精品解析：2025-2026学年陕西省咸阳市兴平市教科版五年级上册期中考试科学试卷

2025～2026学年度第一学期阶段性自测 五年级道德与法治和科学 注意事项： 1.本试卷共6页，全卷总分100分，考试时间90分钟。 2.领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上填写姓名和准考证号。 3.请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。 4.考试结束，本试卷和答题卡一并交回。 科学（共50分） 一、我会选择（本大题共8小题，每小题2分，计16分。每小题只有一个正确答案，请将正确答案涂在答题卡的相应位置） 1. 在一个完全黑暗的环境中看桌上的红苹果，下列说法正确的是（ ）。 A. 不能看到红苹果 B. 眼睛适应一会儿就能看到红苹果 C. 能清楚地看到红苹果 2. 如图，用三棱镜分解白光利用了“（ ）”原理。 A. 光不具有能量 B. 不同颜色的光发生折射的程度不同 C. 光都是肉眼可见的 3. 我们之所以能看到月光，是因为月球（ ）。 A. 能自行发光 B. 反射了太阳光 C. 吸收了地球光 4. 小明在看动画片时，对“海底小纵队”中潜水艇配备的潜望镜很感兴趣。利用下列材料，小明最有可能制作出潜望镜的是（ ）。 A. 一块平面镜，两个牙膏纸盒 B. 一块透明玻璃，两个牙膏纸盒 C. 两块平面镜，一个牙膏纸盒 5. “大河向东流哇”是《好汉歌》中的歌词，我国的大江大河多是自西向东流的原因是（ ）。 A. 我国的地势西高东低 B. 我国的地势北高南低 C. 我国东部没有海域分布 6. 小明将橡皮泥做成块状平放在桌面上，然后分别进行下图中的操作，当分别挤压和拉开橡皮泥时会看到橡皮泥弯曲和断裂的现象。这最可能是在模拟（ ）。 A. 台风的形成 B. 地震的形成 C. 空气的流动 7. 如图，下列关于“模拟风卷起的沙子对岩石的影响”实验的说法，错误的是（ ）。 A. 该实验要用到放大镜、砂纸、岩石等材料 B. 自然界中，风的形成与空气流动无关 C. 砂纸打磨岩石的过程代表风卷起沙子不断磨蚀岩石的过程 8. 下暴雨时，小河里的水往往比较浑浊，这是因为水中有大量的（ ）。 A. 小石子 B. 黏土和细沙 C. 塑料袋 二、我会填空（本大题共6小题，每空2分，计12分。请将正确的答案填在答题卡的相应位置） 9. 当月球运动到太阳和地球中间，如果三者正好处在一条直线时，月球就会挡住太阳射向地球光，月球身后的黑影正好落到地球上，这时会发生__________（填“月食”或“日食”）现象。 10. 光由空气斜射入水中时，光路线发生了变化，叫光的_____现象。 11. 泥土的反光能力与玻璃的反光能力是__________（填“相同”或“不同”）的。 12. 唐家山堰塞湖的形成与地震的作用__________（填“有关”或“无关”）。 13. 流水从大河上游携带了大量沙石，当流到河道变宽或拐弯的地方时，水流速度__________（填“减慢”或“加快”），泥沙沉积，逐渐形成沙洲。 14. 在坡度较大的地方种草种树，这__________（填“有利于”或“不利于”）减少雨水对土地的侵蚀。 三、我会判断（本大题共8小题，每小题1分，计8分。正确的涂“√”，错误的涂“×”） 15. 光的传播方式和声音的传播方式是一样的。（ ） 16. 将铅笔垂直放入盛有水的玻璃杯中，观察到铅笔会在水面处“折断”。（ ） 17. 我们能够看到窗外的大树，是因为大树反射的光进入了眼睛。（ ） 18. 一个成功的设计，往往要经历反复试验和不断改进的过程。（ ） 19. 我国陆地含有五种基本地形包括山地、高原、盆地、平原、丘陵。（ ） 20. 地震时，如果来不及跑出教室，可用书包护头，躲在课桌下。（ ） 21. 大风的力量不能把大块岩石破碎后形成细小的沙、土搬运到远方。（ ） 22. 流水对地表样貌的改变通常是短时且剧烈的。（ ） 四、我会完成（本大题共3小题，计14分） 23. 光是自然界的奇迹，它赋予我们光明和温暖。下列是小明的相关研究，请分析回答： （1）下列属于光源的是（ ）。 A. 未通电的灯泡 B. 炯炯有神的眼睛 C. 萤火虫微弱的荧光 （2）小明拿手电筒照射一块透明的玻璃和一本科学书，得到图1和图2两种结果，请你在横线上填写正确的材料名称。 ①__________ ②__________ （3）小明将3张带有小孔的矩形卡纸和一张完整的矩形卡纸按图3（卡纸上的孔在一条直线上）和图4（卡纸上的孔在一条直线上，但与图3相比，第三张卡纸向右移动了一些）两种方式摆放，用手电筒照射离自己最近的卡纸上的小孔，结果如图所示。 实验过程中，能在纸屏上看见光斑的是图__________。该结果说明：光在空气中沿__________传播。 24. 我国幅员辽阔，地形复杂，哪些因素会对地表的地形地貌产生影响呢？据此，小明展开了相关研究。 （1）查阅资料，小明知道现在看到的地球表面和地球的构造有关。地球从表面到地心可以分为__________、地幔和__________三个圈层。用不同颜色的橡皮泥制作地球内部结构的模型时，应该按照__________（填“从内到外”或“从外到内”）的顺序。 （2）如下图，雅丹地貌中决定岩石列阵走向的主要是（ ）。 A. 当地的河流流向 B. 风吹的方向 C. 当地的道路方向 （3）泥石流是土壤被水侵蚀的具体表现。为研究植被对土壤侵蚀的影响，下列改变的条件符合要求的是（ ）。 A. 一个“小山丘”降水量大，一个“小山丘”降水量小 B. 一个“小山丘”坡度大，一个“小山丘”坡度小 C. 一个“小山丘”有植被覆盖，一个“小山丘”无植被覆盖 25. 火山喷发是一种可怕的自然灾害，它是怎样形成的呢？某学习小组把提前准备好的土豆泥在铁盘中堆成一个小山，用小勺在土豆泥中间挖一个洞，把番茄酱倒进小洞，再用土豆泥把洞口封住，最后用酒精灯加热铁盘底部，一段时间后观察到番茄酱顶破洞口的土豆泥流了出来，如下图。请分析回答下列问题： （1）实验中__________模拟的是岩浆。 （2）本实验结果说明，火山喷发时，岩浆主要是__________（填字母）上升，遇到薄弱地壳，喷出地表。 A. 靠自身的力量 B. 靠人类的作用 C. 靠地球内部压力的作用 （3）岩浆岩是由岩浆喷出地表形成的，浮石__________（填“属于”或“不属于”）岩浆岩。 （4）关于火山喷发对人类影响，下列说法正确的（ ）。 A. 不会给人类带来有利的影响 B. 每次火山喷发都可以诞生新的陆地 C. 火山灰能提高土壤肥力 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025～2026学年度第一学期阶段性自测 五年级道德与法治和科学 注意事项： 1.本试卷共6页，全卷总分100分，考试时间90分钟。 2.领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上填写姓名和准考证号。 3.请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。 4.考试结束，本试卷和答题卡一并交回。 科学（共50分） 一、我会选择（本大题共8小题，每小题2分，计16分。每小题只有一个正确答案，请将正确答案涂在答题卡的相应位置） 1. 在一个完全黑暗的环境中看桌上的红苹果，下列说法正确的是（ ）。 A 不能看到红苹果 B. 眼睛适应一会儿就能看到红苹果 C. 能清楚地看到红苹果 【答案】A 【解析】 【详解】光是我们看到物体的必要条件。在完全黑暗的环境中，没有光线，眼睛无法接收光信号，因此无法看到任何物体，选项A正确；眼睛适应黑暗后只能在微弱光线下看到物体，在完全黑暗中无法看到，选项B错误；没有光线，无法看到物体，更不用说清楚看到，选项C错误。故选A。 2. 如图，用三棱镜分解白光利用了“（ ）”原理。 A. 光不具有能量 B. 不同颜色的光发生折射的程度不同 C. 光都是肉眼可见的 【答案】B 【解析】 【详解】当白光通过棱镜时，由于不同颜色的光在棱镜中的折射率不同，导致它们在通过棱镜时发生偏折的角度不同。这种现象称为色散。红光、橙光、黄光、绿光、蓝光、靛光和紫光等不同颜色的光按照不同的角度折射，因此在通过棱镜后，这些颜色被分解开来，形成光谱。故选B。 3. 我们之所以能看到月光，是因为月球（ ）。 A. 能自行发光 B. 反射了太阳光 C. 吸收了地球光 【答案】B 【解析】 【详解】光在物体表面会发生反射现象，月球自身不发光，但能反射太阳光，因此我们能看到月光。故选B。 4. 小明在看动画片时，对“海底小纵队”中潜水艇配备的潜望镜很感兴趣。利用下列材料，小明最有可能制作出潜望镜的是（ ）。 A. 一块平面镜，两个牙膏纸盒 B. 一块透明玻璃，两个牙膏纸盒 C. 两块平面镜，一个牙膏纸盒 【答案】C 【解析】 【详解】潜望镜利用光的反射原理，需要两块平面镜成45度角放置，使光线经两次反射后进入视线。透明玻璃无法有效反射光线，因此排除B选项。A选项仅有一块平面镜，无法完成两次反射。C选项包含两块平面镜和一个牙膏纸盒，符合潜望镜制作需求。故选C。 5. “大河向东流哇”是《好汉歌》中的歌词，我国的大江大河多是自西向东流的原因是（ ）。 A. 我国的地势西高东低 B. 我国的地势北高南低 C. 我国东部没有海域分布 【答案】A 【解析】 【详解】中国地势西高东低，河流受重力作用从高处流向低处，因此大江大河多自西向东流。故选A。 6. 小明将橡皮泥做成块状平放在桌面上，然后分别进行下图中的操作，当分别挤压和拉开橡皮泥时会看到橡皮泥弯曲和断裂的现象。这最可能是在模拟（ ）。 A. 台风的形成 B. 地震的形成 C. 空气的流动 【答案】B 【解析】 【详解】地下的岩层在压力的作用下会发生变形。当受到的力大到不能承受时，岩层就会发生突然的、快速的断裂。岩层断裂所产生的地震传到地表就会引起地表的震动，这就是地震。本实验中当拉开和挤压泥块时会看到弯曲和断裂现象，模拟岩层受力变形、弯曲和断裂。故选B。 7. 如图，下列关于“模拟风卷起的沙子对岩石的影响”实验的说法，错误的是（ ）。 A. 该实验要用到放大镜、砂纸、岩石等材料 B. 自然界中，风的形成与空气流动无关 C. 砂纸打磨岩石的过程代表风卷起沙子不断磨蚀岩石的过程 【答案】B 【解析】 【详解】A．该实验要用到放大镜、砂纸、岩石等材料，正确； B．自然界中，风的形成与空气流动无关，错误；在大自然中，由于两地的气温不同，从而使两地的气压产生了差异，导致冷热不同的空气产生了流动，形成了风； C．砂纸打磨岩石的过程代表风卷起沙子不断磨蚀岩石的过程，正确； 故选B。 8. 下暴雨时，小河里的水往往比较浑浊，这是因为水中有大量的（ ）。 A. 小石子 B. 黏土和细沙 C. 塑料袋 【答案】B 【解析】 【详解】水浑浊的主要原因是水中含有悬浮的固体颗粒物。下暴雨时，雨水冲刷地表，将土壤中的细小颗粒如黏土和细沙带入河流，这些颗粒轻小不易沉淀，导致河水变浑浊；而小石子较重易沉底，塑料袋非暴雨常见原因。因此水中有大量的黏土和细沙。故选B。 二、我会填空（本大题共6小题，每空2分，计12分。请将正确的答案填在答题卡的相应位置） 9. 当月球运动到太阳和地球中间，如果三者正好处在一条直线时，月球就会挡住太阳射向地球的光，月球身后的黑影正好落到地球上，这时会发生__________（填“月食”或“日食”）现象。 【答案】日食 【解析】 【详解】月球围绕着地球旋转，同时，地球又带着月球绕太阳旋转，日食和月食就是由于这两种运动所产生的结果。当月球运动到太阳和地球中间，如果三者正好处在一条直线上时，地球处于月球的阴影中，月球就会挡住太阳射向地球的光，在地球上处于影子中的人，只能看到太阳的一部分或全部看不到，于是就发生了日食。 10. 光由空气斜射入水中时，光的路线发生了变化，叫光的_____现象。 【答案】折射 【解析】 【详解】光由空气直射入水中时，不会发生光的折射，光会继续沿着直线传播。光由空气斜射入水中时，光的路线发生了变化，叫光的折射现象。 11. 泥土的反光能力与玻璃的反光能力是__________（填“相同”或“不同”）的。 【答案】不同 【解析】 【详解】泥土表面相对粗糙且质地不均匀，对光的反射比较漫散，反射光的强度较弱。玻璃表面光滑平整，是一种良好的光学介质，对光的反射遵循镜面反射原理，反射光比较集中，反射能力较强。所以泥土和玻璃的反光能力是不同的。 12. 唐家山堰塞湖的形成与地震的作用__________（填“有关”或“无关”）。 【答案】有关 【解析】 【详解】堰塞湖是由火山熔岩流，冰碛物或由地震活动使山体岩石崩塌下来等原因引起山崩、滑坡等堵截山谷，河谷或河床后贮水而形成湖泊。因此唐家山堰塞湖的形成与地震的作用有关。 13. 流水从大河上游携带了大量沙石，当流到河道变宽或拐弯的地方时，水流速度__________（填“减慢”或“加快”），泥沙沉积，逐渐形成沙洲。 【答案】减慢 【解析】 【详解】流水的力量很大，不仅会侵蚀地表，还会搬运泥土和沙石。流水的这些作用不断改变着地表，形成了千变万化的地形景观。流水从大河上游携带了大量沙石，当流到河道变宽或拐弯的地方时，水流速度减慢，泥沙沉积，逐渐形成沙洲。 14. 在坡度较大的地方种草种树，这__________（填“有利于”或“不利于”）减少雨水对土地的侵蚀。 【答案】有利于 【解析】 【详解】植物对土壤有保护作用，因为植物的根扎进土壤里，能抓住土壤，减少水流冲击造成的泥沙流失。植被可以有效减少水土流失，因此在坡度较大的地方种草种树，这有利于减少雨水对土地的侵蚀。 三、我会判断（本大题共8小题，每小题1分，计8分。正确的涂“√”，错误的涂“×”） 15. 光的传播方式和声音的传播方式是一样的。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】声音是以波的形式向四周传播，声音传播离不开物质，真空不能传播声音。与声音的传播相比，光是直线传播的，而且光的传播不需要介质，在真空中也能传播。光在介质中传播时，介质必须是透光的。光的传播速度远远大于声音的传播速度。 16. 将铅笔垂直放入盛有水的玻璃杯中，观察到铅笔会在水面处“折断”。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】当光从一种介质斜射入另一种介质，传播方向改变，这种现象叫做光的折射。当光从一种介质垂直射入另一种介质中时，不会发生光的折射，光会继续沿着直线传播。所以铅笔垂直放入水中，不会发生光的折射，光会继续沿着直线传播。 17. 我们能够看到窗外的大树，是因为大树反射的光进入了眼睛。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【详解】光从光源发出，照射到物体表面时会发生反射。眼睛是感光器官，只有当光线进入眼睛才能形成视觉。大树本身不发光，但能反射来自光源（如太阳）的光线，这些反射光进入眼睛，使我们能够看到它。 18. 一个成功设计，往往要经历反复试验和不断改进的过程。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】在现代生产中，设计已变得必不可少，技术设计具有一定程序。技术设计需要运用科学概念、相互交流和执行程序。好的产品离不开巧妙的设计。 一个好的设计，一般要经过构思、制作、改进等环节，往往要经历反复试验和不断改进的过程。 19. 我国陆地含有的五种基本地形包括山地、高原、盆地、平原、丘陵。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【详解】陆地的五种基本地形为山地、高原、盆地、平原、丘陵，每种地形具有独特特征（如高原地面平坦、边缘陡峭）。我国地域广阔，地形分布多样，包含上述所有类型，例如东部平原、西部高原等，因此该描述正确。 20. 地震时，如果来不及跑出教室，可用书包护头，躲在课桌下。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】当地震发生时首先要保持冷静，从地震发生到房屋倒塌前，可以迅速跑到空旷处，意避开建筑物或危险物，来不及跑时可迅速躲到桌下、床下及紧挨墙根下和坚固的家具旁，来不及跑出教室，可用书包护头，躲在课桌下，或躲入像卫生间这样空间狭小而又有管道通气的地方。 21. 大风的力量不能把大块岩石破碎后形成细小的沙、土搬运到远方。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】风能通过物理风化作用使岩石破碎成沙和土，并借助风力搬运这些碎屑到远方。例如，在沙漠环境中，大风持续吹蚀岩石表面，导致岩石崩解为细小颗粒，这些颗粒随后被风力携带并沉积形成沙丘。因此，题目的说法与风的作用原理不符。 22. 流水对地表样貌的改变通常是短时且剧烈的。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】流水对地表的改变主要通过侵蚀和搬运作用实现，这些过程在自然条件下通常是缓慢且长期的，例如河流形成峡谷需要数百年甚至更久。题目中的描述短时且剧烈不准确，因为流水改变地貌的典型方式是渐进式，而短时剧烈变化多由暴雨或洪水等极端事件引起，并非普遍情况。 四、我会完成（本大题共3小题，计14分） 23. 光是自然界的奇迹，它赋予我们光明和温暖。下列是小明的相关研究，请分析回答： （1）下列属于光源的是（ ）。 A. 未通电的灯泡 B. 炯炯有神的眼睛 C. 萤火虫微弱的荧光 （2）小明拿手电筒照射一块透明的玻璃和一本科学书，得到图1和图2两种结果，请你在横线上填写正确的材料名称。 ①__________ ②__________ （3）小明将3张带有小孔的矩形卡纸和一张完整的矩形卡纸按图3（卡纸上的孔在一条直线上）和图4（卡纸上的孔在一条直线上，但与图3相比，第三张卡纸向右移动了一些）两种方式摆放，用手电筒照射离自己最近的卡纸上的小孔，结果如图所示。 实验过程中，能在纸屏上看见光斑的是图__________。该结果说明：光在空气中沿__________传播。 【答案】（1）C （2） ①. 玻璃 ②. 科学书 （3） ①. 3 ②. 直线 【解析】 【小问1详解】 光源是指自身能够发光的物体。未通电的灯泡自身不能发光；眨眼有神的眼睛自身不能发光；萤火虫微弱的荧光是自身发出的光，属于光源。故选C。 【小问2详解】 光可以透过透明的玻璃，所以①是玻璃；光不能透过不透明的科学书，所以②是科学书。 【小问3详解】 在图3中，卡纸上的孔在一条直线上，光沿直线传播能通过所有小孔在纸屏上形成光斑；在图4中，第三张卡纸向右移动了一些，孔不在一条直线上，光被挡住不能在纸屏上形成光斑。所以能在纸屏上看见光斑的是图3，该结果说明光在空气中沿直线传播。 24. 我国幅员辽阔，地形复杂，哪些因素会对地表的地形地貌产生影响呢？据此，小明展开了相关研究。 （1）查阅资料，小明知道现在看到的地球表面和地球的构造有关。地球从表面到地心可以分为__________、地幔和__________三个圈层。用不同颜色的橡皮泥制作地球内部结构的模型时，应该按照__________（填“从内到外”或“从外到内”）的顺序。 （2）如下图，雅丹地貌中决定岩石列阵走向的主要是（ ）。 A. 当地的河流流向 B. 风吹的方向 C. 当地的道路方向 （3）泥石流是土壤被水侵蚀的具体表现。为研究植被对土壤侵蚀的影响，下列改变的条件符合要求的是（ ）。 A. 一个“小山丘”降水量大，一个“小山丘”降水量小 B. 一个“小山丘”坡度大，一个“小山丘”坡度小 C. 一个“小山丘”有植被覆盖，一个“小山丘”无植被覆盖 【答案】（1） ①. 地壳 ②. 地核 ③. 从内到外 （2）B （3）C 【解析】 【小问1详解】 地球从表面到地心可以分为地壳、地幔和地核三个圈层。地壳是地球固体地表构造的最外圈层；地幔介于地壳与地核之间；地核是地球的核心部分。制作地球内部结构模型时，按照从内到外的顺序，先制作最内层的地核，然后是地幔，最后是地壳，这样更符合地球实际的圈层结构顺序。 【小问2详解】 雅丹地貌是一种典型的风蚀性地貌。在干旱地区，大风携带沙粒对岩石等进行侵蚀，长期作用下形成了特定的岩石阵列走向，所以决定岩石阵列走向的主要是风吹的方向。而河流流向主要影响河谷等地形地貌，当地道路方向与雅丹地貌岩石阵列走向并无直接关联。故答案选B。 【小问3详解】 研究植被对土壤侵蚀的影响时，应遵循单一变量原则，即只改变植被这一变量，其他条件保持相同。 A．中一个“小山丘”降水量大，一个“小山丘”降水量小，改变了降水量这个变量，不符合单一变量原则 B．中一个“小山丘”坡度大，一个“小山丘”坡度小，改变了坡度这个变量，不符合单一变量原则。 C．中一个“小山丘”有植被覆盖，一个“小山丘”无植被覆盖，只有植被这一个变量不同，符合单一变量原则，可以用来研究植被对土壤侵蚀的影响。 故选C。 25. 火山喷发是一种可怕的自然灾害，它是怎样形成的呢？某学习小组把提前准备好的土豆泥在铁盘中堆成一个小山，用小勺在土豆泥中间挖一个洞，把番茄酱倒进小洞，再用土豆泥把洞口封住，最后用酒精灯加热铁盘底部，一段时间后观察到番茄酱顶破洞口的土豆泥流了出来，如下图。请分析回答下列问题： （1）实验中__________模拟的是岩浆。 （2）本实验结果说明，火山喷发时，岩浆主要是__________（填字母）上升，遇到薄弱的地壳，喷出地表。 A. 靠自身的力量 B. 靠人类的作用 C. 靠地球内部压力的作用 （3）岩浆岩是由岩浆喷出地表形成的，浮石__________（填“属于”或“不属于”）岩浆岩。 （4）关于火山喷发对人类影响，下列说法正确的（ ）。 A. 不会给人类带来有利的影响 B. 每次火山喷发都可以诞生新的陆地 C. 火山灰能提高土壤肥力 【答案】（1）番茄酱 （2）C （3）属于 （4）C 【解析】 【小问1详解】 在该模拟实验中，土豆泥模拟的是地壳，而番茄酱模拟的是岩浆。因为岩浆是火山喷发的物质来源，实验中番茄酱从土豆泥中间受热后喷出，如同岩浆从地壳薄弱处喷发一样。 【小问2详解】 火山喷发时，岩浆主要是靠地球内部压力的作用上升，遇到薄弱的地壳，喷出地表。地球内部具有高温高压的环境，这种压力推动岩浆向地壳薄弱处运动，而不是靠自身的力量（岩浆本身没有足够的主动上升动力）和人类的作用（人类无法直接推动岩浆上升）。故选C。 【小问3详解】 岩浆岩是由岩浆喷出地表或侵入地壳冷却凝固形成的岩石，浮石是火山喷发后岩浆急速冷却形成的，所以浮石属于岩浆岩。 【小问4详解】 A．火山喷发虽然会带来灾害，但也有一定的有利影响，比如火山灰可以肥沃土壤等，所以A错误。 B．并不是每次火山喷发都可以诞生新的陆地，只有在特定条件下，大量的岩浆堆积才可能形成新的陆地，B错误。 C．火山灰中含有丰富的矿物质等营养元素，能提高土壤肥力，C正确。 故选C。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $