甘肃兰州海亮实验学校2026-2027学年七年级上学期11月期中考试历史试题
历史
(七年级)
一、选择题
1. 考古发现,龙山文化遗址出土了蛋壳黑陶,器壁薄如蛋壳,造型规整,烧制温度高,这种制陶工艺在同时期史前文化中十分少见。这反映了龙山先民( )
A. 已经进入青铜时代 B. 具备先进的技术创新能力
C. 出现明显的阶级分化 D. 普遍使用牛耕技术
2. 在北京周口店龙骨山顶部的洞穴出土了文物,发现了骨针、穿孔的兽牙、海蚶壳等遗物与化石”,证实了山顶洞人已经掌握了磨光和钻孔技术,有了爱美意识,这说明( )
A. 我国是世界上古人类遗址最多的国家
B. 中国是原始人类的最早发源地
C. 化石是研究人类起源的重要证据
D. 山顶洞人跟现代人长得基本一样
3. 约1万年前,人类逐渐从采集、渔猎过渡到原始的农耕与畜牧,开始建造房屋、聚族而居,磨制石器得到广泛应用。这一转变( )
A. 使粮食生产有了剩余,为人口增长和文明的产生创造了条件
B. 标志着人类已经建立起统一的中央集权国家
C. 说明当时已普遍创制文字并进入奴隶社会
D. 使人类社会立即出现了人人平等的局面
4. 河姆渡居民的房屋多为干栏式,半坡居民的房屋多为半地穴式。据此可以判断( )
A. 河姆渡在北方,半坡在南方 B. 两处居民都仍以渔猎为生
C. 河姆渡的农业技术落后于半坡 D. 两处居民都已过上定居生活
5. 大汶口文化早期墓葬中,随葬品的数量与种类差别不大;晚期墓葬中,随葬品明显增多且分为若干等次。这一考古发现反映了( )
A. 当时已经建立了国家机器 B. 当时已经使用金属生产工具
C. 社会贫富分化的程度加剧 D. 当时已经进入封建社会时期
6. 小马同学打算把旅游带回的文创冰箱贴,布置成一个别致的微型展览。他精心挑选了一批冰箱贴组成一个特色单元,请你帮他选择一个合适的标题( )
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A. 多元一体的特征 B. 审美意识的出现
C. 中华文明的起源 D. 原始农业的兴起
7. 陕西石峁遗址距今约4000年,城墙以石块砌筑,城内发现大型宫殿基址、玉器和祭祀遗迹。这一遗址可佐证( )
A. 长江流域进入文明社会 B. 早期国家雏形已经出现
C. 当时贫富分化愈加严重 D. 原始居民进入定居生活
8. 启取代伯益,政治权力由“传贤”变成“传子”,王位在一家一姓中传承,标志着( )
A. 世袭制取代禅让制 B. 人类从此进入文明社会
C. 郡县制的普遍推行 D. 炎黄部落联盟最终形成
9. 以下内容可以共同说明( )
夏朝末代君主桀统治残暴,对百姓剥削无度,导致民心尽失,最终被商汤所灭。 商纣王帝辛奢靡享乐、滥用民力,设置炮烙等酷刑,迫害忠良、滥杀大臣,最终在牧野之战中败于周武王。周幽王为博宠妃一笑,多次烽火戏诸侯,最终因失信于诸侯被犬戎所灭。 |
A. 夏朝的建立过程 B. 夏商西周王朝灭亡的原因
C. 西周的兴衰过程 D. 夏商西周王朝的政治制度
10. 西周时期,诸侯继位者必须先赴王都朝见天子,请求赐爵。周平王东迁后,诸侯治丧完毕,新君继位就不再朝见天子,改由天子派人去向诸侯送册命。这说明( )
A. 王室衰微 B. 政治腐败 C. 诸侯争霸 D. 社会稳定
11. 王老师给出了如下时间轴,他想通过时间轴展示的是( )
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A. 远古人类的生产生活 B. 奴隶制王朝的更替
C. 多元一体的中华文明 D. 西周分封制的利弊
12. 春秋时期,周室东迁之后,郑、齐、晋、楚等强国相继崛起。齐桓公任用管仲整顿内政,“通货积财”,又打出“尊王攘夷”的旗号,召集诸侯会盟,成为霸主。这些争霸活动( )
A. 使周王的权威空前提高 B. 客观上促进了民族交融
C. 彻底结束了诸侯割据 D. 阻碍了各地经济往来
13. 春秋战国时期,社会经济出现巨大变革,铁农具、牛耕得到广泛推广,旧的社会制度逐步瓦解,各国纷纷掀起变法运动。各国变法出现的根本原因是( )
A. 各国国君希望称霸天下 B. 铁器牛耕推动社会生产力发展
C. 旧贵族势力不断衰落 D. 百姓渴望安定的社会环境
14. 古人言:“天下大势,分久必合,合久必分。”以下不同时期版图变化说明( )
A. 统一是历史发展的必然结果 B. 它们都处于封建社会国家
C. 版图上的国家名称完全不同 D. 它们都处于奴隶社会国家
15. 今天我国十分重视水利事业发展,修建众多水库,发挥防洪、灌溉的综合效益,保障农业生产。回望古代,两千多年前有一处大型水利工程,长久发挥作用,造福整个成都平原,它是( )
A. 灵渠 B. 都江堰 C. 长城 D. 阿房宫
16. “宗室非有军功论,不得为属籍”“有功者显荣,无功者虽富无所芬华”。这一政策的实施( )
A. 沉重打击了商人阶层的利益
B. 有利于全国范围内的文化交流与发展
C. 使农业生产得到进一步发展
D. 沉重打击了秦国的旧制度和宗族势力
17. “战国时期,新的社会制度逐步确立。这时各阶层出身的知识分子都活跃起来,各自成立学派,形成了百家争鸣的局面。”材料主要描述了百家争鸣局面出现的( )
A. 背景 B. 过程 C. 内容 D. 影响
18. 这部著作总结了当时的医学经验,把阴阳学说运用到医学理论和诊断、治疗上,认为如果失掉人体阴阳
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