第三单元 了解天气（期末知识清单）一年级科学上学期（粤教粤科版·新教材）

第三单元 了解天气（期末知识清单）

科学·粤教粤科版

第一部分：思维导图

第二部分：知识巩固

第8课《认识常见的天气》知识点

天气类型：认识晴、阴、雨、雪、风五种常见天气，能通过典型现象区分。

晴天：天空无云或云量少，阳光充足，影子清晰。

阴天：天空被云层完全遮挡，阳光微弱，无明显影子。

雨天：有雨滴下落，地面潮湿，可能伴随风声、雷声。

雪天：有雪花飘落，气温低，地面会积雪，万物被白雪覆盖。

风天：能观察到树枝摇晃、头发飘动、轻小物体被吹动。

天气判断依据：通过 “看”（云、降水、物体动态）、“听”（雨声、风声）感知天气类型。

安全提示：雨天不淋雨、不在大风天追逐打闹，雪天路滑慢走。

第 9 课 观察天气

核心知识点

观察方法：运用多感官观察天气，形成系统观察习惯。

用眼睛看：云量多少、是否降水、物体是否被风吹动。

用皮肤感受：气温冷热、空气潮湿程度（如下雨后变凉）。

用耳朵听：雨声、风声的强弱。

天气记录：学会用简单符号记录天气（如☀代表晴天、🌧代表雨天），标注观察日期和地区。

观察要求：每天固定时间观察，记录真实现象，不随意修改。

第 10 课 天气对我们生活的影响

核心知识点

对穿衣的影响：根据天气冷热、是否降水选择衣物。

晴天、风天：穿薄外套、长袖；雨天：穿雨衣、带雨伞；雪天：穿厚棉衣、棉鞋。

对活动的影响：天气决定适宜的户外活动。

晴天：适合户外游戏、晒太阳、晾晒衣物；雨天：适合室内活动，出门需防雨；雪天：可堆雪人（成人陪同），避免长时间户外停留。

应对天气的方法：高温天多喝水防中暑，雨天路滑慢走，大风天不靠近广告牌等易吹动物体。

第 11 课 天气对动植物的影响

核心知识点

对动物的影响：动物会通过特定行为适应天气变化。

雨天：蚯蚓钻出土壤（呼吸）、燕子低飞（捕食小飞虫）、动物躲在洞穴避雨。

晴天：动物活跃觅食、鸟类高空飞行。

雪天：动物减少活动、部分动物躲进巢穴保暖。

对植物的影响：植物生长状态随天气变化。

晴天：植物叶片舒展，光合作用强，生长快。

雨天：植物吸收水分，叶片湿润，生长旺盛。

高温天：部分植物叶片打蔫（缺水）；大风天：树枝可能被吹断。

天气谚语：了解简单谚语与动植物的关联（如 “燕子低飞要下雨”）。