河南周口市郸城县2026-2027学年统编版五年级上学期11月阶段测试语文试题

五年级语文

一、积累与运用。

1. 根据语境，看拼音写词语。

老师总是①dīng zhǔ我们：学习是②yí bèi zi的事，要③dǒng de只要持之以恒，只要不懒惰，再加上正确的学习方法，取得好成绩那是理所当然的事。她还告诉我们：学习不光要“读万卷书”，还要“行万里路”。④màn yóu天南海北，⑤bǎo lǎn⑥fēng jǐng míng shèng，也能让我们获得更多的知识。

①（      ）        ②（      ）        ③（      ）

④（      ）        ⑤（      ）        ⑥（      ）

2. 用“______”画出每组中的错别字，并改正在后面的括号里。

（1）吩咐    妨碍    迅期    糕饼    仿问（    ）（    ）

（2）府冲    赤道    酬谢    稀罕    边僵（    ）（    ）

（3）损失    殿堂    慌话    馅坑    结婚（    ）（    ）

3. 用“√”选出句中括号里使用恰当的词语。

（1）紧急关头，她一刻也不能等待，（焦急  焦虑）地拨打电话，希望能尽快联系到可以帮助她的人。

（2）老师为了我们的学习（处心积虑  呕心沥血），不辞劳苦。我们也应该多多努力学习，当受到老师的批评时，不要气馁，要进行反思；当受到老师的表扬时，也不能（得意忘形  兴高采烈）。

4. 将下面的词语补充完整，并按要求完成练习。

金（      ）辉（      ）    相（      ）为（      ）    （      ）（      ）年丰

震（      ）动（      ）    畏（      ）畏（      ）    同心（      ）（      ）

（1）上面画“______”的词语是描写太平盛世景象的，这样的词语还有：__________________________。

（2）与画“     ”的词语意思相近的俗语是：_________________________________________________。

选择题。

5. 下面加点字的读音完全正确的一项是（    ）

A. 灰烬（jìn）    眼睑（liǎn） B. 勉强（qiǎng）        丢三落四（là）

C. 削弱（xiāo）    执拗（yòu） D. 步履（lǚ）            租界（zǔ）

6. 下列对加点字的解释不正确的一项是（    ）

A. 死去元知万事空（同“原”，本来） B. 万马齐喑究可哀（沉默）

C. 干将发硎，有作其芒（磨刀石） D. 故今日之责任（原来的；从前的）

7. 下列加点的“生硬”一词的意思不同于其他三项的是（    ）

A. 新砌的石头围墙不再生硬，爬满藤蔓之后好看多了。 B. 换上新衣的山峰不再显得那么粗犷、生硬了。

C. 他的态度很生硬，令人难以接受。 D. 她的画作线条勾勒较之前更显生硬。

8. 民间故事存在于世界上的每一个角落。下列属于中国民间故事的一项是（   ）

A. 《列那狐的故事》 B. 《田螺姑娘》

C. 《阿拉丁神灯》 D. 《长不大的牧羊人》

9. 下面说法不正确的一项是（    ）

A. 《桂花雨》一文中，琦君笔下的桂花雨寄托了她浓浓的思乡之情。

B. 《冀中的地道战》一文赞扬了人民群众无穷无尽的智慧和顽强的斗争精神。

C. 为了提高阅读速度，我们要集中注意力，尽量连词成句地读，也可以回读。

D. 《少年中国说》（节选）表达了作者的豪情壮志，朗读时可通过调整语速、语调、节奏来表现情感。

按要求完成句子练习。

10. 牛那么勤勤恳恳地干活，不好好照看它，怎么对得起它呢？（改为陈述句）

_________________

11. 它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。（体会句子描写事物的方法，并照样子仿写句子）

___________________

12. 照样子，把词语的意思用具体的情景表现出来。

例：左右为难——秦王只是想骗取和氏璧，不能上他的当；可要是不答应，又怕他派兵来进攻。

心急如焚——_______________________________________________________________________________

13. 杨靖宇正在奋力还击敌人，右手腕忽然受了伤，他就用左手继续向敌人射击。不多时，他的腹部又中了一弹，鲜血直流。（写出句子的主要意思）

___________________________________________________________________________________________

14. 根据所学内容填空。

（1）诗歌中有真切的情感。陆游的“王师北定中原日，___________________”表达了诗人渴望收复失地的信念和悲壮的心愿；龚自珍的“我劝天公重抖擞，___________________”表达了诗人渴望黑暗统治结束，出现一个崭新世界的愿望；和陆游同时代的林升也曾发出感慨：“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，___________________”；林杰的“家家乞巧望秋月，___________________”则体现了人们过七夕佳节的喜悦之情。

（2）时间就是生命。古往今来，圣贤先哲留下无数的惜时名句。大诗人陶渊明劝诫我们：“盛年不重来，___________________。及时当勉励，___________________。”近代政治家梁启超对中国未来充满信心，他在《少年中国说》中对少年的责任进行了论述：“______________，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，___________________。”努力吧，中国少年，我们是未来中国的脊梁。

二、阅读。

（一）

圆明园的毁灭<节选>

①圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物：上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。

②1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园内凡是能拿得动的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在园内放火。大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化为一片灰烬。

15. 选文第一自然段使用了“上自”和“下至”两个表示时间的词语。不但写出了圆明园所藏文物历史的___________________，还写出了所藏文物的______________________________________，说明了其在历史上的地位。

16. 读选文第二自然段填空。

（1）加点的“大火连烧三天”说明了_________________________________________________________。

（2）读本自然段的第二、三句时，语速稍_____________（快  慢），声调要_____________（提高  降低），以体现出____________________________________________________________________________的心情。

17. 下列哪一项不是圆明园被英法联军破坏的方式？（    ）

A. 掠夺能拿得动的东西 B. 用大车或牲口搬运重物

C. 将所有文物完好无损地运回本国 D. 放火烧毁无法搬运的物品

18. 课文题目是“圆明园的毁灭”，选文也讲述了圆明园被毁灭的经过，联系全文我们知道，文中还用大量的笔墨描写了圆明园昔日的辉煌，这样写有什么作用呢？

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（二）

三兄弟牵金牛

①义乌南乡，有一条剡水，剡水里有一头金水牛，这头金水牛是从八宝山逃出来的。