4.2 于变局中开新局 课件 -2026-2027学年统编版道德与法治九年级下册

第二单元 建设美好世界 第4课《胸怀 “两个大局”》 4.2 于变局中开新局 九年级下册 道德与法治 6.1 国家权力机关 核心素养目标 1. 政治认同：理解 “两个大局” 内涵，认识我国发展机遇与风险并存，认同我国应对复杂国际形势的战略选择，坚定中国式现代化、民族复兴的信心。 2. 道德修养：树立居安思危的忧患意识，懂得面对风险挑战要沉着冷静、勇于担当，涵养家国情怀。 3. 法治观念：了解国家维护海外公民、企业合法权益的举措，懂得国家运用多种方式维护国家安全与发展利益。 4. 健全人格：学会辩证看待机遇与挑战，培养底线思维，能够理性看待世界变局，提高应变能力。 5. 责任意识：认识青年在世界百年变局中的责任，树立主动求变、为国担当的意识，自觉为民族复兴贡献力量。 2 课堂导入：启思导行 视频：世界百年变局简述 请学生阅读教材 P33-36，思考 2 个预习问题： ① “两个大局” 指什么？ ② 我国发展面临哪些机遇和风险挑战？ 预习任务 这三句古语共同告诉我们什么道理？引出课题《于变局中开新局》，我们要在变局中预判风险、谋划未来，把握机遇应对挑战。 环节一：把握大势，看见变局中的机遇 探究与分享 2017 年 8 月，马达加斯加农牧渔业部官员专程来到湖南长沙，为袁隆平带来一份特殊的礼物 —— 一张印有一束杂交水稻的新版马达加斯加币。他们向袁隆平介绍道，水稻是马达加斯加人民最重要的粮食作物，中国的杂交水稻在当地的种植面积越来越大，马达加斯加人民基本摆脱了饥饿。 中国杂交水稻在马达加斯加推广种植 视频：杂交水稻助力非洲粮食安全短片 以杂交水稻为例，说说中国发展对世界的贡献，这体现我国发展有哪些机遇？ ①中国杂交水稻技术走出国门，帮助马达加斯加等发展中国家提高粮食产量，缓解当地粮食短缺问题，助力当地人民摆脱饥饿，消除贫困。 ②中国用自身农业科技成果，为解决世界粮食安全难题贡献中国方案、中国智慧。 ③中国积极分享先进技术，助力发展中国家发展农业，推动全球可持续发展，促进世界共同发展。 探究与分享 你如何看待以上同学的观点？ 女同学观点片面。民族复兴不可逆转，但实现中国梦不是简单按部就班就能完成，途中充满风险考验。男同学观点正确。我国取得巨大成就，但前进道路上还有很多挑战，我们要居安思危，增强忧患意识，不能掉以轻心，发扬斗争精神，应对各类风险。 探究与分享 我国自身发展成就，为世界贡献中国方案；在谋求自身发展的同时促进世界共同发展，对外开放、国际合作带来发展机遇。 机遇：自身发展成就，国际合作广阔空间 课堂笔记 环节二：居安思危，认清变局中的风险挑战 探究与分享 2011 年，利比亚战争爆发，多家中资企业的工地和营地遭到袭击、抢劫，一些大型承包项目的经营受到严重影响。与此同时，利比亚全国通信中断，机场、港口纷纷关闭，陆路运输关卡重重。暴力频仍，险象环生；山海阻隔，归途维艰。为确保在利比亚中国人的生命财产安全，中国政府出动海陆空力量，撤回 3 万余名在利比亚的中国人员。 ●搜集资料，谈谈中国企业在 “走出去” 的过程中会遇到哪些挑战。 ●中国应该如何更好应对 “两个大局” 中的风险与挑战？ 中国空军接运我国在利比亚人员抵京 视频：利比亚撤侨 搜集资料，谈谈中国企业在 “走出去” 的过程中会遇到哪些挑战。 ①东道国政局动荡、战乱冲突，威胁人员财产安全，破坏项目； ②各国法律、政策、文化差异大； ③贸易壁垒、汇率波动，国际市场竞争激烈，存在各类经济风险。 探究与分享 中国应该如何更好应对 “两个大局” 中的风险与挑战？ ①增强忧患意识，坚持底线思维，统筹国内国际两个大局； ②集中力量办好自己的事，提升综合国力，增强自主创新能力； ③完善海外利益保护机制，保护海外企业与公民安全； ④坚持合作共赢，积极参与全球治理；企业做好风险预判，遵守当地法规，防范经营风险。 探究与分享 国际冲突、政局动荡、安全风险、贸易壁垒等 课堂笔记 党的二十大报告指出，我国发展进入战略机遇和风险挑战并存、不确定难预料因素增多的时期，各种 “黑天鹅”“灰犀牛” 事件随时可能发生。我们必须增强忧患意识，坚持底线思维，做到居安思危、未雨绸缪。 ●查阅资料，列举世界经济发展中的 “黑天鹅” 或 “灰犀牛” 事件。 ●这些事件对我国的发展有什么启示？以小组为单位，整理资料卡并在全班展示。 启思导航 查阅资料，列举世界经济发展中的 “黑天鹅” 或 “灰犀牛” 事件。 ✅ 黑天鹅例子：2020 年新冠疫情全球大流行，突如其来，冲击全球供应链、国际贸易，属于典型黑天鹅事件。 ✅ 灰犀牛例子：全球气候变化、长期积累的全球债务危机、贸易保护主义抬头，风险长期存在，容易被忽视，属于灰犀牛事件。 其他可选：2008 国际金融危机、俄乌冲突带来全球能源粮食危机。 这些事件对我国的发展有什么启示？以小组为单位，整理资料卡并在全班展示。 ① 我们要增强忧患意识，树立底线思维，居安思危、未雨绸缪，清醒认识发展路上的风险挑战。 ② 统筹发展和安全，办好自己的事，坚持自主创新，完善产业链供应链，提高抵御风险的能力。 ③ 统筹国内国际两个大局，既要抓住战略机遇，又要预判各类风险，做好风险预案。 ④ 发扬斗争精神，敢于应对各类重大考验；坚持合作共赢，积极参与全球治理，共同应对全球性风险。 挑战：国际局势复杂多变，各类风险（黑天鹅、灰犀牛）随时出现 课堂笔记 环节三：主动求变，于变局中开新局 探究与分享 面对 “两个大局” 中的机遇与风险，我国应该如何应对？ 胸怀两个大局，准确识变、科学应变、主动求变；增强机遇意识、风险意识；居安思危、未雨绸缪，牢牢把握战略主动，向着民族复兴前进。 对策：准确识变、科学应变、主动求变；树立忧患意识，底线思维 课堂笔记 看到机遇→认清风险→主动应变，于变局中开新局。 民族复兴不是轻轻松松实现，我们要树立忧患意识，青年也要增强本领，承担时代责任。 课堂小结 1.【2025・四川泸州・一模】“备豫不虞，为国常道” 启示我们（ ） ①要居安思危，增强忧患意识 ②要坐等机遇，不用预判风险 ③坚持底线思维，防范风险挑战 ④世界发展不存在不确定性 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 课堂练习 A 2.【2025・四川成都・二模】“灰犀牛” 事件是大概率、有预兆、容易被忽视的重大潜在危机。下列属于灰犀牛事件的是（ ） A. 突发重大疫情 B. 全球长期累积的气候变暖危机 C. 突发地震海啸 D. 突发国际恐怖袭击 课堂练习 B 3.【2025・四川自贡・中考模拟】中国杂交水稻推广到几十个国家，助力解决粮食短缺。这说明（ ） A. 中国主导世界发展 B. 中国在谋求自身发展同时促进世界共同发展 C. 世界各国发展都依靠中国 D. 中国已经成为发达国家 课堂练习 B 4.【2025・四川德阳・模拟】面对世界百年未有之大变局，我们应当（ ） ①准确识变、科学应变、主动求变 ②畏惧风险，回避国际合作 ③树立底线思维，居安思危 ④抓住机遇，迎接挑战 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 课堂练习 C 材料分析题【2025・四川泸州・中考模拟】 材料：党的二十大报告指出，我国发展进入战略机遇和风险挑战并存、不确定难预料因素增多的时期，各种 “黑天鹅”“灰犀牛” 事件随时可能发生。我们必须增强忧患意识，坚持底线思维，做到居安思危、未雨绸缪，准备经受风高浪急甚至惊涛骇浪的重大考验。 问题：结合本课知识，谈谈面对世界变局，我国如何于变局中开新局？ 课堂练习 参考答案： ①胸怀 “两个大局”，认清机遇与挑战并存，准确识变、科学应变、主动求变。 ②增强机遇意识和风险意识，树立忧患意识，坚持底线思维，居安思危，未雨绸缪。 ③牢牢把握战略主动，在危机中育先机，推动高质量发展，推进中国式现代化。 ④积极参与国际合作，贡献中国方案，在谋求自身发展的同时促进世界共同发展。 课堂练习 1. 基础性作业：背诵本课核心知识点，整理课堂笔记。 2. 拓展作业：小组搜集一则 “黑天鹅” 或 “灰犀牛” 事件，制作资料卡，下节课展示。 3. 思考：作为青少年，在世界变局下，我们可以做哪些准备？ 作业布置 4.2 于变局中开新局 1. 识变局：机遇 + 挑战 机遇：自身发展成就，国际合作空间 挑战：国际复杂环境，黑天鹅、灰犀牛风险 2. 应变局：准确识变、科学应变、主动求变 3. 新要求：忧患意识，底线思维，居安思危，抓住机遇，应对风险 板书设计 Lavf59.27.100 Lavf59.27.100 Lavf59.27.100 $