极回答问题 ②按时完成作业，运动先放一边 ③参加社团活动，锻炼综合能力 ④钻研擅长科目，忽略薄弱科目 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：上课认真听讲，积极回答问题是良好的学习习惯，有利于提高学习效率，适应初中生活，故①符合题意。 ②：按时完成作业是正确的，但忽视运动不利于身心健康，我们要劳逸结合，全面发展，故②不符合题意。 ③：参加社团活动有利于培养兴趣爱好，锻炼综合能力，促进自我完善，故③符合题意。 ④：学习应全面发展，忽略薄弱科目会导致偏科，不利于长远发展，故④不符合题意。 4. 观察、分析下面两幅图片，可以获取的信息是（ ）   A. 图1 的时间规划是较为高效的 B. 合理有效地安排和利用好时间，可以提高做事效率 C. 做好了时间规划就一定能够圆满完成自己的任务 D. 做规划只须考虑自己的能力，其他无须考虑 【答案】B 【解析】 【详解】A：图1中50%-60%的精力都投入到“紧急但不重要”的事务中，属于无计划无自律的状态，时间规划效率很低，故A说法错误； B：对比两图可见，图2把50%-60%的精力安排在“重要且不紧急”的事务上，做到了有计划有自律，合理利用时间，能明显提升做事效率，故B符合题意； C：“做好时间规划就一定圆满完成任务”的说法过于绝对，完成任务还受其他多种因素影响，故C说法错误； D：做规划不能只考虑自身能力，还要结合事务的紧急、重要程度等实际情况，故D说法错误； 5. “自知者明。”以下做法不符合这一要求的是（ ） A. 认为自己体质较差，常参加体育锻炼 B. 知道自己办事拖沓，专门制订计划表 C. 觉得自己自控力差，请同桌监督自己 D. 认为自己不够优秀，模仿同桌的言行 【答案】D 【解析】 【详解】A：认识到体质较差并参加锻炼，是正确认识自己并改进自己的表现，符合“自知者明”的要求，故 A 不符合题意； B：知道自己办事拖沓并制订计划，是正确认识自己并改进自己的表现，符合“自知者明”的要求，故 B 不符合题意； C：觉得自己自控力差并请同桌监督，是正确认识自己并改进自己的表现，符合“自知者明”的要求，故 C 不符合题意； D：盲目模仿同桌的言行，是丢失自我的表现，不利于做更好的自己，不符合“自知者明”的要求，故 D 符合题意。 6. 下表是小珍同学为自己制作的“自我认知单”。这份“自我认知单”可以帮助小珍（ ） 性格特点 勤奋刻苦学习，但有时缺乏耐心 兴趣爱好 喜欢阅读写作，不热衷体育锻炼 个性特长 善于逻辑思考，数学计算能力强 理想目标 取得优异成绩，考入心仪的学校 A. 促进自我发展，实现完美 B. 发掘潜能，战胜所有困难 C. 促进与他人交往，正确处理个人与社会的关系 D. 正确认识自我，通过对自我的全面分析来认识 【答案】D 【解析】 【详解】A：人无完人，自我认知有助于发展，但“实现完美”说法过于绝对，故 A 说法错误； B：自我认知有助于发掘潜能，但“战胜所有困难”说法过于绝对，不符合实际，故 B 说法错误； C：题干中的“自我认知单”主要涉及个人性格、兴趣等，未体现与他人交往及个人与社会的关系，故 C 不符合题意； D：小珍通过性格、兴趣、特长、目标等多方面制作认知单，有利于通过对自我的全面分析来正确认识自我，故 D 符合题意。 7. 如下图所示，进入初中后，小华的心理悄悄发生了一些变化。对于他的困扰，我们可以告诉他（ ） A. 要做更好的自己，不必在意他人对自己的评价 B. 要通过对自我的全面分析来认识自己 C. 尺有所短，寸有所长，可以完全忽略自己的缺点 D. 只要认识到自己的不足，积极努力，就能取得成功 【答案】B 【解析】 【详解】A：“不必在意他人对自己的评价”说法错误，我们应正确对待他人的评价，故A说法错误； B：漫画中小华的这些心理问题是因为他没有正确认识自己，要学会准确把握自己的禀赋和特性，通过对自我的全面分析来认识自己，故B说法正确； C：我们要主动改正缺点，完全忽略缺点是对自我的错误认知，不利于自身成长，故C说法错误； D：“只要⋯⋯就⋯⋯”的表述过于绝对，故D说法错误； 8. 一次偶然的机会让盲人小董获得了学习播音的机会，并由此发现了自己在播音朗诵方面的天赋。她带着对播音的热爱，辞去工作，战胜诸多困难，最终考上播音主持专业的研究生。小董的经历告诉我们要（ ） A. 正确认识自己，并将他人评价当作一面镜子 B. 不断完善自己，善于发挥自己的优点和长处 C. 不断发展自己的潜能，善于向他人学习 D. 学会接纳自己，既接纳优点又接纳不足 【答案】B 【解析】 【详解】A：材料并未涉及他人评价，故A不符合题意； B：材料中小董并没有因为自身残疾而放弃做更好的自己，她发现自己的优点后，不断完善自己，刻苦努力，最终实现了梦想，故B说法正确； C：“善于向他人学习”在材料中未体现，故C不符合题意； D：材料描述的是发展和完善自己，而非接纳自己的优点和不足，故D不符合题意； 9. 小美进入青春期后，觉得自己相貌普通，不受同学欢迎，经常闷闷不乐。如果你是她的好朋友，你会劝她（ ） ①精心打扮，讲究穿戴②学会欣赏自己，欣赏自己的长处和优势 ③接纳自己的外表，同时注重内在美④外在形象不重要，完全不用放心上A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：青春期应注重内在修养，过分讲究穿戴是虚荣的表现，不能解决根本问题，故①不符合题意； ②：学会欣赏自己有助于建立自信，缓解因相貌产生的焦虑，故②符合题意； ③：接纳自己包括接纳自己的外表，同时注重提升内在美，是正确的自我认知，故③符合题意； ④：外在形象也是个人素养的一部分，完全不用放心上过于绝对，故④说法错误； 10. 航天梦是强国梦的重要组成部分。建设航天强国，是我们不懈追求的梦想。助力实现航天梦，青少年应当（ ） A. 充满信心、敢想敢做、急于求成 B. 学以致用、开拓进取、勇于创新 C. 从小树立航天梦，以乐观面对现实 D. 遇到困难及时止步，随时改变梦想 【答案】B 【解析】 【详解】A：实现梦想需要脚踏实地，急于求成不利于成功，故A说法错误； B：青少年应努力学习，学以致用，培养开拓进取和勇于创新的精神，为国家发展贡献力量，故B符合题意； C：青少年应树立远大理想，但未必都要树立航天梦，且助力梦想更需要实际行动，故C不符合题意； D：实现梦想需要坚持不懈，遇到困难应及时调整方法而非止步，故D说法错误； 11. “杂交水稻之父”袁隆平因童年时代亲眼见到路边的饿殍，十分痛心。让大家吃饱饭，成了袁隆平的人生志向。考大学时，他说服父母进入农艺系，决心要为改造农村，为农民做点实事。就这样，他把“发展杂交水稻，造福世界人民”作为毕生事业，为中国人端稳自己的饭碗作出了杰出贡献。这说明（ ） A. 志向是人生的航标，是奋斗的原动力 B. 不懈地追梦、圆梦就可以改变生活、改变自己 C. 编织伟大的个人梦想，是人生中最重要的任务 D. 梦想是一种信念，只要有梦想，就一定会实现 【答案】A 【解析】 【详解】A：袁隆平因志向选择农艺系并奋斗终生，体现了志向对人生的指引和驱动作用，故 A 符合题意； B：题干主要强调志向的导向作用，而非侧重追梦对改变生活的结果，故 B 不符合题意； C：人生中最重要的任务说法过于绝对，编织梦想并非人生唯一最重要的任务，故 C 说法错误； D：梦想的实现需要努力等条件，只要有梦想就一定会实现的说法过于绝对，故 D 说法错误； 12. 正如一首歌中所唱：“有梦想谁都了不起。”农民工朱先生边打工边读诗，成为某大型文化节目的亚军；只有初中学历的农民马女士在十年间按坏了13部手机，用拇指在手机上敲出了上百万字的作品，被称为“拇指作家”⋯⋯他们的故事说明（ ） ①人人都已经成为堪当民族大任的时代新人 ②梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气 ③有了梦想就可以勇往直前，战胜一切困难 ④有梦想，就会有希望，让生活更有色彩 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：并不是人人都已经成为堪当民族大任的时代新人，故①说法错误； ②：题干中普通人物因梦想取得成就，说明梦想能激发热情和勇气，故②符合题意； ③：“战胜一切困难”说法过于绝对，梦想有助于战胜困难但不能保证战胜一切，故③说法错误； ④：他们的故事体现了梦想带来希望和生活色彩，故④符合题意。 13. 关于梦想与现实的关系，以下观点正确的是（ ） A. 只要不断地奋斗，梦想就一定能变为现实 B. 梦想与现实是平行线，永远无法相交 C. 现实常常会把梦想打败 D. 梦想即使实现不了，也能引领方向 【答案】D 【解析】 【详解】A：努力是梦想与现实之间的桥梁，但梦想的实现受多种因素影响，不断奋斗不一定能保证梦想实现，说法太绝对，故 A 说法错误； B：梦想源于现实又高于现实，通过努力梦想可以变为现实，并非永远无法相交，故 B 说法错误； C：面对现实的挑战，我们应坚持努力克服，而不是消极认为梦想会被现实打败，故 C 说法错误； D：梦想能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩，即使实现不了，也能引领方向，故 D 说法正确。 14. 叶嘉莹先生用一生的时间，讲授中国古诗词之美，做中国优秀传统文化的“摆渡人”；吴天一致力于高原病学研究，青藏铁路建设期间，创造了铁路建设工人无一例因高原病致死的奇迹；苏炳添日复一日地训练，努力把每一步做到极致，战胜了年龄，超越了自己，打破了亚洲纪录⋯⋯他们（ ） ①热爱祖国，担当使命 ②坚定信念，砥砺前行 ③不忘自己，求取荣誉 ④坚持不懈，成就梦想 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：三位人物都在各自领域为国家文化、建设、体育发展贡献力量，体现了热爱祖国、担当使命，故①符合题意； ②：他们面对困难与挑战长期坚持，体现了坚定信念、砥砺前行，故②符合题意； ③：他们强调的是奉献社会而非单纯求取荣誉，“不忘自己”表述也不准确，应为“不忘初心”，故③说法错误； ④：他们通过日复一日的努力超越自我，体现了坚持不懈、成就梦想，故④符合题意； 15. 为响应爱国卫生运动的号召，某校组织学生周末去敬老院打扫卫生。活动结束后，同学们纷纷发表感想，以下说法正确的是（ ） A. 参加活动也是一种学习，可提升能力，多多益善 B. 学习并不局限在学校，在实践中也能锻炼自己 C. 学习是现阶段的基本任务，参加活动浪费时间 D. 中学生只需学好书本知识，长大再参加公益活动 【答案】B 【解析】 【详解】A：参加活动确实是学习，也能提升能力，但中学生应合理安排时间，处理好学习与活动的关系，“多多益善”说法过于绝对，故A不符合题意； B：学习不仅仅局限在学校，我们所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习，在实践中也能锻炼自己，故B符合题意； C：参加社会实践活动也是学习的重要组成部分，有利于全面发展，并非浪费时间，故C说法错误； D：中学生不仅要学好书本知识，还应积极参与社会实践，培养社会责任感，不能等到长大再说，故D说法错误； 16. 周云丽是张桂梅创办的全国第一所全免费女子高中的第一届学生，她从小立下志向要走出大山，回报社会。通过三年的刻苦学习，她被某师范大学录取，大学毕业后放弃考上的正式编制回到母校任教。她说：“这都是张老师教育我们的，自己强大了，也要记得去帮助别人。”这启示我们，学习（ ） ①是为了增加收入，改变社会地位 ②是生活中点点滴滴的积累 ③是我们成就梦想的重要路径 ④是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：学习不仅仅是为了增加收入和改变社会地位，更重要的是提升自我、服务社会，故①说法错误； ②：材料主要强调学习的目的和价值，而非学习是生活中点点滴滴的积累，故②不符合题意； ③：周云丽通过刻苦学习被大学录取，实现了走出大山的梦想，说明学习是我们成就梦想的重要路径，故③符合题意； ④：她毕业后放弃编制回到母校任教，回报社会，说明学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础，故④符合题意。 17. 学生是祖国的未来、民族的希望。一直以来，习近平总书记多次表达对学生群体的殷切期盼，论志向、谈梦想、讲奉献，鼓励学生们为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈努力。这要求我们（ ） ①个人的梦想应当紧扣时代脉搏 ②把所学知识转化为服务社会的实践活动 ③只需到社会大课堂读好“无字之书” ④必须树立能为社会作出巨大贡献的梦想A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：少年的梦想应与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分，故①说法正确； ②：学习不仅限于书本，还应投身社会实践，将知识转化为服务社会的行动，故②说法正确； ③：学习既要读“有字之书”，也要读“无字之书”，“只需”说法太绝对，故③说法错误； ④：梦想可以平凡，只要在平凡岗位上努力奋斗也是贡献，必须树立能为社会作出巨大贡献的梦想说法过于绝对，故④说法错误。 二、非选择题(4小题，共36分) 18. “感动中国2023 年度人物”张连钢，生于1960年的他在港口已追梦40 多年。10多年前，中国在全自动化码头领域仍是一片空白。2013 年，正处于大病手术后康复期的张连钢毅然挑起重担，在无经验、无资料、无外援的“三无”状况下，带领团队夜以继日创新攻关，仅用3年半就建成亚洲首个全自动化集装箱码头。如今，他又带领团队把全自动化技术应用到包括日照港等在内的集装箱码头改造上，并推广到共建“一带一路”国家。张连钢说：“我们就是要建咱们中国人自己的自动化码头。” 张连钢的事迹对我们编织人生梦想、实现梦想有何启示? 【答案】“生于 1960 年的他在港口已追梦 40多年”启示我们志向是人生的航标，是奋斗的原动力，我们要早立志，立大志，立长志；“正处于大病手术后康复期的张连钢毅然挑起重担⋯⋯并推广到共建‘一带一路’国家”启示我们努力需要坚持，面对困难不退缩，持之以恒刻苦攻关，哪怕过程艰难也持续奋进；“我们就是要建咱们中国人自己的自动化码头”启示我们要将个人的梦想与祖国、人民联系在一起，紧扣时代脉搏；等等。 【解析】 【详解】从设问中可知考查梦想的重要性、学习与梦想的关系、做有梦想的少年的要求等相关知识，需要结合张连钢的事迹，提炼关键词分析。 “追梦40多年、建成亚洲首个全自动化集装箱码头”可链接志向是人生的航标，是奋斗的原动力； “挑起重担，在无经验、无资料、无外援的‘三无’状况下，带领团队夜以继日创新攻关”可链接梦想的实现，需要我们努力坚持，努力学习； “要建咱们中国人自己的自动化码头”可链接做有梦想的少年，应当树立远大志向，应当紧扣时代脉搏。 19. 课外活动时，小红向她的好朋友小云寻求帮助：“我性格比较内向，在人多的时候不善于表达，一些同学认为我待人冷漠，看不起他们，我该怎么向他们解释呢？”小云劝说道：“你何必在意他人的评价，坚持做自己就行了！” 联系所学知识，结合材料对小云的观点进行辨别与分析。 【答案】判断：小云的观点是错误的。 理由：①他人的评价是我们认识自己的一面镜子，有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。当小红向小云寻求帮助时，小云应该告诉小红要客观冷静地对待他人的评价，既不盲从也不轻视。②小红性格内向，不善于表达，一些同学评价她待人冷漠，看不起他人，是不符合客观实际的评价。 对此，小云可以劝说小红试着敞开心扉，多与他人交流，积极融入同学，这样才能不断发展自己，完善自己。 【解析】 【分析】考点考查：他人评价的意义、正确对待他人评价的方法。 能力考查：辨别分析能力。 核心素养：健全人格。 【详解】第一步：读题，提炼辩题。 观点：小云劝说小红道：“你何必在意他人的评价，坚持做自己就行了！” 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：错误。 论据①：他人评价的意义。 论据②：正确对待他人评价的方法。 第三步：整合信息，组织答案。 20. 在学完《正确认识自我》这一课后，老师收到了班级学生小芳写的一封信。 老师： 您好！ 进入初中以后，我总是会不自觉地拿自己和别人进行比较。有时候，我为自己感到骄傲，觉得自己学习勤奋、考虑周到，在音乐方面有天赋；但有时候，我又羡慕别人，觉得自己不够漂亮；我会学别人的样子说话，但这又让我觉得很累。 所以，我觉得自己很迷茫，您能帮帮我吗? 学生：小芳 （1）运用所学知识，分析小芳为什么会产生苦恼。 （2）请你代老师给小芳回信，为化解这些苦恼出谋划策。 【答案】（1）小芳没有正确认识自我；小芳没有通过对自我的全面分析来认识自己；小芳没有认识到每个人在兴趣、性格、气质、能力等方面都有所不同；小芳没有尊重和接受个体的差异；小芳没有学会欣赏和接纳自己;等等。 （2）小芳： 你好！ 每个人都是不完美的，我们要学会欣赏自己，欣赏自己的长处和优势；要找到适合自己的表达方式，不能盲目模仿他人；要学会接纳自己，需要我们以乐观、勇气和智慧面对现实，努力向更好的方向发展；要不断完善自己，利用一切机会丰富和发展自己；要不断发掘自己的潜能，在学习、活动以及与他人合作中提升自己。希望你能尽快化解苦恼，迎接美好的中学生活。 老师:××× 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知考查正确认识自己，需要结合案例，提炼关键词。 “不自觉地拿自己和别人进行比较”可链接小芳没有通过对自我的全面分析来认识自己； “我又羡慕别人，觉得自己不够漂亮”可链接小芳没有学会欣赏和接纳自己； “我会学别人的样子说话”可链接小芳没有尊重和接受个体的差异。 【小问2详解】 从设问中可知考查做更好的自己的要求，需要结合小芳的苦恼，提出建议。 “学习勤奋、考虑周到，在音乐方面有天赋”可链接学会欣赏自己； “我又羡慕别人，觉得自己不够漂亮”可链接学会接纳自己； “我会学别人的样子说话”可链接要找到适合自己的表达方式，不能盲目模仿他人； “不自觉地拿自己和别人进行比较”可链接不断完善自己；不断发掘自己的潜能。 21. 进入初中以后，丰富多彩的中学生活给我们带来了全新的体验。学校有着各种各样独具特色的社团，涵盖体育、科学、美术等领域，这其中，有体力比拼，有头脑风暴，还有美术画展，令同学们十分向往。 恰逢社团招新，你想报名参加，却遭到了妈妈的反对。请你完成以下任务。 （1）妈妈说：“初中生课程多、压力大，学好课本知识，提高学习成绩就可以了！”请你说服妈妈。 （2）妈妈同意了你报名参加社团，请你完成报名表。 社团名称 报名原因 ① ② ③ ④ （3）社团活动中，你与几位同学在一起交流学习中的困惑，请你运用所学知识提出解决方法。 问题 解决方法 各门学科均有作业，经常熬夜写作业。 ① 老师讲课太快，思路跟不上。 ② 【答案】（1）初中阶段的学习内容非常丰富，既有知识的获取，又有能力的提升、品德的培养等；学习并不局限在学校，我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习；学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟；参加社团活动有利于我们培养兴趣，开阔视野，增长见识，丰富我们的校园生活；参加社团活动有利于增强我们的能力，探索新的知识领域；等等。 （2） 示例 社团名称 报名原因 羽毛球社团 可以学习球类运动技巧，锻炼自身的协调能力。 文学社团 可以了解更多的文化典籍，提升自己的文化素养。 （3）①做好学习计划，合理规划时间；认真、专注地写作业，提高学习效率；等等。②课前做好预习，课上认真听讲，课下有问题及时向老师和同学请教；养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法；等等。【解析】 【小问1详解】 从设问中可知考查学习的内容、具体形式、范围，需要结合妈妈的观点，提炼关键词分析。 “初中生课程多、压力大”可链接初中阶段的学习既有知识的获取，又有能力的提升、品德的培养； “学好课本知识，提高学习成绩就可以了”可链接学习并不局限在学校；学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟；积极参加社会实践活动，能获得更多的启迪。 【小问2详解】 本题考查选择想要报名的社团并写出报名原因，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 【小问3详解】 从设问中可知考查学习的方法，需要结合问题，提出具体可行的方法。 “熬夜写作业”可链接合理规划时间；认真写作业，提高学习效率； “思路跟不上”可链接课前做好预习，课上认真听讲，课下有问题及时向老师和同学请教；掌握科学的学习方法等。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 河南省周口市沈丘县中英文学校等校2024-2025学年七年级上学期11月期中 道德与法治试题 时间：60分钟 满分：70分 一、选择题(17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的) 1. 人生，就像一条生命的长河，这条长河分为若干个不同阶段，不同的阶段有不同的特点。现在，我们进入了初中阶段。这一阶段（ ） A. 表明我们已经长大了，无须再听父母意见 B. 是人生中最美好的年华，将决定未来之路 C. 充满了新的机会与挑战，具有独特的价值 D. 意味着人人都会不断激发潜能，超越自我 2. 中国航天事业奠基人钱学森曾说过，中学学习生活对他的知识和人生观起了很大作用；法国著名作家雨果从中学时代起就对写作产生了浓厚兴趣。这启示我们在生命成长的“拔节孕穗期”应（ ） ①珍视当下，把准人生方向 ②追求进步，历练自我不断成长 ③适应环境，保持现状知足常乐④重视爱好，只做自己喜欢的事A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 3. 富有挑战的课程和学习任务；丰富多彩的社团活动；各种各样的社会实践。面对崭新的初中生活，七年级学生小治为自己制订了初中生活计划书，这些计划中可取的有（ ） ①上课认真听讲，积极回答问题 ②按时完成作业，运动先放一边 ③参加社团活动，锻炼综合能力 ④钻研擅长科目，忽略薄弱科目 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 4. 观察、分析下面两幅图片，可以获取的信息是（ ）   A. 图1 的时间规划是较为高效的 B. 合理有效地安排和利用好时间，可以提高做事效率 C. 做好了时间规划就一定能够圆满完成自己的任务 D. 做规划只须考虑自己的能力，其他无须考虑 5. “自知者明。”以下做法不符合这一要求的是（ ） A. 认为自己体质较差，常参加体育锻炼 B. 知道自己办事拖沓，专门制订计划表 C. 觉得自己自控力差，请同桌监督自己 D. 认为自己不够优秀，模仿同桌的言行 6. 下表是小珍同学为自己制作的“自我认知单”。这份“自我认知单”可以帮助小珍（ ） 性格特点 勤奋刻苦学习，但有时缺乏耐心 兴趣爱好 喜欢阅读写作，不热衷体育锻炼 个性特长 善于逻辑思考，数学计算能力强 理想目标 取得优异成绩，考入心仪的学校 A. 促进自我发展，实现完美 B. 发掘潜能，战胜所有困难 C. 促进与他人交往，正确处理个人与社会的关系 D. 正确认识自我，通过对自我的全面分析来认识 7. 如下图所示，进入初中后，小华的心理悄悄发生了一些变化。对于他的困扰，我们可以告诉他（ ） A. 要做更好的自己，不必在意他人对自己的评价 B. 要通过对自我的全面分析来认识自己 C. 尺有所短，寸有所长，可以完全忽略自己的缺点 D. 只要认识到自己的不足，积极努力，就能取得成功 8. 一次偶然的机会让盲人小董获得了学习播音的机会，并由此发现了自己在播音朗诵方面的天赋。她带着对播音的热爱，辞去工作，战胜诸多困难，最终考上播音主持专业的研究生。小董的经历告诉我们要（ ） A. 正确认识自己，并将他人评价当作一面镜子 B. 不断完善自己，善于发挥自己的优点和长处 C. 不断发展自己的潜能，善于向他人学习 D. 学会接纳自己，既接纳优点又接纳不足 9. 小美进入青春期后，觉得自己相貌普通，不受同学欢迎，经常闷闷不乐。如果你是她的好朋友，你会劝她（ ） ①精心打扮，讲究穿戴②学会欣赏自己，欣赏自己的长处和优势 ③接纳自己的外表，同时注重内在美④外在形象不重要，完全不用放心上A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 10. 航天梦是强国梦的重要组成部分。建设航天强国，是我们不懈追求的梦想。助力实现航天梦，青少年应当（ ） A. 充满信心、敢想敢做、急于求成 B. 学以致用、开拓进取、勇于创新 C. 从小树立航天梦，以乐观面对现实 D. 遇到困难及时止步，随时改变梦想 11. “杂交水稻之父”袁隆平因童年时代亲眼见到路边的饿殍，十分痛心。让大家吃饱饭，成了袁隆平的人生志向。考大学时，他说服父母进入农艺系，决心要为改造农村，为农民做点实事。就这样，他把“发展杂交水稻，造福世界人民”作为毕生事业，为中国人端稳自己的饭碗作出了杰出贡献。这说明（ ） A. 志向是人生的航标，是奋斗的原动力 B. 不懈地追梦、圆梦就可以改变生活、改变自己 C. 编织伟大的个人梦想，是人生中最重要的任务 D. 梦想是一种信念，只要有梦想，就一定会实现 12. 正如一首歌中所唱：“有梦想谁都了不起。”农民工朱先生边打工边读诗，成为某大型文化节目的亚军；只有初中学历的农民马女士在十年间按坏了13部手机，用拇指在手机上敲出了上百万字的作品，被称为“拇指作家”⋯⋯他们的故事说明（ ） ①人人都已经成为堪当民族大任的时代新人 ②梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气 ③有了梦想就可以勇往直前，战胜一切困难 ④有梦想，就会有希望，让生活更有色彩 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 13. 关于梦想与现实的关系，以下观点正确的是（ ） A. 只要不断地奋斗，梦想就一定能变为现实 B. 梦想与现实是平行线，永远无法相交 C. 现实常常会把梦想打败 D. 梦想即使实现不了，也能引领方向 14. 叶嘉莹先生用一生的时间，讲授中国古诗词之美，做中国优秀传统文化的“摆渡人”；吴天一致力于高原病学研究，青藏铁路建设期间，创造了铁路建设工人无一例因高原病致死的奇迹；苏炳添日复一日地训练，努力把每一步做到极致，战胜了年龄，超越了自己，打破了亚洲纪录⋯⋯他们（ ） ①热爱祖国，担当使命 ②坚定信念，砥砺前行 ③不忘自己，求取荣誉 ④坚持不懈，成就梦想 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 15. 为响应爱国卫生运动的号召，某校组织学生周末去敬老院打扫卫生。活动结束后，同学们纷纷发表感想，以下说法正确的是（ ） A. 参加活动也是一种学习，可提升能力，多多益善 B. 学习并不局限在学校，在实践中也能锻炼自己 C. 学习是现阶段的基本任务，参加活动浪费时间 D. 中学生只需学好书本知识，长大再参加公益活动 16. 周云丽是张桂梅创办的全国第一所全免费女子高中的第一届学生，她从小立下志向要走出大山，回报社会。通过三年的刻苦学习，她被某师范大学录取，大学毕业后放弃考上的正式编制回到母校任教。她说：“这都是张老师教育我们的，自己强大了，也要记得去帮助别人。”这启示我们，学习（ ） ①是为了增加收入，改变社会地位 ②是生活中点点滴滴的积累 ③是我们成就梦想的重要路径 ④是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 17. 学生是祖国的未来、民族的希望。一直以来，习近平总书记多次表达对学生群体的殷切期盼，论志向、谈梦想、讲奉献，鼓励学生们为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈努力。这要求我们（ ） ①个人的梦想应当紧扣时代脉搏 ②把所学知识转化为服务社会的实践活动 ③只需到社会大课堂读好“无字之书” ④必须树立能为社会作出巨大贡献的梦想A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 二、非选择题(4小题，共36分) 18. “感动中国2023 年度人物”张连钢，生于1960年的他在港口已追梦40 多年。10多年前，中国在全自动化码头领域仍是一片空白。2013 年，正处于大病手术后康复期的张连钢毅然挑起重担，在无经验、无资料、无外援的“三无”状况下，带领团队夜以继日创新攻关，仅用3年半就建成亚洲首个全自动化集装箱码头。如今，他又带领团队把全自动化技术应用到包括日照港等在内的集装箱码头改造上，并推广到共建“一带一路”国家。张连钢说：“我们就是要建咱们中国人自己的自动化码头。” 张连钢的事迹对我们编织人生梦想、实现梦想有何启示? 19. 课外活动时，小红向她的好朋友小云寻求帮助：“我性格比较内向，在人多的时候不善于表达，一些同学认为我待人冷漠，看不起他们，我该怎么向他们解释呢？”小云劝说道：“你何必在意他人的评价，坚持做自己就行了！” 联系所学知识，结合材料对小云的观点进行辨别与分析。 20. 在学完《正确认识自我》这一课后，老师收到了班级学生小芳写的一封信。 老师： 您好！ 进入初中以后，我总是会不自觉地拿自己和别人进行比较。有时候，我为自己感到骄傲，觉得自己学习勤奋、考虑周到，在音乐方面有天赋；但有时候，我又羡慕别人，觉得自己不够漂亮；我会学别人的样子说话，但这又让我觉得很累。 所以，我觉得自己很迷茫，您能帮帮我吗? 学生：小芳 （1）运用所学知识，分析小芳为什么会产生苦恼。 （2）请你代老师给小芳回信，为化解这些苦恼出谋划策。 21. 进入初中以后，丰富多彩的中学生活给我们带来了全新的体验。学校有着各种各样独具特色的社团，涵盖体育、科学、美术等领域，这其中，有体力比拼，有头脑风暴，还有美术画展，令同学们十分向往。 恰逢社团招新，你想报名参加，却遭到了妈妈的反对。请你完成以下任务。 （1）妈妈说：“初中生课程多、压力大，学好课本知识，提高学习成绩就可以了！”请你说服妈妈。 （2）妈妈同意了你报名参加社团，请你完成报名表。 社团名称 报名原因 ① ② ③ ④ （3）社团活动中，你与几位同学在一起交流学习中的困惑，请你运用所学知识提出解决方法。 问题 解决方法 各门学科均有作业，经常熬夜写作业。 ① 老师讲课太快，思路跟不上。 ② 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $