第4章 1.2 第1课时 课后达标检测-【优学精讲】2026-2027学年高中数学必修第二册教用课件(人教B版)

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内容正文:

课后达标检测 1 √ 解析:因为y=(1-3a)x是R上的增函数,则1-3a>1,所以a<0. 4 5 6 7 8 1 9 10 12 13 14 15 11 2 3 课后达标检测 √ 2.函数f(x)=1-3x的值域是(  ) A.(-∞,1) B.(-∞,1] C.[0,1) D.[0,1] 解析:由指数函数的性质,可得3x>0,所以1-3x<1,即f(x)的值域是(-∞,1). 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 11 2 3 1 课后达标检测 √ 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 11 2 3 1 课后达标检测 √ 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 11 2 3 1 课后达标检测 √ 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 11 2 3 1 课后达标检测 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 11 2 3 1 课后达标检测 √ √ 6.(多选)函数y=a|x|(a>0且a≠1)的图象可能是(  ) 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 11 2 3 1 课后达标检测 解析:易知函数y=a|x|是偶函数,当a>1时,y=ax在(0,+∞)上单调递增,且当x趋近于+∞时,y趋近于+∞. 当0<a<1时,y=ax在(0,+∞)上单调递减, 又当x=0时,函数y=a0=1,即过定点(0,1),故B,C的图象符合. 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 11 2 3 1 课后达标检测 7.若函数f(x)=2ax+m+n(a>0,且a≠1)的图象恒过点(1,4),则m+n=____________. 1 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 11 2 3 1 课后达标检测 8.若x<0时,指数函数y=(a-1)x的值总大于1,则实数a的取值范围是____________. 解析:由指数函数的性质可得0<a-1<1,解得1<a<2.  (1,2) 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 11 2 3 1 课后达标检测 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 11 2 3 1 课后达标检测 10.(13分)(2025·日照期中)已知函数f(x)=ax+b(a>0,且a≠1). (1)若函数f(x)的图象过(0,2)和(2,10)两点,求f(x)的解析式;(4分) 解:f(0)=a0+b=1+b=2,f(2)=a2+b=10,又a>0,且a≠1,解得a=3,b=1, 所以f(x)=3x+1. 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 11 2 3 1 课后达标检测 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 11 2 3 1 课后达标检测 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 11 2 3 1 课后达标检测 √ √ √ 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 11 2 3 1 课后达标检测 解析:任取x>0,均有3x>2x,故A正确; y=2|x|的最小值为1,故C正确; 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 11 2 3 1 课后达标检测 解析:由x<0,得0<2x<1. 因为x>0,所以-x<0,0<2-x<1, 所以-1<-2-x<0. 所以函数f(x)的值域为(-1,0)∪(0,1). (-1,0)∪(0,1) 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 11 2 3 1 课后达标检测 解析:由已知,得f(1)=2, 而f(a)+f(1)=0,所以f(a)=-2, 又当x>0时,f(x)=2x>1,则a≤0, 所以a+1=-2,解得a=-3. -3 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 11 2 3 1 课后达标检测 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 11 2 3 1 课后达标检测 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 11 2 3 1 课后达标检测 (2)由图象指出函数的单调区间;(4分) 解:由图象知函数的单调递增区间是(-∞,-1],单调递减区间是(-1,+∞). (3)由图象指出当x取何值时函数有最值,并求出最值.(4分) 解:由图象知当x=-1时,函数有最大值1,无最小值. 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 11 2 3 1 课后达标检测 15.(15分)已知函数f(x)=ax-b(其中a,b为常量,a>0且a≠1,b≠0)的图象经过点A(1,-2),B(2,0). (1)求函数f(x)的解析式;(5分) 解:因为函数f(x)=ax-b过A(1,-2), B(2,0),则f(1)=a-b=-2,f(2)=a2-b=0, 解得a=2,b=4或a=-1,b=1(舍去), 故f(x)=2x-4. 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 11 2 3 1 课后达标检测 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 11 2 3 1 课后达标检测 解析:当a>1时,方程组无解; 解:因为()x-()x-m≤0,即m≥()x-()x, 令()x=t,t>0,则m≥t-t2,所以m≥(t-t2)max, $

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