广东湛江市廉江市2026-2027学年统编版五年级上学期11月阶段测试语文试题

2026年秋季学期“教学评一体化”学业素养检测（阶段二）

五年级语文

注意事项：

1.本站习共6页，满分100分，时间90分钟；

2.请将姓名、班级等信息填写到相应位置。

一、基础乐园（37分）

1. 在括号里写出加点字的正确读音。

（1）老师要（       ）求同学们上课前削（       ）好铅笔。

（2）这座古代府邸（       ）里有许多罕（       ）见的宝物。

（3）百米赛跑时他不小心摔倒，落（       ）在了后面，与冠（       ）军失之交臂。

2. 看拼音，写词语。

3. 比一比，组词语。

侵（       ）    纱（       ）    措（       ）    销（       ）

浸（       ）    沙（       ）    借（       ）    消（       ）

4. 下列加点字词的解释不正确的一项是（     ）

A. 鹰隼试翼（一种凶猛的鸟） B. 万马齐喑究可哀（沉默）

C. 干将发硎（古代将军的名字） D. 死去元知万事空（本来）

5. 先补充词语，再完成练习。

百折不（       ）    黔驴技（       ）    望眼欲（       ）    （       ）心沥血

太平（       ）世    兵（       ）马乱    众星（       ）月    处心积（       ）

（1）给画横线的词语换种说法，保持意思不变：_____________________。

（2）选词填空：只有国家安定强大，我们才能拥有长久的____________________。

（3）从画波浪线的词语中选择一个写一段话。

_______________：_____________________________

6. 同学们在交流民间故事阅读成果，请你给阅读成果匹配对应的故事。（填序号）

A.《白蛇传》    B.《八仙过海》    C.《牛郎织女》    D.《梁山伯与祝英台》

故事插图	内容摘抄	情节展示	书签寄语
	每年的这一天，成群的喜鹊在天河上边搭起一座桥，让两个人在桥上会面。		生前被迫分离，死后化蝶相伴，有着独特的中国式浪漫！
（1）______	（2）______	（3）______	（4）_____

 

按要求完成句子练习。（4分）

7. 梅兰芳高兴地向大家宣布：“胜利了，我该登台演出了！”（改为转述句）

_______________________

8. 一个大洞容得下一百来人，最大的能容二百多人左右。 （ 修改病句）

_________________________

读句子，完成任务。

蝴蝶绕着花朵炫耀翅膀，蜜蜂却从清晨忙到日暮，把花蜜一点点酿成了甜。

9. 仿照例句描写事物的方法，写一种你熟悉的事物。

____________________________________________

10. 看到蜜蜂，你会想到哪些人？把你想到的用一段话写下来。

____________________________________________

11. 下列说法不正确的一项是（     ）

A. 伊凡与灰额猫、列那狐和小牧羊人都是欧洲民间故事中的角色。

B. 《少年中国说（节选）》气势磅礴，朗读的时候要感情充沛，精神昂扬。

C. “负荆请罪”是蔺相如向廉颇请罪的故事，两人和好后同心协力保卫赵国。

D. 《圆明园的毁灭》一文通过描绘圆明园昔日的辉煌，反衬出对圆明园被毁灭的痛心与对侵略者的愤恨。

二、知识回顾（7分）

12. 知识回顾

（1）盛年不重来，_______________。

（2）美哉，我少年中国，_______________！壮哉，我中国少年，_______________！

（3）爱国是什么？是陆游“王师北定中原日，____________________”的临终牵挂，是林升“山外青山楼外楼，____________________？”的愤怒质问，是龚自珍“我劝天公重抖擞，____________________”的真诚劝告。

（4）诗人林杰在《乞巧》中用诗句“七夕今宵看碧霄，____________________”再现了牛郎织女的动人故事。

三、综合实践（4分）

13. 班级民间故事会开始了，请你给大家简单讲讲《猎人海力布》的故事吧，注意用上学过的讲故事的方法，把故事讲得生动、有吸引力一些。

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四、阅读（22分）

课内阅读。

桂花雨（节选）

①摇花对我来说是件大事，我总是缠着母亲问：“妈，怎么还不摇桂花呢？”母亲说：“还早呢，花开的时间太短，摇不下来的。”可是母亲一看天上布满阴云，就知道要来台风了，赶紧叫大家提前摇桂花。这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇。摇哇摇，桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。我喊着：“啊！真像下雨，好香的雨呀！”

②……

③我念中学的时候，全家到了杭州。杭州有一处小山，全是桂花树，花开时那才是香飘十里。秋天，我常到那儿去赏桂花。回家时，总要捡一大袋桂花给母亲。可是母亲说：“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”

④于是，我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”，还有那摇落的阵阵桂花雨。

14. “缠”在字典中的解释有：①缠绕；②纠缠；③应付。第1自然段中加点的“缠”字应选第__________种解释，从中可以看出作者______________________。

15. 画横线的句子主要写了作者和乡亲们__________________的情景，其中“下雨”指的是___________________，从中可以感受到作者______________________的心情。

16. 对第③自然段母亲说的话的理解，不正确的一项是（     ）

A. 桂花是家乡的代名词，这句话表达了母亲对故乡深深的思念之情。

B. 母亲爱自己的家乡，所以她说杭州小山上的桂花比不上家乡院子里的桂花香。