广东湛江市廉江市2026-2027学年统编版六年级上学期11月语文阶段学情自测卷

2026年秋季学期“教学评一体化”学业素养检测（阶段二）

六年级语文

注意事项：

1．本练习共6页，满分100分，时间90分钟；

2．请将姓名、班级等信息填写到相应位置。

一、基础乐园

1. 看拼音，写词语。

           

           

2. 比一比，选字组词语。

【郊  效】（     ）应    （     ）外    【俊  骏】（     ）马    （     ）俏

【搏  博】（     ）斗    （     ）学    【盯  叮】（     ）嘱    （     ）着

【操  燥】干（     ）    （     ）场    【伸  呻】（     ）展    （     ）吟

选择题。

3. 下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是（   ）

A. 不禁（jìn）    雹子（bào） B. 揪住（jiū）    威风凛凛（lǐng）

C. 屋檐（yán）    卡住（qiǎ） D. 笨拙（zhuó）    沧海一粟（lì）

4. 下列加点字词的解释有误的一项是（   ）

A. 渭城朝雨浥轻尘（冲走） B. 明月别枝惊鹊（横斜的树枝）

C. 旧时茅店社林边（社庙丛林） D. 三军过后尽开颜（红军队伍）

5. 下列说法中不正确的一项是（   ）

A. 邱少云是在抗美援朝战争中为整体和胜利而选择自我牺牲的伟大战士。

B. 课文《桥》中，“桥”是老支书和儿子忠于职守、舍己为人的“生命桥”。

C. 若计划周末故宫一日游，课文《故宫博物院》中的平面示意图应重点阅读。

D. 《小英雄雨来》的作者是谈歌，主要讲了在抗日战争中，雨来不断成长的故事。

6. 先补充词语，再选词填空。

别出（     ）（     ）    （     ）身（     ）骨    大步（     ）（     ）

技高（     ）（     ）    热血（     ）（     ）    忘乎（     ）（     ）

（1）国庆这天，天安门广场的升旗仪式令每个人________________。

（2）这个月饼礼盒的设计________________，让人眼前一亮。

阅读《童年》中的部分情节，完成练习。

情节一：有时，他跳下床去，甩开两手，给我表演船夫怎样拉纤，怎样从船里排水。

情节二：每次外祖父打我，他都会用胳膊去挡，然后再把那打肿了的地方伸给我看。

情节三：她头顶一条空口袋，身披马被，飞也似的冲进火海，从里面抱出只水桶大的盛满硫酸盐的瓶子。

7. 选出各情节对应的人物。（填序号）

A．“小茨冈”    B．外祖父    C．格里高利    D．外祖母

情节一：________    情节二：________    情节三：________

8. 从上面情节对应的三个人物中选择一个，写一写他（她）的特点。

人物：________    特点：________________________

按要求完成句子练习。

9. 这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，令人惊叹。（改为反问句）

__________________________________________________________________________________________

10. 用恰当的关联词合并下面两个句子。

我们找不到东西吃。    我们无法走出这茫茫的草地。

________________________________________________

11. 修改病句：通过学习《狼牙山五壮士》这篇课文，使我深受感动。

____________________________________

12. 下面的片段刻画出了诸葛亮________________的形象。

孔明见魏军远去，抚掌而笑。众官无不骇然，乃问孔明曰：“司马懿乃魏之名将，今统十五万精兵到此，见了丞相，便速退去，何也？”孔明曰：“此人料吾生平谨慎，必不弄险；见如此模样，疑有伏兵，所以退去。吾非行险，盖因不得已而用之。此人必引军投山北小路去也。吾已令兴、苞二人在彼等候。”众皆惊服曰：“丞相之机，神鬼莫测。若某等之见，必弃城而走矣。”

二、知识回顾

13. 知识回顾

（1）向来枉费推移力，________________。

（2）2026年全国夏粮总产量首次突破3000亿斤，我们可以借辛弃疾的“________________，听取蛙声一片”来表达对这一丰收年景的喜悦之情。

（3）《宿建德江》中，“移舟泊烟渚，________________”通过写诗人舟泊暮宿的场景，抒发了羁旅之思；《送元二使安西》中，“________________，________________”通过劝酒动作和直白语言传递真挚情谊，将诗人送别时的依恋与牵挂表达得淋漓尽致。

（4）《七律·长征》中，“________________，________________”分别描写了巧渡金沙江和飞夺泸定桥两个战役。

三、综合实践

14. 10月18日是九九重阳节，班长想组织全班同学去敬老院看望老人，但首先要征求班主任的同意，他应该怎样跟老师交流呢？请你帮他组织语言说服班主任。

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四、阅读

课内阅读。

《穷人》（节选）

【文段一】

桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！”

【文段二】

①渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。“嗯，是个问题！”他搔搔后脑勺说，“嗯，你看怎么办？得把他们抱来，同死人待在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。”

②但桑娜坐着一动不动。

③“你怎么啦？不愿意吗？你怎么啦，桑娜？”

④“你瞧，他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。

15. 阅读时，可以根据阅读目的选择合适的阅读材料。小语想了解桑娜的心理变化，她需要重点阅读文段________。

16. 文段一中，最能表现桑娜内心的词语是________________。