河南新乡市新乡县朗公庙镇马头王学校2026-2027学年五年级上学期10月语文阶段学情自测卷

标签:
特供图片版答案
2026-10-27
| 6页
| 2人阅读
| 0人下载

内容正文:

五年级语文期中自测题 时间:90分钟满分:100分 大千世界,无奇不有,形形色色的事物都充满了神奇的色彩。说明性文章可以帮助我们认识 事物,获取知识。下面我们来开启说明文趣味学习之旅吧! 积累运用·认识世间万物 第一站:字词巧积累 1.读语段,完成练习.(12分) 动物的生存和fan zhi( )liang shi( )的生长,mei tan( )的形成 都离不开太阳。不仅如此,太阳光还能shaj加n( ),人们可以利用它来预防和zhi liao )疾病。 松鼠有着ling long( )的小面孔,白天喜欢躲在窝里xie liang( ),晚上出 来zhui zhú( )玩要,吃东西。它的窝开口朝上,窝口很izhi( )。 (1)根据拼音写词语。(9分)】 (2)“x”字在字典里的解释是:①休息;②停止;③(方言)睡。请你为下列句子中的“x”选择 正确的解释(填序号)(3分)》 A.同学们中午最好x一觉,这样下午上课才有精神。 B.你的病刚好,还是x几天吧。 C.这家店过去生意很好,可是现在x业了。 2.下列加点字的读音和词语书写全都正确的一项是( )(2分) A.矫健(jiāo)勉强飘浮 B.驯良(shùn)梳理脱落 C.苔藓(xidn)光滑乘巧 D.圆锥(zhui)触动警觉 3.读句子,根据语境用“烈”字组成恰当的词语填空。(4分) (1)吃完饭,我们不能马上做( )的运动。 (2)松鼠好像很怕( )的日光,白天躲在窝里不出来。 (3)校长的话音刚落,台下就响起了一阵( )的掌声。 (4)在辩论会上,正方和反方进行了( )的辩论。 4.下列句子中的关联词语,使用不恰当的一项是()(2分) A.太阳虽然离我们很远很远,但是它和我们的关系非常密切。 B.只有树被风刮得太厉害了,松鼠才到地上来。 C.鲸不是鱼类,而是哺乳动物。 D.之所以太阳离地球太远了,是因为看上去只有一个盘子那么大。 第二站:知识巧运用 5.由《松鼠》一课可知,下面选项中不属于松鼠的行为特点的一项是()(2分)》 A.善于爬树 B.跑跳敏捷 C.冬日蛰伏 D.储备食物 6.(语文要素)对下列句子运用的说明方法判断错误的一项是()(2分) A.松鼠体形细长,体长17~26厘米,尾长15~21厘米,体重300~400克.(列数字) B.太阳会发光,会发热,是个大火球(打比方) C.晕能预示天气。比如,日晕出现时,就有可能要下雨。(举例子) D.鲸的种类很多,总的来说可以分为两大类:一类是须鲸,没有牙齿;一类是齿鲸,有锋利的牙齿。(作比较) 7.(名校期末真题)下列说法不正确的一项是()(2分) A.说明性文章的语言风格单一,语言平实,描述要准确、清楚、有条理。 B.说明性文章可以帮助我们认识事物,获取知识。 C.说明性文章通常抓住事物鲜明的特点进行具体说明,使我们清楚地了解事物。 D.食物制作流程、购票说明、物品宣传单等也是说明性文章。 8.按要求完成下列句子练习。(6分) (1)在清朗的夏夜,松鼠像飞鸟一样灵活地在树枝上跳来跳去。(缩句)(2分) (2)没有太阳,难道会有我们这个美丽可爱的世界吗?(改为陈述句)(2分) (3)长须鲸刚生下来就有六米多长,一两吨重,两三年就可以长成大鲸。(用句中的说明方法写句子)(2分)】 9.根据课文内容填空。(10分) (1)(名校期末真题)《太阳》是一篇说明文,采用了 等说明方法,向 我们说明了太阳 的特点以及太阳与人类的密切关系。 (2)《松鼠》是法国作家 的作品,通过对松鼠的 行为特征和 的介绍,表达了他对松鼠的 之情。 阅读实践·了解说明方法 第三站:神奇的北极 (一)冲向北极点 (新趋势·跨学科学习) 【材料一】 北极点位于北半球的最高纬度一北纬90°处,地球上所有经线的最北端都汇集在这一点,所以理论 上不管你在地球上的哪里,只要一直向北走就能到达北极,点。如果你对这些地理学概念感到陌生,就把地 球想象成一个西瓜一北极点就是瓜蒂所在的位置,另一端的凹处就是南极点,西瓜皮上的花纹就是经 线。一只蚂蚁沿着一条经线走到头,要么到达瓜蒂,要么到达反向的瓜脐。 【材料二】 与南极点不同,北极,点附近没有陆地,只有覆盖着厚厚浮冰的北冰洋,与其距离最近的陆地 也在700千米开外。因此,在北极,点无法像在南极点那样建立永久科考站,只能在海上放置临时 的浮冰漂流考察站。北极,点处的海水很深,1958年,美国潜艇测出其深度为4087米,2007年俄 罗斯潜艇又测得海水深度为4261米。受浮冰以及漫长的极夜的影响,北极,点附近的海洋十分贫 瘠,只有一些虾、贝类和小鱼活动,就连北极熊和海豹也很少来这里。北极点处的极夜一年中长 达179天,在这么长的时间里天色都是昏暗的,需要光照的动植物很难在这里生存。 【材料三】 去北极,点可不容易,光是如何穿越满是浮冰的海面就让人类头疼了好几百年。在船只大多 为木制帆船的19世纪,人类即使用最坚硬的木料,造出的船也很难抵挡浮冰的撞击,所以想去北 极点,要么在浮冰上走,要么从上空飞过去。20世纪后,随着破冰船的发明,人类去北极点就容 易多了。如今,大众既可以选择乘坐破冰船慢悠悠地享受旅程,也可以选择乘坐直升机,不到1 小时就能从附近的一些旅游营地飞到北极点。 【材料四】 早在公元前325年左右,古希腊学者皮提亚斯就提出了“极北之地”的地理学概念并试图前往 那里。他乘船北上,直到遇见结冰的海面才停止。皮提亚斯被认为是去往北极的先驱者。 方式:乘船。 结果:失败。 10.下面对北极点的表述错误的一项是()(2分)】 A.北极点处的海水很深,2007年俄罗斯潜艇测得海水深度为4261米。 B.北极点处的极夜一年中长达179天,需要光照的动植物很难在这里生存。 C.在北极点可以像在南极点那样建立永久科考站,也可以放置临时的浮冰漂流考察站。 D.北极点位于北半球的最高纬度一北纬90°处,地球上所有经线的最北端都汇集在这一点。 11.下列表述不符合材料内容的一项是( )(2分) A.材料一告诉我们北极点的形状。 B.材料二告诉我们北极点有什么。 C.材料三告诉我们怎样去北极点。 D.材料四记录去往北极的先驱者。 12.材料四中“早在公元前325年左右”中的“左右”一词能否去掉?为什么?(2分) 13.(语文要素)材料二中画“"的句子主要运用了 的说明方法,具体说明了 ;材料三中画“”的句子主要运用了 的说明方法,具体 说明了 。(4分) 第四站:奇妙的动物 (二)节能大师一企鹅 (名校期末真题) ①科学家们曾经认为,企鹅的走路方式使它消耗比同样体重的其他动物多一倍的热能,但 新的研究结果表明,正是这一摇一摆的走相为企鹅节约了大量的能量。这项研究成果发表在英 国《自然》杂志上。 ②曾有外国的研究人员对帝企鹅的步态进行了(细致细密)的研究。研究人员通过装在 企鹅身上和它们必经之路上的仪器,对它们每一步动作的能量消耗进行了测定。记录显示,企鹅 在向前行进时,采用了左右摇摆的步法,其摆动方式极似钟摆。它在向一边摆动到极限而停顿时, 其部分动能被储存起来成为潜能,这部分潜能在其向另一方摆动时再度释放出来。这种每走一步 都能为下一步储存一些能量的情况在人类和其他动物身上(普遍普通)存在,被储存能量占前进 一步所耗能量的比例被称为“恢复率”。各种动物的恢复率是不同的,企鹅步行时的恢复率比地球 上任何动物都要高很多,可达80%,而人类走路时的恢复率最高仅为65%。由此可见,企鹅一摇一 摆地向前走路是一种最节省能量的方式。 ③企鹅采用这样能耗极小的走路方式,并非因为它们特别聪明,而是它们在南极长期生活 进化的结果。在帝企鹅家族中,雄企鹅负责孵卵的工作。孵卵期间,雄企鹅需要在严寒中不吃 不喝站立60多天,等雌企鹅返回后,它们往往要行走100多英里去海边觅食,这对于腿短体胖的 企鹅来说绝非易事,这就要求它们消耗能量越少越好。运用到人的身上,就不难理解为什么孕 妇或大胖子走路时不像小伙子那样大步向前,而是左右略有摇摆地“踱方步”,那也是一种本能 的(反映反应),采用了省力的步态。 ④国外某著名大学的生物学家说:“对企鹅步态的研究将有益于行走困难者。最新研究结 果向我们提供了重要信息,即在(评估评比)行走困难者时,不仅要关注他们的肌肉是怎样活 动的,还要研究他们整个身体的动作。对企鹣的研究可以帮助医生们为病人设计适用于他们的 走步器,以及指导他们掌握恰当的行走方式。” 14.在文中的括号里选择恰当的词语,打“V√”,(2分) 15.联系上下文思考,第①自然段中加点的“这项研究成果”指的是 .(1分) 16.(语文要素)第②自然段中画线的句子用到的说明方法有 和 ,充分说 明了 (3分) 17.“企鹅懂得采用能耗极小的走路方式,原因是什么呢?”这句话应放在( )(2分) A.第①自然段开头 B.第①自然段和第②自然段之间 C.第②自然段和第③自然段之间 D.第③自然段和第④自然段之间 18.下列说法正确的一项是()(2分) A.企鹅步行时的恢复率仅高于人类。 B.企鹅的走路方式使它消耗比同样体重的其他动物多一倍的热能。 C前进一步所耗能量占被储存能量的比例称为“恢复率”。 D.孕妇或大胖子走路“踱方步”,类似于企鹅的钟摆式步相,是省力的步态。 19.研究企鹅步态的意义是什么?(3分) 表达交流·运用说明方法 第五站:表达展示台 20.小练笔。(5分)》 下图是安徽的特色建筑一钢琴屋。这座建筑占地1100平方米,由透明的玻璃及钢结构组成,最 高处达16米。假如你是一名小导游,你该如何向大家介绍它呢?(运用合适的说明方法进行介绍) 21.请结合自己的生活经验,向大家介绍一种你感兴趣的事物,可以是动物、植物、你制作的某样物品…试 着用学过的说明方法,把要介绍的事物的形状、特点、作用或使用方法写清楚,写具体。题目自拟,不少于 400字。(30分) 参考答案: 1.(1)繁殖粮食煤炭杀菌治疗玲珑 歇凉追逐狭窄 (2)A.③B.①C.② 2.D 3.(1)刷烈(2)强烈(3)热烈(4)激烈 4.D5.C6.D7.A 8.(1)松鼠跳来跳去。 (2)没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的 世界。 (3)[示例]这个文具盒长20厘米,宽8厘米。 9.(1)列数字作比较举例子距离地球 远体积大温度高 (2)布封外形特点搭窝技巧喜爱 (-)10.C11.A 12.不能去掉。“左右”表示不确定,说明“公元 前325年”只是一个大体时间,体现了说明 文语言的严谨性和准确性。 13.列数字北极点处的海水很深举例子 过去,人类去北极点的困难很大 (二)14.细致普遍反应评估 15.一摇一摆的走相为企鹅节约了大量的能量 16.列数字作比较企鹅一摇一摆地向前走 路是一种最节省能量的方式 17.C18.D 19.对企鹅步态的研究有益于行走困难者,可 以更好地评估行走困难者,帮助医生为 行走困难者设计适用于他们的走步器,以 及指导他们掌握恰当的行走 方式。 20~21.(略)

资源预览图

河南新乡市新乡县朗公庙镇马头王学校2026-2027学年五年级上学期10月语文阶段学情自测卷
1
河南新乡市新乡县朗公庙镇马头王学校2026-2027学年五年级上学期10月语文阶段学情自测卷
2
河南新乡市新乡县朗公庙镇马头王学校2026-2027学年五年级上学期10月语文阶段学情自测卷
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。