黑龙江省哈尔滨市风华中学2026-2027学年上学期八年级期中考试语文试题

哈尔滨市风华中学校2026一2027学年度上学期 期中测试八学年语文学科试卷 满分：120分时间：120分钟 仰祖鼙荣光展菩裴风采 一、积累与运用(36分) 风华中学在10月开展了以“仰祖禁荣光，展吾辈风采”为主题的红色经 典诵读展评活动。回望先辈们以锐不可当之势走过的奋斗征程，一枚枚荣誉勋 章由国家郑重领发，承载着不朽功勋。通过先垒留下的谆谆教遂，让我们始终 钻记于心。如今，我们中学生正以朝气篷勃的姿态接过历史的接力棒。面对眼 花缭乱的世界，我们更需坚定内心，由哀地感恩祖章的牺牲与奉献，并将这份 敬意转化为前行的动力。少年意气，不讼前人，吾辈应以实千彰显青春风采， 用奋斗书写属于这一代人的华章。 1.(3分)下面对语段中加点字注音正确的一项是（。) A.锐不可当(dǎng) B.领发(ban) C.教诲(huI) D.不迳(shn) 2.（3分)语段中下列词语字形有误的一项是() A.由哀 B朝气篮勃 C.眼花缭乱 D.彰显 3.(3分)对语段中画线病句修改正确的一项是() A.先辈留下的谆谆教诲，让我们始终铭记于心。 B.因为先辈留下的谆谆教诲，让我们始终铭记于心。 C.通过先辈留下的谆谆教诲，让我们始终铭记于心吗？ D.通过先华留下的谆谆教诲，因此我们始终铭记于心的道理。 4.(3分)将本次红色经典诵读展评活动改写为一则校园消息，下列说法有误 的一项是（·) A消息的标题要准确概括新闻主要内容，简明醒目。 B.消息正文的结构通常是按照重要性递减的原则安排，即“倒金字塔结构”。 八年级语文第1页（共10页） C.消息的六要素是：何时、何地、何人、何事、何故、如何。 D.消息完全可以虚构情节，增强感染力，吸引读者阅读。 5.(3分)学生代表准备给受邀老党员写致谢短信，下列表达不得体的一项是 ( ) A.感谢您百忙之中莅临现场，您的分享令我们获益距浅。 B.您的事迹令我们由衷敬佩，我们定当率记教海，不负先辈。谢谢您！ C.您讲的内容我们己经听过很多遍，这次就简单听听吧。 D.由衷感谢您为本次红色诵读展评活动给予的指导。 6.(3分)小记者们要报道一则关于“诚信”的新闵，下列标题中最恰当的一 项是() 近日，我校入年级学生来某菜在放学途中捡到装有三千余元现金的钱包。 他原地等候失主半个多小时未采，主动将钱包上交派出所，配合民警联系上失 主并如数归还。失主拿出副金致谢，被他婉言谢绝。少年拾金不昧的诚信举动， 获得师生的一致称簽。 A.拾金不味暖人心，少年守信显担当 B.少年婉拒酬金，值得大家学习 C.学校开展丰富多彩的德育实践活动 D.民警热心帮助市民找回丢失钱包 7.(3分)我校广播站收到本次红色诵读展评活动的新闻初稿，稿件语句顺序 被打乱了，请选出排序正确的一项（) ①本次活动吸引全校32个班级参赛，师生共计三百余人到场观摩 ②10月15日，我校“仰祖辈荣光，晨吾辈风采”红色经典诵读展评活动在学 校礼堂顺利举行 ③同学们声情并茂地诵读红色篇目，重温先辈奋斗事远，现场掌声此起彼伏 ④活动结束后，校团委老师寄语全体同学，要传承红色精神，勇担时代使命 A.②①③④B.①②③④C.④②③①D.③②①④ 8.(?分)同学们在活动中诵读经典古诗文，汲取先贤精神力量。请将古诗文 原句补充完整。 八年级语文第2页（共10页） 诵经典诗文，悟先贤襟怀，承先辈风骨，展少年担当 绘山河雄秀 “树树皆秋色， (1) ”，王绩《野望》勾勒秋 暮山野，游美苍茫：“ (2) ，芳草嵏荽则鹉洲”， 崔颗《黄鹤楼》描写晴川江景，草木惹茏：《使至塞上》中被 誉为“千古壮观”的名句“(3)， (4_”, 展现塞外孤烟落日，体现雄浑壮阁意境；《钱掂湖春行》里“几 处早鸢争暖树， (⑤)”，描墓早春禽鸟，灵动鲜活。 抒心志情怀 “老伏枥： (6) ”、曹操《龟虽寿》抒发老 当益壮，壮志不移：“山川之美， (7)”，,陶弘景 在《答谢中书书》中，总领全文，点明山川美景自古以来就是 文人共同资叹的句子。 9.(⑧分)同学们阅读《红星照凝中国》，请完成下面各题，感悟先辈初心。 他是红军总司令，为人溁逊温和，爱护 (1)(3分) 土兵，同战士们同甘共苦，拥有极高威望， 这段文字中的人物是 领袖群像 始终坚持革命理想。 ) A.毛泽东B.朱德 C.周恩来D.徐海东 “这是人类历史上的伟大奇迹，红军历 革命征程 经千难万险，跨越万水千山，突破重重封锁， (2)(2分)语段所 完成震撼世界的战略大转移，铸就伟大革命 写历史事件是： 精神。” 下列是关于《红星照耀中国》的表述： A本书又名《西行漫记》，是美国记者埃德 加·斯诺的纪实作品。 八年级语文第3页（共10页） B.作品真实记录了作者实地探访西北的所 (3)(3分)表述有 感悟经典 见、所闻、所感。 误的一项是() C.书中内容基于史料虚构加工，并非真实革 命纪实。 D.本书向世界还原了中国共产党和红军的 真实面貌。 揽山河远阁承先哲通风 二、阅读(34分) (一)阅读文言文，完成10一12题。(10分) [甲] 自三峡七百里中，两岸连山，略无两处。重岩叠峰，隐天藏日，自非亭午 夜分，不见说月。 至于夏水宸陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，菜到江陵，其间 千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍竦潭，回滑倒影，绝檢多生怪拍，悬泉瀑布，飞读其间， 清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林宾润肃，常有高狡长嗡，属引读异，空谷传响，哀转久 绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，狻鸣三声泪沾衾。” (节选自部道元《三峡》) [乙] 江水又东，迳西陵峡。《宜都记》曰：自黄牛滩东入西陵界，至峡口百许 里，山水纡曲，而两岸高山重障，非日中夜半，不见日月。绝壁或千许文，其 石彩色，形容多所像类。林木高茂，略尽冬春。狼鸣至清，山谷传响，冷冷 不绝。所谓三峡，此其一也。 (节选自酃道元《水经注·西陵峡》) 八年级语文第4页（共10页） 【注释】①逶(1ng):经过。②形容：形状。③冷冷（」(ngI(ng):清 越的声音。 10.(3分)参考表格提示的方法，解释加点的字。 语句 方法提示 字词释义 查阅字典法：①宫股：②同“缺”，空隙、缺口： (1)_(填 略无稼处 ③缺少 序号) 语境推断法：结合猿猴长啸，声音在山谷回荡的情境 空谷传响 (2)响： 推断。 自黄牛滩 东入西陵 课内迁移法：自钱孔入，而钱不湿。(《卖油翁》) (3)自： 界 11.（4分)翻译句子。 (1)(2分)虽乘奔御风，不以疾也。 (2)(2分)非日中夜半，不见日月。 12.(3分)下列对甲乙两文的理解和分析，不正确的一项是( A.甲乙两文都运用了正侧面描写，写出山的高蛟。 B.甲文中猿鸣凄异悲凉，乙文中狼鸣声清越，带给读者不同感受。 C.甲文按照春夏秋冬的顺序写景，依次展现三峡四季不同风光。 D.乙文段写西陵峡山石色彩丰富，形态千姿百态。 (二)阅读下面三则材料，完成13一16题。(11分) 【材料一】 冰灯溯本源 八年级语文第5页（共10页） 冰灯是我国北方特有的民间冰雪艺术，最早艇生在黑龙江流域。早年松花 江沿岸的渔民、农夫冬季夜间捕鱼、劳作，油灯没有防风灯录，纸质灯罩极易 被寒风瓒毁。人们就地取材，用水桶、脸盆盛水冷冻，岳出空心，做成冰壳草 在灯火外。冰壳透光又能挡风，这就是最原始的冰灯。 早期冰灯只用于照明，造型简单。1963年，哈尔滨兆醉公国举办首届冰 灯游因会，冰灯从实用照明工具转变为观赏艺术品。工匠们在冻制冰体时加入 顏料，雕刘花纹，搭配彩灯，冰灯艺术慢慢成熟。冰灯依靠严寒保存，气温一 旦回升就会融化消散，这也是冰雪艺术独有的特点。 【材料二】 冰因焕新彩 哈尔滨冰雪大世界创办芋1999年，坐落于太阳岛西区，是全球规模顶 尖的冰雪主题乐因。和传统冰灯相比，它在规模上有巨大发展：从小件冰灯， 升级为超大面积的大型冰雪主题园区。传统冰灯多是小型冰亮、小型雕刻，而 冰雪大世界占地广闲，用冰量巨大，打造宏大的冰雪建筑群。搭配彩色灯光， 夜晚流光玻璨，一座座冰塔冰堡如同水晶楼阁，在夜色里增烟生辉。 园区不只有静态冰雕，还修建超长冰滑梯、冰雪滑道、设置冰雪演艺、互 动体验项目。在功能上，它也有所创新：不再局限于单纯观赏，增加冰滑梯、 演艺等游乐互动项目。冰雪大世界把传统冰灯、冰胜艺术放大，融合建筑、灯 光、游乐，每年冬季开园，限时开放几十天，吸引海内外游客前来游览，已经 成为哈尔滨的文旅名片。在艺术层面同样有所突破：融合灯光、建筑设计，景 观样式更加丰富。 【材料三】 冰艺融童话 八年级语文第6页（共10页） 2026年10月，第28届哈尔滨冰雪大世界官宣，将和华特迪士尼（中 国)合作，把哈尔滨本土冰雪技艺和迪士尼童话P结合，让北国冰雪和奇幻 故事相融。打造《冰雪奇缘》专属主题冰雪区。园区将占地125万平方米， 总用冰、用雪量达到40万立方米，相当于1600多间普通教室的体量。园区 内矗立着数十米高的冰筑主搭，还有城堡、亭台、复刻古建筑等冰雕景观，合 作区域会以冰雕还原电影里的冰雪城堡，塑造艾莎、安娜、雪宝等经典角色冰 像，搭配光影特效还原影片经典场景。此次合作在创意上实现跨界创新：和迪 士尼IP联名的主题场景，将吸引更多游客。 13.(3分)指出文中画线句子的说明方法，一个空格填写一种说明方法。 (1)一座座冰塔冰堡如同水晶楼阁，在夜色里媚熠生辉。 ( (2)图区将占地125万平方米，总用冰、用雪量达到40万立方米，相当于 1600多间普通教室的体量。 )() 14.(2分)解释下面句中加点词语在文中的意思。 冰雪大世界把传统冰灯、冰雕艺术放大，融合建筑、灯光、游乐，每年 冬季开园，限时开放几十天，吸引海内外游客前来游览，已经成为哈尔滨的文 旅名片。 15.(3分)结合三则材料，简要概括哈尔滨冰雪大世界相比传统冰灯，有哪 些发展与创新？（答出三点即可） 16.(3分)请根据以上材料，为第28届哈尔滨冰雪大世界，选出两句古诗做 宜传语() A.黑夜有炎凉，冰灯吐焰长。 B.忽如一夜春风来，千树万树梨花开： C.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 D.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 八年级语文第7页'（共10页） (三)阅读《家微》，完成17一21题。（13分) 家微 胡成中 ①国有国微，校有校微，厂有厂微。奇怪吗？我家竞有家微。我们家的家 微是一条鱼，、条画在门板上的鱼。那条鱼画得很笨拙，线条零乱而粗起，只 能让人意会到是条鱼而已。这图案对于本地油漆名匠的我们家极不相宜，到了 我进美术学院学习后，简直不能容忍这粗劣的艺术造型的存在，并且还堂而皇 之作为家微的图案。 ②这天我调好一桶李养色油漆，决心要将门板油漆一新，再在上面重新勾 画出新的家微，就在我提着刷子构思着家微图案时，父亲来了。 ③“你干什么？”父亲语箭甚为沉闷。 ④“干什么，重新画一幅家微明。”我漫不经心地拿起了刷子。 ⑤“等等，让我跟你讲讲这条鱼的来历。”父亲深深吸了口气，点着了烟， 我多次企求探讨的家微的秘密就这样轻而易举地向我放开了。 ⑥祖父在世时，膝下有父亲他们弟兄四个，个个都是人高马大的男子汉。 民国初年，战乱领繁，家庭仗着几个男人下死力气勉强雏持温饱。 ⑦一天夜半，父亲起来小解，发现一个人影蹄进了周房，他便喊叫起来， 同时马上守住厨房门口。不一会儿，父亲弟兄几个都起来了，他们点着灯，拿 着大木棒子和斧头，仔细地搜索着厨房的每一个角落。那时粮食就是性命，大 家决心不把这窃赋打死，也得让他残废。厨房的香音旯旯都搜遍了，却没发现 人。父亲弟兄几个说父亲定是半夜眼花，父亲赌咒发誓说肯定有人。还在争辩 时祖父来了，祖父让儿子们都去睡竟。等他们兄弟走了后，祖父走到水缸边， 敲敲盖子，说：“你不用躲了，出来吧。”只见这时水红里水淋淋地站起一个 人来，这人一手擎着水虹木盖、浑身颜抖、面无人色、另一只手里、还提着一 布袋大米。 ⑧祖父望着窃赋，叹口气说：“算了，你走吧，要是让我的儿子们看见了， 八年级语文第8页（共10页） 你今天非残废不可。”贼傻望着祖父，他不敢相信祖父就这样轻易地让他走， 但祖父分明是平静地挥了挥手，贼便从水红里爬出来。祖父又把那水并淋的米 袋子交给他说：“带上吧，它可帮你家度几天日子。”贼要说什么，眼眶却红 了，低着头，提着米袋子往外走。走到门口，“慢着。”祖父又叫住他，塞给 他一串钢钱：“你拿这些钱去做点小生意，再也不要干这伤天害理的句当了。” ⑨威“扑通”一声跪在地上，给祖父磕了几个响头，便走了。 @不知过了多久，一天清晨，祖父一开门，便在门环上发现了一条两斤多 的鲜鱼。祖父先是感到奇怪，但马上精到是那贼送来的，那人大约是做了贩鱼 的生意。 ①自此以后，我家门环上经常出现鲜鱼。父亲他们感到奇怪，祖父便舒缓 地向父亲弟兄们讲起鱼的来历。 @大约吃了几十条鱼后，祖父感到不安，说人家是小本经营，别吃垮了人 家。于是连着几天早展，祖父一直等着，终于等到了送鱼的人。祖父劝他不要 再送鱼了。那人不肯，说如果没有祖父当初的宽容，自己早就没命，哪有今天。 ③两人推来推去，最后祖父拿过一把刀子，让年轻人在我家门板上刻一条 鱼，说从此不许他再送鱼，就用这条刻下的鱼替代好了。于是，我家的门板上， 就留下了这条鱼，作为家微。 ④祖父临终留下家训：用善良的心对待弱者，以宽容的心对待他人。这条 鱼就一直留在门板上，代代相传。·· ⑤父亲讲完故事，静静地看着我。我放下手中的漆刷，再也不提重新画鱼 的事。 17.(2分)根据文章内容，梳理故事情节，仿照示例填空。（每空2个字） ( )+放贼+赠米钱+送鱼·( 18.(3分)祖父为什么不接受窃贼送鱼报恩，反而让他刻鱼留作家微？ 八年级语文第9页（共10页） 19.(4分)文中的祖父是一个怎样的人？请结合文章内容简要分析。（答出两 点即可) 20.(2分)为什么听完父亲讲的故事后，我放下手中的滕刷，再也不提重新 鱼的事？ 21.（2分)参照示例，结合本文主旨，写一句简短家训。 示例：诚实守信，立身之本 效圣贤风食守初心不改 三、作文(50分) 22.阅读下面文字，按要求作文。 成长路上总有想要放弃的时刻：或许是一回艰苦的训练、一道难解的习题、 一场紧张的比赛、一次委居的误会…你也首胆怯过、动桧过、挣孔过！但你 最终选择咬牙坚持，没有放弃，你也因此学会了面对困难、承担责任、理解他 人，收获了精神的成长与蜕变。也许结果并不完美，但一定让你记忆犹新。· 请以“那一次，我没有放弃”为题，写一篇记叙文。 要求：①不少于800字，书写规范，卷面整洁： ②不要套作，不得抄袋： ③文中不得出现真实的校名、人名。 八年级语文第10页（共10页）