陕西咸阳市淳化县铁王乡赵家小学2026-2027学年教科版上学期五年级科学阶段学情自测卷

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一、我会选择(每小题只有一个正确答案,请将正确答案前的字母填在题后的括号里)

1. 小科在家里找到了三种材质相同、镜片直径相同的放大镜,分别是4×、5×、10×,其中10×的放大镜镜片(   )。

A. 直径最大 B. 边缘最厚 C. 凸度最大

2. 1665年,英国科学家罗伯特·胡克用显微镜观察软木薄片,发现上面有许多小孔,他把这些小孔称为细胞。随着观察技术的进步,我们可以在显微镜下观察到清晰的细胞。请回答习题。

(1)在观察细胞时,小科在________中发现了叶绿体。(   )

A. 菠菜叶肉细胞 B. 人的口腔上皮细胞 C. 人体神经细胞

(2)下列关于细胞的说法,错误的是(   )。

A. 草履虫是由一个细胞构成的

B. 病毒不具有细胞结构

C. 构成同一生物的细胞完全相同

3. 科科周末早晨起床后,发现昨晚吃剩的面包上出现了黑色的斑点,妈妈说这是面包发霉了。请回答习题。

(1)导致面包发霉的“罪魁祸首”是(   )

A. 酵母菌 B. 霉菌 C. 乳酸菌

(2)妈妈告诉科科,以后没吃完的面包要用保鲜膜包起来放到冰箱冷藏室中保存,这是因为食品在(   )的环境中不容易发霉。

A. 低温、干燥 B. 温暖、潮湿 C. 低温、潮湿

小昌喜欢探究工具里面的科学道理,并尝试着使用各种工具做一些有趣的事情。请回答习题。

4. 小昌喜欢吃核桃,要完整地取出核桃仁,他应该选择下图中的(   )

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A. 工具1 B. 工具2 C. 工具3

5. 用工具1来撬动同一大石块,下面三种用法中的________最省力。(   )

A. 学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材以及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯! B. 学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材以及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯! C. 学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材以及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!

6. 小昌使用“工具3”来切水果很省力,下面解释最合理的是(   )page number 0

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A. 刀刃和刀柄组成杠杆,所以能省力

B. 刀刃和刀柄组成轮轴,所以能省力

C. 刀刃是个斜面,所以能省力

每周一早晨,学校都会举行升旗仪式。小华作为升旗手,发现旗杆顶部有一个固定的轮子,绳子绕过它,向下拉绳子,国旗就能上升。他还注意到,工人在维修旗杆时,有时会用一种能上下移动的轮子来吊运工具。请回答习题。

 

7. 旗杆顶部的轮子属于(   )。

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A. 动滑轮 B. 定滑轮 C. 滑轮组

8. 工人用上下移动的轮子吊运工具,关于这个轮子的说法正确的是(   )。

A. 是动滑轮,可以省力,但不能改变用力方向

B. 是定滑轮,可以省力,但不能改变用力方向

C. 是动滑轮,既不省力也不改变方向

二、我会填空(请将正确的答案填在题中的横线上)

9. 平面镜、近视眼镜、玻璃球中,具有放大功能的是________。

10. 显微镜下观察食盐晶体、土壤颗粒等非生物,它们___________(填“有”或“没有”)细胞结构。

11. 阿基米德说过:“给我一个支点,我可以把地球撬起来。”这里运用的是_________原理。

12. 像汽车方向盘那样,由较大的轮和较小的轴组成的简单机械,叫作________。

三、我会判断(正确的在题后的括号里打“√”,错误的在题后的括号里打“×”)

13. 细胞都很小,必须借助显微镜才能看清。(     )

14. 清澈透亮的河水没有杂质,可以直接拿来饮用。(     )

15. 独轮车利用杠杆原理工作,能够帮助我们省力搬运重物。(      )

16. 直接上山和盘山公路上山相比,前者费力但走的路程短,后者省力但走的路程长。(     )

四、我会回答page number 1

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17. 有些人出于节俭,经常把苹果腐烂部分切掉后食用,现通过实验,探究烂苹果中没有烂的部分是否也存在着微生物。

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(1)观察微生物要用显微镜,请写出对应结构的名称。

A:________    B:________

(2)显微镜的目镜有“10×”和“5×”两种镜片,物镜有“15×”和“25×”两种镜片,则该显微镜的最大放大倍数是________倍。

(3)在苹果新鲜处和腐烂处各取一点果肉,做成苹果果肉玻片标本。请按玻片标本制作过程排序:________。

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(4)通过显微镜发现了苹果上的微生物在视野的左上角,此时应该把载玻片往________移动,使目标移到视野中央。

A. 左上角 B. 右下角 C. 左下角

(5)观察记录如下表所示,对比结果后,你认为切除腐烂部分后的苹果能吃吗?说说你的理由。

_______________________________。

 

腐烂处观察到的现象

新鲜处观察到的现象

显微镜下的苹果果肉

发黑,有许多蠕动的微生物,有大量菌丝

有少量菌丝发灰,有2个蠕动的微生物

 

18. 周末奇奇看到工人利用一块木板吃力地往车上搬运重物,他想知道怎样做能够省力,于是实验小组进行了研究。

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