湖南岳阳市第十九中学教育集团2026-2027学年七年级上学期11月期中历史试题

2026年秋季十二中教育集团七年级期中测试卷 历史参考答案 1、 选择题：（每小题3分，共42分。） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 答案 B D A D A C B B A C A D B B 二、非选择题（本大题共4个小题：第15题16分；第16题18分；第17题14分；第18题10分，共58分。） 15. （1）尊称：“人文初祖”；（2分）原因：神农氏尝百草辨药性，为治病救人奉献自己，其医药探索实践被后世奉为中医药学源头，后人传承神农精神，形成医者仁心的传统，因此被传颂。（2分）（言之成理即可酌情给分） （2）基本原则：候选人品德高尚；继承人需要得到天下诸侯的拥戴。（2分）历史地位：禹建立夏王朝，是我国历史上的第一个奴隶制王朝。（2分）变化：世袭制取代禅让制。（2分） （3）制度：分封制（2分）；作用：加强了西周对地方的控制，同时稳定了政局，扩大了统治范围，开发了边远地区，确立了周朝内部严格的等级结构和统治秩序等。(任意两点得2分）;A（2分） 16． （1）技术：铁制农具和牛耕（4分）地主阶级（2分） （2）改革：商鞅变法（2分）措施：奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地（2分） （3）两条内容：①废除旧的土地制度，允许土地自由买卖②鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役（4分）内在联系：铁农具和牛耕（生产力进步）推动变法改革，为商鞅变法奠定经济基础（2分） （4）启示：①改革不是一帆风顺的；②改革的成败不在于改革者生死，而在于改革的目的是否达到；③顺应时代潮流的改革有强大生命力，能够推动社会进步。（2分）（答任意一点即可，其他答案言之成理酌情给分） 17． （1）核心思想：仁（2分）；著作：《论语》（2分）；政治主张：反对苛政，提出“为政以德”，要求统治者爱惜民力、体察民意，实行德政等。（2分） （2）局面：百家争鸣（2分）人物：韩非（韩非子）（2分） 主张：反对空谈仁义，强调以法治国，树立君主权威，建立中央集权专制统治等。（2分） （3） 示例：取其精华、去其糟粕；传承经典，创新传播方式；学习、宣传传统优秀思想文化（2分））（开放性试题，言之有理即可酌情给分。） 18.范文参考： 春秋战国时期，变革是推动社会进步的重要力量。（2分） 经济上：铁制农具和牛耕出现并推广，大大提高农业生产力，促进土地私有出现，推动社会经济发展。政治上：秦国商鞅变法，确立县制、奖励耕战，使秦国国力大增，军队战斗力提高，为统一全国奠定基础。（思想上：百家争鸣，各派思想蓬勃发展，促进思想文化繁荣，为后世思想文化发展奠定基础。）（6分） 综上，经济、政治、（思想）领域的变革共同推动春秋战国社会不断进步。（2分） 第1页 学科网（北京）股份有限公司 $2026年秋季十九中教育集团七年级期中测试卷 历史 温馨提示： 1.本试题卷共4页，时量60分钟，满分100分； 2.本试卷分为试题卷和答题卡两部分，所有答案都必须填涂或填写在答题卡上规定的答题区域内。 一、选择题（本大题共14小题，每小题3分，共42分。在每小题给出的四个选项中，只有一项 符合题目要求。) 1.1987年，北京人遗址被列入世界文化遗产名录。北京人是世界上最重要的原始人类之一。下列 表述正确的是() A,是我国境内目前己确认的最早的古人类 B.会使用火和打制石器 C.已经会制造工具和种植水稻 D.会建造房屋和使用陶器 2.与旧石器时代相比，我国新石器时代的进步性表现在() A.使用打制石器B.用火烹饪食物C.从事渔猎采集 D.使用磨制石器 3.考古工作者在某遗址发现：大量的稻谷、木屑、陶器等，还有大量的干栏式建筑。据此推断，该 遗址最有可能位于() A.长江流域 B.黄河流域 C.珠江流域 D.辽河流域 4.北京人、山顶洞人都是居住在山洞里，即“穴居”；河姆渡人和半坡人生活在平原上，过着定居 的生活并形成了固定的聚落。发生这种变化的主要原因是() A.自然地理环境变化B.人类学会建造房屋C.掘井引水技术提高D.原始农业得到发展 5.据考古发现，新石器时代既有红山文化的玉猪龙，又有河南濮阳的蚌塑龙、辽西地区的石堆巨 龙等，龙形象逐渐规范划一。这表明中华文明() A.多元一体 B.时间最早 C.绵延不断 D.成就辉煌 6.每年清明时节，都有大量来自海内外的炎黄子孙到黄帝陵祭拜，平日来瞻仰的人也络绎不绝。这 体现出炎黄子孙的() A.地区差异性 B.信仰多元化 C.民族认同感 D.思想包容性 7.“它是中国古代车战初期的著名战例，它终止了六百年的商王朝，确立了西周王朝的统治，为西 周时期礼乐文明的全面兴盛开辟了道路…”材料所评价的重要战役是() A.阪泉之战 B.牧野之战 C.涿鹿之战 D.桂陵之战 8.如果将夏桀、商纣和周厉王三人归为一类的话，其标准是() A.他们都轻徭薄赋，爱民如子 B.他们都以昏庸残暴统治著称 C,他们都重用人才，改革内政 D.他们都建立了一个新的王朝 9.春秋时期，他提出“尊王攘夷”口号，终于九合诸侯，一匡天下，成就了春秋五霸之首的伟业。 “他”指的是（) A.齐桓公 B.晋文公 C.楚庄王 D.秦穆公 10.据文献记载，楚国、晋国均灭国数十。楚国统合了江汉流域的族群，晋国统合了黄河以北的族 群。春秋后期，“华夏”观念开始出现。由此可知，当时的诸侯争霸() A.结束了割据局面B.促进了经济发展C.推动了民族交融D.消除了地区差异 11.都江堰水利工程利用地形与水势，无坝引水，自流灌溉，实现了防洪、灌溉、水运等多方面效 益的动态平衡，2200多年来持续发挥作用。这一设计体现的理念是（) A.顺应自然 B.为政以德 C.提倡节俭 D.以法治国 12.大单元主题学习是历史学习的重要方式，请根据下图，选择一个最合适探究的大单元主题( ) 第1页 东周 夏朝 商朝西周 春秋时期 战国时期秦朝建立 朝代 更迭 约前2070约前1600前1046前771前770 前476前475前356前256前221 年 年 年 年年 年年 年 年年 A.原始社会与中华文明的起源 B.政权分立与民族交融 C.统一多民族封建国家的建立与巩固 D.奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡 13.甲骨文是我国已发现的古文字中最早的成熟文字，目前所知，我国有文字可考的历史开始于 () A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.秦朝 14.某校举办先秦历史专题手抄报比赛，一位同学搜集了以下四幅图片。这四幅图片反映的共同主 题是() 黄 内 鯉 刻有文字的商朝牛骨三星堆遗址出土的披金面罩铜人头像记载日食的商朝牛骨《黄帝内径》 A.青铜铸造工艺的高超 B.夏商周时期的科技与文化 C.石器时代的风貌 D.文字演变的历程 二、非选择题（本大题共4小题：第15题16分，第16题18分，第17题14分，第18题10分， 共58分。) 15.(16分)在早期中华文明发展的不同阶段，出现了许多具有代表性的成果。 【起源：远古族群发端】 材料一 古籍记载，上古时期疾病肆虐，神农氏（炎帝)为解 救苍生，亲尝百草以辨药性，最终因误食断肠草身亡。其 医药探索实践被后世奉为中医药学源头，《神农本草经》 托其名编撰，成为中医四大经典之一。历代医家以“神农 图A位于河南郑州的 精神”自勉，形成“医者仁心”的传统。 炎帝（左）、黄帝（右）雕像 一一据《淮南子·修务训》等整理 (1)材料一图A中的两个人物被后人尊崇为什么？(2分)根据材料一文字，分析神话人物神农氏 (炎帝)被后人传颂的原因。(2分) 【转型：家国关系重构】 材料二尧舜禹禅让制度遵循两项基本原则。一方面，候选人或需明德、崇孝，或需大公无私、任 劳任怨。另一方面，禅让的选举需经历两个过程：由在位君主与四岳方伯共同确立接班人，然后经 受更为广泛的由天下诸候参与的推举确认，唯有得天下诸候拥戴的继承人才能顺利承位。 摘编自梁金娜《尧舜禹禅让制小议》 第2页 图B禹 图C启 (2)根据材料二文字，概括禅让制遵循的基本原则。(2分)结合所学知识，指出图B人物所建王 朝的历史地位。(2分)图C人物使王位继承制度发生了哪一改变？(2分) 【成熟：统治方式转变】 材料三 材料A右图是在北京出土的青铜器“克 蚕(hé)”，里面的铭文记载说：周成王 封克做医（今北京地区）的诸侯，管理羌 族、驭族…克进驻医地，接收土地，平 息动乱。 材料B《史记》记载：“周武王之灭纣，封召公于北燕”。 (3)材料A和材料B中提及到的制度是什么？(2分)它在西周初期发挥了怎样的作用？(2分) 材料A和材料B都是研究这一制度的史料，但史料类型不同。按史料产生的时间、和与历史事件的 距离可划分为一手史料（原始史料）和二手史料（转手史料）。请你指出在材料A和材料B中，属于 一手史料的是一一。（填字母）(2分) 16.(18分)改革能推动社会的进步与发展。阅读下列材料，回答相关问题。 材料一观察下列两幅关于春秋战国时期的图片。 6《 (1)材料一中两幅图片说明春秋战国时期，推动我国农业生产力水平显著提高的两项变革分别是什 么？(4分)这导致了社会上哪一新兴的阶级势力逐渐增强？(2分) 材料二行之十年，秦民大悦，道不拾遗，山无盗贼，家给人足。民勇于公战，怯于私斗，乡邑大 治。于是以鞅为大良造。居五年，秦人富强。 —一《史记·商君列传》 (2)材料二记载的是中国历史上哪一次改革？(2分)改革中的哪一项措施最能激励人们“勇于公 战”？(2分) 材料三改帝王之制，除井田，民得卖买。生产粮食和布帛多的，可免除本人劳役和赋税。 一节选自大学教材《中国古代史》 第3页 (3)材料三又反映了改革的哪两条内容？(4分)材料一和材料二、三所述事件有什么内在联系。 (2分) (4)后来“商君”被守旧的贵族诬告“谋反”，遭车裂而死，但是他的法令仍然在秦国推行，从中 你能得到什么启示？(2分) 17.(14分)我国古代文明辉煌灿烂，其中春秋战国时期思想学术非常繁荣，各种学说蓬勃兴起。 (14分) 材料一冯友兰先生说：“孔子的仁，它的主要内容是‘爱人’。忠是‘己欲立而立人，己欲达而达 人’，想是‘己所不欲，勿施于人’。忠恕是实行仁的方法。” 一一《孔子讨论文集》 (1)材料一体现孔子的核心思想是什么？(2分)他的主要言论被弟子整理在哪一部著作里？(2 分)面对当时的时局动荡，他提出的政治主张是什么？(2分) 材料二战国时代，诸子百家之学异常活跃，极富创造力，被公认为中国思想文化史上灿烂挥煌的 时代。中国两千年封建社会此起彼伏的各种学术思想，除了外来的佛学，几乎都渊源于春秋战国时 代，都受到诸子之学的深远影响。 颜世安《从“稷下学宫”看战国百家争鸣》 墨子 孟子 韩非 庄子 (2)根据材料二，指出战国时期在思想文化领域出现了什么局面？(2分)上图中的人物是战国时 期四个学派的重要代表，其中可能最受新兴统治者青睐的是谁？请写出他的主要思想主张。(4分) 材料三深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范，结合时代要求继承创 新，让中华文化展现出永久魅力和时代风采。 一习近平 (3)根据材料三，为推动中华优秀传统文化发展，请你提出自己的合理化建议。(2分) 18.(10分)春秋战国时期是社会大变革的时代。伴随着农业生产工具的进步，各国纷纷变法，思 想文化领域也出现了百家争鸣。有同学认为：“春秋战国时期，变革是推动社会进步的重要力量。” 请结合所学知识，从经济、政治、思想三个方面中任选两个方面，各举一例史实，对这一观点加以 论证。要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰，字数不少于120字。 第4页