7-9单元学情自测（综合训练）-2026-2027学年数学六年级上册北师大版
学情自测-2026-2027学年数学六年级上册北师大版（7-9单元）
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
| 一、填空题（共12分） |
1．（本题2分）描述各体重组别占全班人数的百分比情况，选( )统计图最合适。
2．（本题2分）将笑笑和乐乐从6岁到12岁的身高制成一个统计图，最好选用( )统计图，将笑笑和乐乐各科考试成绩制作成一个统计图，最好选用( )统计图。
3．（本题2分）在
这四个数中，最大的数是( )，最小的数是( )。
4．（本题2分）
、π、314%、
、3.142这些数中，最小的数是( )。
5．（本题2分）用4个同样的小正方体搭立体图形，从前面看是2个上下正方形，从上面看是3个并排正方形，这个组合体最少需要( )个小正方体。
6．（本题2分）用同样的小正方体摆一个组合体，从上面看到的图形是
，每个正方形上面的数字表示在这个位置上所用小正方体的个数，那么从( )面看到的图形是
，从( )面看到的图形是
。
| 二、选择题（共12分） |
7．（本题2分）想要了解全县三年级学生喜爱文成畲族文化的情况，仅抽取本校学生调查，该数据（ ）。
A．可以完全代表全县情况 B．样本片面，不具备代表性
C．数据绝对准确 D．可以直接作为全县结论
8．（本题2分）下面是四位同学对百分数的说法，正确的是（ ）。
A．乐乐：“分母是100的分数叫做百分数”。
B．田田：“增长率可能大于100%”。
C．贝贝：“一个苹果的重量是15%千克”。
D．亮亮：“乐乐和我都捐出了自己所有书的10%，我们捐书的本数一样多”。
9．（本题2分）用同样的小正方体摆成一个组合体，从三个不同的方向看到的图形如下图所示。这个组合体是（ ）。（每个正方形上面的数字表示在这个位置上所用的小正方体个数）
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A．
B．
C．
D．
10．（本题2分）为了弘扬传统文化，实验小学开展“非遗进校园”系列活动。下图是六年级学生参加活动情况的统计图。已知参加书法活动的有40人，参加剪纸活动的有（ ）人。
A．160 B．40 C．64 D．16
11．（本题2分）阳光小学六年一班和二班正筹备“南安古镇文化宣讲”活动，需调整参与人员。学校统计，把六年一班人数的20%调去二班后，两班参与宣讲的人数相等。原来二班人数是一班人数的（ ）。
A．
B．
C．60% D．80%
12．（本题2分）用5个同样的正方体木块摆成如图所示的组合体，并按图中所示的方向摆放在墙角。摆放好后，如果再添加一个同样的正方体木块，使这个组合体从前面看到的图形不变，有（ ）种摆法。
A．4 B．5 C．6 D．7
| 三、判断题（共12分） |
13．（本题2分）从不同方向看一个物体看到的形状不一定不同。( )
14．（本题2分）2026年6月，王爷爷把40000元存入银行，定期三年，年利率是1.25%，到期后可以获得本息1500元。( )
15．（本题2分）爷爷将10000元存入银行，整存整取，存期为6个月，年利率是0.85%，到期后爷爷能取出利息170元。( )
16．（本题2分）一个立体图形从左面看是
，从上面看是
，这个立体图形是
。( )
17．（本题2分）扇形统计图不仅能表示数量百分比关系，还能直观看出数量
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的增减变化情况。( )
18．（本题2分）在统计时，经常用画“正”字的方法进行数据整理。( )
| 四、计算题（共14分） |
19．（本题6分）直接写出得数。
120%－0.8＝ 30%＋0.25＝ 
60%×80＝ 12÷40%＝ 
20．（本题8分）脱式计算，能简算的要简算。
70%×23＋70%×77 96×40%－5.4
7.2×80%×1.25 [1－（
＋37.5%）]÷12.5%
| 五、解答题（共50分） |
21．（本题8分）二（1）班有男生23人，女生29人，楠楠在班级进行调查，得到如下的数据：
会下围棋的 | 正正正丅 | （ ）人 |
先填写表格，再算一算他们班不会下围棋的有多少人？
22．（本题8分）同学们会在课间10分钟看一些自己喜欢的课外书。下面是三（4）班同学最喜欢的课外书种类情况。（每人只选一种）
科技类 | 漫画类 | 故事类 | 漫画类 | 科技类 | 历史类 | 漫画类 | 科技类 | 漫画类 | 历史类 | 故事类 |
漫画类 | 故事类 | 科技类 | 漫画类 | 漫画类 | 历史类 | 科技类 | 漫画类 | 漫画类 | 故事类 | 漫画类 |
科技类 | 漫画类 | 漫画类 | 历史类 | 科技类 | 漫画类 | 故事类 | 漫画类 | 科技类 | 故事类 | 漫画类 |
(1)把调查的情况分类整理，用你喜欢的方式记录下来。
科技类：
历史类：
漫画类：
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