18 颐和园-【上海特训】2026-2027学年四年级上册语文（统编版 五四制·新教材）

18颐和园 四 级 18 颐和园 能力目标 1.学习本课的生字新词，积累词语。 2.能正确、流利、有感情地朗读课文，了解文章的主要内容。 3.体会文章按照一定顺序写景物的方法，理解把重点内容写详细、写 具体的写作方法。 了夯实基础 1.给下列加点字选择正确的读音。 (1)进了颐和园的大门，绕过大殿(dàn diàn),就来到有名的 长廊。 (2)琉(Ii而iú)璃的色彩如梦如幻，每一片都藏着无尽的故事。 (3)很多古建筑的柱子都刷上了红漆(q TX)。 (4)那里装饰得金碧辉煌(huang huan)、美轮美奂，显得蔚为 壮观。 (5)现在很多年轻人仿佛(fó)也爱上了求神拜佛(f6)。 2.照样子，写词语。 闪闪发光(AABC式) 隐隐约约(AABB式) 3.选词填空。 矗立 耸立 屹立 站立 (1)桂林的山真险啊，一座座危峰( ),拔地而起。 (2)我们伟大的祖国( )在世界的东方。 69 上海特训·语文 四年级上 (3)一排排白杨树像( )的哨兵。 (4)人民英雄纪念碑( )在天安门广场。 4.按要求改写句子。 (1)北京的颐和园是个美丽的大公园。（缩句） (2)树丛掩映着屋顶和宫墙。（扩句） (3)昆明湖很静，很绿。（改写成比喻句） 5.根据课文内容填空。 课文按照作者 的顺序记叙。先写 的景色， 从“进了颐和园大门，绕过大殿， ”可以 看出；接着写 ,从“走完长廊， 之 可以看出；最后写 ,从“从万寿山下来， 可以看出。 了强化拓展 一、阅读短文，完成练习。 进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊。绿漆的柱 子，红漆的栏杆，一眼望不到头。①这条长廊有七百多米长，分成二 百七十三间。每一间的材梁上都有五彩的画，画着人物、山水、花鸟 等，一万多幅画没有哪两幅是相同的。长廊两旁栽满了花木，这一种 花还没谢，那一种花又开了。微风从左边的昆明湖上吹来，使人神清 气爽。 走完长廊，就来到了万寿山脚下。②抬头一看，一座八角宝塔形 的三层建筑耸立在半山腰上，黄色的琉璃瓦闪闪发光。那就是佛香 18颐和园 ●0●● 阁。下面的一排排金碧辉煌的宫殿，就是排云殿。 登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在 眼底。葱郁的树丛，掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正 前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面 慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。向东远眺，隐隐约约可以望见几 座古老的城楼和城里的白塔。 1.用“”画出选文每个自然段中的过渡句。 2.品读选文中画“”的句子。 (1)句①运用( )的说明方法，突出了长廊长的特点。 A.举例子 B.列数字 C.作比较 (2)句②中的“三层建筑”是指 。作者是从 和 两个方面来描写它的。 3.选文第2~3自然段中，作者描写了哪些景物？填一填。 ② 山上俯视 城楼 ③ ① 下仰望 万寿山 排云殿 ① ② ③ 4.作者在不同的位置观察景物时，视角也有所变化，能体现这种变化 的词语是： 二、阅读短文，完成练习。 游颐和园 深冬的一天，我们来到了颐和园。穿过文昌阁，便看到了围墙边 那一排笔直高大的白杨树。树枝光秃秃的，但在树的枝丫处却包蕴 71) 上海特训·语文 四年级 着无限的生机。 远望昆明湖，像一面明亮的大镜子。站在湖边，透过那薄薄的冰 层，能一眼望到湖底的卵石。远处几只黑点般的小鸟斜着身子掠过 湖面，尾巴偶尔点一下寒冰，就又飞入碧空，慢慢地消失了。 我们继续沿着湖畔漫行，镇守十七孔桥的铜牛出现在眼前了。 它那坚硬的犄角、沉静的目光、憨厚的面庞和那健壮的身躯，处处显 示着稳健的美。 来到十七孔桥跟前，我才看清了桥的真面目。桥头两尊石雕虬 龙，目光炯炯，镇静地守卫着桥身。拱桥两侧的石栏杆上排列着许多 头狮子。有一头狮子笑呵呵地歪着头，好像在说：“我正等着你们来 这里玩呢！”仔细一看，发现有一头小狮子正偎依在妈妈的怀里吸吮 乳汁。还有一头小狮子正趴在妈妈的背上，探着头，和妈妈脚掌下压 着的那头调皮的小狮子玩耍。我数了数，这一根石栏上就有九头狮 子。多有意思！我又往前走，看见了一头凶猛的雄狮，昂着头，瞪着 眼，怒视前方，长长的鬃毛都竖了起来。它跟前的一头小狮子露出了 惊恐的神色，好像被大狮子的怒吼声吓呆了。我沿着桥边，一个栏一 个栏地看着。那些狮子真是一头比一头美，千姿百态，其妙无穷。 穿过石桥，来到群树掩映的中心岛。小巧玲珑的亭台楼阁半藏 半露。我们在亭台楼阁之间做起游戏。同学们的欢声笑语冲破严 寒，回荡在四面八方。 1.“我们”游览的顺序是：穿过文昌阁，看到了 ；远望昆明湖， 看到湖面和 ;沿着湖畔漫行，看到了 ；来到十七 孔桥前，看到了两尊石雕虬龙和 ;穿过石桥，在 的亭台楼阁之间做起游戏。 2.文中写十七孔桥上的狮子，这些狮子的特点是 72 18颐和园 ●●●● 3.从第4自然段中找出写作者的想象的句子，用“ ”画出来。 级 4.这篇短文表达了作者 A.对顾和园的喜爱之情。 B.对冬季的喜爱之情。 ≤考试链接 1.句子变变脸。 颐和园，不愧为世界著名的皇家园林。 改为感叹句： 改为反问句： 缩句： 改为双重否定句： 2.理解句子，给加点字选择正确的解释填在括号里。 好：①便于②表示数量多③容易④很，特别 (1)微风从昆明湖上吹来，好清爽啊！ (2)长长的堤岸上有好几座式样不同的石桥。 ( (3)湖堤上有座石孔桥，好让人们走到岛上去。吸取3.A4.略二、1.宽敞添加 瞭望趣味2.情不自禁近在咫尺 3.画线略山路半山腰山顶 4.去年暑假，我回到久别的家乡，和妈 妈一道游览了风景迷人的乐山。 第六单元 17长城 夯实基础1.骏峻俊仗帐 账括扩阔程城诚2.(1) 曲折(2)察看(3)崎岖恢弘勤 快3.示例：巨大座排平整条 段4.(1)坚固(2)顽固 (3)牢固 5 (垛子) (礌石孔)·□（瞭望口） 强化拓展 一、1.修建牢固凝聚 2.A3.城墙顶垛子礌石孔瞭望 口敌楼4.站踏扶想5.条 石数量多重量大运输困难 6.我感受到了修筑长城的不容易以及 长城很长，感悟到了作者对古代劳动人 民的赞美。二、1.用途由来长度 2.B3.列数字准确地说明长城的长 度，有较强的说服力4.古代劳动人民 用智慧和汗水铸就了这享誉世界的万 里长城。我们今天也要努力进取，报效 祖国，使祖国更加强大。 考试链接1.示例：西湖敦煌莫高窟 2.非好汉 18颐和园 夯实基础1.(1)diàn(2)iú(3)qi (4)huang(5)ff62.示例：欣 欣向荣津津乐道恋恋不舍干干 净净整整齐齐大大方方3.(1)耸 立(2)屹立(3)站立(4)矗立 4.(1)颐和园是公园。(2)树丛掩映 着琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。(3)昆 明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧 玉。5.游览长廊就来到有名的 长廊万寿山脚下就来到了万寿山 脚下昆明湖就是昆明湖 强化拓展一、1.进了颐和园的大门， 绕过大殿，就来到有名的长廊。走完 长廊，就来到了万寿山脚下。登上万 寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和 园的景色大半收在眼底。2.(1)B (2)佛香阁形状颜色3.佛香阁 昆明湖白塔4.抬头一看向下望 向东远眺二、1.白杨树小鸟铜 牛石狮子中心岛2.一头比一头 美，千姿百态，其妙无穷3.好像在说： “我正等着你们来这里玩呢！”好像被 大狮子的怒吼声吓呆了。4.A 考试链接1.颐和园，真不愧为世界著 名的皇家园林啊！颐和园，难道不是 世界著名的皇家园林吗？颐和园为 皇家园林。顾和园，不能不说是世界 著名的皇家园林。2.(1)④(2)② (3)①