广东湛江市廉江市2026-2027学年统编版四年级上学期11月阶段测试语文试题

2026年秋季学期“教学评一体化”学业素养检测（阶段二）

四年级语文

一、基础知识

根据要求，完成下列问题。

1. 根据拼音写词语。

2. 写出一句和月亮有关的诗句：________________________________

 

3. 下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（     ）

A. 屏风（píng）  玫瑰（guì）  健康（kāng）

B. 叶柄（bǐn）  蟋蟀（shuài）  肝脏（zàng）

C. 混沌（hùn）  倾斜（qīng）  花卉（huì）

4. 补充词语，并完成练习。

（       ）云（       ）雾  （       ）机（       ）算  惊（       ）（       ）措

山（       ）地（       ）  气（       ）败（       ）  精（       ）力（       ）

（1）诸葛亮________，利用大雾巧借曹军的箭矢，不费一兵一卒就完成了任务。

（2）潮水奔涌而来，发出________般的巨响，场面十分壮观。

句子训练营。

5. 把下面的句子改为陈述句。

难道普罗米修斯为人类盗取火种，不值得我们敬佩吗？

____________________________________________________________________________________________

6. 在“雪”“小猫”“飞机”中选择一个事物，用上两三个框内的词语描绘它，写在下面横线上。

顿时  忽然  一会儿工夫

____________________________________________________________________________________________

二、积累运用

7. 下列对课文理解有误的一项是（     ）

A. 《观潮》的作者按潮来前、潮来时、潮退后的顺序，描写了钱塘江大潮雄伟壮观的景象。

B. 《盘古开天地》中的盘古劈开混沌，撑开天地，死后身体化为世间万物，创造了宇宙。

C. 《爬山虎的脚》主要写叶圣陶先生对爬山虎的长期细致的观察。

D. 《一个豆荚里的五粒豆》的作者是英国作家安徒生。

8. 诗词名句闯关。

（1）在古诗描绘的瑰丽天地里，我们看到了秋天的果园瓜果飘香，不由得想起苏轼《赠刘景文》中的诗句：“________________，最是橙黄橘绿时。”傍晚，夕阳的光洒在江面上，晚霞斜映下的江水一半是碧绿色，一半是红色，正是白居易《暮江吟》中“一道残阳铺水中，________________”。望着清冷孤寂的明月，想到月宫孤单的嫦娥，不禁吟诵李商隐《嫦娥》：“________________，碧海青天夜夜心。”

（2）古诗中蕴含着深刻的道理。我们看待事物，常常因为身处其中而看不清真相，正如苏轼在《题西林壁》所说：“不识庐山真面目，________________。”梅花和雪花各有优点，谁也不能独占美好，卢钺写下：“梅须逊雪三分白，________________。”

（3）学习要广泛涉猎，仔细求教，谨慎思考，清晰分辨，踏实实践，正如《中庸》所言：“__________，审问之，慎思之，__________，笃行之。”人不是一生下来就懂得道理的，谁都有疑惑。正如韩愈所说：“________________，孰能无惑？”

三、实践运用

9. 四（1）班“春日诗韵”诗集编写正在火热进行中，你认为编排时，可以从（　　）等角度给诗歌分类。

①诗人    ②内容    ③形式

A. ①② B. ②③ C. ①②③

10. 阅读《花牛歌》片段，仿照句式写小诗。

花牛在草地里坐， 压扁了一穗剪秋罗。

仿写： __________， __________。

 

11. 眼睛是心灵的窗户。班级组织“护眼，我在行动”的活动，请你完成练习。

（1）请你根据漫画，为这次活动设计一条宣传语。

____________________________________________________________

（2）你有保护视力的好方法吗？请提出两条合理的建议。

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四、阅读

课内阅读。

①别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身。它们的隐蔽所得来不费工夫，弃去毫不可惜。蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。它常常慎重地选择住址，一定要排水通畅，并且有温和的阳光。它不利用现成的洞穴。它的舒服的住宅是自己一点儿一点儿挖掘的，从大厅一直到卧室。

②蟋蟀怎么会有建筑住宅的才能呢？它有特别好的工具吗？没有。蟋蟀并不是挖掘技术的专家。它的工具是那样柔弱，所以人们对它的劳动成果感到惊奇。

③在儿童时代，我到草地上去捉蟋蟀，把它们养在笼子里，用菜叶喂它们。现在为了研究蟋蟀，我又搜索起它们的巢穴来。

④在朝着阳光的斜坡上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草，决不去碰这一丛草。那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。

⑤屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。

12. 以上片段选自法国著名作家法布尔写的《________________》（课文题目）。作者从住宅的选址、________和外部的特点三个方面详细介绍了蟋蟀住宅的特点。

13. 画波浪线的句子运用了________的修辞手法，这样写的好处是________________________________。

14. 为什么说蟋蟀的住宅可以算是“伟大的工程”？

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课外阅读。

蒲公英的启示

①自然界中植物的种子各有引人入胜的本领。仿生学家模仿蒲公英，发明了降落伞。

②一阵风吹过，蒲公英撑开小小的“绒伞”，随风飞舞，把种子送到远方。蒲公英的种子重量轻，上面长着蓬松的绒毛，可以借助风力飘向远处。

③仿生学家仔细观察蒲公英。他们发现，蒲公英绒毛散开后，下落速度缓慢，落地平稳。科学家受到