21 一只窝囊的大老虎-【上海特训】2026-2027学年四年级上册语文(统编版 五四制·新教材)
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内容正文:
19*
秦兵马俑
夯实基础1.yùni hong
shuai
sùxiào2.(1)南征北战(2)久经
沙场(3)惟妙惟肖(4)跃跃欲试
(5)绝无仅有3.享受亨通秦朝
泰山皇帝辉煌4.(1)秦兵马俑在
古今中外的雕塑史上难道不是绝无仅
有的吗?(2)秦兵马俑不仅(不但)规
模宏大,而且类型众多。5.西安举
世无双规模宏大类型众多兵马
俑不仅规模宏大,而且类型众多
强化拓展
一、1.B2.B3.C4.怒放在枝头
在炫耀自己的芬芳躲在绿叶下面
在捉迷藏从枝叶中探出半个脑袋
在偷窥外面的世界5.C二、1.德高
望重芸芸众生引人注目成千上
万2.敦煌莫高窟龙门石窟云冈
石窟敦煌莫高窟云冈石窟龙门
石窟内的主佛(卢舍那大佛)3.示例:
现在,在敦煌近500个洞窟中,有2400
多座彩塑、4.5万平方米的壁画和5座
唐宋木结构建筑。作用:使读者更加
清楚、明了地知道莫高窟规模的宏大。
4.(1)×(2)/(3)×(4)/
考试链接(1)身材魁悟,头戴鹖冠,昂
首挺胸。(2)平均身高1.8米,体格
健壮,体形匀称。(3)上身着短甲,下
身穿紧口长裤,足蹬短靴,右手执缰绳,
左手持弓弩,好像随时准备上马冲杀。
(4)形体健壮,肌肉丰满。(5)略
(答案不唯一,理由充分即可)
第七单元
20牛和鹅
夯实基础1.握住骑马拖鞋助
威拳头纷纷无缘无故2.拖欠
握手竞然竞赛胳膊搏斗
3.(1)无缘无故(2)无所谓4.(1)人
比牛大怕人人比鹅小示例:事情
真的是这样的吗?(2)①B②D
③C④A5.(1)不怕、欺负(2)害
怕(3)不欺负(4)再也不怕了(5)
看待周围的事物,如果从不同的角度出
发,就会得到不同的结果。
强化拓展一、1.示例:我下意识握紧
了拳头,听到自己的心跳如雷,心脏仿
佛要从胸膛里蹦出来。2.(我们)马
上都不说话了贴(悄悄地)走3.
①B②C③A4.动作神态5.
目中无人二、1.让路的牛2.穿过田
埂牛牛小女孩儿3.着急吃
惊感动4.B5.神态感动6.牛
是我们的好朋友,我们应该爱护、尊敬
它们,不应该伤害它们。
考试链接小试蛇神全牛气壮
21一只窝囊的大老虎
夯实基础1.zázhu61òumi
kuT piěban chè2.哄堂大笑
唉声叹气垂头丧气踱来踱去
通情达理事到临头3.(1)羡慕
(2)窝囊4.(1)多想露露脸什么
味道(2)虽然可是只好5.(1)
略(2)我至今还不明白为什么不会豁
虎跳就不能扮老虎呢?
强化拓展一、1.爬、站、叫、扑、追、躺。
2.他说:“你这只老虎太窝囊,连豁虎
跳也不会,只会在地上爬。”3.略
二、1.③②①④2.(1)偶见柚子树。
(2)饲养十姊妹。(3)生孩子。
3.没有矛盾。因为是第一次看到果实
丰硕的柚子树,心头充满了喜悦与新
奇,所以,即使景色不见得很美,在作者
看来也是一幅秋日风情画。4.加强
语气,引起读者思索承上启下(或:过
渡)5.第一次看到刚孵出来的雏鸟,
觉它们的样子很难看,竟因此而吃不下
饭。6.第一次的经验不一定都愉快,
但却新鲜刺激,使人回味无穷。
考试链接拜托打扰借光谢谢
保重恭喜失陪留步平安
22*陀螺
夯实基础1.警废钉溃彻
豪2.冰天雪地重整旗鼓得心应
手手舞足蹈不动声色摇头晃脑
3.B4.(1)也要否则就(2)虽
然也5.⑤⑦⑥③⑧
强化拓展一、1.沮丧笑话骄傲
坚强2.“我”的一位有童心的叔叔,在
“我”生日那天送给“我”的。3.新陀
螺是在旋床上旋出来的,圆且光滑,如
同一枚鸭蛋。下端嵌着一粒大滚珠。
4.懊恼—期待—兴奋—沮丧
自豪5.A二、1.形容兴味浓厚我
们津津有味地听老师讲故事。
2.(1)用弹弓打马蜂窝。(2)用粘有
面筋的竹竿捉知了。(3)上树打枣,
吃枣糕。(4)掏鸟窝,吃鸟肉。
3.歪脖枣树上挂满了一颗颗大枣,有红
的,有黄的,也有青的,像是一盏盏小灯
笼,放着奇异的光彩,真叫人垂诞三尺。
用小灯笼比喻大枣。4.提示:鸟可
以吃掉很多害虫,保护树木和庄稼。
考试链接略
23王戎不取道旁李
夯实基础1.戎诸竞信
2.(1)李子(2)说(3)玩耍(4)果
实(5)压弯树枝(6)争着(7)跑
(8)只有3.(1)曾经与小朋友们一起
玩耍。(2)众多孩子争着跑过去摘取
李子,只有王戎没有动。4.世说新语
竹林七贤聪慧5.王戎善于观察,
勤于思考,不随波逐流。
强化拓展一、1.(1)曾经(2)众多
2.(1)看到路的一边有一棵李子树,果
实多得把树枝都给压弯了。(2)把李
子摘下来一尝,的确如此。3.他认为
这树长在大路边上,还有这么多李子,
一定是苦李子。4.这个故事告诉我
们遇到事情要多想,多思考其中的道
理,不能盲目地跟从。二、1.数九寒
天学富五车造句略2.N饣②
3.宋濂借书抄书宋濂冒雪拜师
4.只有言而有信,才能得到别人的尊重。
考试链接司马光曹冲曹植甘罗
0·上海特训·语文
四年级上
21一只窝囊的大老虎
能力目标
1.学习本课的生字新词,积累词语。
2.读准文中使用的一些充满生活气息的词语,读准含轻声和多音字
的词语。
3.默读课文,找出表演前后“我”的心理变化的句子,并创设情境仿照
写一写。
《夺实基础
1.给加点字注音。
砸锅(
)笨拙(
)露面(
)
倒霉(
吃亏(
)撇嘴(
装扮(
撤换(
)
2.补全词语。
哄堂(
)(
)
(
)声(
)气
(
)头(
)气
(
)来(
)去
)情(
)理
事(
)临(
3.根据意思写词语。
(1)看见别人有某种长处、好处或有利条件而希望自己也有。
(
(2)形容人没有能力,胆小怕事,懦弱,没本事。
(
4.根据课文内容填空。
(1)我
在台上
,尝尝大家都看着
我、给我鼓掌是
(2)随他说去吧,我这个配角
配不上他,
老师没
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21
一只窝囊的大老虎
四
撤换我,他也
将就。
级
5.按要求改写句子。
(1)等到幕布拉下,我站起来摘下老虎头,满头满脸都是汗珠。
(用加,点的词造句)
(2)为什么不会豁虎跳就不能扮老虎呢?
我至今还不明白。
(两句话合为一句话,意思不变)
了强化拓展
一、阅读短文,完成练习。
老师真是个通情达理的好老师。她说:“不要紧,扮老虎不一定
要豁虎跳。你先四脚着地爬上台,见了他们兄妹俩就站起来,啊呜啊
鸣叫着,向他们扑过去,他们逃,你就追。等到猎人上场,对你连开两
枪,你就躺下来一死掉。记住了吗?”
“记住了!”我连忙答应。我有充分的自信。
“现在开始排练。你把老虎头套上。”
套上老虎头,一股霉糨糊味儿直冲脑门,眼前也一片模糊。亏得
眼睛那儿挖了两个小窟窿,要不就什么也看不见了。
我弯下身子向前爬,老师在一旁不断地提示:“向前爬,再向前
爬,快站起来,你没看见他们吗?向他们扑过去!唉,你怎么不叫哇?
嗓门要大。别忘了你不是猫,你是一只大老虎!”
我还以为扮老虎是最容易不过的了,不用说话,不用露脸,没想
到也这么难。
看来老师对我的演技并不满意,她倒没说什么。那位演哥哥的
小朋友话可多了,说我这只老虎太窝囊,连豁虎跳也不会,只会在地
上爬,还说他从没见过不会豁虎跳的老虎。随他说去吧,我这个配角
上海特训·语文
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四年级
虽然配不上他,可是老师没撤换我,他也只好将就。
终于到了星期六,到了下午,到了我们班演出的那个时刻。
我穿上老虎皮,套上老虎头,紧张地等候在后台的上场口。忽然
背后有人轻轻推了我一把。我知道推我的是老师,立刻弯下身子爬
上场去,嘴里啊呜啊呜直叫。只听见台下一阵哄堂大笑,笑得我脸上
一阵热。我已经明白,我笨拙的表演把全场的老师同学都逗乐了,他
们从没见过这样窝囊的老虎。
我总算一直演到了躺下来死掉。到底怎么演完的,我一点儿也
记不起来,只记得耳边的笑声接连不断。等到幕布拉下,我站起来摘
下老虎头,满头满脸都是汗珠。
1.找出选文中老师指导“我”扮演老虎时的六个动作。
2.阅读第7自然段,演哥哥那位小朋友如果直接对“我”评价,他应该
怎样说?
3.为什么演出的过程“我一点儿也记不起来”了?你有过紧张的时候
吗?回想一下,你有过这种经验吗?
二、阅读短文,完成练习。
第一次真好
路过人家的墙边,偶一抬头,看见一棵果实累累的柚子树,一颗
颗硕大的黄绿色的柚子,沉甸旬垂吊在枝头。这景色不见得很美,却
是一幅秋日风情画。
我是个生长在都市,从来不曾享受过田园生活的俗子。除了木
瓜树以外,所有结实累累的果树,都只能够在图画、照片和电视里看
到。今天第一次看到这棵果实如此丰硕的柚子树,霎时间,心头充满
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:一只窝囊的大老虎
了喜悦与新奇。
第一次真好,第一次的感觉真奇妙,细细回想:在你的生命中,有
多少“第一次”值得你回味?有多少“第一次”给你留下不可磨灭的
印象?
几年前,家中第一次养了一笼十姊妹。当母鸟第一次生下了几
个玲珑别透、比小指头还小的鸟蛋以后,我和孩子们眼巴巴地等候小
鸟孵出来。有一天,我们正在吃午饭,孩子忽然大叫:“小鸟孵出来
了!”我惊喜地走到鸟笼边一看,在鸟巢里面的所谓小鸟,(
)。
第一次看着刚孵出来的雏鸟,觉它们的样子很难看,竞因此而吃不下
饭。可是,等到它们渐渐长大,羽毛渐丰,一切都具体而微以后,我喜
爱它们又甚于那些老鸟。
第一次生孩子时,护士把包在襁褓中、只露出一张红扑扑小脸的
老大抱来放在我的身边。我第一次看到从自己身体中分出来的骨
肉,第一次看到如此鲜嫩的、才出生不到一个钟头的婴儿,心情非常
复杂,又兴奋又新奇又紧张,只是目不转睛地望着他,唯恐这脆弱的
小生命随时消失。
第一次的感觉真奇妙。第一次去露营,第一次自己动手做饭,第
一次坐火车,第一次坐喷气式飞机,第一次看见雪,第一次看到自己
的作品用铅字印出来…第一次的经验不一定都愉快,但却新鲜刺
激,使人回味无穷。
生命中的第一次愈多,生命也就愈益多姿多彩。
愿你珍重第一次。
1.下面是第4自然段空白处原有的句子,句序已打乱,请调整句序。
①身上只有稀疏的几根毛
②仅仅具有鸟的维形
③只是两团小小的粉红色肉球
④两只黑黑的眼睛却奇大
正确的句序是(
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四年级
2.作者写自己的一些“第一次”经历,详细叙写的是哪三次?请各用
一个短语加以概括。
3.第1自然段中,作者既然说柚子树“不见得很美”,又说“却是一幅
秋日风情画”,语意是否矛盾?为什么?其中包含作者什么样的
感受?
4.第3自然段画线的两个反问句,在语言表达上的作用是
;在结构上所起的作用是
5.作者哪次具体经历照应了“第一次的经验不一定都愉快”这一
句子?
6.文中哪句话对“第一次真好”作具体的阐释?
考试链接
礼貌语填空。
求人办事说“
麻烦别人说“
”求人方便说“
得人帮助说“
祝人健康说“
向人祝贺说“
中途先走说“
”请人勿送说“
”
送人远行说“
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