4.1 深度联动的“两个大局” 课件-2026-2027学年统编版道德与法治九年级下册

第四课 胸怀“两个大局” 4.1深度联动的“两个大局” 部编版道德与法治九年级下册课件（2027春） 1 【故事导学】——故事提兴趣，学习更有趣 议学情境：《2026 中国发展高层论坛》央视新闻短片 当代中国正在经历人类历史上最为宏大而独特的实践创新，改革发展稳定任务之重前所未有，矛盾风险挑战之多前所未有，治国理政考验之大前所未有，世界百年未有之大变局深刻变化前所未有。中华民族伟大复兴战略全局、世界百年未有之大变局,是我们认识国际形势演变势和中国发展历史方位必须面对的"两个大局"。我们应该如何认识和把"两个大局"？我们应当怎样处理"两个大局"之间的关系？ 看了这个视频你有什么感受？结合日常新闻，说一说当下中国、世界正在发生哪些深刻变化？这些变化之间有没有内在联系？ 2 【学习目标】——心中有目标，学习更有效 1.准确掌握“两个大局”的定义、各自发展特征与深度联动的内在逻辑，理解我们党提出“两个大局”判断的时代价值。 2.能够结合现实案例分析百年变局的具体表现，梳理民族复兴进程中的机遇与挑战，提升对国际国内形势的辩证分析能力。 3.自觉树立胸怀天下的意识，主动将个人成长融入国家发展与世界进步的进程中，在构建人类命运共同体的实践中展现青春担当。 3 【合作议学】——故事呈案例，快乐好学习 总议题：读懂 “两个大局” 的时代内涵，在联动变局中锚定青春航向 议题一：初识大局，认清形势 探究1：理解四个前所未有总体形势 议学情境：中欧班列十年发展故事 十年前中西部农产品、工业品出海渠道狭窄；如今上千列中欧班列常态化往返中国与欧洲。对内带动乡村产业、制造业增收，推进民族复兴；对外重塑亚欧贸易格局，是全球格局调整直观缩影。国内产业发展、基层治理、民生改善压力持续加大，同时全球局势持续变化，国内外多重任务叠加。 探究问题：（1）中欧班列对内带动乡村、工业发展，对外改变亚欧贸易格局，对应课本里的 “两个大局” 分别指什么？ （2）结合中欧班列故事，说说当下国内治理、全球变化同步推进，当代中国呈现哪四个 “前所未有” 的发展形势？ 4 课堂笔记： 议学小结： 1. 什么是 “两个大局”？ 中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局。 2.当代中国发展面临的总体形势是什么？ 当代中国正在经历人类历史上最为宏大而独特的实践创新，改革发展稳定任务之重前所未有，矛盾风险挑战之多前所未有，治国理政考验之大前所未有，世界百年未有之大变局深刻变化前所未有。 【合作议学】——故事呈案例，快乐好学习 议题二：透视变局，探究“两个大局”的关系 探究2：放眼世界，观百年未有之大变局四大表现 （全球贸易格局） （国际力量变化） 6 【合作议学】——故事呈案例，快乐好学习 议题二：透视变局，探究“两个大局”的关系 探究2：放眼世界，观百年未有之大变局四大表现 （新一轮科技革命） 全球多地冲突 7 【合作议学】——故事呈案例，快乐好学习 议题二：透视变局，探究“两个大局”的关系 探究2：放眼世界，观百年未有之大变局四大表现 国际思潮的演变是一个动态且复杂的过程，当前正处于“百年未有之大变局”的关键节点。传统西方主流思潮面临深刻危机，新兴思潮不断涌现并相互交织，全球治理理念正从对抗走向合作与包容。当前国际思潮演变的主要趋势：新自由主义式微与保守主义回归、逆全球化与国家主义思潮兴起、新兴思潮的影响力提升（在传统思潮退潮的同时，关注人类整体利益和可持续发展的新思潮正在兴起）等等。 （多元国际治理思潮） 探究问题：结合金砖经济数据、全球AI科技、联合国气候大会等图文故事，归纳世界百年未有之大变局包含哪四大具体表现？ 8 课堂笔记： 【探究提示】 ①变局加速演进，世界之变、时代之变、历史之变以前所未有的方式展开。 ②国际力量对比深刻变化，国际体系和国际秩序深度调整。 ③新一轮科技革命和产业变革深入发展。 ④国际政治和社会思潮深刻演变。 议学小结：3.世界百年未有之大变局的表现是什么？ 【合作议学】——故事呈案例，快乐好学习 2018年6月的中央外事工作会议上对于当今世界局势作出一个重要论断：世界正面临百年未有之大变局，当前中国处于近代以来最好的发展时期。 当前中国处于近代以来最好的发展时期这个论断是基于什么而提出？ 议题二：透视变局，探究“两个大局”的关系 探究3：立足国内，探究民族复兴阶段特征 10 议题二：透视变局，探究“两个大局”的关系 探究3：立足国内，探究民族复兴阶段特征 议学情境 ：机遇与挑战图片素材 （4张图片） 11 每日一习话 当前，世界百年未有之大变局加速演进，新一轮科技革命和产业革命深入发展，国际力量对比深刻调整，我国发展进入战略机遇和风险挑战并存的时期。 ——习近平 12 议题二：透视变局，探究“两个大局”的关系 探究3：立足国内，探究民族复兴阶段特征 议学情境 ：机遇与挑战图片素材 （4张图片） 13 议题二：透视变局，探究“两个大局”的关系 探究3：立足国内，探究民族复兴阶段特征 议学情境 ：机遇与挑战图片素材 （4张图片） 14 探究问题： （1）结合人才、科技、外交素材，说一说新时代我国发展拥有哪些机遇？又面临哪些风险挑战？ （2）结合发展优势与现存难题，概括中华民族伟大复兴当前有哪些阶段特征？ 【探究提示】 （1）机遇：①我国已转向高质量发展阶段，制度优势显著，治理效能提升，经济长期向好，物质基础雄厚，人力资源丰富，市场空间广阔，发展韧性强劲，社会大局稳定。②经过几十年的发展，中国已在资金、人才、技术、管理经验、基础设施等领域具备良好的积累，为推动中国制造向中国创造转变、中国速度向中国质量转变、中国产品向中国品牌转变奠定了良好的基础。③和平、发展、合作、共赢的时代潮流越来越强劲，为我国的发展提供了良好的外部环境。④中国的国际影响力不断提升，在经济合作、全球治理等多个领域发挥的引领作用越来越大。 挑战：国内：①中国经济面临一定的下行压力和不少困难，几十年高速发展所积累的一些矛盾与风险也逐渐暴露出来，急需得到稳妥处理与解决。②企业劳动力成本上升，“中国制造”在新的历史条件下需要转型升级。 国际：③复杂多变的国际形势，给中国“走出去”发展战略带来了各种挑战，中国的海外投资面临不少困难和风险。 议题二：透视变局，探究“两个大局”的关系 探究3：立足国内，探究民族复兴阶段特征 15 探究问题： （1）结合人才、科技、外交素材，说一说新时代我国发展拥有哪些机遇？又面临哪些风险挑战？ （2）结合发展优势与现存难题，概括中华民族伟大复兴当前有哪些阶段特征？ 【探究提示】 （2）①民族伟大复兴进入关键时期。 ②立足新中国成立特别是改革开放以来的发展成就，我国站在新的历史起点上。 ③社会主要矛盾发生历史性变化，发展条件更加优越。 议题二：透视变局，探究“两个大局”的关系 探究3：立足国内，探究民族复兴阶段特征 16 课堂笔记： 议学小结： 4.中华民族伟大复兴所处发展阶段特点是什么？ ①民族伟大复兴进入关键时期。 ②立足新中国成立特别是改革开放以来的发展成就，我国站在新的历史起点上。 ③社会主要矛盾发生历史性变化，发展条件更加优越。 ④困难问题、风险挑战增多，战略机遇与风险挑战并存，不确定难预料因素增多。 【合作议学】——故事呈案例，快乐好学习 探究4：理清关联，科学认识两大局关系 2019年5月，习近平总书记在江西考察时指出：“领导干部要胸怀两个大局，一个是中华民族伟大复兴的战略全局，一个是世界百年未有之大变局，这是我们谋划工作的基本出发点。”可以说，“两个大局”既是谋划工作的基本出发点，也是理论创新的基本出发点。 党的十九届五中全会指出，“全党要统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局”。两个大局既是以习近平同志为核心的党中央运用马克思主义辩证思维对当前国情世情作出的全局性重大战略判断，也蕴含着指导经济社会发展的方法论。两个大局体现了目标导向和问题导向的统一、机遇意识和风险意识的统一、战略思维和底线思维的统一、立足国内和放眼世界的统一。辩证理解和把握两个大局，有助于我们研判趋势、顺应大势，保持定力、释放潜力，抓住机遇、应对风险，在危机中育新机、于变局中开新局。 18 【探究提示】 （1）“两个大局” 相互影响、深度联动。中华民族伟大复兴历史进程不断推进，中国成为国际格局演变的主要推动力量。同时，世界百年未有之大变局给中华民族伟大复兴带来重大影响。 （2）“两个大局” 是我们党对时代趋势和国际局势重大变化的科学把握，是对当今世界大势和我国所处的历史方位作出的科学界定。 探究问题： （1）结合上述材料，分析”两个大局”之间存在怎样的内在关系？ （2）“两个大局”的提出，是基于什么样的考虑？把握“两个大局”有何重要意义？ 【合作议学】——故事呈案例，快乐好学习 探究4：理清关联，科学认识两大局关系 19 课堂笔记： 议学小结： 5.“两个大局” 的关系是什么？ “两个大局” 相互影响、深度联动。中华民族伟大复兴历史进程不断推进，中国成为国际格局演变的主要推动力量。同时，世界百年未有之大变局给中华民族伟大复兴带来重大影响。 6.把握“两个大局”有何重要意义？ “两个大局” 是我们党对时代趋势和国际局势重大变化的科学把握，是对当今世界大势和我国所处的历史方位作出的科学界定。 思担当・明青年行动 ①志存高远、胸怀天下，主动担当推动人类社会进步、创造世界美好未来的责任。 ②主动向世界展现新时代中国良好风貌。 ③在构建人类命运共同体的实践中贡献青春力量、展现青春担当。 话题交流： 身处国内复兴、世界变局深度联动的时代，新时代青少年应当树立怎样格局，以哪些实际行动贡献力量？ 【启思导行】——故事融实践，行动有方向 作业设计 1.搜集一则国货或航天出海新闻，80 字简述案例如何体现两个大局深度联动； 2.结合近期国际热点，分析我国发展的机遇与挑战，书写 100 字感悟。 3.手绘《两个大局双向联动逻辑图》，搭配中欧班列、新能源简易配图。 【知识梳理】——学会思维法，知识全概括 23 【课堂训练】——掌握怎么样，我来试一试 1.下列不属于 “两个大局” 内容的是（ ） A. 中华民族伟大复兴战略全局 B. 世界百年未有之大变局 C. 全球经济一体化格局 D. 以上都不对 2.对 “两个大局” 关系描述正确的是（ ） A. 毫无关联 B. 相互影响、深度联动 C. 世界变局完全决定复兴 D. 复兴不影响世界 C B 24 3.下列现象能够体现新一轮科技革命和产业变革深入发展的是（ ） ①国产人形机器人投入工业生产 ②中欧班列常态化开行 ③我国航天空间站持续开展科研 ④金砖国家扩大贸易往来 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 4.“我国新能源汽车批量出口海外，既带动国内产业升级，又改变全球汽车能源格局”，这句话直接体现两大局（ ） A. 相互影响、深度联动 B. 相互独立、互不干扰 C. 世界变局完全决定国内发展 D. 民族复兴不受国际环境影响 B A 25 5.阅读材料，回答下列问题。 两个大局是我们党对发展方向和现实坐标的精准定位，体现了目标导向和问题导向的统一。中华民族伟大复兴的战略全局，是对我国发展方向的精准定位，我们党现在所做的一切努力都在致力于实现这个梦想和愿望，所做的一切工作都要围绕和服务于这个全局，体现了鲜明的目标导向。世界百年未有之大变局，概括了当今时代的形势特点，既反映了世界经济格局、全球治理体系、国际力量对比的改变，也揭示了我国发展面临的深层次矛盾和问题，这是对我国现实坐标的精准定位，我们党现在谋划一切工作都在致力于解决这些矛盾和问题，离不开也绕不过这个变局，体现了鲜明的问题导向。 问题：我们该如何理解 “两个大局” 这一重大判断？ 26 【答案】 “两个大局” 相互影响、深度联动。中华民族伟大复兴历史进程不断推进，中国成为国际格局演变的主要推动力量。同时，世界百年未有之大变局给中华民族伟大复兴带来重大影响。“两个大局” 是我们党对时代趋势和国际局势重大变化的科学把握，是对当今世界大势和我国所处的历史方位作出的科学界定。 27 $