河南洛阳市伊川县2026-2027学年八年级上学期11月期中语文试题

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2026-2027学年第一学期期中质量调研检测

八年级语文试卷

注意事项:

1.本试卷共8页,五个大题,满分120分,考试时间120分钟。

2.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求,直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。

一、积累与运用(23分)

2026年是中国工农红军长征胜利90周年,学校将开展“跨越九十年,走好新长征”主题活动,请你完成以下任务。

历史的丰碑上,(juān)  ①  刻着红军长征的壮阔史诗。回望那段岁月,无数艰难险阻曾令世人瞠  ③  目结舌,而革命先辈以钢铁意志踏破万水千山。当年翘  ④  首期盼胜利的军民,心中不灭的信仰至今仍驻留我们心间。先辈们跨越千山万水发出的呐喊,【甲】(A.振聋发聩  B.震耳欲聋),穿越九十载风云依旧回响。今天,我们由(zhōng)  ②  缅怀长征先烈,传承长征精神。让我们铭记这段伟大征程,把红色火种接续传递,在新时代的征途上奋勇前行!

1.请根据语境,补充开场白中缺少的汉字,并给加点的字注音。(4分)

  ①  (juān)刻 由  ②  (zhōng) 瞠  ③  目结舌 翘  ④  首期盼

2.小语不知道【甲】处用哪个成语更贴切。请根据下面的资料,结合语境,为其推荐一个,并简要说明理由。(3分)

A.振聋发聩:声音很大,使耳聋的人也听得见。比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人,使他们清醒过来。

B.震耳欲聋:形容声音很大,耳朵都快震聋了。

3.学校小记者打算针对此次活动采访历史老师和小明同学,请你分别设计一个采访问题。(2分)

4.江山如此多娇!长征的万水千山在脚下,古人的万水千山在心间。请补全下列古诗。(8分)

古人观万物而生情,睹风物而寄怀。陶弘景身处山林,看到“晓雾将歇,猿鸟乱鸣;  ①  ,  ②  ”(《答谢中书书》)的生命活力,产生了与古今知音共赏美景的自得;郦道元虽未能亲临三峡,却通过“  ③  ,  ④  ”(《三峡》)描摹出春冬之时三峡山、水、草、树的美妙;刘桢看到山上松柏迎风挺立,以“  ⑤  ?  ⑥  ”(《赠从弟(其二)》)的问答明坚贞之志,寄予对堂弟的无限厚望;登高望远,崔颢用“  ⑦  ,  ⑧  ”(《黄鹤楼》)绘晴日原野之景,草木繁盛,然心中乡愁难消。“瞻万物而思纷”,这便是古人独有的浪漫与深情。

5.在缅怀家乡的革命英雄时,小文找到以下材料,请你完成相关任务。(6分)

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4月3日上午,伊川县举行“追寻·2026·清明祭英烈”主题教育实践活动,各界代表齐聚烈士陵园,共同缅怀革命先烈,赓续红色血脉,厚植爱国情怀。县关工委相关领导及1800余名师生代表一同参与。

活动伊始,雄壮的《义勇军进行曲》响彻陵园上空,全体人员齐声高唱国歌,歌声铿锵有力,饱含着对祖国的热爱和对英烈的敬仰。国歌唱毕,来自我县中小学的师生代表依次敬献花篮,一个个花篮庄重大方,缎带上的寄语寄托着师生们对英烈的深切缅怀与崇高敬意。全体人员向英烈三鞠躬,少先队员们行队礼,表达对英烈的崇敬与哀思。

县关工委相关负责人现场讲述英烈故事,一段段感人至深的英雄事迹,一个个可歌可泣的革命瞬间,让在场人员深受触动,进一步感悟到英烈精神的内涵与力量。活动向在场同志和广大青少年发出号召,要继承英烈遗志、汲取奋进力量。希望同学们树立远大理想、坚定理想信念,把个人成长与国家发展紧密结合起来,以优异成绩成长为栋梁之才,报效祖国、服务社会。

活动议程结束后,参加活动的人员有序上前献花、瞻仰烈士纪念碑,参观纪念馆。

(摘自:伊川县融媒体中心伊川新闻有删改)

(1)请为这则新闻补充一个标题。(2分)

(2)根据所学新闻知识以及所给材料内容,下列说法不正确的一项是(2分)

A.这篇报道采用了倒金字塔结构,把最重要的新闻事实放在开头。

B.这篇报道是新闻特写,主要写了在场的青少年精神情肃穆、专注,聆听宣讲的画面。

C.材料的第一段是导语,主要概括了新闻事件的时间、地点、相关人物等要素。

D.这篇报道没有交代背景,结语的部分补充了后续实践活动,进一步表达对革命先烈的敬仰之情。

(3)下面是网友浏览该新闻时的留言,请你用同样的句式表达自己的感受。(2分)

网友1:赓续红色血脉,厚植爱国情怀

网友2:忆峥嵘岁月,续红色华章

二、现代文阅读(28分)

(一)阅读下面的文章,回答6~9题。(14分)

山河日新慰我同胞

辛仲平

①又是一年国家公祭日。

②冬日的南京,寒风萧瑟,松柏肃穆。侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆,排成矩阵的261面蓝底白字“国家公祭”幡迎风猎猎,高1.65米、重2014公斤的国家公祭鼎矗立广场。今天,和平大钟再次敲响,凄厉的警报声穿越城市上空,来往车辆汽笛长鸣,行人过客低头默哀,时间在这一刻凝固,全城在这一刻静默!

③86年前的今天,侵华日军侵入南京,制造了惨绝人寰的大屠杀。“1937.12.13”,这个满含伤痛和血泪的日子,承载着一个民族刻骨铭心的记忆;“300000”,这个用皑皑白骨垒成的数字,记载着中国人永志不忘的伤痛。page number 1

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④公祭十年,我们目睹了“消”与“长”。“进入2018年的短短1个月内,有4位南京大屠杀幸存者相继离世,登记在册的南京大屠杀幸存者只存90余人。”“南京大屠杀幸存者常志强于2022年12月29日去世,目前登记在册的在世幸存者仅存50位。”在侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆的照片墙上,代表着幸存者依然在世的灯光一盏一盏地熄灭,如今仅存的38盏明灯依然在顽强地闪烁着微光。历史的证人逐渐走向凋零,但历史的真相却透过幸存者的微光被越来越多的人所了解。在国家公祭的带动下,他们的经历为更多的人所知晓,他们在人们心中的存在,将更为持续和牢固。把真相告诉世人、让历史讲述未来,“消”“长”之间,历史不会因为岁月流逝而被遗忘。

⑤公祭十年,我们见证着“传”与“育”。走过南京市建邺区水西门大街418号,这里每天都排着一条长龙,来自世界各地的人们等待入馆参观。无论寒暑,不管晴雨,前来纪念馆表达哀思、祭奠亡灵的人越来越多。2014年以来,每年从世界各地来到纪念馆参观的观众超过800万人次。纪念馆就像一位长者,无声地向人们讲述着那一段沉痛的历史,又像一位教师,孜孜不倦地播撒着“铭记历史,勿忘国耻”的信念、“珍爱和平、远离战争”的理念,培育着青少年投身强国建设和民族复兴的自觉。让悲剧不再重演、让和平永驻人间,“传”“育”之间,国家公祭正发挥着强大力量。

⑥公祭十年,我们拓展了“记”和“忆”。南京大屠杀,不只是一城一国的记忆,更应是世界的记忆;以史为鉴、珍爱和平,不仅是一国的诉求,更应是世界的追求。从2015年10月9日联合国教科文组织宣布“南京大屠杀档案”入选《世界记忆名录》,到“南京大屠杀史实展”走进美国洛杉矶、俄罗斯莫斯科、意大利佛罗伦萨,从“南京大屠杀历史记忆传承人”正式接过传承历史记忆、传播历史真相的接力棒,到南京大屠杀幸存者、南京大屠杀历史记忆建构者、海外友人三大系列口述史相继完成,从2015年第一座海外抗日战争纪念馆在美国旧金山开馆,到2017年加拿大安大略省设立“南京大屠杀遇难者纪念日”,在国家公祭的带动下,南京大屠杀已经从个体记忆、家族记忆、城市记忆上升到国家记忆、世界记忆,南京大屠杀史实知晓度逐年上升。把城市行为变成国家意志,把南京记忆变成世界记忆,“记”“忆”之间,凝聚起远离战争、珍爱和平的强大合力。

⑦今天的中国,已经迈上全面建设社会主义现代化国家的新征程;今天的江苏,正书写着“强富美高”新江苏现代化建设新篇章。这是对南京大屠杀死难者和所有抗战期间牺牲烈士以及死难同胞的最好告慰,也是我们以史为鉴、开创未来的最大底气。踏上充满光荣和梦想的新征程,我们将在铭记历史中凝聚前行力量,牢记嘱托、感恩奋进、走在前列,奋力在推进中国式现代化中走在前、做示范,开创更加美好的未来。

⑧在不确定的世界中,中国的确定性是维护世界和平与发展的中流砥柱。和平与发展,犹如浩浩荡荡的长江水,礁石险滩挡不住其奔腾向前。让我们永远铭记历史的伤痕,铭记昨天的苦难与牺牲,凝聚起守望和平、圆梦中华的磅礴之力,向遇难同胞献上最深切的哀思和最郑重的告慰。

⑨滔滔江水之前,巍巍钟山之下,铭记历史之痛,敲响警世之钟:愿世间再无战火,愿和平永驻人间!

(选自2023年12月13日《新华日报》,有删改)

6.文章以《山河日新,慰我同胞》为题有什么好处?(4分)page number 2

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