精品解析：黑龙江绥化市望奎县火箭联盟体2026-2027学年七年级上学期11月期中道德与法治试题

黑龙江绥化市望奎县火箭联盟体2026-2027学年七年级上学期11月期中 道德与法治试题 注意事项： 本卷满分100分，考试时间45分钟。 一、单选题（每小题3分，共60分） 1. 江苏多地运用“人工智能+”赋能实体经济：无锡企业依托互联网平台打通产业链，降低生产成本；盐城借助物联网技术，实现养殖过程智能监测。这说明（ ） ①网络助力科技创新，促进资源整合共享     ②网络打破地域限制，推动全球人际交往 ③网络助推行业转型，提高经济效能     ④网络创新社会治理，拓宽民众参政渠道 A. ①③  B. ①②  C. ③④  D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】①③：依托互联网平台打通产业链、实现智能监测，体现网络助力科技创新，促进资源整合共享。人工智能、物联网赋能实体经济，降低成本，实现智能监测，这体现网络助推行业转型，提高经济效能，①③说法正确； ②：题干材料没有涉及人际交往，②不符合题意； ④：题干材料没有涉及社会治理的内容，④不符合题意。 2. 2026年，某校组织学生走进工厂、农村、博物馆等场所开展实践活动。此活动有利于学生（ ） ①了解社会，感受社会生活    ②在社会实践中锻炼和成长 ③增强社会责任感    ④完全替代课堂学习 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①②③：学校组织学生走进工厂、农村、博物馆等场所开展实践活动， 能帮助学生了解和感受社会生活。 在实践中提升动手能力、解决问题的能力， 从而锻炼自己，获得成长，同时也增强了社会责任感，①②③说法正确； ④：社会实践是课堂学习的有益补充，不能完全替代课堂学习，④错误。 3. 以下是小华同学在国庆假期的活动和见闻： 回到乡下和叔叔一家收玉米，看到了秋天的硕果累累；观看了电影《志愿军》，感受到了幸福生活来之不易；游览了平遥镇国寺，感受到山西文化的博大精深。 他要为这段文字加一个题目，你认为首先可以排除的是（ ） A. 社会生活绚丽多彩   B. 人际交往复杂多变   C. 生活空间不断延展   D. 实践活动丰富多样 【答案】B 【解析】 【详解】A：小华假期活动多样，体现了社会生活的绚丽多彩，适合做题目，故 A 不符合题意； B：材料主要描述实践活动和见闻，未体现人际交往的复杂多变，不适合做题目，故 B 符合题意； C：从乡下到影院再到古迹，体现了生活空间的不断延展，适合做题目，故 C 不符合题意； D：收玉米、观影、游览等活动体现了实践活动的丰富多样，适合做题目，故 D 不符合题意； 4. 一个社会最大的悲剧不是恶的横行，而是善的沉默。良好社会风尚的形成，除了靠政府部门和新闻媒体的宣传引导外，更需要广大网民对正能量加以褒扬，用点赞的方式给予肯定。这启示我们（ ） A. 把网络作为唯一学习宣传渠道 B. 依托网络解决全部社会治理难题 C. 利用网络平台传播社会正能量 D. 鼓励网民事事参与网络曝光 【答案】C 【解析】 【详解】C：题干强调良好社会风尚的形成需要广大网民对正能量加以褒扬、点赞肯定，这启示我们要利用网络平台传播正能量、弘扬正气，C说法正确； A：网络是重要的宣传学习渠道，但不是唯一渠道，A错误； B：题干材料没有涉及社会治理，且解决全部社会治理难题的观点夸大了网络的作用，B错误； D：我们要理性参与网络，不能事事曝光，D错误。 5. 学生小江自从沉迷于电竞游戏，便无心于学业，生活没有目标，性格也越来越孤僻。对此，你会建议小江（ ）  ①端正学习态度，要不断克服自己的弱点   ②学会信息节食，尽量减少参与网络生活 ③感受生命意义，让网络充盈自己的生命 ④多与朋友相处，需要学会正确处理冲突 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：小江沉迷游戏导致无心学业，建议他端正学习态度，磨砺意志，不断克服沉迷游戏的弱点，故①符合题意； ②：我们要合理利用网络，发挥网络的积极作用，“尽量减少参与网络生活”说法过于绝对，不符合信息化社会发展的要求，故②说法错误； ③：生命充盈需要通过阅读、实践、人际交往等丰富生活体验，对于沉迷网络的学生，不应主张让“网络”充盈生命，故③说法错误； ④：小江性格越来越孤僻，多与朋友相处有助于改善性格，友谊需要呵护，学会正确处理冲突是交往中的必要能力，故④符合题意。 6. 我们每个人都生活在社会中，产生各种社会关系。下列选项对应的社会关系不正确的是（  ） A. 妈妈和李姨是公司同事——业缘 B. 张叔和小白是同乡——业缘关系 C. 爸爸和姑姑——血缘关系 D. 我和小花是邻居——地缘关系 【答案】B 【解析】 【详解】A：妈妈和李姨是公司同事，属于业缘关系，说法正确，故 A 不符合题意； B：张叔和小白是同乡，属于地缘关系，而非业缘关系，说法错误，故 B 符合题意； C：爸爸和姑姑是亲属，属于血缘关系，说法正确，故 C 不符合题意； D：我和小花是邻居，属于地缘关系，说法正确，故 D 不符合题意。 7. 有人这样比喻：社会就像一棵大树，我就是其中一片树叶；社会是浩瀚的星空，我就是其中一颗星星。你对这段话的理解是（ ） A. 个人是社会的有机组成部分 B. 人的成长是不断社会化的过程 C. 要养成亲社会的行为 D. 社会离不开个人 【答案】A 【解析】 【详解】A：题干将个人比作树叶和星星，将社会比作大树和星空，形象地说明了个人存在于社会之中，个人是社会的有机组成部分，故 A 说法符合题意； B：题干主旨在于阐述个人与社会的构成关系，并未涉及人的成长是不断社会化的过程，故 B 说法不符合题意； C：题干未体现如何行动，不涉及养成亲社会行为的要求，故 C 说法不符合题意； D：题干强调的是个人离不开社会，个人属于社会的一部分，而非强调社会离不开个人，故 D 说法不符合题意； 8. 家庭聚餐时，妈妈提醒我“长辈先动筷”，我从父母的言行示范中懂得了孝顺长辈；在学校课堂上，我遵守课堂纪律，先举手、再发言；在小组讨论交流中，我学会了倾听与合作⋯⋯这体现了（   ） ①我们只能依赖他人的帮助成长为合格的社会成员 ②父母、老师、同伴等为我们的成长提供了支持 ③在社会生活中，我们学习行为规范，锤炼品格 ④只要参与社会生活，我们就能胜任多种社会角色 A. ①③  B. ①④  C. ②③  D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：人的成长离不开社会和他人的帮助，但更需要个人的主观努力，“只能依赖”表述过于绝对，故①说法错误； ②：题干中父母的示范、老师的教导及同伴的交流，说明他人为我们的成长提供了重要支持，故②符合题意； ③：在不同场合遵守规则、学会合作，表明我们在社会生活中学习行为规范、锤炼品格，故③符合题意； ④：参与社会生活是成长的条件，但“只要……就能……"的表述过于绝对，胜任角色需要能力积累，故④说法错误。 9. 所城里、朝阳街历史街区修旧如旧，完整保留胶东古建肌理与开埠风情，翻新街巷、优化业态，引入文创、休闲、轻奢、网红业态，让百年老街重焕热闹烟火与复古底蕴。城市日新月异的变化告诉我们，社会生活（ ） A. 是一成不变的  B. 是丰富多彩、不断变化发展的 C. 只存在于城市之中  D. 与个人成长无关 【答案】B 【解析】 【详解】A：社会生活是动态发展的，题干中“日新月异的变化”表明其并非一成不变，故 A 说法错误； B：题干描述街区改造、业态优化及老街焕新，体现了社会生活的丰富多彩和不断变化发展，故 B 说法符合题意； C：社会生活广泛存在于人类活动的各个场所，不仅限于城市，故 C 说法错误； D：个人是社会的有机组成部分，社会生活直接影响个人成长，故 D 说法错误。 10. 中学生活为我们的发展提供了多种机会。下列对此认识正确的是（ ） ①我们可以向他人学习，与他人讨论交流 ②新的课程，增加了我们学习太多的负担和压力 ③音乐、体育、美术等社团活动,给我们提供了发展兴趣的平台 ④打扫社区街道卫生等社会实践，为我们打开了认识社会之门 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：中学生活中，我们可以结识新伙伴，向他人学习，与他人讨论交流，促进自我成长，故①说法符合题意； ②：新的课程引领我们探索新的知识领域，有利于拓展视野，并不是单纯增加负担和压力，故②说法不符合题意； ③：丰富多彩的社团活动，如音乐、体育、美术等，给我们提供发展兴趣的平台，故③说法符合题意； ④：各种各样的社会实践，如打扫社区街道卫生等，为我们打开认识社会之门，故④说法符合题意。 11. 韩愈在《原毁》中写道：“古之君子，其责己也重以周，其待人也轻以约。重以周，故不怠；轻以约，故人乐为善。”这句话诠释了宽容的处世态度。因此我们要提倡宽容，这是因为（ ） ①宽容能化解所有的矛盾和冲突 ②宽容能让我们心胸开阔 ③宽容利于我们释放压力，促进身心健康 ④宽容让我们在面对任何错误都睁一只眼闭一只眼 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：宽容是有原则的，不能化解所有的矛盾和冲突，“所有的”说法过于绝对，故①说法错误； ②：宽容能让我们心胸开阔，赢得他人尊重，有利于人际交往，故②符合题意； ③：宽容利于我们释放压力，促进身心健康，营造和谐氛围，故③符合题意； ④：宽容不是纵容，面对原则性错误不能睁一只眼闭一只眼，故④说法错误。 12. “给我钱 27。”一位网友因为听障外卖员语气生硬的短信内容而感到有点生气。后来他才发现，为了提高表达效率，手语的语句结构越简单越好，像“请”这类表示礼貌的常用语，通常不会出现在手语表达中。在听障人士的世界里，“礼貌”有时是一种负担。这启示我们要（ ） ①尊重他人，关注他人的特殊需要  ②换位思考，学会理解对方 ③以礼待人，要仪表干净、整洁，学会尊重他人  ④诚实守信，珍视个人的诚信记录 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：题干中网友起初因听障外卖员生硬的语言而生气，了解真相后才明白这是听障人士特殊的表达方式，启示我们尊重他人要关注他人的特殊情况，包容他人的不同，故①符合题意； ②：网友在了解到手语表达的特殊性后消除了误解，启示我们要学会换位思考，站在对方的角度考虑问题，理解他人的处境和难处，故②符合题意； ③：题干涉及的是“语言表达（用语文明）”和“包容理解”，并未涉及“仪表干净、整洁”的内容，故③不符合题意； ④：题干体现的是对特殊群体的理解和包容，与“诚实守信”无关，故④不符合题意。 13. 下列图示描述的概念关系正确的是（ ） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查社会规则的形成和种类、违法行为的含义及其分类、刑法的定义和种类、依法求助的途径。 D：依据教材知识，违法行为包括一般违法行为和犯罪行为，故D说法正确； A：依据教材知识，社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。生活中，调节我们行为的规则有很多，如道德、纪律、法律等，因此法律属于规则，故A说法错误； B：“打官司”是“诉讼”一词的俗称，而“诉讼”则是法律上的专门术语。因此，诉讼和打官司不是包含关系，故B说法错误； C：依据教材知识，主刑包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑和死刑。没收财产属于附加刑，不属于主刑，故C说法错误； 故本题选D。 14. 经统计，截至10月30日12时，本月河南省周口市公安交警累计查处酒醉驾违法309起，其中醉酒驾驶33起，二次酒驾5起，饮酒后驾驶机动车271起。依据相关法律规定，相关当事人最终被处以暂扣6个月机动车驾驶证、罚款1000元等行政处罚。这启示我们（ ） ①社会规则保障社会秩序的实现 ②要强化自身规则意识，加强自律 ③要将规则内化于心、外化于行 ④遵守规则只能靠他律 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：交警依法查处违法行为，维护了交通秩序，说明社会规则保障社会秩序的实现，故①说法正确； ②：案例警示我们要敬畏规则，强化自身规则意识，加强自律，故②说法正确； ③：遵守规则需要我们将规则内化于心、外化于行，自觉遵守交通法规，故③说法正确； ④：遵守规则需要自律和他律相结合，而非只能靠他律，故④说法错误。 15. 中华民族是礼仪之邦，自古以来倡导“为人子，方少时，亲师友，习礼仪”。礼貌是文明交往的前提，作为一名中学生，生活中具体的做法有（  ） ①亲朋齐聚餐，只玩手机少交流 ②朋友家做客，主动向长辈问好 ③进办公室前，轻轻敲门喊报告 ④同学帮助你，从不向其说谢谢 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】①④：亲朋聚餐时应多交流沟通，增进感情，只玩手机少交流是冷落他人的表现，不符合文明有礼的要求；同学帮助你，应向其说谢谢，表达感激之情，从不说不符合礼貌要求，故①④说法错误。 ②③：朋友家做客主动向长辈问好，体现了尊重长辈，是文明有礼的具体表现；进办公室前轻轻敲门喊报告，体现了对老师的尊重和遵守学校规则，是文明有礼的表现，故②③说法符合题意。 16. 某超市因采用“四舍五入”的“反向抹零”收款方式，多收取消费者几毛钱，被市场监管部门依法处以罚款。这个案例给我们的启示是（ ） ①诚信是立身处世之本，失信会受惩罚 ②企业可以为了利润采取一些不诚信的手段 ③“反向抹零”是小事，不值得大惊小怪 ④在生活中处处要讲诚信，共建诚信社会 A. ③④ B. ②③ C. ①② D. ①④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：超市因失信行为受到法律制裁，表明诚信是立身之本，失信必然承担后果，故①说法符合题意； ②：企业经营必须遵守法律法规，不能为追求利润而违背诚信原则，故②说法错误； ③：侵害消费者权益的行为违反法律规定，并非无关紧要的小事，故③说法错误； ④：该案例警示我们在社会生活中应坚持诚信原则，共同营造诚信环境，故④说法符合题意； 17. 2026年学校开展诚信主题月活动。下列名言最契合本次活动主题的是（ ） A. 己所不欲，勿施于人 B. 人无信不立 C. 海纳百川，有容乃大 D. 天行健，君子以自强不息 【答案】B 【解析】 【详解】A：己所不欲，勿施于人强调的是换位思考、尊重他人，与诚信主题不符，故 A 不符合题意； B：人无信不立强调的是诚信是一个人安身立命之本，契合诚信主题，故 B 符合题意； C：海纳百川，有容乃大强调的是宽容待人，与诚信主题不符，故 C 不符合题意； D：天行健，君子以自强不息强调的是自强进取，与诚信主题不符，故 D 不符合题意； 18. 下列案例属于行政诉讼的是（ ） A. 张某甲被张某乙饲养的黑色大型犬追逐，导致张某甲受惊吓摔倒，膝关节构成十级伤残。张某甲向法院提起诉讼 B. 小陈和同事李某有矛盾，遂在网上造谣诋毁李某。李某向法院提起诉讼 C. 王某因多次入室盗窃，且数额较大，被提起诉讼 D. 赵某某对山东省济南市历城区人民政府不履行拆迁安置补偿协议不服，故提起诉讼 【答案】D 【解析】 【详解】A：张某甲与张某乙属于平等主体之间的民事侵权纠纷，应提起民事诉讼，故A不符合题意； B：小陈与李某属于平等主体之间的名誉权纠纷，应提起民事诉讼，故B不符合题意； C：王某入室盗窃涉嫌犯罪，属于刑事案件，应提起刑事诉讼，故C不符合题意； D：赵某某起诉人民政府，属于公民对行政机关的具体行政行为不服，即“民告官”，属于行政诉讼，故D符合题意； 19. 东汉杨震面对王密夜送十斤黄金，以“天知、神知、我知、子知”拒绝受贿，这体现遵守规则需要（ ） A. 外在制度和纪律约束 B. 他人持续监督 C. 内心敬畏与自律自觉 D. 法律严厉制裁 【答案】C 【解析】 【详解】A：题干侧重强调个人内在的道德约束，未体现外在制度和纪律的约束作用，故A不符合题意； B：杨震拒贿时并无他人在场监督，并非依靠他人持续监督，故B不符合题意； C：杨震在无人知晓的情况下依然拒绝受贿，体现了对规则的内心敬畏与自律自觉，故C符合题意； D：题干故事主要体现道德自律，未涉及法律严厉制裁的内容，故D不符合题意。 20. 遛狗不牵绳，不履行“铲屎官”职责；私家车占用消防通道；高空抛物坠物⋯⋯此类不文明行为不断涌现，且有一个共同点：当事人都将自己的行为看作理所当然，认为是自己的“自由”。对此，我们应该劝告这些人（ ） A. 自由是绝对的，不需要限制 B. 维护自身权利，积极改进规则 C. 遵守公德秩序，强化规则意识 D. 社会秩序保障社会规则的实现 【答案】C 【解析】 【详解】A：自由不是绝对的，是有限制的，受道德、纪律、法律等社会规则的约束，故A说法错误； B：题干强调的是遵守规则，而非改进规则，且不能以自由为名侵犯他人合法权利，故B不符合题意； C：社会规则划定了自由的边界，公民应遵守公德秩序，将规则内化于心、外化于行，强化规则意识，故C说法正确； D：社会规则保障社会秩序的实现，故D说法错误。 二、判断题（每小题2分，共20分） 21. 网络问政中，公民所有意见都会直接被政府采纳并立即执行，极大促进民主政治的进步。（ ） 【答案】 错误 【解析】 【详解】网络促进民主政治的进步，有利于畅通人们参与社会治理的渠道，但公民的意见需合理合法，政府决策需科学民主，并非所有意见都会直接被采纳并立即执行。 22. 同行同事是建立在空间与地理位置关系基础上的地缘关系。（ ） 【答案】 错误 【解析】 【详解】社会关系从建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。同事、同行是基于职业分工形成的，属于业缘关系。 23. 商家利用网络直播带货一定能增加销售额，增加收入，促进经济发展。（ ） 【答案】 错误 【解析】 【详解】网络直播带货有利于促进消费和经济发展，但并非“一定能”成功，若存在虚假宣传、售卖假冒伪劣产品等行为，反而会损害消费者权益和市场秩序。 24. “人不学，不知义”说明在与他人的交往互动中不断学习，可以让我们懂得礼义廉耻。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】“人不学，不知义”强调了学习对于明辨是非、懂得道德规范的重要性，学习可以提升道德修养，让我们懂得礼义廉耻。 25. 小李在烈士纪念日这天制作了短视频，寄托哀思，致敬先烈，这是传播网络正能量的表现。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】我们要践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，共同培育积极健康、向上向善的网络文化。小李制作短视频致敬先烈，弘扬了爱国主义精神，有利于营造清朗的网络空间。 26. 宽容是有原则的，在涉及道德底线与法律原则问题上，我们应不让步、不迁就。（ ） 【答案】 正确 【解析】 【详解】宽容是有原则的，在涉及道德底线和法律原则问题上，不能让步、迁就。 27. 诚实守信是中华民族的传统美德。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】中华民族历来崇尚诚信，诚实守信是中华民族的传统美德，也是为人处世的基本原则和社会主义核心价值观的重要内容。 28. 遵守公共秩序既是道德要求，也与法律的规定相一致。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】遵守公共秩序既是社会公德的基本体现，也是我国法律规定的公民义务，道德与法律在此方面相辅相成。 29. 机动车停下来等待行人通行，彰显了良好的交通秩序，符合礼让行人的交通规则。说明社会秩序确保社会规则的运行。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】社会规则明确社会秩序的内容，保障社会秩序的实现。 30. “法安天下，德润人心。”道德和法律是调节人们行为的两种主要社会规则。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】道德、法律、纪律等都是社会规则，其中道德和法律是调节人们行为的两种主要社会规则。 三、材料题（20分） 31. 七年级新生小赣刚进入中学，结识了新同学、加入了新社团，在老师和同伴的帮助下学习新知识、承担新角色，逐步成长为一名合格的中学生。 （1）什么是社会化？ （2）为什么说“我们的成长是不断社会化的过程”？ （3）面对丰富多彩、日新月异的社会生活，青少年应该怎么做？ 【答案】（1）社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。 （2）①父母的抚育、老师的教诲、同伴的帮助和社会的关爱等，为我们的成长提供了必要的支持；②在社会生活中，我们学习知识，提升能力，锤炼品格，逐步成长为一名合格的社会成员。 （3）青少年要热爱生活，积极融入社会，将个人发展与社会进步紧密结合起来，共创共享美好生活。 主动了解社会、关注社会发展变化、积极投身社会实践、遵守社会规则和习俗、热心帮助他人。 32. 阅读材料，回答问题。 小华是某中学八年级学生，经公开招募成为当地的历史博物馆小小讲解员，在国庆期间他坚守岗位，为来自全国各地的游客讲好英雄故事。 作为青少年，我们应树立积极的生活态度，主动融入社会，养成亲社会行为。结合材料和课本知识，回答下列问题。 （1）为什么要养成亲社会行为？ （2）我们应该如何养成亲社会行为？ 【答案】（1）① 青少年处于走向社会的关键时期，树立积极的生活态度、养成亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。② 参与亲社会的实践活动，有利于我们在社会课堂中学习成长，丰富自身的生活体验，提升个人的综合能力。③ 参与社会的过程，既是体验社会生活的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程，主动关心社会、融入奉献社会，才能实现自己的人生价值。 （2）① 主动树立积极的生活态度，关注社会、了解社会、服务社会，养成亲社会行为。② 主动在人际交往和社会实践中养成亲社会行为，主动了解社会发展变化，积极投身各类公益、志愿、劳动实践活动。③ 在社会生活中，学会谦让、分享，主动关心帮助身边有需要的人，传递善意。④ 主动遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，在奉献中实现自身的价值。 33. 【理性参与网络生活】 近年来，不少学生把大量时间耗费在短视频、网络游戏上，耽误学习，也带来不少安全隐患。 （1）我们应当如何理性参与网络生活？ （2）我们该怎样传播网络正能量？ 【答案】（1）提高媒介素养，利用网络获取新知；辨析网络信息，抵制不良信息；恪守道德与法律，对网络言论负责；避免沉迷网络，不陷入“信息茧房”。 （2）①我们要努力提高媒介素养，科学、文明、安全、合理使用网络，高扬主旋律，培育积极健康的网络文化，营造清朗的网络空间，建设网上精神家园；②要践行社会主义核心价值观，通过网络平台积极参与公共事务，投身于公益行动，让网络成为汇聚民智、促进社会和谐与发展的重要渠道，做网络强国的建设者、创新者。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 黑龙江绥化市望奎县火箭联盟体2026-2027学年七年级上学期11月期中 道德与法治试题 注意事项： 本卷满分100分，考试时间45分钟。 一、单选题（每小题3分，共60分） 1. 江苏多地运用“人工智能+”赋能实体经济：无锡企业依托互联网平台打通产业链，降低生产成本；盐城借助物联网技术，实现养殖过程智能监测。这说明（ ） ①网络助力科技创新，促进资源整合共享     ②网络打破地域限制，推动全球人际交往 ③网络助推行业转型，提高经济效能     ④网络创新社会治理，拓宽民众参政渠道 A. ①③  B. ①②  C. ③④  D. ②④ 2. 2026年，某校组织学生走进工厂、农村、博物馆等场所开展实践活动。此活动有利于学生（ ） ①了解社会，感受社会生活    ②在社会实践中锻炼和成长 ③增强社会责任感    ④完全替代课堂学习 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 3. 以下是小华同学在国庆假期的活动和见闻： 回到乡下和叔叔一家收玉米，看到了秋天的硕果累累；观看了电影《志愿军》，感受到了幸福生活来之不易；游览了平遥镇国寺，感受到山西文化的博大精深。 他要为这段文字加一个题目，你认为首先可以排除的是（ ） A. 社会生活绚丽多彩   B. 人际交往复杂多变   C. 生活空间不断延展   D. 实践活动丰富多样 4. 一个社会最大的悲剧不是恶的横行，而是善的沉默。良好社会风尚的形成，除了靠政府部门和新闻媒体的宣传引导外，更需要广大网民对正能量加以褒扬，用点赞的方式给予肯定。这启示我们（ ） A. 把网络作为唯一学习宣传渠道 B. 依托网络解决全部社会治理难题 C. 利用网络平台传播社会正能量 D. 鼓励网民事事参与网络曝光 5. 学生小江自从沉迷于电竞游戏，便无心于学业，生活没有目标，性格也越来越孤僻。对此，你会建议小江（ ）  ①端正学习态度，要不断克服自己的弱点   ②学会信息节食，尽量减少参与网络生活 ③感受生命意义，让网络充盈自己的生命 ④多与朋友相处，需要学会正确处理冲突 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 6. 我们每个人都生活在社会中，产生各种社会关系。下列选项对应的社会关系不正确的是（  ） A. 妈妈和李姨是公司同事——业缘 B. 张叔和小白是同乡——业缘关系 C. 爸爸和姑姑——血缘关系 D. 我和小花是邻居——地缘关系 7. 有人这样比喻：社会就像一棵大树，我就是其中一片树叶；社会是浩瀚的星空，我就是其中一颗星星。你对这段话的理解是（ ） A. 个人是社会的有机组成部分 B. 人的成长是不断社会化的过程 C. 要养成亲社会的行为 D. 社会离不开个人 8. 家庭聚餐时，妈妈提醒我“长辈先动筷”，我从父母的言行示范中懂得了孝顺长辈；在学校课堂上，我遵守课堂纪律，先举手、再发言；在小组讨论交流中，我学会了倾听与合作⋯⋯这体现了（   ） ①我们只能依赖他人的帮助成长为合格的社会成员 ②父母、老师、同伴等为我们的成长提供了支持 ③在社会生活中，我们学习行为规范，锤炼品格 ④只要参与社会生活，我们就能胜任多种社会角色 A. ①③  B. ①④  C. ②③  D. ②④ 9. 所城里、朝阳街历史街区修旧如旧，完整保留胶东古建肌理与开埠风情，翻新街巷、优化业态，引入文创、休闲、轻奢、网红业态，让百年老街重焕热闹烟火与复古底蕴。城市日新月异的变化告诉我们，社会生活（ ） A. 是一成不变的  B. 是丰富多彩、不断变化发展的 C. 只存在于城市之中  D. 与个人成长无关 10. 中学生活为我们的发展提供了多种机会。下列对此认识正确的是（ ） ①我们可以向他人学习，与他人讨论交流 ②新的课程，增加了我们学习太多的负担和压力 ③音乐、体育、美术等社团活动,给我们提供了发展兴趣的平台 ④打扫社区街道卫生等社会实践，为我们打开了认识社会之门 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 11. 韩愈在《原毁》中写道：“古之君子，其责己也重以周，其待人也轻以约。重以周，故不怠；轻以约，故人乐为善。”这句话诠释了宽容的处世态度。因此我们要提倡宽容，这是因为（ ） ①宽容能化解所有的矛盾和冲突 ②宽容能让我们心胸开阔 ③宽容利于我们释放压力，促进身心健康 ④宽容让我们在面对任何错误都睁一只眼闭一只眼 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 12. “给我钱 27。”一位网友因为听障外卖员语气生硬的短信内容而感到有点生气。后来他才发现，为了提高表达效率，手语的语句结构越简单越好，像“请”这类表示礼貌的常用语，通常不会出现在手语表达中。在听障人士的世界里，“礼貌”有时是一种负担。这启示我们要（ ） ①尊重他人，关注他人的特殊需要  ②换位思考，学会理解对方 ③以礼待人，要仪表干净、整洁，学会尊重他人  ④诚实守信，珍视个人的诚信记录 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 13. 下列图示描述的概念关系正确的是（ ） A. B. C. D. 14. 经统计，截至10月30日12时，本月河南省周口市公安交警累计查处酒醉驾违法309起，其中醉酒驾驶33起，二次酒驾5起，饮酒后驾驶机动车271起。依据相关法律规定，相关当事人最终被处以暂扣6个月机动车驾驶证、罚款1000元等行政处罚。这启示我们（ ） ①社会规则保障社会秩序的实现 ②要强化自身规则意识，加强自律 ③要将规则内化于心、外化于行 ④遵守规则只能靠他律 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 15. 中华民族是礼仪之邦，自古以来倡导“为人子，方少时，亲师友，习礼仪”。礼貌是文明交往的前提，作为一名中学生，生活中具体的做法有（  ） ①亲朋齐聚餐，只玩手机少交流 ②朋友家做客，主动向长辈问好 ③进办公室前，轻轻敲门喊报告 ④同学帮助你，从不向其说谢谢 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 16. 某超市因采用“四舍五入”的“反向抹零”收款方式，多收取消费者几毛钱，被市场监管部门依法处以罚款。这个案例给我们的启示是（ ） ①诚信是立身处世之本，失信会受惩罚 ②企业可以为了利润采取一些不诚信的手段 ③“反向抹零”是小事，不值得大惊小怪 ④在生活中处处要讲诚信，共建诚信社会 A. ③④ B. ②③ C. ①② D. ①④ 17. 2026年学校开展诚信主题月活动。下列名言最契合本次活动主题的是（ ） A. 己所不欲，勿施于人 B. 人无信不立 C. 海纳百川，有容乃大 D. 天行健，君子以自强不息 18. 下列案例属于行政诉讼的是（ ） A. 张某甲被张某乙饲养的黑色大型犬追逐，导致张某甲受惊吓摔倒，膝关节构成十级伤残。张某甲向法院提起诉讼 B. 小陈和同事李某有矛盾，遂在网上造谣诋毁李某。李某向法院提起诉讼 C. 王某因多次入室盗窃，且数额较大，被提起诉讼 D. 赵某某对山东省济南市历城区人民政府不履行拆迁安置补偿协议不服，故提起诉讼 19. 东汉杨震面对王密夜送十斤黄金，以“天知、神知、我知、子知”拒绝受贿，这体现遵守规则需要（ ） A. 外在制度和纪律约束 B. 他人持续监督 C. 内心敬畏与自律自觉 D. 法律严厉制裁 20. 遛狗不牵绳，不履行“铲屎官”职责；私家车占用消防通道；高空抛物坠物⋯⋯此类不文明行为不断涌现，且有一个共同点：当事人都将自己的行为看作理所当然，认为是自己的“自由”。对此，我们应该劝告这些人（ ） A. 自由是绝对的，不需要限制 B. 维护自身权利，积极改进规则 C. 遵守公德秩序，强化规则意识 D. 社会秩序保障社会规则的实现 二、判断题（每小题2分，共20分） 21. 网络问政中，公民所有意见都会直接被政府采纳并立即执行，极大促进民主政治的进步。（ ） 22. 同行同事是建立在空间与地理位置关系基础上的地缘关系。（ ） 23. 商家利用网络直播带货一定能增加销售额，增加收入，促进经济发展。（ ） 24. “人不学，不知义”说明在与他人的交往互动中不断学习，可以让我们懂得礼义廉耻。（ ） 25. 小李在烈士纪念日这天制作了短视频，寄托哀思，致敬先烈，这是传播网络正能量的表现。（ ） 26. 宽容是有原则的，在涉及道德底线与法律原则问题上，我们应不让步、不迁就。（ ） 27. 诚实守信是中华民族的传统美德。（ ） 28. 遵守公共秩序既是道德要求，也与法律的规定相一致。（ ） 29. 机动车停下来等待行人通行，彰显了良好的交通秩序，符合礼让行人的交通规则。说明社会秩序确保社会规则的运行。（ ） 30. “法安天下，德润人心。”道德和法律是调节人们行为的两种主要社会规则。（ ） 三、材料题（20分） 31. 七年级新生小赣刚进入中学，结识了新同学、加入了新社团，在老师和同伴的帮助下学习新知识、承担新角色，逐步成长为一名合格的中学生。 （1）什么是社会化？ （2）为什么说“我们的成长是不断社会化的过程”？ （3）面对丰富多彩、日新月异的社会生活，青少年应该怎么做？ 32. 阅读材料，回答问题。 小华是某中学八年级学生，经公开招募成为当地的历史博物馆小小讲解员，在国庆期间他坚守岗位，为来自全国各地的游客讲好英雄故事。 作为青少年，我们应树立积极的生活态度，主动融入社会，养成亲社会行为。结合材料和课本知识，回答下列问题。 （1）为什么要养成亲社会行为？ （2）我们应该如何养成亲社会行为？ 33. 【理性参与网络生活】 近年来，不少学生把大量时间耗费在短视频、网络游戏上，耽误学习，也带来不少安全隐患。 （1）我们应当如何理性参与网络生活？ （2）我们该怎样传播网络正能量？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $