科技擂台 生涯链接泥人面塑传承人（期末知识清单）二年级科学上学期（冀人版·新教材）

科技擂台 生涯链接 泥人面塑传承人（期末知识清单）

科学·冀人版

第一部分：思维导图

第二部分：知识巩固

一、捏面人基础认知：了解传统与科学

•                      捏面人是什么：又称面塑，是中国传统民间手工艺，用彩色面团塑造出各种人物、动物等形象，既有趣又蕴含着造型艺术的科学。

•                      捏面人的科学小知识：面团通过揉捏、按压等动作改变形状，利用了“力可以改变物体形状”的科学原理；不同颜色面团搭配，体现了色彩搭配的简单规律。

•                      比赛意义：在传承传统手艺的同时，锻炼动手能力、观察力和创造力，感受科学与艺术结合的乐趣。

二、必备工具与材料：准备齐全好创作

1. 核心材料——面团

•                      基础面团：可选用食用级面粉+温水+少量盐（防止发霉）+食用油（增加延展性）制作，安全卫生，适合小学生使用。

•                      彩色面团：在基础面团中加入食用色素（如红、黄、蓝、绿等基础色），反复揉捏均匀，也可通过基础色混合调出新颜色（如红+黄=橙，蓝+黄=绿）。

•                      面团保存：暂时不用的面团用保鲜膜包裹好，避免风干开裂。

2. 辅助工具（简单易操作）

•                      基础工具：干净的小手（最重要的工具）、牙签（用于固定部件、刻画细节，如眼睛、花纹）、小剪刀（剪面团造型，如头发、尾巴）。

•                      可选工具：小梳子（压出纹理，如衣服褶皱、动物皮毛）、瓶盖（压圆形，如脸蛋、眼睛）。

三、核心技法：简单实用的捏塑方法

•                      基础造型手法（必会）揉：将面团放在手心，用掌心力量反复揉搓，使面团光滑、有韧性，这是做所有造型的基础。

•                      搓：将揉好的面团放在手心或桌面，用手掌根部或手指将其搓成粗细均匀的长条（如胳膊、腿、尾巴）。

•                      压：用手指或工具将面团按压成扁圆形（如脸蛋、底座）或扁片状（如衣服、翅膀）。

•                      捏：用拇指和食指捏住面团边缘，轻轻捏出想要的形状（如五官、花瓣、动物耳朵）。

•                      粘：将小部件（如眼睛、鼻子）蘸一点点水，轻轻粘在主体造型上，注意位置要准确。

•                      组合技巧：先做主体部分（如人物的身体、动物的躯干），再做细节部件（五官、四肢、装饰），最后将部件一一组装，确保牢固不脱落。

四、创作思路：贴合主题，突出创意

1. 主题方向（结合二年级科学与生活）

•                      科学元素：塑造“小科学家”（戴眼镜、拿实验器材）、动物（如课本中的蚂蚁、蝴蝶，突出身体结构）、植物（如花朵、果实，体现形态特征）。

•                      生活场景：校园生活（同学、老师、运动场景）、传统故事人物（如孙悟空、小兔子）、可爱卡通形象（简化造型，容易上手）。

2. 创意小技巧

•                      观察细节：创作前先观察实物或图片，比如兔子的长耳朵、熊猫的黑白配色，让造型更逼真。

•                      色彩搭配：用鲜艳、和谐的颜色，如红色配黄色、蓝色配白色，避免颜色杂乱；重要细节（如眼睛）用对比色突出。

•                      加入个性：给造型加上小装饰，如给小科学家戴一顶彩色帽子，给小兔子拿一根胡萝卜，让作品更独特。

五、比赛注意事项：安全有序展风采

•                      安全第一：面团不可食用（即使是食用材料，制作过程中可能沾染灰尘）；工具使用要小心，牙签、剪刀不要扎到自己或他人，使用后放回指定位置。

2.                 卫生习惯：创作前洗手，保持桌面干净，面团避免接触脏东西，确保作品整洁。

3.                 时间规划：比赛时合理分配时间，先构思造型，再快速完成主体，最后细化细节，避免前松后紧。