精品解析:湖北武汉市二中广雅中学2026~2027学年八年级上学期10月集体作业数学试卷
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内容正文:
2026~2027学年湖北省武汉市武汉二初八(上)10月集体作业数学试卷
第Ⅰ卷(选择题 共30分)
一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)下列各题中有且只有一个正确答案,请在答题卡上将正确答案的标号涂黑.
1. 老师在课堂上组织学生用小棍摆三角形,小初同学已经取了和两根木棍,那么第三根木棍不可能取( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【详解】解:设第三根木棍长度为,则,
即.
不在该取值范围内,
第三根木棍不可能取.
2. 我国传统工艺中,油纸伞制作非常巧妙,其中蕴含着数学知识.如图是油纸伞的张开示意图,,则的依据是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了全等三角形的判定定理,能熟记全等三角形的判定定理是解此题的关键,注意:全等三角形的判定定理有,,,,两直角三角形全等还有.根据全等三角形的判定定理推出即可.
【详解】解:在和中,
,
,
故选:D.
3. 如图,线段和相交于点,下列结论一定正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了三角形内角和定理,平角的定义,根据题意,即可得出答案.
【详解】解:∵,
∴,
∴D选项正确;
A、B、C选项,没有足够的条件证明其成立,
故选:D.
4. 在中,,则是( )
A. 锐角三角形 B. 直角三角形
C. 钝角三角形 D. 无法确定
【答案】C
【解析】
【分析】设参数表示三个内角,结合三角形内角和为列方程,求出最大角的度数判断三角形类型.
【详解】解:由,设,则,.
∵,
∴,解得,
∴,
∴是钝角三角形.
5. 如图,在中,、分别是边上的中线和高,,,则的长为( )
A. 4 B. 3 C. 2 D. 1
【答案】C
【解析】
【分析】由三角形面积公式得出,由中线的定义即可求出.
【详解】解:∵是边上的高,,,
∴,
即,
∴,
∵是边上的中线,
∴.
6. 在正方形网格中,每个小正方形的顶点称为格点.以下图形均在正方形网格中,且各点均在格点上,则线段是的边上的高的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查三角形的高,中线以及等腰三角形的性质,正确判断垂直关系即可.
【详解】解:A、,,所以线段不是的边上的高;
B、,,则,所以线段是的边上的高;
C、,,所以线段不是的边上的高;
D、与不垂直,所以线段不是的边上的高;
故选:B.
7. 如图,在中,、的平分线相交于点O,若 ,则的度数是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】利用三角形内角和定理以及角平分线的定义,推导出与的数量关系,即,结合已知条件得出,解答即可.
【详解】解:、分别平分、,
,.
,,
.
,
,
,
.
8. 如图,中,,,点D,E分别在边,上,将沿直线折叠,使点B落在点处,、分别交边于点 F,G,则阴影部分图形的周长等于( )
A. 7 B. 8 C. 9 D. 10
【答案】C
【解析】
【分析】利用折叠的性质可得,利用等量代换和等式的性质解答即可.
【详解】解:利用折叠的性质可得,
∴,.
∴阴影部分图形的周长
,
∵,
∴,
∴阴影部分图形的周长等于9.
9. 如图,,若,则的长为( )
A. 2 B. 3 C. 4 D. 5
【答案】C
【解析】
【分析】如图:将绕点 B 顺时针旋转得到 ,即,利用旋转性质求得,再证明,最后利用全等三角形的性质即可解答.
【详解】解:如图:将绕点 B 顺时针旋转得到 ,即,
∴,
∵,
∴D,A,G 三点共线,
∴,
∵,
∴,
∴,
在 和 中,
,
,
∴.
10. 1751年,瑞士数学家欧拉向哥德巴赫提出了一个相关的组合数学问题:将一个凸n边形用不相交的对角线分割成三角形,有多少种不同的分割方式?他归纳得出了n边形的不同三角剖分方法数()的公式,但是他并未提供严谨的证明.后来数学家们证明了:当时, ,在如图所示的11边形中,在已经确定了连接线段、的前提下,一共有( )种剖分方法.
A. 140 B. 142 C. 150 D. 152
【答案】A
【解析】
【分析】确定连接线段后分割出的多边形边数,利用题目给出的递推公式分别计算各多边形剖分方法数,最后相乘即可.
【详解】解:由图可知,连接、后,原11边形被分割为四边形、五边形和六边形三个独立区域.
,,
当时,,
当时,,
当时,,
总剖分方法数为(种).
第Ⅱ卷(非选择题 共90分)
二、填空题(共6小题,每小题3分,满分18分)下列各题不需要写出解答过程,请将结果直接填写在答题卡指定的位置.
11. 如图,汽车前机盖打开后,用支撑杆撑住机盖来固定,方便操作,这是利用了______.
【答案】三角形的稳定性
【解析】
【详解】解:当汽车前机盖打开时,支撑杆、车身与机盖之间形成了一个三角形,这是利用了三角形的稳定性.
12. 一只杯子静止在斜面上,其受力分析如图所示,重力G的方向竖直向下,支持力的方向与斜面垂直,摩擦力的方向与斜面平行.若斜面的坡角,则摩擦力与重力G方向的夹角β的度数为_________.
【答案】##度
【解析】
【分析】由三角形外角的定义和性质得出,再由两直线平行内错角相等即可得出.
【详解】解:∵,,
∴,
∵,
∴.
13. 如图,是的角平分线,于点E,,,,则 ________.
【答案】
【解析】
【分析】过点作于点,根据角平分线的性质得,利用三角形面积公式分别计算和的面积,求和即可.
【详解】 解:过点作于点 ,
∵是的角平分线,,
∴,
∵,,
∴ .
14. 如图,在中,,以点B为圆心,长为半径画弧,交线段于点D;以点A为圆心,长为半径画弧,交线段于点E,则________.
【答案】##45度
【解析】
【分析】本题考查了等腰三角形的性质,三角形内角和定理.由等腰三角形的性质得,利用三角形内角和得,结合,可求出,进而可求出的值.
【详解】解:由作法知,,
∴,
∵, ,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴.
故答案为:.
15. 如图,,且,若F是延长线上一点,连接,作于点E,若,则的度数为________.
【答案】
【解析】
【分析】连接,证明,再利用线段的垂直平分线的判定和性质,等腰三角形三线合一性质,解答即可.
【详解】解:连接,
,,,
,,
∵,
∴,
∴,
,
∴,
∴,
∴是线段的垂直平分线,
∴,
,
∴.
16. 如图,在中,,M、N是位于直线上的两点且于点E,交于点F,连接,则下列结论:①;②;③;④;⑤.其中正确的结论有_______.
【答案】①②④⑤
【解析】
【分析】利用同角的余角相等可判定①;如图:过B作交延长线于G,证明可得,再证明可得,再根据线段的和差以及等量代换可判断②③;由全等三角形的性质可得,,即,从而判断④;由全等三角形的性质可得,,再利用三角形之间的面积关系即可解答.
【详解】解:∵,
∴,
∵,
∴,
∴,即①正确;
如图:过B作交延长线于G,
∵,,
,
∴,
,
∴,
∴,
∵在中,,
∴,
∵,
∴,
∴,
∵,
∴,
,,
∴,即②正确,③错误;
∵,,
∴,即④正确;
∵,,
∴,,
∵,,
∴,即,故⑤正确.
综上,正确的有①②④⑤.
三、解答题(共8小题,共72分)下列各题需要在答题卡指定的位置写出文字说明、证明过程、演算步骤或画出图形.
17. 已知中,,,求的各内角度数.
【答案】
,,
【解析】
【详解】解:∵中,,,
∴,
∴,
∴.
18. 如图,B、F、C、E在一条直线上,,,,求证:.
【答案】证明:∵,
∴,即
∵
∴
又∵
∴
∴.
【解析】
【分析】根据题意证明,即可得到.
【详解】略
19. 如图,是路段上一点,两人从同时出发,以相同的速度分别沿两条直线行走,并同时到达,两地,且,,.试探究、与之间的数量关系,并证明.
【答案】.
证明:∵,,,
∴,
∴,
∴,
∵两人从同时出发,以相同的速度分别沿两条直线行走,并同时到达,两地,
∴,
在和中,
,
∴,
∴,,
∴,
即.
【解析】
【分析】根据已知条件证明, 得到,,再根据线段的和差关系等量代换即可得证.
【详解】略
20. 如图,,,过点D作于点 P.
(1)求证:平分;
(2)若,求的长.
【答案】(1)证明:过点D作交延长线于点Q,
∵,又,
∴,
∵,,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴平分;
(2)的长为.
【解析】
【分析】(1)过点D作交延长线于点Q,利用证明,得到,即可得到平分;
(2)证明,推出,设,求得,根据,得到,结合已知,列式计算即可求解.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
解:∵,,,
∴,
∴,设,
∴,
∵,
∴,
∴,即,
∵,
∴,即的长为.
21. 如图,在的正方形网格中,每个小正方形的顶点叫做格点,每个小正方形的边长为1,点A,B,C均在格点上,仅用无刻度的直尺在给定网格中完成下列作图任务,作图过程用虚线表示,作图结果用实线表示.
(1)在图1中,①的面积为 ;②在上取一点 D,使得;
(2)在图2中,③作出的高线;④在 内部画点G,使得(答案不唯一,只作一种).
【答案】(1)12;
(2)
【解析】
【分析】(1)取格点K,连接,交于点D,根据三角形内角和定理,即可得到点D即为所求的点;
(2)取格点H、E,连接交于点G,连接交于点F,即为的高线,
【小问1详解】
解:的面积;
图略;
取格点K,连接,交于点D,即为所求的点.
由方格纸特征可知是等腰直角三角形,,
∴,
∴,
又∵,
∴;
【小问2详解】
解:图略;
取格点H、E,连接交于点G,连接交于点F,即为的高线,;
由方格纸特征可知:,
∴,即为的高线,
∵四边形内角和为,
∴,
∴
22. 将两副三角形尺(含、、角)和(含、、角)如图放置(顶点重合).
(1)如图1,若点与点重合,与的平分线交于点,则 ;
(2)如图2,三角尺不动,将三角尺转动至如图所示位置,直线分别交、、、于点、、、,的平分线与的平分线交于点,试探究与的数量关系,并证明;
(3)如图3,在(2)的条件下,的平分线与的平分线交于点,请直接写出与的数量关系 .
【答案】(1)
(2)
证明:
设,
平分,
,
是的外角,
,
由三角板得,
,
平分,
,
是的外角,
,
,
,
,
.
(3)
【解析】
【分析】(1)先根据三角板的固定角度,得到,;再由角平分线分出两个小角,最后在中,用三角形内角和直接算出;
(2)设,先用角平分线表示出;再利用三角形外角性质,表示,结合是角平分线得到,最后借助外角关系消去参数,得到和的关系式;
(3)先利用对顶角相等、角平分线写出;再把看作外角,表示出,由角平分线得到,在中用内角和求出的表达式;最后将与两个式子相加,消去,得到与固定的数量关系.
【小问1详解】
由题意得:,
平分,平分
,
在中,
【小问2详解】
略
【小问3详解】
解:
平分,(对顶角相等),
,
在中,,
,
,
,
是的外角,
,
,
,
平分,
,
∴,
∴
,
结合(2)结论,
.
23. 在中,,,为射线上一动点,,,且,位于直线两侧,连接交直线于.
(1)如图1,当点与重合时, , ;
(2)当点运动到如图2所示位置时,求的值;
(3)当点在射线上运动时,若满足,直接写出 .
【答案】(1),
(2)
(3)或
【解析】
【分析】(1)证明,得到,,即可得解;
(2)过点作,交延长线于,证明,得到,,推出,证明,得到,根据线段和差关系等量代换即可得解;
(3)分两种情况讨论:当点在线段的延长线上时,当点在线段上时,根据线段之间的数量关系可设,,则,,进而表示出,由勾股定理可得到,再根据三角形面积公式列式计算即可.
【小问1详解】
解:∵,
∴,
∵,点与重合,
∴,
∵,
∴,
在和中,
,
∴,
∴,,
∴,;
【小问2详解】
解:如图,过点作,交延长线于,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
在和中,
,
∴,
∴,,
∵,
∴,
在和中,
,
∴,
∴,
∵,,,
∴,
∴;
【小问3详解】
解:当点在线段的延长线上时,
由(2)知,,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴设,,则,,
∴,,
∴ .
当点在线段上时,
同理可得,,
∴设,,则,,
∴,,
∴ .
综上,或.
24. 在平面直角坐标系中,点A的坐标为,点B 的坐标为,,.
(1)若a,b满足,直接写出点A、B、C坐标分别为 、 、 ;
(2)如图1,连接,交y轴于点D,若点E是线段上一点,且满足D是线段的中点,连接,作交x轴于点F,求证:;
(3)如图2,若,,点C在y轴的右侧,在y轴正半轴有一点,过点M作平行于x轴交直线于点N,连接,若,为一定值且,求点B的坐标(用只含有k的代数式表示).
【答案】(1)、、
(2)证明:延长至,使,连接,
∵D是线段的中点,
∴,
∵,
∴,
∴,,
∴,
∴,
∵,,
∴,,
∴,,
∵,
∴,
∴,
∴;
(3)点B的坐标为或
【解析】
【分析】(1)根据非负数的性质得到,即可求出点和点的坐标,过作轴,过作轴交于,证明,得到,即可求出点的坐标;
(2)延长至,使,先证明,得到,,再证明,得到;
(3)过作于,交于,则,满足“夹半角模型”,先证明,得到,,
∵,,再证明,得到,最后根据当在右或左侧分情况讨论,分别画出图形,得到,求出,即可得到点B的坐标.
【小问1详解】
解:∵,
∴,
解得,
∴点A的坐标为,点B 的坐标为,,
过作轴,过作轴交于,则,
∵,
∴,,
∵,
∴,
∴,
∴点到轴距离,到轴距离,
∵结合图形可得点在第三象限,
∴;
【小问2详解】
略
【小问3详解】
解:过作于,交于,
∵,在y轴正半轴有一点,过点M作平行于x轴交直线于点N,
∴,,,
∴,
∵,,
∴,
∴,,
∵,,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
当在右侧时,
∵,
∴,
∵点B的坐标为,,
∴,
解得,
此时点B的坐标为;
当在左侧时,
∵,
∴,
∵点B的坐标为,,
∴,
解得,
此时点B的坐标为;
综上所述,点B的坐标为或.
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2026~2027学年湖北省武汉市武汉二初八(上)10月集体作业数学试卷
第Ⅰ卷(选择题 共30分)
一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)下列各题中有且只有一个正确答案,请在答题卡上将正确答案的标号涂黑.
1. 老师在课堂上组织学生用小棍摆三角形,小初同学已经取了和两根木棍,那么第三根木棍不可能取( )
A. B. C. D.
2. 我国传统工艺中,油纸伞制作非常巧妙,其中蕴含着数学知识.如图是油纸伞的张开示意图,,则的依据是( )
A. B. C. D.
3. 如图,线段和相交于点,下列结论一定正确的是( )
A. B.
C. D.
4. 在中,,则是( )
A. 锐角三角形 B. 直角三角形
C. 钝角三角形 D. 无法确定
5. 如图,在中,、分别是边上的中线和高,,,则的长为( )
A. 4 B. 3 C. 2 D. 1
6. 在正方形网格中,每个小正方形的顶点称为格点.以下图形均在正方形网格中,且各点均在格点上,则线段是的边上的高的是( )
A. B. C. D.
7. 如图,在中,、的平分线相交于点O,若 ,则的度数是( )
A. B. C. D.
8. 如图,中,,,点D,E分别在边,上,将沿直线折叠,使点B落在点处,、分别交边于点 F,G,则阴影部分图形的周长等于( )
A. 7 B. 8 C. 9 D. 10
9. 如图,,若,则的长为( )
A. 2 B. 3 C. 4 D. 5
10. 1751年,瑞士数学家欧拉向哥德巴赫提出了一个相关的组合数学问题:将一个凸n边形用不相交的对角线分割成三角形,有多少种不同的分割方式?他归纳得出了n边形的不同三角剖分方法数()的公式,但是他并未提供严谨的证明.后来数学家们证明了:当时, ,在如图所示的11边形中,在已经确定了连接线段、的前提下,一共有( )种剖分方法.
A. 140 B. 142 C. 150 D. 152
第Ⅱ卷(非选择题 共90分)
二、填空题(共6小题,每小题3分,满分18分)下列各题不需要写出解答过程,请将结果直接填写在答题卡指定的位置.
11. 如图,汽车前机盖打开后,用支撑杆撑住机盖来固定,方便操作,这是利用了______.
12. 一只杯子静止在斜面上,其受力分析如图所示,重力G的方向竖直向下,支持力的方向与斜面垂直,摩擦力的方向与斜面平行.若斜面的坡角,则摩擦力与重力G方向的夹角β的度数为_________.
13. 如图,是的角平分线,于点E,,,,则 ________.
14. 如图,在中,,以点B为圆心,长为半径画弧,交线段于点D;以点A为圆心,长为半径画弧,交线段于点E,则________.
15. 如图,,且,若F是延长线上一点,连接,作于点E,若,则的度数为________.
16. 如图,在中,,M、N是位于直线上的两点且于点E,交于点F,连接,则下列结论:①;②;③;④;⑤.其中正确的结论有_______.
三、解答题(共8小题,共72分)下列各题需要在答题卡指定的位置写出文字说明、证明过程、演算步骤或画出图形.
17. 已知中,,,求的各内角度数.
18. 如图,B、F、C、E在一条直线上,,,,求证:.
19. 如图,是路段上一点,两人从同时出发,以相同的速度分别沿两条直线行走,并同时到达,两地,且,,.试探究、与之间的数量关系,并证明.
20. 如图,,,过点D作于点 P.
(1)求证:平分;
(2)若,求的长.
21. 如图,在的正方形网格中,每个小正方形的顶点叫做格点,每个小正方形的边长为1,点A,B,C均在格点上,仅用无刻度的直尺在给定网格中完成下列作图任务,作图过程用虚线表示,作图结果用实线表示.
(1)在图1中,①的面积为 ;②在上取一点 D,使得;
(2)在图2中,③作出的高线;④在 内部画点G,使得(答案不唯一,只作一种).
22. 将两副三角形尺(含、、角)和(含、、角)如图放置(顶点重合).
(1)如图1,若点与点重合,与的平分线交于点,则 ;
(2)如图2,三角尺不动,将三角尺转动至如图所示位置,直线分别交、、、于点、、、,的平分线与的平分线交于点,试探究与的数量关系,并证明;
(3)如图3,在(2)的条件下,的平分线与的平分线交于点,请直接写出与的数量关系 .
23. 在中,,,为射线上一动点,,,且,位于直线两侧,连接交直线于.
(1)如图1,当点与重合时, , ;
(2)当点运动到如图2所示位置时,求的值;
(3)当点在射线上运动时,若满足,直接写出 .
24. 在平面直角坐标系中,点A的坐标为,点B 的坐标为,,.
(1)若a,b满足,直接写出点A、B、C坐标分别为 、 、 ;
(2)如图1,连接,交y轴于点D,若点E是线段上一点,且满足D是线段的中点,连接,作交x轴于点F,求证:;
(3)如图2,若,,点C在y轴的右侧,在y轴正半轴有一点,过点M作平行于x轴交直线于点N,连接,若,为一定值且,求点B的坐标(用只含有k的代数式表示).
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